语文部编版四年级上册 2-6夜间飞行的秘密 同步练习8

部编版四年级上册语文同步练习
第二单元
6 夜间飞行的秘密
一、选择题
1．下列加点字的字音、字形完全正确的一组是（）A．据．说（jù）悲惨．（cǎn）坚．定（jiān）兹．润（zī）B．余．波（yú）血液．（yè）重叠．（dié）牢固．（ɡù）C．恐．怕（kǒnɡ）证．明（zhèn）盼．望（pàn）犹．如（yóu）D．操．场（cāo）著．名（zhù）住止．（zhǐ）空隙．（xì）2．下列句子语序调整后意思变化最大的一项是（）
A．你快点走。

你走快点。

B．我吃了饭再去。

我去了再吃饭。

C．虚度了青春。

青春虚度了。

D．这件事我要做。

我要做这件事。

3．下列词语中没有错别字的一项是（）。

A．鸭雀无声悄无声息B．志存高远精中报国C．眉清目秀亭亭玉立D．精皮力竭山崩地裂4．对下列句子中运用的描写手法判断不正确的一项是（）A．阳光照亮了一张张兴奋的脸，每张脸都像一朵花。

（神态描写）
B．我匆匆地一路小跑，心里不住地埋怨自己：前几天爸爸刚说过，放学后要直接回家，不要到别处去玩。

（动作、神态描写）C．我向前滑行，左右转弯，猛然停止，又倒退滑行……（动作描写）
D．“怎么可能呢？”我自信十足地说，“我一定考到第一名！”（语言描写）
5．下面加点字读音正确的一组是( )。

A．蝙．(biān)蝠屏．(pin)幕
B．荧．(yíng)光障．(zàng)碍
C．系．(jì)鞋带铃铛．(dāng)
D．启．(qǐ)发敏锐．(yuè)
二、填空题
6．科学家通过_______次试验证明______________。

这____次试验分别是_____________。

7．写出下列词语的近义词。

模仿——（）启示——（）敏锐——（）灵巧——（）显示——（）研究——（）三、语言表达
8．按要求写句子。

1．科学在改变着人类的精神文化生活。

科学在改变着人类的物质生活。

（不改变句子意思，把两句话合成一句话）
_____________________________________________________
2．他们把蝙蝠的眼睛蒙上，让它在屋子里飞。

（改为“被”字句）
_____________________________________________________
3．蝙蝠到处乱撞。

（改为“比喻句）
_____________________________________________________
4．在漆黑的夜里，飞机怎么能安全飞行呢？（改为陈述句）
_____________________________________________________
9．按要求改写句子。

1.他们把蝙蝠的眼睛蒙上，让它在屋子里飞。

（改为被字句）
__________________________________________
2.我国人口是世界上最多的国家。

（修改病句）
_________________________________________
3.我们哪里有近道，还不和你们是一条道？（改为陈述句）
_________________________________________
四、现代文阅读
课内阅读。

夜间飞行的秘密（节选）
揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘
①科学家经过反复研究，终于
．．
密。

