幼儿园中班美术教案《下雨啦》

幼儿园中班美术教案《下雨啦》
教学目标
通过本节课的学习，让孩子们了解下雨的情景，认识雨水的形态特征，掌握画
刷的使用方法，锻炼手腕的灵活性。

教学重点
1.让孩子们对画刷的使用熟练，掌握画不同种类的线条和图形。

2.让孩子们感受雨水的特征，了解下雨的情景。

教学准备
1.画纸、颜料、画刷等教具。

2.板书：下雨啦。

教学过程
开场
老师可以先通过问孩子们，“你们喜欢下雨天吗？为什么？”来引导孩子们进入
本节课的氛围。

第一步：画出下雨的情景
通过成语“下雨天，没有伞，撑着报纸瑟瑟发抖”的形象，让孩子们想象下雨的
情景。

教师放一些下雨天的照片，让孩子们观察雨天的特征，如雨滴、雨水，以及从
天空落下的雨。

然后，老师可以向孩子们演示如何使用画刷来描绘下雨的情景。

比如，在画布
上画出下雨天的天空，描绘出越来越大的雨滴等。

第二步：画出下雨的物品
通过让孩子们感性地感受下雨天，然后再通过涂色让孩子们了解雨水的形态特征。

老师可以告诉孩子们：下雨天有许多可以画的东西，比如：伞、雨鞋、雨衣等。

然后请孩子们用画刷来画出下雨天的物品，让他们在画画的过程中，学习如何
运用不同的线条和形态。

第三步：共同完成画作
让孩子们有一个共同的目标，让他们一起合作完成一幅下雨的画作。

老师可以将对话框作为画作的背景，让孩子们分别负责不同的画面，共同完成整幅画作。

课堂总结
通过这样的一节课，让孩子们在了解下雨天的基础上，学会了如何运用画刷，掌握了不同种类的线条和图形。

参考文献
无。