人教新课标一年级下册数学课件-第2单元 十几减9 (共22张PPT).ppt
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【重点】正确地计算十几减八的退位减法。
【难点】对退位减法的理解，感知计算方法的多样性。
我们要买8个。
一共有12个风车。 还剩几个？
这个问题该怎么解决呢？
我们要买8个。
一共有12个风车。
还剩几个？
12 - 8 = 4 （个）
想一想，一共有12个风 车，买走8个，剩下多 少风车呢?应该用减法。
答：还剩下4个风车。
1 小芳的妈妈一共买了13根玉米，送给邻居阿姨8根，小芳家还剩下多 少根玉米呢？
13 - 8 = 5（根） 口答：小芳家还剩下5根玉米。
2 学校要组建两支游泳队，一共需要16个人，第一小队已经有8人， 那么第二小队有多少人呢？
16 - 8 = 8（人） 口答：第二小队有8人。
3 小美妈妈买了一箱可乐，一共有12瓶，喝了8瓶后，还剩下多少瓶？ 12 - 8 = 4（瓶） 口答：还剩下4瓶。
把12分成10和2。 10-8=2 2+2=4
方法3：平十法
12 - 8 = 4
26 10
4
12- 2 = 10 10 - 6 = 4
把8分成2和6 12 - 2 = 10 10 - 6 = 4
方法4：加减互逆法
8 + 4 = 12 12 - 4 = 8
8 + （ 4 ）= 12 12 - ( 4 ) = 8
8
11 - 8 = 3 14 - 8 = 6 17 - 8 =
9
12 - 8 = 4 15 - 8 = 7 18 - 8 = 10
小朋友们，在计算时一定要认真仔细哦。
4 现在有17支铅笔，小明送给小红8支，那么小明还剩下几支铅笔？
17 - 8 = 9（支） 口答：小明还剩下9支铅笔。
十几减八的计算方法和十几减九的计算方法是一样的： 1.数数法 2.破十法 3.平十法 加减互逆法
我们要买8个。
一共有12个风车。 还剩几个？
我们知道还剩下4个风车，那么这个4是怎么 得到的呢?能不能用上节课学过的数数法、破 十法、平十法、加减互逆法计算呢？
方法1：数数法
一个一个地数，还 剩多少呢？
8个
4个
答：还剩4个风车。
方法2：破十法
12 - 8 = 4
2 10 2
10 - 8 = 2 2+ 2 = 4
• 15、会当凌绝顶，一览众山小。2020年12月2020/12/172020/12/172020/12/1712/17/2020
• 16、如果一个人不知道他要驶向哪头，那么任何风都不是顺风。2020/12/172020/12/17December 17, 2020
•
谢谢观看 17、一个人如果不到最高峰，他就没有片刻的安宁，他也就不会感到生命的恬静和光荣。2020/12/172020/12/172020/12/172020/12/17
4 学校运动会结束后，一班一共获得13枚金牌和银牌， 其中有8枚金牌， 请问一班一共获得多少枚银牌？
13 - 8 = 5（枚）
口答：一班一共获得5枚银牌。
5 小美家种的桃子成熟了，她和妈妈一起去摘桃子，小美的妈妈一 共摘了18个，让小美给爷爷送去8个，还剩下多少个桃子呢？ 18 - 8 = 10（个）
• 10、人的志向通常和他们的能力成正比例。2020/12/172020/12/172020/12/1712/17/2020 11:46:01 AM • 11、夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。2020/12/172020/12/172020/12/17Dec-2017-Dec-20 • 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。2020/12/172020/12/172020/12/17Thursday, December 17, 2020 • 13、志不立，天下无可成之事。2020/12/172020/12/172020/12/172020/12/1712/17/2020
• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other
20以内的退位减法
第 3 课时 例2
人教版 数学 一年级 下册
1.通过生活中的情境，引导学生运用已有的知识计算十几减八的退 位减法，并能够正确地计算十几减八的退位减法。 2.培养学生仔细观察，认真计算的能力，培养学生的创新意识。 3.让他们在计算中体验数学的乐趣，感受数学的魅力，同时提升他 们在生活中发现数学的能力。
8 小明家一共有14只小兔子，要送给爷爷8只，小明家还剩下几只小 兔子？ 14 - 8 = 6（只）
口答：小明家还剩下6只小兔子。
• 9、春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，日子像桃子一样甜蜜。 2020/12/172020/12/17Thursday, December 17, 2020
THE END famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.
