【一线精品】初中物理-陕西省中考物理复习备考研讨交流材料 人教版最新精品公开课件
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几年来的改革尝试，逐步形成了实验探究题型的 陕西特色，三个考题涉及的主要考点有：基本的 实验技能与常见的实验现象的考查；重要的学生 实验的强化与升华；创新探究等，成为陕西试卷 的一个闪光点。
（七）综合题（共2小题，计16分）
综合压轴题，这几年的常规模式： 33、 力学、功能综合 34、电学、能量综合 综合压轴题，试题难度并不太大，但要求我们对
算，导致计算结果错误。提醒学生要养成认真、细心的 审题习惯。
2010．29．（每小题2分，共4分） (1)通过细管可以看见水底的物块，但从细管穿过直铁丝，却碰不上
物块，请在图-1中作出通过细管看见物块的入射光线和法线。
启示：本题（1）考查光从水中折出空气中的折射 光路图，（2）考查研究并联电路电流规律的实验 电路的连接。抽样结果显示平均得分不到2.5分， 难度值接近0.6，难度偏大。学生大多错在光学作 图上，如果不是通过细管看水底的物体的话，这只 是一（2道）图常-2见是研的究作并联图电题路电，流可规律是的加实验了，细请完管成之实后物电就路把的连一接部 分考生（其难中住A1、了A；2分会别测画通的过R考1、生R2也的电会流出，现A测一干路些电细流）节。问题， 如将法线画成实线、画光线不带箭头，甚至将箭头 的方向画反了。
[提出出问题]物体承受的压力与哪些因素有关？ [猜想与假设] 猜想一：物体承受的压力与物体的形状有关。 猜想二：物体承受的压力与物体的材料有关。
于是小芳利用如图所示的装置，选取了纸条、细绳、火柴盒和若干火柴棒， 对猜想一进行实验探究。
于是小芳利用如图所示的装置，选取了纸条、细绳、火柴 盒和若干火柴棒，对猜想一进行实验探究。 ［进行实验与收集数据］（１）选取材料,长、宽、厚相同的纸 条若干。 （2）（1分）将一张纸条折成V形，放在装置上，在纸条两端距 中点（支点）相同距离处，各挂一相同的火柴盒，在两端火
A B C D 无选 平均 难度
63 26.1 6.6 3.3 1 0.5 0.26
启示： 注意物理用语的规范，了解生活中的口语的对错。 对易犯错的问题，在平时练习中要特别关注，真正搞清楚 这样说不合适的原因何在。还要把物理现象与物理知识对 应起来。
8． 下列各组叙述中，对应关系完全正确的是（D）
的密度为1.4～2.2×103kg/m3）,请你写出一条使用
启示这：种本材题料以的新优材点密料__度素_小_材_,_空考__心查__,体隔积热、保质温量, 的_ 计算及新材 料的_优__点__等__知__识__。__抽__样__结_节_果_约_显。能示源平均得分低于1.4分， 难度值不到0.5。看似很简单的题，为何成了全卷得分 最低、难度最大的题？不少的学生错在没有注意单位换
[交流与合作]（第1空2分，第2、3空各1分，共4分）
（1）生产、生活和建筑中利用物体了U形钢材。请你举出一个利用v形或圆弧形结构的
实例
.
