高一物理上册10月月月考考试试题_

高一物理上册10月月月考考试试题_
一、选择题
1．放在水平地面上的一石块重10N，使地面受到10N的压力，则（）
A．该压力就是重力，施力者是地球
B．该压力就是重力，施力者是石块
C．该压力是弹力，是由于地面发生形变产生的
D．该压力是弹力，是由于石块发生形变产生的
2．粗细均匀的电线架在A、B两根电线杆之间．由于热胀冷缩，电线在夏、冬两季呈现如图所示的两种形状，若电线杆始终处于竖直状态，下列说法中正确的是（）
A．冬季，电线对电线杆的拉力较大
B．夏季，电线对电线杆的拉力较大
C．夏季与冬季，电线对电线杆的拉力一样大
D．夏季，电线杆对地的压力较大
3．他是第一个把实验引进力学的科学家，并且利用实验和数学逻辑推理相结合的方法研究物理学基本问题，从而有力地推进了人类科学认识的发展，这位科学家是
A．爱因斯坦
B．亚里士多德
C．伽利略
D．牛顿
4．若已知物体的速度方向和它所受合力的方向，如图所示，可能的运动轨迹是( )
A．B．
C．D．
5．如图所示，用水平力去推静止在水平地面上的大木箱，没有推动。

关于木箱受到的推力和摩擦力，下列说法正确的是
A．推力和摩擦力大小相等 B．推力小于摩擦力
C．推力和摩擦力方向相同 D．推力大于摩擦力
6．下列说法中正确的是（）
A．“辽宁号”航母“高大威武”，所以不能看成质点
B．战斗机飞行员可以把正在甲板上用手势指挥的调度员看成是一个质点
C．在战斗机飞行训练中，研究战斗机的空中翻滚动作时，可以把战斗机看成质点
D．研究“辽宁舰”航母在大海中的运动轨迹时，航母可以看成质点
7．从离地面3m高处竖直向上抛出一个小球，它上升5m后回落，最后到达地面，在此过程中（）
A．小球通过的路程是8m B．小球的位移大小是3m
C．小球的位移大小是13m D．小球的位移方向是竖直向上
8．如图所示，位于斜面上的物块M在沿斜面向上的力F作用下处于静止状态，则斜面作用于物块的静摩擦力（）
A．方向一定沿斜面向上
B．方向一定沿斜面向下
C．大小一定等于零
D．大小可能等于F
9．几个水球可以挡住子弹？实验证实：4 个水球就足够了！4个完全相同的水球紧挨在一起水平排列，如图所示，子弹（可视为质点）在水球中沿水平方向做匀变速直线运动，恰好穿出第 4 个水球，则以下说法正确的是（）
A．子弹在每个水球中速度变化相同
B．由题干信息可以确定子弹穿过每个水球的时间
C．由题干信息可以确定子弹在每个水球中运动的时间相同
D．子弹穿出第 3 个水球的瞬间速度与全程的平均速度相等
10．大雪天车轮打滑，车辆难以前进，交警帮忙向前推车，如图所示，在推车的过程中，关于人和车之间的作用力，下列说法正确的一是（）
A．车对人有向后的力
B．车对人没有作用力
C．人对车的力大于车对人的力
D．人对车的力小于车对人的力
11．如图所示，汽车里有一水平放置的硅胶魔力贴，魔力贴上放置一质量为m的小花瓶．若汽车在水平公路上向前做匀速直线运动，则以下说法正确的是（）
A．小花瓶受到三个力
B．因为汽车向前开，所以摩擦力和汽车运动方向相反
C．小花瓶所受的合力为零
D．魔力贴对小花瓶的摩擦力大小为mg
12．下列有关摩擦力的说法中正确的是
A．当两物体间的弹力消失时，摩擦力仍可存在一段时间
B．摩擦力的存在依赖于正压力，其大小与正压力成正比
C．运动的物体有可能受到静摩擦力的作用
D．滑动摩擦力的方向一定与物体运动方向相反
13．如图,物体沿两个半径为的半圆弧由A到C,则它的位移和路程分别是
A． 4R，2πR向东B．4R向东，2πR向东
C．4πR向东，4R D．4R向东，2πR
14．关于重力加速度的说法中，不正确的是（）
A．在同一地点物体自由下落时的重力加速度与静止时的重力加速度大小一样
B．在地面上不同的地方，重力加速度g的大小不同，但它们相差不是很大
C．在地球上同一地点，一切物体在自由落体运动中的加速度都相同
D．重力加速度g是标量，只有大小没有方向，通常计算中g取9.8m/s2
15．在下述问题中，能够把研究对象看做质点的是( )
A．研究航天员翟志刚在太空出舱挥动国旗的动作
B．用GPS确定打击海盗的“武汉”舰在大海中的位置
C．将一枚硬币用力上抛，猜测它落地时正面朝上还是反面朝上
D．欣赏进行花样滑冰的运动员的优美动作
16．下列运动中的物体，能被看做质点的是（）
A．研究地球的自转
B．研究电风扇叶片的旋转
C．评判在冰面上花样滑冰运动员的动作
D．计算火车从北京到上海的时间
17．在研究运动和力的关系时，伽利略提出了著名的理想实验，示意图如图．伽利略提出该理想实验的最主要意图是（）
A．为了说明力是维持物体运动的原因
B．为了说明力可以改变物体的运动
C．为了说明物体运动不需要力来维持
D．为了说明物体运动时就会产生惯性
18．如图所示，某次特技表演中七架战机保持“固定队列”在天空飞过，下列说法正确的是（）
A．以某飞机为参考系，其它飞机是静止的
B．以飞行员为参考系，广场上的观众是静止的
C．以某飞行员为参考系，其他飞行员是运动的
D．以广场上的观众为参考系，飞机是竖直向上运动的
19．下列作直线运动的v-t图象中，表示质点作匀变速直线运动的是（）
A．
B．
C．
D．
20．如图所示，一攀岩运动员正沿竖直岩壁缓慢攀登，由于身背较重的行囊，重心上移至
肩部的O 点，总质量为60kg 。

