北师版小学英语二年级下册Unit 3 Lesson 11 教案知识点总结教案

/s/ for sitting room, c sounds /k/ for computer. S use the word cards to read the
1. listen to the tape:
words like that and line the first
The first time:
背向学生。师偷偷向其他学生出示词条， 重复 house 这个词。
大家大声读出单词，黑板前站在这张卡片 Repeat the words.
前的学生听到后要像瓶子一样转动一圈。
在出示词条，游戏继续。
Read like this: s sounds /s/ for sofa, s sounds repeat the word.
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北京版小学英语 二年级
英语学习基础很重要，记住单词，默写单词，不要粗 心大意。 北京版小学英语 和你一起共同进步 学业有成！
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UNIT THREE WELCOME TO MY HOUSE
Lesson 11
教案
知识与能力：1．能听懂、会说“Can I use your bathroom, please?”，并能
Listen and say.
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Listen to the tape （1）听录音跟读课文三次。 （2）抄写本课新单词。
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相信自己，就能走向成功的第一步 教师不光要传授知识，还要告诉学生学会生活。数学思维
可以让他们更理性地看待人生
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3. Read and fill in the blanks
Can I use your bathroom, please?
Yes, sure.
Sorry, you can’t.
Listen carefully and write the number.
Listen and point.
Write the word
教学难点 运用对话进行交流
教学用具 Picture, tape, recorder, word cards
教学过程
Teacher’s activity
Students’ activity
Greeting
创设情景进 行交流
Good morning, boys and girls! 一、导入 向个别学生打招呼：“Hello…．!” “Glad to see you again.” T: 出示 lingling 家的图片. T: Whose house is it? T: Yes, it’s Lingling’s house. Look, this is the sitting room, and this is the bedroom. What’s in the sitting room?
letter.
Just listen.
The second time:
What did you heard?
The third time:
Listen and repeat.
Listen carefully and read aloud.
1. Listen and number
2. Look and write
Can I use your bathroom, please?
教学重点
Sure! / Yes, of course. Sorry, you can’t.
2. 词汇：掌握 house, bedroom, room, tidy, chair.
认读 a sofa, a computer, a sitting room
Good morning, Miss Ji! Hello! Glad to see you，too．
学生重复。
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New words practice 转瓶子
Read 小韵文 ( rhyme )
课后练习
Homework
T: Yes, here is a computer, a computer in A computer.
在实际情景运用。
教学目的 过程与方法：2．能听、说、读、写 house, bedroom 等五个词, 认读 a sofa,
a computer, a sitting room，会用 a sofa 等进行描述。
情感，态度，价值观：3．在交流与合作的过程中提高学生的表达能力。
教学内容
1. 交际用语和句型：You have a big bookcase.
the sitting room.
二、新授
（show the pictures）
T: 带读 a sofa, a computer, a sitting room. 认读单词
Show the cards of the words.
T: 将词卡贴到黑板上，请三位学生到黑板 spelling
前做“瓶子”，分别面对黑板上的三张卡片，