参考答案：
v形：①角钢②厂房的屋架③塔吊支架；圆弧形：①隧道顶②桥洞③拱形桥 （注：其它答案只要合理均予以计分）。
（2010．4）鱼在水中是靠改变自身体积实现
上浮和下沉的，下列分析正确的是【D 】
A．鱼在上浮过程中，水对它的压强逐渐增大
B．鱼在下潜的过程中，体积减小浮力不变
启化示，小：C浮不．本力相题鱼的等以在大鱼水小的中与浮排静沉水止为体时例积，考的它查关受液系到体，的的悬浮压浮力强时随和浮深重力度力与的大重变 力 的D平．衡水的面重下点游知动识的。鱼抽体样积结变果大显时示平，均它得受分到在的1浮.3力分 左右也，变难大度值接近0.63，难度偏大。考生对阿基米德
原理和物体的浮沉条件理解得不到位，选项很乱，值 得反思。
（2010．6）有一款不用充电的新型手机，其核 心技术是利用了通话时声音的能量，下列说法
错误的是【C 】
A．这种手机具有把声能转化为电能的功能
B．手机是通过电磁波传递信息的
C．电磁波的频率越高，它的波长越长 启化1.示等2分3：知D×左本识．1右题，0电，8以也m磁难新是/s波度型错在值手误空接机筛气近为选0中例题.6传考。2播查，抽电的难样磁度速结波偏果度的大显约特。示为性考平及生均能对得量波分转长在、
在路面上发生了镜面反射
C．激光是一种电磁波
D．激光在空气中的传播速度是340 m／s
A B C D 无选 3.4 43.1 42.2 10.4 0.9
平均 难度 0.8 0.42
启示：相近的物理现象和物理概念一定要认真比较它们的 异同，课本上的知识一定要重视。
(2009.4)汽车是重要的交通工具，关于汽车的说法正确的是 【B】 ①汔车突然启动时乘客会向后倾倒，是因为乘客受到惯性的作用 ②汽车在平直的公路上匀速行驶时受到平衡力的作用 ③汽车拐弯时司机通过转动方向盘来改变汽车的运动状态 ④汽车行驶时尾部的空气流速越快、压强越大 ⑤用力踩刹车是用增大压力的方法来减小摩擦 A．①② B．②③ C.③④ D.④⑤
拉力要 ，小用测量值计算出的总功比细绳实际拉力做的功 要 ，小因此（测减得少的）机械效率比实际效率要高。
（4）实验总结：在测量滑轮组机械效率的实验中，考虑弹 簧测力计对读数的影响，测拉力时，弹簧测力计一般要竖
直向上 移动，若弹簧测力计倒置时测拉力，要先将先将指
针调至零刻度线处。
(2008.31)（7分）小芳同学观察到许多建筑材料的截面多是V形或U形，这引起了 她的好奇心。
（五）填空与作图题（共6小题，约19分）
六个小题涉及的考点全面，选材新颖，考查学生对基础知识 理解水平和运用知识解决简单物理问题的能力。 24、运动常识（速度计算、参照物等） 25、结合小实验情景，考查声现象、大气压等基础知识 26、结合生活、生产用具、简单机械等，考查有关物理原 理及其简单的应用 27、 结合物理知识在生产、生活中的综合应用，创设情境， 考查功、能、效率等问题 28、 结合军事、科技等热点问题，设计综合题型，考查力 学、能量等综合问题 29、作图题：以力的示意图，简单机械的构成与作用原理， 光路图、电路图为基本内容
选择题综合评价
理化试卷的前8个物理选择题涉及的知识点比较广泛， 难度适中，表面评价比较简单，中等程度以上的学生 都应该有满分目标，即使程度较差的学生，只要有端 正的考试态度，认真读题、分析、选择，正确填涂答 题卡，都能得到一定的分数。但是考试的结果显示： 每年都有1~3个小题得分较低，全省各市都有一定比例 的零分卡，让教师觉得惊讶，非常遗憾。这也警示我 们要严格要求，加强基本功的训练。
柴盒中逐渐增加数量 相同 的火柴棒，直到纸条被压弯折
为止，记录一端火柴盒中火柴棒根数。 （3）将纸条分别折成U型、圆弧型，重复步骤（2）。 （4）更换纸条，将以上实验再做两次。
[分析与论证](2分) 分析实验数据，可以得出的结论是（写出一条即可）
完全____相____同____的______纸____条____，______圆____弧____型____承______受____的____压____力______最____大____（______或____物__体__承___受__的_____ 压__力__与___形__状__有___关__）_（注：其它答案只要合理均予计分）.
2011年陕西省中考物理复习备考
研讨交流材料
陕西师大附中 陈著心
2011年中考物理研讨交流提要
一、近几年陕西中考物理试题综合分析 二、2011年陕西中考物理复习备考建议
一、近几年陕西省中考物理试题简析
1.近几年陕西省中考物理试题综合分析 本单元综合近几年陕西省中考物理试题，从
考查内容及考查方式等方面，按题型、题号 和对应的知识点进行归类分析，便于发现规 律，对照参考，尤其是强化对陕西中考物理 试题坚持“稳中求新”的认识 。在分类归 纳，总结对比中，便于把握好中考试题的特 点和难度等.