。2020年12月17日星期四2020/12/172020/12/172020/12/17
1 圈一圈，算一算。
16 - 8 = 8
15 - 8 = 7
2 算一算。
8 + 5 = 13 13 - 8 = 5
8 + 3 = 11 11 - 8 = 3
8 + 6 = 14 14 - 8 = 6
小朋友们，一定要认真计算哦。
3 用自己喜欢的方法算一算。
10 - 8 = 2
13 - 8 = 5 16 - 8 =
口答：还剩下10个桃子。
6 湖边有15只天鹅，飞走了8只，还剩下多少只？ 15 - 8 = 7（只） 口答：还剩下7只。
7 班主任老师组织全班15名同学去春游，安排了两辆车，刚好够坐， 第一辆车坐了8人，请问第二辆车里坐了多少人？
15 + 1 = 16（人） 16 - 8 = 8 （人）
口答：第二辆车里坐了8人。
【难点】对退位减法的理解，感知计算方法的多样性。
我们要买8个。
一共有12个风车。 还剩几个？
这个问题该怎么解决呢？
我们要买8个。
一共有12个风车。
还剩几个？
12 - 8 = 4 （个）
想一想，一共有12个风 车，买走8个，剩下多 少风车呢?应该用减法。
答：还剩下4个风车。
1 小芳的妈妈一共买了13根玉米，送给邻居阿姨8根，小芳家还剩下多 少根玉米呢？
13 - 8 = 5（根） 口答：小芳家还剩下5根玉米。
2 学校要组建两支游泳队，一共需要16个人，第一小队已经有8人， 那么第二小队有多少人呢？
16 - 8 = 8（人） 口答：第二小队有8人。
3 小美妈妈买了一箱可乐，一共有12瓶，喝了8瓶后，还剩下多少瓶？ 12 - 8 = 4（瓶） 口答：还剩下4瓶。
把12分成10和2。 10-8=2 2+2=4
方法3：平十法
12 - 8 = 4
26 10
4
12- 2 = 10 10 - 6 = 4
把8分成2和6 12 - 2 = 10 10 - 6 = 4
方法4：加减互逆法
8 + 4 = 12 12 - 4 = 8
8 + （ 4 ）= 12 12 - ( 4 ) = 8
8
11 - 8 = 3 14 - 8 = 6 17 - 8 =
9
12 - 8 = 4 15 - 8 = 7 18 - 8 = 10
小朋友们，在计算时一定要认真仔细哦。
4 现在有17支铅笔，小明送给小红8支，那么小明还剩下几支铅笔？
17 - 8 = 9（支） 口答：小明还剩下9支铅笔。
十几减八的计算方法和十几减九的计算方法是一样的： 1.数数法 2.破十法 3.平十法 加减互逆法
我们要买8个。
一共有12个风车。 还剩几个？
我们知道还剩下4个风车，那么这个4是怎么 得到的呢?能不能用上节课学过的数数法、破 十法、平十法、加减互逆法计算呢？
方法1：数数法
一个一个地数，还 剩多少呢？
8个
4个
答：还剩4个风车。
方法2：破十法
12 - 8 = 4
2 10 2
10 - 8 = 2 2+ 2 = 4
• 15、会当凌绝顶，一览众山小。2020年12月2020/12/172020/12/172020/12/1712/17/2020
• 16、如果一个人不知道他要驶向哪头，那么任何风都不是顺风。2020/12/172020/12/17December 17, 2020
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谢谢观看 17、一个人如果不到最高峰，他就没有片刻的安宁，他也就不会感到生命的恬静和光荣。2020/12/172020/12/172020/12/172020/12/17
4 学校运动会结束后，一班一共获得13枚金牌和银牌， 其中有8枚金牌， 请问一班一共获得多少枚银牌？
13 - 8 = 5（枚）
口答：一班一共获得5枚银牌。
5 小美家种的桃子成熟了，她和妈妈一起去摘桃子，小美的妈妈一 共摘了18个，让小美给爷爷送去8个，还剩下多少个桃子呢？ 18 - 8 = 10（个）
• 10、人的志向通常和他们的能力成正比例。2020/12/172020/12/172020/12/1712/17/2020 11:46:01 AM • 11、夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。2020/12/172020/12/172020/12/17Dec-2017-Dec-20 • 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。2020/12/172020/12/172020/12/17Thursday, December 17, 2020 • 13、志不立，天下无可成之事。2020/12/172020/12/172020/12/172020/12/1712/17/2020
• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other
20以内的退位减法
第 3 课时 例2
人教版 数学 一年级 下册
1.通过生活中的情境，引导学生运用已有的知识计算十几减八的退 位减法，并能够正确地计算十几减八的退位减法。 2.培养学生仔细观察，认真计算的能力，培养学生的创新意识。 3.让他们在计算中体验数学的乐趣，感受数学的魅力，同时提升他 们在生活中发现数学的能力。
8 小明家一共有14只小兔子，要送给爷爷8只，小明家还剩下几只小 兔子？ 14 - 8 = 6（只）
口答：小明家还剩下6只小兔子。
• 9、春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，日子像桃子一样甜蜜。 2020/12/172020/12/17Thursday, December 17, 2020
THE END famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.
。2020年12月17日星期四2020/12/172020/12/172020/12/17
1 圈一圈，算一算。
16 - 8 = 8
15 - 8 = 7
2 算一算。
8 + 5 = 13 13 - 8 = 5
8 + 3 = 11 11 - 8 = 3
8 + 6 = 14 14 - 8 = 6
小朋友们，一定要认真计算哦。
3 用自己喜欢的方法算一算。
10 - 8 = 2
13 - 8 = 5 16 - 8 =
口答：还剩下10个桃子。
6 湖边有15只天鹅，飞走了8只，还剩下多少只？ 15 - 8 = 7（只） 口答：还剩下7只。
7 班主任老师组织全班15名同学去春游，安排了两辆车，刚好够坐， 第一辆车坐了8人，请问第二辆车里坐了多少人？
15 + 1 = 16（人） 16 - 8 = 8 （人）
口答：第二辆车里坐了8人。