它一边飞，一边从嘴里发出一种声音。

这种声音叫作超声波，人的耳朵是听不见的，蝙蝠的耳朵却能听见。

超声波向前传播时，遇到障碍物就反射回来，传到蝙蝠的耳朵里，蝙蝠就立刻改变飞行的方向。

②科学家模仿蝙蝠探路的方法，给飞机装上了雷达。

雷达通过天线发出无线电波，无线电波遇到障碍物就反射回来，被雷达接收到，显示在荧光屏上。

从雷达的荧光屏上，驾驶员能够清楚地看到前方有没有障碍物，所以飞机飞行就更安全了
10．从文中找出下列词语的近义词。

仿照——( ) 马上——( )
11．生活中，还有哪些发明受到了动物的启发？举例说一说。

_______
12．读选文，我知道雷达的天线就像是蝙蝠的_______，雷达发出的无线电波就像是蝙蝠_______，雷达的荧光屏就像是蝙蝠的_______。

13．判断下列对文中加点词语“终于”的理解是否正确，正确的画“√”，错误的画“×”。

（1）说明科学家付出了艰辛的劳动，经历了漫长的时间，研究成果来之不易。

( )
（2）说明了蝙蝠能在夜里飞行的秘密很容易被发现。

( ) （3）体现了科学家锲而不舍、坚韧不拔的精神。

( ) 14．科学家模仿蝙蝠探路的方法，给飞机装土了雷达，这就是仿生学。

我还知道人们从_______得到启示，发明了_______。

阅读
蝙蝠和雷达（节选）
科学家经过反复研究，终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。

它一边飞，一边从嘴里发出一种声音。

这种声音叫作超声波，人的耳朵是听不见的，蝙蝠的耳朵却能听见。

超声波向前传播时，遇到障碍物就反射回来，传到蝙蝠的耳朵里，蝙蝠就立刻改变飞行的方向。

科学家模仿蝙蝠探路的方法，给飞机装上了雷达。

雷达通过天线发出无线电波，无线电波遇到障碍物就反射回来，被雷达接收到，显示在荧光屏上。

从雷达的荧光屏上，驾驶员能够清楚地看到前方有没有障碍物，所以飞机飞行就更安全了。

15．从选文中找出下列词语的近义词。

清晰——( ) 奥秘——( )
16．“终于”一词说明：_______。

17．选文中蝙蝠能在夜里飞行的“秘密”指的是什么？请写出来。

_______
18．根据选文内容连线。

声音雷达
嘴巴无线电波
耳朵荧光屏
19．科学家受到蝙蝠的启示发明了雷达，这就是仿生学。

我还知道人们从______身上受到启发，发明了______；从______身上受到启发，发明了______
参考答案：
1．B
【详解】
此题考查字音、字形的辨析能力。

A项兹（zī）——滋
C项证明（zhèn）——zhèng
D项止（zhǐ）——址
2．B
【详解】
考查了句义。

主要是抓句子里面的一些关键词，通过这些关键词结合的中心意思来理解句子。

A、C、D中句子的语序调整后意思变化不大。

B.变化大，句子的语序调整后吃饭的地点发生了变化。

3．C
【详解】
本题考查了学生辨析错别字的能，
根据平时所学生字及平时的积累，对每个词中的字进行分析完成即可。

A项，有错别字，鸦雀无声：连乌鸦麻雀的声音都没有。

形容非常静。

“鸭雀无声”的“鸭”改为“鸦”。

B项，有错别字，精忠报国：为国家竭尽忠诚，牺牲一切。

“精中报国”的“中”改为“忠”。

C项，正确。

D项，有错别字，精疲力竭：精神非常疲劳，体力消耗已尽，形容极度疲乏。

“精皮力竭”的“皮”改为“疲”。

4．B
【详解】
考查了人物描写。

A、C、D正确。

B．有误，由“心里不住地埋怨自己”可知，这句话运用了心理描写。

没有运用神态描写。

5．C
【详解】
A．屏．（píng）幕Ｂ．障．（zhàng）碍Ｄ．敏锐．（ruì）6．三蝙蝠夜里飞行，靠的不是眼睛，而是用嘴和耳朵配合起来探路的三蒙上蝙蝠的眼睛、塞住蝙蝠的耳朵、封住蝙蝠的嘴
【详解】
本题考查课文理解。