此时手臂与身体垂直，手臂与岩壁夹角为53°，则手受到的拉力和脚受到的作用力分别为（ ）（设手、脚受到的作用力均通过重心O ，g 取210m/s ，sin53°＝0.8，cos53°＝0.6)
A ．360N ，480N
B ．480N ，360N
C ．450N ，800N
D ．800N ，450N
二、多选题
21．如图所示，在竖直放置的穹形光滑支架上，一根不可伸长的轻绳通过光滑的轻质滑轮悬挂一重物G .现将轻绳的一端固定于支架上的A 点，另一端从B 点沿支架缓慢地向C 点靠近(C 点与A 点等高)．则绳中拉力大小变化的情况是( )
A ．由
B 到D 的过程中，拉力逐渐变大
B ．由B 到D 的过程中，拉力保持不变
C ．由
D 到C 的过程中，拉力逐渐变大
D ．由D 到C 的过程中，拉力保持不变
22．如图所示，物体P 、Q 用轻绳连接后跨过定滑轮，物体P 静止在倾角为37°角的斜面上，斜放木板上悬挂着Q ，已知P 、Q 的质量P m ，Q m 大小的关系为34
Q P m m ，今将斜放木板的倾角从37°增到60°，物体P 仍保持静止而没有滑动，若不计滑轮处的摩擦，则下列说法中正确的是（ ）
A ．绳子的张力变大
B ．物体P 受到的静摩擦力将先减小后增大
C ．物体P 对斜板的压力将变大
D ．滑轮受到绳子的作用力将变大
23．长木板上表面的一端放有一个木块，木块与木板接触面上装有摩擦力传感器，如图甲所示，木板由水平位置缓慢向上转动（即木板与地面的夹角α变大），另一端不动，摩擦力传感器记录了木块受到的摩擦力F f 随角度α的变化图像如图乙所示。

