科学评分标准与建议

2019-2020学年第一学期六年级科学评分标准与建议
一、单项选择（每题2分，共14分）
1、A
2、C
3、C
4、A
5、B
6、C
7、C
二、判断题（每题1分，共5分）
1、×
2、√
3、×
4、×
5、×
三、填空题（每空1分，共17分）
1、阳光、光合作用
2、水和养分（可以交换位置，水分也可）
3、光源、直线
4、吸收、反射（两空可交换位置）
5、响度(写音量也可）、音色（两空可交换位置）
6、振动
7、心脏、血管（两空可交换位置），心脏
7、神经系统，脑、脊髓
＊＊＊评价建议：有错别字的则此空不得分
四、实验与操作（共14分）
1、（1）探究植物是否通过根吸收水分（此题2分。

1、探究植物是否通过根吸水，大意相同，语句通顺，有是否两字则得2分。

2、植物通过根吸水，语句通顺得1分。

）
（2）C （1分）（3）B （1分）
(4) 植物通过根来吸收水分（2分，大意相同，语句通顺即可得2分。

实验结论是已经得到的肯定结论，如学生写植物是否通过根吸收水分，则此题不得分。

）
(5) 茎、叶片、空气（每空1分，共3分，此题是书上的概念题，同填空题一样，有错别字则此空不给分）
2、（1）位置（1分）、笛子是开口的，音乐罐是封闭的（此空2分，只要学生能写出音乐罐是封闭的、密闭的等，语句通顺即可得2分）（2）大小（1分）
（3）音色（1分）。