《蝙蝠和雷达》，这篇课文主要讲科学家通过反复试验，揭开了蝙蝠能在夜间飞行的原因，并从中受到启发，给飞机装上雷达，解决了飞机在夜间安全飞行的问题。

课文可以分为三部分。

第一部分：通过飞机夜行这种现象，提出飞机怎么能安全飞行的问题，这是全文要说明的主要问题。

第二自然段在文中起承上启下的作用。

第二部分：科学家做了三次试验，结果证明，蝙蝠夜里飞行，靠的不是眼睛，而是用嘴和耳朵配合起来探路的。

第三部分：科学家从蝙蝠身上受到启示，给飞机装上雷达，保证了飞机安全飞行。

这项研究告诉人们，研究生物可以对人类的创造发明有所启示。

7．模仿的近义词是仿照，启示的近义词是启迪，敏锐的近义词是敏感，灵巧的近义词是灵活。

显示的近义词是显现。

研究的近义词是钻研。

【详解】
略
8．科学在改变着人类的物质和精神文化生活。

蝙蝠的眼睛被他们蒙上在屋子里飞。

示例：蝙蝠像个无头苍蝇似的到处乱撞。

在漆黑的夜里，飞机不能安全飞行。

【详解】
1．此题考查学生改写句子的能力。

改写时注意不能改变句子的原意。

2．考查陈述句变被字句。

要把主谓宾结构颠倒过来，宾语在前被主语怎么了：刘胡兰的动人事迹是主语，深深感动是谓语，我们是宾语，改为被动句就是：宾语我们提前，我们被谁怎么样：我们被刘胡兰的动人事迹深深感动了。