2010.26．（每空1分，共3分）“加气混凝土砌块”
是一种新型材料，它是利用煤粉灰等工业废料以特
殊工艺生产的存在大量空隙的砌块，若用平均密度 为0.6×103kg/m3的砌块，砌一面长5m、宽12cm、
高2m的墙，该墙的总体积为_1_.2__m3,忽略砌块间的 缝隙，墙的质量为_7_2_0_Kg,与普通砖比较（普通砖
填空与作图题综合评价
这部分的6个试题设计的考点有速度计算、运动与 力 ，大气压，物态变化与内能的改变，机械效率 ， 电流的磁效应 ，光学作图、重力示意图等，有物理 基本原理和规律的运用，有物理知识在生产、生活 中的实际应用，有小实验，小制作中的物理现象和 原理的应用，有社会热点，创新应用等，出题取材 广泛，题意新颖，难度适当，是全卷的靓点。
频率、波速的关系没有很好的掌握，也充分暴露出我们 教学及训练中对这些内容重视不够。
2．有一种自行车装有激光系统，人在晚上骑车时，该系统 发出的激光在路面上形成“虚拟自行车道”，如图所示， 它可以提醒来往车辆．注意行车安全，下列说法正确的是 【c】
A．激光在真空中不能传播
B．司机能看见．“虚拟车道”是激光
√V形实例：自行车车架、衣架等
圆弧形：窑洞、安全帽、钢盔、钢管、瓦
楞纸、石棉瓦、城门洞、国家大剧院的穹顶、 蛋壳，圆弧形在屋顶，帐篷的弧形支架
猜想二：物体承受的压力与物体的材料有关。
（2）若要探究猜想二，实验中应使用所选物体的_形__状_和 __长_、__宽__、__厚______相同.
实验与探究题综合评价
（一）单项选择题（共8小题，计16分）
1.估测、估算题 2.声现象 3.热现象及能量综合 4.光现象 5.力学及能量综合 6.电学及能量综合 7.电磁综合 8.信息、能源、综合
(2010.2)下面四幅图解释正确的是【D】
启示：本题结合图示情景考查光的反射中平面镜成像特 点，光的折射中凸透镜成像中的放大镜成像和眼睛成像 原理，光的三原色及混合规律等简单的光现象的基础知 识。A抽树的样倒影结是果水 显B 通示过平放大均镜看得到分C在苹1果.在1眼分中视左网右，D 红难、绿度、值蓝 接近 0. 6，面所难成度的实偏像大。的是比物较体正多立 的考膜生上错成倒选立缩了小C选项三色，光可即以错误地 认为物体在眼睛大视的网实像膜上成倒的立虚像缩小的虚混像合；成白另光 外对色 光混合的现象认识模糊，值得反思！
0.15 / 66.7%
（2）实际中机械效率η_＜___1(“>”,”=”,”<” ),而表格
中1、2两次实验的机械效率分别为100%和125%，这 是什么原因？通过观察图-2和图-3， 手持弹簧测力
计在竖直方向
时，发现指针
的位置不同，
图-2中指针在 零刻度线的下方。
（3）经过分析，找到了机械效率为100%和125%的原因是： 用滑轮组A进行实验时，弹簧测力计的示数要比细绳实际的
本题学生语言表达问题很多，把相 近的知识混淆，不清楚图示的意义， 0分卷比例很大，达35%左右，此题 成为得分率最低的题目。
2010．32．（第（2）小题2分，其余每空1分， 共7分）在“探究滑轮组机械效率”的实验中， 某实验小组采用A、B两种不同的滑轮组进行 实验，发现了一些实际问题。
（1）下表是实验中的几组数据，请在空白处 填写上相应的计算结果。
A．物理量与物理量的单位 B．物理知识与其应用
压力——Pa
