山东省平邑曾子学校八年级历史上册 第二单元 近代化的探索学案(无答案) 新人教版

第二单元近代化的探索
【学习目标】
1、归纳中国近代化探索进程中的具体史实。

2、理解洋务运动、戊戌变法、辛亥革命和新文化运动的影响。

3、感受中华民族勇于探索、自强不息的精神。

【重点难点】
重点：洋务运动、戊戌变法、辛亥革命和新文化运动的原因、内容及影响。

难点：中华民族历次近代化探索之间的关系。

【自主温故】
快速复习本单元，熟练掌握下列内容：
1、洋务运动的背景、代表人物、起止时间、主要活动、评价。

2、戊戌变法的背景、领导人、时间、主要内容、影响。

3、孙中山的主要活动，辛亥革命的过程、意义。

4、新文化运动的时间、代表人物、主要阵地、两面大旗、主要内容、历史意义、评价。

5、列举中国近代化探索进程中的具体史实，概括中国近代化探索的特点。

【合作温故】
1、历史小组围绕“近代化的探索”这一学习主题，通过搜索，整理，分析资料，进行了探究活动。

下图是同学们搜集到的资料，请你将图中资料的字母代号填在相应的横线上。

①属于洋务运动时期的是；②属于戊戌变法时期的是；
③属于辛亥革命时期的是；④属于新文化时期的是；
2、通过对资料的分析探究，同学们绘制了四次运动的思想主张变化的示意图。

请你帮助他们完成未填部分的内容。

从这些思想主张的发展变化，你可以看出中国近代化探索过程有什么特点？
3、【民族追梦之路】近代以来，中国为实现强国之梦进行了积极的探索，无数的中国人的梦想构成了中国梦。

阅读以下材料，回答下面的问题：
【碎梦】材料一对于中国人来说，这场战争……是一块界碑。

它铭刻着中世纪古老的社会在炮口逼迫下赶往近代的最初一步。

……英国兵轮鼓浪而来，沿江海入长江。

——摘编自陈旭麓《近代中国的新陈代谢》
【追梦】材料二一组中国人的梦想
A组：“这场持续了约35年的运动，是一种浮于表面的近代化尝试；它只采纳了西方文明中那些具有直接实用价值的东西，而另一些更为可取的东西……却完全被忽略了。

”
——徐中约《中国近代史》
B组：欧美的物质文明，我们可以完全效仿，可以盲从，搬进来也行得通。

如果不管中国自己的风土人情是咋样的，便象学习外国机器一样，把外国管理社会的政治硬搬进来，那便是大错。

——《三民主义·民权主义·第五讲》
（1）根据材料一回答，“这场战争”是指什么战争？
（2）材料二A组材料中“这场战争持续了约35年的运动”指什么？被这场运动所“忽略”的西方文明中“另一些更为可取的东西”是指什么？
（3）材料二B组材料体现了谁的思想？除民权主义外，三民主义还包含哪两方面内容？
【当堂达标】
1、上海轮船招商局创办三年内，外轮就损失一千三百万两（白银），湖北官办织布局开办后，江南海关每年洋布进口减少十万匹。

”以上材料说明洋务运动的兴办（）
A、能使中国走上富强之路
B、增加了清政府的财政收入
C、对外国经济势力的扩张起到了一定的抵制作用
D、为民族资产阶级的产生和发展起到了促进作用
2、有学者认为：“甲午战争中国战败的深剧创痛，空前的民族危机，把中国人民惊醒了。

”以下属于“中国人民惊醒了”的表述，错误的是（）
A、台湾人民掀起了反抗日本统治，争取回归祖国的
B、地主阶级开始了“自强、求富”的洋务运动
C、资产阶级维新派发起了救亡图存的戊戌变法运动
D、资产阶级革命派发动了推翻清王朝的辛亥革命
3、谭嗣同被慈禧太后杀害后，街头巷尾的人们议论纷纷，你认为符合史实的是（）
A、他是洋人的密探
B、他甘为变法而捐躯
C、慈禧太后杀的贪官
D、他是没有地方可逃
4、辛亥革命最伟大的历史功绩是（）
A、一次反帝反封建的资产阶级民主革命
B、它推翻了两千多年的封建君主专制制度
C、建立了中华民国
D、颁布了具有资产阶级共和国性质的宪法
5、鲁迅在《狂人日记》中写到“我翻开历史一查……每一页上都写着‘仁义道德’……仔细看了半夜……满本都写着两个字‘吃人’”，请你说出它最准确地反映了新文化运动的哪项内容（）A、提倡新道德，反对旧道德 B、提倡科学，反对愚昧
C、提倡新文学，反对旧文学
D、提倡民主，反对专制
6、孙中山在领导中国民主革命中愈挫愈勇，直到临终前还在遗嘱中告诫革命人：“革命尚未成功，同志仍须努力。

”这里的“革命尚未成功”主要示指（）
A、没有建立起中华民国
B、没有促进资本主义发展
C、没有完成反帝反封建的革命任务
D、辛亥革命的果实被袁世凯窃取了
7、近代中国面临着严重的民族危机，无数仁人志士都在探索救国救民的出路。

下列选项搭配不正确的是（）
A、李鸿章洋务运动
B、胡适戊戌变法
C、孙中山辛亥革命
D、陈独秀新文化运动
【快乐收获】
通过本节课的复习，请你整理思路，构建本单元的知识网络结构。