下列判断正确的是
A ．木块与木板间的动摩擦因数μ=1
1
cos f F mg θ B ．木块与木板间的动摩擦因数μ=
2
1cos f F mg θ C ．木板与地面的夹角为θ2 时，木块做自由落体运动
D ．木板由θ1转到θ2的过程中，木块的速度变化越来越快
24．一轻弹簧的一端固定在倾角为θ的固定光滑斜面的底部，另一端和质量为2m 的小物块A 相连，质量为m 的小物块B 紧靠A 静止在斜面上，如图所示，此时弹簧的压缩量为x 0．从t=0时开始，对B 施加沿斜面向上的外力，使B 始终做加速度为a 的匀加速直线运动．经过一段时间后，物块A 、B 分离．弹簧的形变始终在弹性限度内，重力加速度大小为g ．若θ、m 、x 0、a 均已知，则下列说法正确的是（ ）
A ．根据已知条件，可求出从开始到物块A 、
B 分离所用的时间
B ．根据已知条件，可求出物块A 、B 分离时的速度大小
C ．物块A 、B 分离时，弹簧的弹力恰好为零
D ．物块A 、B 分离后，物块A 开始减速
25．一物体做加速度不变的直线运动，某时刻速度的大小为4 m/s ，1 s 后速度的大小变为10 m/s ，在这1 s 内该物体的( )
A ．速度变化的大小可能小于4 m/s
B ．速度变化的方向可能与原速度方向反向
C ．加速度的方向可能与原速度方向反向
D ．加速度的大小可能大于10 m/s 2
三、实验题
26．探究求合力的方法”的实验情况如图甲所示，其中A 为固定橡皮筋的图钉，O 为橡皮
筋与细绳的结点，OB和OC为细绳．图乙是在白纸上根据实验结果画出的图．
（1）图乙中的F与F′两力中，方向一定沿AO方向的是_____ 。