热胀冷缩——温度计
电功——W
等臂杠杆——天平
能量——J
电磁感应——电动机
C．能量转化与常见事例 D．物理现象与相应的解释
核能转化为电能——核电站发电 雨后彩虹——光的折射
光能转化为内能——太阳能电池 苹果落地——重力作用
化学能转化为电能——燃料燃烧 花香四溢——分子运动
（六）实验与探究题（共3小题，约19分）
三个试题，第一个考查基本的实验 器材的使用和实验常识；第二个考 查重点实验内容；第三个考查实验 探究创新能力等。 30、简单实验常识考查 31、 来自于课本和教学中的重要实
验内容考查 32、 创新探究题
例（陕西08—29）写出下列四幅图所研究的物理规律。
（七）综合题（共2小题，计16分）
综合压轴题，这几年的常规模式： 33、 力学、功能综合 34、电学、能量综合 综合压轴题，试题难度并不太大，但要求我们对
算，导致计算结果错误。提醒学生要养成认真、细心的 审题习惯。
2010．29．（每小题2分，共4分） (1)通过细管可以看见水底的物块，但从细管穿过直铁丝，却碰不上
物块，请在图-1中作出通过细管看见物块的入射光线和法线。
启示：本题（1）考查光从水中折出空气中的折射 光路图，（2）考查研究并联电路电流规律的实验 电路的连接。抽样结果显示平均得分不到2.5分， 难度值接近0.6，难度偏大。学生大多错在光学作 图上，如果不是通过细管看水底的物体的话，这只 是一（2道）图常-2见是研的究作并联图电题路电，流可规律是的加实验了，细请完管成之实后物电就路把的连一接部 分考生（其难中住A1、了A；2分会别测画通的过R考1、生R2也的电会流出，现A测一干路些电细流）节。问题， 如将法线画成实线、画光线不带箭头，甚至将箭头 的方向画反了。
[提出出问题]物体承受的压力与哪些因素有关？ [猜想与假设] 猜想一：物体承受的压力与物体的形状有关。 猜想二：物体承受的压力与物体的材料有关。
于是小芳利用如图所示的装置，选取了纸条、细绳、火柴盒和若干火柴棒， 对猜想一进行实验探究。
于是小芳利用如图所示的装置，选取了纸条、细绳、火柴 盒和若干火柴棒，对猜想一进行实验探究。 ［进行实验与收集数据］（１）选取材料,长、宽、厚相同的纸 条若干。 （2）（1分）将一张纸条折成V形，放在装置上，在纸条两端距 中点（支点）相同距离处，各挂一相同的火柴盒，在两端火
A B C D 无选 平均 难度
63 26.1 6.6 3.3 1 0.5 0.26
启示： 注意物理用语的规范，了解生活中的口语的对错。 对易犯错的问题，在平时练习中要特别关注，真正搞清楚 这样说不合适的原因何在。还要把物理现象与物理知识对 应起来。
8． 下列各组叙述中，对应关系完全正确的是（D）
的密度为1.4～2.2×103kg/m3）,请你写出一条使用
启示这：种本材题料以的新优材点密料__度素_小_材_,_空考__心查__,体隔积热、保质温量, 的_ 计算及新材 料的_优__点__等__知__识__。__抽__样__结_节_果_约_显。能示源平均得分低于1.4分， 难度值不到0.5。看似很简单的题，为何成了全卷得分 最低、难度最大的题？不少的学生错在没有注意单位换
[交流与合作]（第1空2分，第2、3空各1分，共4分）
（1）生产、生活和建筑中利用物体了U形钢材。请你举出一个利用v形或圆弧形结构的
实例
.