3．考查比喻句的掌握情况。

比喻句就是打比方，用浅显、具体、生动的事物来代替抽象、难理解的事物。

比喻句的基本结构分为三部分：本体(被比喻的事物)、喻词（表示比喻关系的词语)和喻体。

本体、喻体有相似点，但不是同一类事物。

4．反问句改为陈述句的方法如下：第一步：问号改为句号；第二步：删掉疑问词比如：“难道…吗？”和“怎能……呢？”等。

第三步：否定改为肯定，肯定改为否定
故答案为：
1．科学在改变着人类的物质和精神文化生活。

2．蝙蝠的眼睛被他们蒙上在屋子里飞。

3．蝙蝠像个无头苍蝇似的到处乱撞。

4．在漆黑的夜里，飞机不能安全飞行。

9．蝙蝠的眼睛被他们蒙上，让它在屋子里飞。

我国是世界上人口最多的国家。

我们哪里有近道，和你们是一条道。

略
10．模仿立刻
11．青蛙→电子蛙眼或蜘蛛→滤网
12．嘴超声波耳朵
13．√×√
14．蜻蜓直升机
10．
本题考查近义词。

仿照：意思是按照已有的方法或式样去做。

文中的近义词是模仿。

马上：意思是立即。

作时间副词，表示时间很短的意思。

文中的近义词是立刻。

11．
本题考查开放性试题。

如：根据鸟、蜻蜓、蚊子、蜜蜂等，发明了飞行器，每只蜻蜓的翅膀末端，都有一块比周围略重一些的厚斑点，这是防止翅膀颤抖的关键。

飞机设计师研究苍蝇、蚊子、蜜蜂等的飞行方法，造出了许多具有各种优良性能的新式飞机。

根据鲨鱼的特性，发明了泳衣，第一代鲨鱼装模仿了鲨鱼的皮肤，在泳衣上设计了一些粗糙的齿状突起，以有效地引导水流，并收紧
身体，避免皮肤和肌肉的颤动。

第二代鲨鱼装又增加了一些新的亮点，加入了“弹性皮肤”的材料，可使人在水中受到的阻力减少４％。

此外，还增加了两个附件，附在前臂上由钛硅树脂做成的缓冲器能使运动员游起来更加轻松；附在胸前和肩后的振动控制系统能帮助引导水流。

12．
本题考查提取关键信息。

通读全文，联系上下文进行分析。

从“它一边飞，一边从嘴里发出一种声音。

这种声音叫作超声波，人的耳朵是听不见的，蝙蝠的耳朵却能听见。

”“雷达通过天线发出无线电波，无线电波遇到障碍物就反射回来，被雷达接收到，显示在荧光屏上。

”可知答案。

13．
本题考查分析词语在句子中的作用。

“终于”的意思是经过较长的过程，最后出现某种情况。

从选文第①段中“科学家经过反复研究……飞行的秘密"这句话可以看出，科学家为探索蝙蝠飞行的秘密花费的时间之长以及过程之艰辛,所以（1）表述正确；从上面的分析也可得出，科学家探索蝙蝠在夜里飞行的秘密十分不易，所以（2）表述错误；从科学家探索蝙蝠飞行秘密的时间之长和过程之艰辛，可以看出科学家锲而不舍、坚韧不拔的精神。

所以（3）表述正确。

14．
本题考查开放性试题。

如：由令人讨厌的苍蝇，仿制成功一种十分奇特的小型气体分析仪。

已经被安装在宇宙飞船的座舱里，用来检测舱内气体的成分。

水母的顺风耳，仿照水母耳朵的结构和功能，设计了水母耳风暴预测仪，能提前15小时对风暴作出预报，对航海和渔业的安全都有重要意义。

15．清楚秘密
16．揭开蝙蝠能在夜里飞行的秘密很不容易。

17．它一边飞，一边从嘴里发出一种声音。

这种声音叫作超声波，人的耳朵是听不见的，蝙蝠的耳朵却能听见。

超声波向前传播时，遇到障碍物就反射回来，传到蝙蝠的耳朵里，蝙蝠就立刻改变飞行的方向。

18．
19．蜻蜓飞机青蛙电子蛙眼
15．
本题考查了近义词。

先理解词语的意思，再从文中来找相关的近义词。

清晰：清楚。

奥秘：指隐藏的或还没有被认识的内容或道理等。

清楚：指隐藏的或还没有被认识的内容或道理等。

秘密：有所隐蔽，不让人知道的（跟“公开”相对）。

结合词义可知：清晰的近义词是清楚；奥秘的近义词是秘密。

故答案为：清楚秘密。

16．
本题考查了词语理解。

联系上下文理解，终于：表示经过种种变化或等待之后出现的情况。

从“科学家经过反复研究，终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。

”可知，“终于”一词说明：揭开秘密很不容易的，过程非常艰难曲折。

17．
本题考查了内容理解。

联系上下文理解，从“科学家经过反复研究，终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。

它一边飞，一边从嘴里发出一种声音。

这种声音叫作超声波，人的耳朵是听不见的，蝙蝠的耳朵却能听见。

超声波像波浪一样向前推进，遇到障碍物就反射回来，传到蝙蝠的耳朵里，蝙蝠就立刻改变飞行的方向。

”可知，“秘密”具体指的是：它一边飞，一边从嘴里发出一种声音。

这种声音叫作超声波，人的耳朵是听不见的，蝙蝠的耳朵却能听见。

超声波像波浪一样向前推
进，遇到障碍物就反射回来，传到蝙蝠的耳朵里，蝙蝠就立刻改变飞行的方向。

18．
本题考查了内容理解。

联系上下文理解，从“科学家模仿蝙蝠探路的方法，给飞机装上了雷达。

雷达通过天线发出无线电波，无线电波遇到障碍物就反射回来，被雷达接收到，显示在荧光屏上。

”可知，雷达相当于蝙蝠嘴巴，无线电波相当于蝙蝠发出的超声波，荧光屏相当于蝙蝠的耳朵。

19．
本题考查日常积累。

答案不唯一，所写内容符合要求即可。

比如：苍蝇—气味探测器；蜻蜓—飞机；青蛙—快速扫描系统；螳螂—镰刀；鸡蛋—建筑物；昆虫—液压装置；蛇—红外线；鱼—潜水艇；蜘蛛—人造纤维；乌龟—装甲车；猫眼—夜视仪；野猪的鼻子—防毒面具；鹰—鹰眼导弹；蝴蝶—温度控制系统；大乌龟背小乌龟—转动炮塔的坦克。