（2）本实验采用的科学方法是_____。

A．理想实验法 B．等效替代法 C．控制变量法
（3）本实验中以下说法不正确的是_______________。

A．两根细绳套要稍长一些
B．两个分力1F、2F要适当大些
C．在使用弹簧秤时要注意使弹簧秤与木板平面平行
D．每一次拉伸橡皮筋时只要确保橡皮筋伸长量相同即可
27．在探究求合力的方法时，先将橡皮条的一端固定在水平木板上，另一端系上带有绳套的两根细绳．实验时，需要两次拉伸橡皮条，一次是通过两细绳用两个弹簧秤互成角度的拉橡皮条，另一次是用一个弹簧秤通过细绳拉橡皮条．
（1）实验对两次拉伸橡皮条的要求中，下列哪些说法是正确的_____（填字母代号）．
A．将橡皮条拉伸相同长度即可 B．将橡皮条沿相同方向拉到相同长度
C．将弹簧秤都拉伸到相同刻度 D．将橡皮条和绳的结点拉到相同位置
（2）同学们在操作过程中有如下议论，其中对减小实验误差有益的说法是____（填字母代号）．
A．两细绳必须等长
B．弹簧秤、细绳、橡皮条都应与木板平行
C．用两弹簧秤同时拉细绳时两弹簧秤示数之差应尽可能大
D．拉橡皮条的细绳要长些，标记同一细绳方向的两点要远些
28．(1)在做“验证力的平行四边形定则”实验时,橡皮条的一端固定在木板上,用两个弹簧秤把橡皮条的另一端拉到某一确定的O点,则下列说法中正确的是__________．
A、同一次实验中,O点位置允许变动
B、实验中，橡皮条、细绳和弹簧秤应与木板保持平行
C、实验中，把橡皮条的另一端拉到O点时,两个弹簧秤之间的夹角必须取90°
D、实验中，要始终将其中一个弹簧秤沿某一方向拉到最大量程,然后调节另一弹簧秤拉力的大小和方向,把橡皮条另一端拉到O点
(2)如图所示，是甲、乙两位同学在做本实验时得到的结果，其中F是用作图法得到的合力，F’是通过实验测得的合力,则哪个实验结果是符合实验事实的_________?(填“甲”或“乙”)
29．某同学在“探究弹力和弹簧伸长的关系”时：
(1)实验装置如图甲、乙所示，让刻度尺零刻度与弹簧上端平齐,在弹簧下端挂1个钩码,静止时弹簧长度为l1,可读出其示数l1=_____cm.
(2)在弹簧下端分别挂2个、3个、4个、5个相同钩码,静止时弹簧长度分别是l2、l3、l4、l5.已知每个钩码质量是50g,挂2个钩码时,弹簧弹力F2=___N(当地重力加速度g=9.8m/s2). (3)某同学使用两条不同的轻质弹簧a和b，得到在弹性限度内弹力与弹簧总长度的F-l图像，如图所示，根据图像可知___（选填选项前的字母）
A．a的原长比b的短
B．弹力与弹簧的长度成正比
C．a的劲度系数比b的大
D．测量同样的力，a的精确度比b的高
30．某同学要进行”探究匀变速直线运动”的实验．
(1)请在下面列出的实验器材中，选出本实验中不需要的器材填在横线上(填编号)：
________
①打点计时器②天平
③低压交流电源④低压直流电源
⑤细绳和纸带⑥钩码和小车
⑦秒表⑧一端有滑轮的长木板
⑨刻度尺
(2)若电源的频率为50 Hz，该同学在处理实验数据时，每隔4个计时点取一个计数点，则每两个相邻计数点间的时间间隔应为________s；如果在打点过程中电源的频率变低，而该同学又没发现电源频率变低，这样计算出的加速度值与真实值相比是________(填”偏大””偏小”或”不变”)．
四、解答题
31．跳伞运动负做低空跳伞表演，他离开飞机后先做自由落体运动，当距离地面75m时打开降落伞，伞张开后运动员就以2
4m/s的加速度做匀减速运动，到达地面时速度为5m/s，实现安全着陆,g取2
10m/s.
（1）求运动员打开降落伞时的速度大小.
（2）求运动员离开飞机时距离地面的高度.
（3）运动员廣开飞机后，经过多少时间才能到达地面？
32．甲、乙两质点，乙在前、甲在后沿同一直线运动，在某时刻甲乙分别恰好经过相距12m的两个路标，以此时为计时起点，此后甲质点的速度随时间的变化关系为v＝4t＋
12(m/s)，乙质点位移随时间的变化关系为x＝2t＋4t2(m)，试求：
（1）两质点相遇的时刻；（质点不会相撞）
（2）甲能够领先乙的最远距离是多少？
33．一辆汽车从静止开始做匀加速直线运动，它先后经过相距x=30m的A、B两点所用的时间t=2s，汽车经过B点时的速度比A点增加了4m/s。

求.
（1）该汽车的加速度大小；
（2）该汽车经过A点时的速度大小。

34．原长为8cm的轻质弹簧，当施加10N的拉力时，长度为12cm，那么弹簧的劲度系数是多少？在弹性限度内，若把该弹簧竖直悬挂，挂一重物此时弹簧长度为14cm，则物体质量是多少千克．g=10m/s2．
35．一石子从一烟囱顶端自由下落，它第1s内下落的高度是最后1s内下落高度的1
9
，求
烟囱的高度（g=10m/s2）
【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除
一、选择题
1．D
解析：D
【解析】
【详解】
地面受到10N的压力，受力物体是地面，施力物体是石块，由于压力是由施力物体石块发生形变而产生的，这个力是弹力，选项D正确，ABC错误。