参考答案：
v形：①角钢②厂房的屋架③塔吊支架；圆弧形：①隧道顶②桥洞③拱形桥 （注：其它答案只要合理均予以计分）。
（2010．4）鱼在水中是靠改变自身体积实现
上浮和下沉的，下列分析正确的是【D 】
A．鱼在上浮过程中，水对它的压强逐渐增大
B．鱼在下潜的过程中，体积减小浮力不变
启化示，小：C浮不．本力相题鱼的等以在大鱼水小的中与浮排静沉水止为体时例积，考的它查关受液系到体，的的悬浮压浮力强时随和浮深重力度力与的大重变 力 的D平．衡水的面重下点游知动识的。鱼抽体样积结变果大显时示平，均它得受分到在的1浮.3力分 左右也，变难大度值接近0.63，难度偏大。考生对阿基米德
原理和物体的浮沉条件理解得不到位，选项很乱，值 得反思。
（2010．6）有一款不用充电的新型手机，其核 心技术是利用了通话时声音的能量，下列说法
错误的是【C 】
A．这种手机具有把声能转化为电能的功能
B．手机是通过电磁波传递信息的
C．电磁波的频率越高，它的波长越长 启化1.示等2分3：知D×左本识．1右题，0电，8以也m磁难新是/s波度型错在值手误空接机筛气近为选0中例题.6传考。2播查，抽电的难样磁度速结波偏果度的大显约特。示为性考平及生均能对得量波分转长在、
在路面上发生了镜面反射
C．激光是一种电磁波
D．激光在空气中的传播速度是340 m／s
A B C D 无选 3.4 43.1 42.2 10.4 0.9
平均 难度 0.8 0.42
启示：相近的物理现象和物理概念一定要认真比较它们的 异同，课本上的知识一定要重视。
(2009.4)汽车是重要的交通工具，关于汽车的说法正确的是 【B】 ①汔车突然启动时乘客会向后倾倒，是因为乘客受到惯性的作用 ②汽车在平直的公路上匀速行驶时受到平衡力的作用 ③汽车拐弯时司机通过转动方向盘来改变汽车的运动状态 ④汽车行驶时尾部的空气流速越快、压强越大 ⑤用力踩刹车是用增大压力的方法来减小摩擦 A．①② B．②③ C.③④ D.④⑤
拉力要 ，小用测量值计算出的总功比细绳实际拉力做的功 要 ，小因此（测减得少的）机械效率比实际效率要高。
（4）实验总结：在测量滑轮组机械效率的实验中，考虑弹 簧测力计对读数的影响，测拉力时，弹簧测力计一般要竖
直向上 移动，若弹簧测力计倒置时测拉力，要先将先将指
针调至零刻度线处。
(2008.31)（7分）小芳同学观察到许多建筑材料的截面多是V形或U形，这引起了 她的好奇心。
（五）填空与作图题（共6小题，约19分）
六个小题涉及的考点全面，选材新颖，考查学生对基础知识 理解水平和运用知识解决简单物理问题的能力。 24、运动常识（速度计算、参照物等） 25、结合小实验情景，考查声现象、大气压等基础知识 26、结合生活、生产用具、简单机械等，考查有关物理原 理及其简单的应用 27、 结合物理知识在生产、生活中的综合应用，创设情境， 考查功、能、效率等问题 28、 结合军事、科技等热点问题，设计综合题型，考查力 学、能量等综合问题 29、作图题：以力的示意图，简单机械的构成与作用原理， 光路图、电路图为基本内容
选择题综合评价
理化试卷的前8个物理选择题涉及的知识点比较广泛， 难度适中，表面评价比较简单，中等程度以上的学生 都应该有满分目标，即使程度较差的学生，只要有端 正的考试态度，认真读题、分析、选择，正确填涂答 题卡，都能得到一定的分数。但是考试的结果显示： 每年都有1~3个小题得分较低，全省各市都有一定比例 的零分卡，让教师觉得惊讶，非常遗憾。这也警示我 们要严格要求，加强基本功的训练。
柴盒中逐渐增加数量 相同 的火柴棒，直到纸条被压弯折
为止，记录一端火柴盒中火柴棒根数。 （3）将纸条分别折成U型、圆弧型，重复步骤（2）。 （4）更换纸条，将以上实验再做两次。
[分析与论证](2分) 分析实验数据，可以得出的结论是（写出一条即可）
完全____相____同____的______纸____条____，______圆____弧____型____承______受____的____压____力______最____大____（______或____物__体__承___受__的_____ 压__力__与___形__状__有___关__）_（注：其它答案只要合理均予计分）.
2011年陕西省中考物理复习备考
研讨交流材料
陕西师大附中 陈著心
2011年中考物理研讨交流提要
一、近几年陕西中考物理试题综合分析 二、2011年陕西中考物理复习备考建议
一、近几年陕西省中考物理试题简析
1.近几年陕西省中考物理试题综合分析 本单元综合近几年陕西省中考物理试题，从
考查内容及考查方式等方面，按题型、题号 和对应的知识点进行归类分析，便于发现规 律，对照参考，尤其是强化对陕西中考物理 试题坚持“稳中求新”的认识 。在分类归 纳，总结对比中，便于把握好中考试题的特 点和难度等.
