新牛津译林苏教版四年级英语上册Unit5 Our new home Period2优质课课件

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2022/5/82022/5/8 ▪ 16、好奇是儿童的原始本性,感知会使儿童心灵升华,为其为了探究事物藏下本源。2022年5月2022/5/82022/5/82022/5/85/8/2022 17、一个人所受的教育超过了自己的智力,这样的人才有学问。
You made my day!
我们,还在路上……
1. 小组合作表演Cartoon time。 2. 模仿范例,写出今天和同伴的对话。
▪ 在教师手里操着幼年人的命运,便操着民族和人类的命运。2022/5/82022/5/8May 8, 2022 人自身有一种力量,用许多方式按照本人意愿控制和影响这种力量,一旦他这样做,就会影响到对他的教育和对他发生作用的环境。
Where is the …? It’s in/ on / under…
Where are the …? They’re …
Step 1(第一D步e):si和gn同a桌n合e作w,h选om两e张设图计片一,个迅新速家把它们贴好哦!
Step 2(第二步): 和你们后排的同桌猜猜吧! ➢最先完成猜谜游戏的小组可获得更多的小卡片哦!!!
友情地方。 worm
Read in pairs. 和你的同桌读一读吧!
Guess what the worm says. 猜猜虫子会说什么?
加上动作,和动画同步哦!
Read in four (四人一小组读一读)
Tips
Read loudly 大声朗读 Read loudly and clearly 大声清楚地朗读 Read loudly, clearly and emotionally 大声清楚地有感情地朗 读
Rules(D游is戏cu规ss则)小:组看合到作谈论它们说的“位bo置mb”, 其它图片说单词。
clock
fridge table
bathroom
Where are they? 看动画,记住下面的东西在哪个房间哦!
Where are they? 你记住它们在哪个房间了吗?
Talk about my home in pairs. 和同桌讨论一下我家中物品的位置哦!
友情提醒:不要忘记小鸟的叫声和想象虫子说的话哦!
kinds of homes
East or west, home is best!
金窝,银窝,不如自己的草窝!
capsulr旅eea游cpr居aera住tmt拖ioeb车lnnoirtacgdiha胶lg’soslvco囊tunleoaes公ehb雪es城i寓tci屋n堡le
学习目标
我能熟练掌握Story time及新单词clock, fridge, table和bathroom。
我会设计新家并谈论物品的位置。
我能理解,朗读并尝试着表演Cartoon time。
Unit 5 Our new home
Period 2 (Fun time & Cartoon time)
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