解析：A
【解析】
试题分析：对于电线，重心在最低点，受力分析如下图所示．
由共点力的平衡条件知，，由于夏天气温较高，电线因长度膨胀而使夹角θ变小，F变小，而电线的质量一定，整体受力平衡，故夏季、冬季杆对地面的压力相等，选项A正确．
考点：本题旨在考查共点力的平衡、力的合成与分解．
3．C
解析：C
【解析】
【分析】
根据物理学史和常识解答，记住著名物理学家的主要贡献即可.
【详解】
伽利略是第一个把实验引进力学的科学家，他利用实验和数学逻辑推理相结合的方法确定了一些重要的力学定律，从而有力的推进了人类科学认识的发展；故C正确，A、B、D错误.故选C.
【点睛】
本题考查物理学史，是常识性问题，对于物理学上重大发现、发明、著名理论要加强记忆，这也是考试内容之一.
4．C
解析：C
【解析】
【分析】
【详解】
根据质点做曲线运动的条件，速度应该沿着曲线的切线的方向，合力应该指向曲线弯曲的一侧，故C正确，ABD错误；
故选C．
【点睛】
根据物体的运动轨迹来判断受到的合力的方向，合力应该指向运动轨迹的弯曲的内侧，这是解决曲线运动的时候经常用到的知识点．
5．A
【解析】木箱水平方向受到推力和摩擦力，由于木箱没有运动，受力平衡，所以推力和摩擦力的大小相等，方向相反，故A正确；
综上所述本题答案是：A
6．D
解析：D
【解析】
【分析】
【详解】
AD．当物体的形状、大小对所研究的问题没有影响时，我们就可以把它看成质点，所以“辽宁舰”航母在某些情况下是可以看成质点的，如研究“辽宁舰”航母在大海中运动轨迹时，航母可以看成质点，故A错误，D正确；
B．正在甲板上手势指挥的调度员的动作不能忽略，不能看成质点，故B错误；
C．研究战斗机的空中翻滚动作时，不可以看做质点，否则没有动作了，故C错误。

故选D。

7．B
解析：B
【解析】
【分析】
【详解】
+=，位移大小为3m，方向竖直向下，故选项ACD错误，B正小球的路程为5m8m13m
确。

故选B。

8．D
解析：D
【解析】
【详解】
ABC.当F mg sin30时，物体有下滑的趋势，斜面作用于物块的静摩擦力方向沿斜面向上；当F mg sin30时，物体有上滑的趋势，斜面作用于物块的静摩擦力方向沿斜面向下；当F=mg sin30时，斜面作用于物块的静摩擦力为零，故选项ABC不符合题意。

D.当F mg sin30且F=mg sin30时，这时静摩擦力方向沿斜面向上，由平衡条件知：
f+F=mg sin30
斜面作用于物块的静摩擦力：
f=mg sin30=F
故选项D符合题意。

9．D
解析：D
【详解】
BC ．设水球的直径为d ，子弹运动的过程为匀减速直线运动，直到末速度为零，我们可以应用逆过程，相当于子弹初速度为零做匀加速直线运动。

因为通过最后1个、最后2个、以及后3个、全部4个的位移分别为d ，2d ，3d 和4d ，根据212
x at 知，所以时间之比
为12，所以子弹在每个水球中运动的时间不同；由以上的分析可知，子弹
依次穿过4个水球的时间之比为：（−1）：1；由题干信息不可以确定子弹穿过每个水球的时间，故BC 错误；
A ．子弹在水球中沿水平方向做匀变速直线运动，则受力是相同的，所以加速度相同，由△v =at 可知，运动的时间不同，则速度的变化量不同，故A 错误；
D ．由以上的分析可知，子弹穿过前3个水球的时间与穿过第四个水球的时间是相等的，由匀变速直线运动的特点可知，子弹穿出第三个水球的瞬时速度与全程的平均速度相等，故D 正确。

