内部培训评分表
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合计
100分
建议:
姓名:培训重点
标准
分值
得分
一、主题内容1、内容紧扣主题,充实生动,富感染力和说服力。(15分)2、语言清晰流畅自然,文采华丽。(10分)3、主题深刻富有感召力和警示作用。(10分)
35分
二、课件制作1、重点突出,易于阅读和理解。(5分)2、抓住问题核心,表达简单,重点突出。(5分)3、结构清晰,看者易于遵循。(5分)
分
三、普通话1、发音基本标准。(5分)2、普通话流利。(10分)3、节奏优美,发音标准动听,富有感情。(5分)
20分
四、表达1、表达生动,动作恰当。(10分)2、感情处理得当。(5分)3、感召力强,富有创意。(5分)
20分
五、台风1、上下场致意、答谢。(5分)2、服装得体,自然大方。(5分)
10分
15分
三、普通话1、发音基本标准。(5分)2、普通话流利。(10分)3、节奏优美,发音标准动听,富有感情。(5分)
20分
四、表达1、表达生动,动作恰当。(10分)2、感情处理得当。(5分)3、感召力强,富有创意。(5分)
20分
五、台风1、上下场致意、答谢。(5分)2、服装得体,自然大方。(5分)
10分
合计
100分
建议:
姓名:培训重点
标准
分值
得分
一、主题内容1、内容紧扣主题,充实生动,富感染力和说服力。(15分)2、语言清晰流畅自然,文采华丽。(10分)3、主题深刻富有感召力和警示作用。(10分)
35分
二、课件制作1、重点突出,易于阅读和理解。(5分)2、抓住问题核心,表达简单,重点突出。(5分)3、结构清晰,看者易于遵循。(5分)
15分
三、普通话1、发音基本标准。(5分)2、普通话流利。(10分)3、节奏优美,发音标准动听,富有感情。(5分)
20分
四、表达1、表达生动,动作恰当。(10分)2、感情处理得当。(5分)3、感召力强,富有创意。(5分)
20分
五、台风1、上下场致意、答谢。(5分)2、服装得体,自然大方。(5分)
10分
姓名:培训重点
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得分
一、主题内容1、内容紧扣主题,充实生动,富感染力和说服力。(15分)2、语言清晰流畅自然,文采华丽。(10分)3、主题深刻富有感召力和警示作用。(10分)
35分
二、课件制作1、重点突出,易于阅读和理解。(5分)2、抓住问题核心,表达简单,重点突出。(5分)3、结构清晰,看者易于遵循。(5分)
合计
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一、主题内容1、内容紧扣主题,充实生动,富感染力和说服力。(15分)2、语言清晰流畅自然,文采华丽。(10分)3、主题深刻富有感召力和警示作用。(10分)
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二、课件制作1、重点突出,易于阅读和理解。(5分)2、抓住问题核心,表达简单,重点突出。(5分)3、结构清晰,看者易于遵循。(5分)
分
三、普通话1、发音基本标准。(5分)2、普通话流利。(10分)3、节奏优美,发音标准动听,富有感情。(5分)
20分
四、表达1、表达生动,动作恰当。(10分)2、感情处理得当。(5分)3、感召力强,富有创意。(5分)
20分
五、台风1、上下场致意、答谢。(5分)2、服装得体,自然大方。(5分)
10分
15分
三、普通话1、发音基本标准。(5分)2、普通话流利。(10分)3、节奏优美,发音标准动听,富有感情。(5分)
20分
四、表达1、表达生动,动作恰当。(10分)2、感情处理得当。(5分)3、感召力强,富有创意。(5分)
20分
五、台风1、上下场致意、答谢。(5分)2、服装得体,自然大方。(5分)
10分
合计
100分
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姓名:培训重点
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分值
得分
一、主题内容1、内容紧扣主题,充实生动,富感染力和说服力。(15分)2、语言清晰流畅自然,文采华丽。(10分)3、主题深刻富有感召力和警示作用。(10分)
35分
二、课件制作1、重点突出,易于阅读和理解。(5分)2、抓住问题核心,表达简单,重点突出。(5分)3、结构清晰,看者易于遵循。(5分)
15分
三、普通话1、发音基本标准。(5分)2、普通话流利。(10分)3、节奏优美,发音标准动听,富有感情。(5分)
20分
四、表达1、表达生动,动作恰当。(10分)2、感情处理得当。(5分)3、感召力强,富有创意。(5分)
20分
五、台风1、上下场致意、答谢。(5分)2、服装得体,自然大方。(5分)
10分
姓名:培训重点
标准
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得分
一、主题内容1、内容紧扣主题,充实生动,富感染力和说服力。(15分)2、语言清晰流畅自然,文采华丽。(10分)3、主题深刻富有感召力和警示作用。(10分)
35分
二、课件制作1、重点突出,易于阅读和理解。(5分)2、抓住问题核心,表达简单,重点突出。(5分)3、结构清晰,看者易于遵循。(5分)
合计
100分
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