2010.26．（每空1分，共3分）“加气混凝土砌块”
是一种新型材料，它是利用煤粉灰等工业废料以特
殊工艺生产的存在大量空隙的砌块，若用平均密度 为0.6×103kg/m3的砌块，砌一面长5m、宽12cm、
高2m的墙，该墙的总体积为_1_.2__m3,忽略砌块间的 缝隙，墙的质量为_7_2_0_Kg,与普通砖比较（普通砖
填空与作图题综合评价
这部分的6个试题设计的考点有速度计算、运动与 力 ，大气压，物态变化与内能的改变，机械效率 ， 电流的磁效应 ，光学作图、重力示意图等，有物理 基本原理和规律的运用，有物理知识在生产、生活 中的实际应用，有小实验，小制作中的物理现象和 原理的应用，有社会热点，创新应用等，出题取材 广泛，题意新颖，难度适当，是全卷的靓点。
频率、波速的关系没有很好的掌握，也充分暴露出我们 教学及训练中对这些内容重视不够。
2．有一种自行车装有激光系统，人在晚上骑车时，该系统 发出的激光在路面上形成“虚拟自行车道”，如图所示， 它可以提醒来往车辆．注意行车安全，下列说法正确的是 【c】
A．激光在真空中不能传播
B．司机能看见．“虚拟车道”是激光
√V形实例：自行车车架、衣架等
圆弧形：窑洞、安全帽、钢盔、钢管、瓦
楞纸、石棉瓦、城门洞、国家大剧院的穹顶、 蛋壳，圆弧形在屋顶，帐篷的弧形支架
猜想二：物体承受的压力与物体的材料有关。
（2）若要探究猜想二，实验中应使用所选物体的_形__状_和 __长_、__宽__、__厚______相同.
实验与探究题综合评价
（一）单项选择题（共8小题，计16分）
1.估测、估算题 2.声现象 3.热现象及能量综合 4.光现象 5.力学及能量综合 6.电学及能量综合 7.电磁综合 8.信息、能源、综合
(2010.2)下面四幅图解释正确的是【D】
启示：本题结合图示情景考查光的反射中平面镜成像特 点，光的折射中凸透镜成像中的放大镜成像和眼睛成像 原理，光的三原色及混合规律等简单的光现象的基础知 识。A抽树的样倒影结是果水 显B 通示过平放大均镜看得到分C在苹1果.在1眼分中视左网右，D 红难、绿度、值蓝 接近 0. 6，面所难成度的实偏像大。的是比物较体正多立 的考膜生上错成倒选立缩了小C选项三色，光可即以错误地 认为物体在眼睛大视的网实像膜上成倒的立虚像缩小的虚混像合；成白另光 外对色 光混合的现象认识模糊，值得反思！
0.15 / 66.7%
（2）实际中机械效率η_＜___1(“>”,”=”,”<” ),而表格
中1、2两次实验的机械效率分别为100%和125%，这 是什么原因？通过观察图-2和图-3， 手持弹簧测力
计在竖直方向
时，发现指针
的位置不同，
图-2中指针在 零刻度线的下方。
（3）经过分析，找到了机械效率为100%和125%的原因是： 用滑轮组A进行实验时，弹簧测力计的示数要比细绳实际的
本题学生语言表达问题很多，把相 近的知识混淆，不清楚图示的意义， 0分卷比例很大，达35%左右，此题 成为得分率最低的题目。
2010．32．（第（2）小题2分，其余每空1分， 共7分）在“探究滑轮组机械效率”的实验中， 某实验小组采用A、B两种不同的滑轮组进行 实验，发现了一些实际问题。
（1）下表是实验中的几组数据，请在空白处 填写上相应的计算结果。
A．物理量与物理量的单位 B．物理知识与其应用
压力——Pa
热胀冷缩——温度计
电功——W
等臂杠杆——天平
能量——J
电磁感应——电动机
C．能量转化与常见事例 D．物理现象与相应的解释
核能转化为电能——核电站发电 雨后彩虹——光的折射
光能转化为内能——太阳能电池 苹果落地——重力作用
化学能转化为电能——燃料燃烧 花香四溢——分子运动
（六）实验与探究题（共3小题，约19分）
三个试题，第一个考查基本的实验 器材的使用和实验常识；第二个考 查重点实验内容；第三个考查实验 探究创新能力等。 30、简单实验常识考查 31、 来自于课本和教学中的重要实
验内容考查 32、 创新探究题
例（陕西08—29）写出下列四幅图所研究的物理规律。