10．A
解析：A
【解析】
【分析】
【详解】
A.人向前推车对车有向前的力，同时车对人向后的反作用力，故A 正确，B 错误；
C.人与车之间的力为作用力与反做用力，大小相等，方向相反，故CD 错误．
11．C
解析：C
【解析】
A 、C 、D 项：对小花瓶受力分析可知，受重力，支持力，由小花瓶匀速直线运动，所以重力与支持力合力为零，故A 、D 错误，C 正确；
B 项：由A 、
C 、
D 项分析可知，小花瓶不受摩擦力，故B 错误．
12．C
解析：C
【解析】
【详解】
A ．弹力是产生摩擦力的条件之一，则当两物体间的弹力消失时，摩擦力立刻消失，选项A 错误；
B ．只有滑动摩擦力的存在依赖于正压力，其大小与正压力成正比，选项B 错误；
C ．运动的物体有可能受到静摩擦力的作用，例如随水平传送带加速运动的物体，选项C 正确；
D ．滑动摩擦力的方向一定与物体相对运动方向相反，与运动方向可能相同，选项D 错误。

解析：D
【解析】
【详解】
路程是路径的长度，而位移是从起点指向终点的有向线段；则从A到C的路程：2πR；位移为4R，方向向东；
A．4R，2πR向东，与结论不相符，选项A错误；
B．4R向东，2πR向东，与结论不相符，选项B错误；
C．4πR向东，4R，与结论不相符，选项C错误；
D．4R向东，2πR，与结论相符，选项D正确；
14．D
解析：D
【解析】
【详解】
A．在同一地点物体自由下落时的重力加速度与静止时的重力加速度大小一样，选项A正确，不符合题意；
B．在地面上不同的地方，重力加速度g的大小不同，但它们相差不是很大，选项B正确，不符合题意；
C．在地球上同一地点，一切物体在自由落体运动中的加速度都相同，选项C正确，不符合题意；
D．重力加速度g是矢量，有大小也有方向，通常计算中g取9.8m/s2，选项D错误；符合题意；
故选D.
15．B
解析：B
【解析】
研究航天员翟志刚在太空出舱挥动国旗的动作时，若视为质点，则该问题无法进行研究，故A错误；用GPS确定“武汉”舰在大海中的位置时，“武汉”舰自身的大小、形状对定位几乎没有影响，可以把“武汉”舰看成质点，故B正确；硬币的形状与研究问题的关系非常密切，故硬币不能看成质点，故C错误；滑冰运动员在冰面上优美的动作被人欣赏，不能看作质点，故D错误．所以B正确，ACD错误．
16．D
解析：D
【解析】
研究地球的自转，地球的大小和形状不能忽略，则地球不能看成质点，故A错误．研究电风扇叶片的旋转时，由于各点的运动情况不同，不能将电风扇叶片看成质点，故B错误．研究在冰面上花样滑冰运动员动作时，由于大小和形状不能忽略，不能看成质点，故C错误．研究北京开往上海的火车，由于火车的长度与两地距离比较，太小可以忽略，所以火车能看成质点，故D正确．故选D.
点睛：考查学生对质点这个概念的理解，关键是知道物体能看成质点时的条件，看物体的大小体积对所研究的问题是否产生影响，物体的大小体积能否忽略，与其他因素无关. 17．C
解析：C
【解析】
亚里士多德认为，力是维持物体运动的原因；伽利略等人认为，力是改变物体运动状态的原因．现在人们普遍认为力是改变物体运动状态的原因的观点是正确的；
伽利略设计这个理想实验，其目的是为了说明亚里士多德的力是维持物体运动状态的原因的结论是错误的，物体运动不需要力来维持．故A、B、D错误，C正确．故选.C
【点睛】伽利略“理想斜面实验”在物理上有着重要意义，伽利略第一个把实验引入物理，标志着物理学的真正开始．
18．A
解析：A
【解析】
以某飞机为参考系，其它飞机的位置相对不变动，是静止的，故A正确；以飞行员为参考系，飞行员看到广场上的观众向后掠过，故B错误；七飞机以非常一致的飞行姿态通过天安门广场上空．飞机编队保持队形不变，所以以某飞行员为参考系，其他飞行员是静止的，故C错误；以广场上的观众为参考系，飞机是在水平方向上运动的．故D错误．故选A.
点睛：参考系可以任意选取，运动的物体也可以作为参考系，但不能选被研究物体本身，参考系的选择情况不同，物体的运动和静止情况也不同，这是运动和静止的相对性．19．C
解析：C
【解析】
A. 由图知，质点的速度保持不变，说明质点作匀速直线运动．故A错误；
B. 前一段，质点的速度均匀减小；后一段，质点的速度均匀增大，加速度发生变化，质点不做匀加速直线运动．故B错误；
C. 质点的速度均匀变化，加速度保持不变，质点作匀变速直线运动．故C正确；
D，由速度图象的斜率等于加速度可知，质点做加速度增大的变加速运动．故D错误．
故选：C
点睛：匀变速直线运动的特点是加速度保持不变，而速度图象的斜率等于加速度，则速度图象倾斜的直线表示质点作匀变速直线运动．
20．A
解析：A
【解析】
【详解】
以运动员和行囊整体为研究对象，分析受力情况：重力Mg、岩壁对手臂的拉力1F和岩壁对脚的弹力2F，作出力图，如图所示：
设运动员和行囊的总质量为M，根据平衡条件得：
1536000.6N360N
F Mgcos
=︒=⨯=
2536000.8N480N
F Mgsin
=︒=⨯=
故选项A正确，BCD错误。

二、多选题
21．AD
【解析】
【分析】
【详解】
AB．当轻绳的右端从B点移到直杆最上端D时，设两绳的夹角为2θ．以滑轮为研究对象，分析受力情况如图1所示．根据平衡条件得
2Fc osθ=mg
得到绳子的拉力
解析：AD
【解析】
【分析】
【详解】
AB．当轻绳的右端从B点移到直杆最上端D时，设两绳的夹角为2θ．以滑轮为研究对象，分析受力情况如图1所示．根据平衡条件得
2Fcosθ=mg
得到绳子的拉力
2cos mg F θ
= 所以在轻绳的右端从B 点移到直杆最上端D 时的过程中，θ增大，cosθ减小，则F 变大，选项A 正确，B 错误；
CD ．当轻绳的右端从直杆最上端D 移到C 点时，设两绳的夹角为2α．设绳子总长为L ，两直杆间的距离为S ，由数学知识得到
sin S L
α= L 、S 不变，则α保持不变．再根据平衡条件可知，两绳的拉力F 保持不变。

所以绳中拉力大小变化的情况是先变大后不变．故D 正确，C 错误。

故选AD 。

22．BD
【解析】
【分析】
【详解】
A ．物体P 保持静止状态，绳子的张力等于Q 的重力，则绳子的张力将不变，A 错误；
B ．木板的倾角为37时,物体P 受到的静摩擦力大小为
方向沿斜面向下。

木板的倾角为6
解析：BD
【解析】
【分析】
【详解】
A ．物体P 保持静止状态，绳子的张力等于Q 的重力，则绳子的张力将不变，A 错误；
B ．木板的倾角为37︒时,物体P 受到的静摩擦力大小为
133sin 370.1545
Q P P P P f m g m g m g m g m g =-︒=-= 方向沿斜面向下。

木板的倾角为60︒时,物体P 受到的静摩擦力大小为
2sin 600.46P Q P f m g m g m g =︒-=
方向沿斜面向上。

可知物块P 受到的摩擦力先减小到零后增大，B 正确；
C ．开始时斜面对P 的支持力为
1cos370.8P P N m g m g =︒=
后来斜面对P 的支持力为
2cos 600.5P P N m g m g =︒=
所以物体对斜板的压力将变小，C 错误；。