最新部编版2019---2020学年度下学期小学六年级语文期末测试卷及答案(含两套题)

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最新部编版2019---2020学年度下学期小学
六年级语文期末测试卷及答案
（满分：100分 时间： 90分钟）
一、选择题。

（18分）
1.下面加点字注音全部正确的一项是（ ）
A.哥哥冲我眨．（zh ǎ）眨眼，拿起《水浒．（x ǔ）传》坐在沙发上读起来。

B.杂拌儿是由红枣、榛．（zh ēn ）子、栗子等干果与蜜饯．（ji àn ）掺和成的。

C.我瞅．（qi ǔ）了爸爸一眼，发现他正埋．（m ái ）头看文件。

D.在藏戏中，妖魔．（m ó）的面具是青面獠．（li ào ）牙，为了表示恐怖。

2.下列各组词语中，汉字书写全部正确的一组是（ ） A.通宵 胡涂 剔除 五湖四海 B.书藉 拘留 匪徒 司空见贯 C.剥削 僻静 惆怅 焉知非福 D.苦刑 救援 诞生 翻箱到柜
3.下列各项中，加点字词意思相同的一项是（ ） A.卜算子·送鲍浩然之．浙东 为中华之．
崛起而读书 B.青春．．作伴好还乡 年轻人三五成群，脸上洋溢着青春．．的气息 C.弈秋，通国之善．弈者也 善．哉乎鼓琴，巍巍乎若太山 D.路转溪桥忽见． 风吹草低见．
牛羊 4.下列空缺处依次填入词语正确的一项是（ ）
微信是一个为智能终端提供________通信服务的免费应用________，可提供公众平台、朋友圈、消息推送等________，用户可以通过“摇一摇”“搜索号码”“附近人”或扫描二维码方式________好友和关注公众平台。

A.及时 功能 程序 添加
B.即时 程序 功能 添加
C.及时 效果 功能 增加
D.即时 效果 程序 增加 5.下列句子修辞手法判断错误的一项是（ ）
A.正像数学家华罗庚说过的，科学的灵感，绝不是坐等可以等来的。

（引用）
B.这不是粥，而是小型的农业产品展览会。

（拟人）
C.日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？（反问）
D.太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了。

（拟人） 6.下面句子中，标点符号使用不正确的一项是（ ） A.远远望去，那大大小小，五颜六色，形态各异的衣服，像一幅巨大的抽象画。

B.静物是凝固的美，动景是流动的美；直线是流畅的美，曲线
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是婉转的美。

C.“什么？爹”！我瞪着眼睛问父亲。

D.肉店里有鹬啊，鹧鸪啊，野兔啊……可是那些东西哪儿打来的，店里的伙计不肯说。

二、将古诗、名句补充完整。

（16分）
1.我们忘不了小学六年的点点滴滴。

当我贪玩时，老师教育我：“____________________，老大徒伤悲。

”当我遇到困难时，老师鼓励我：“________________________，任尔东西南北风。

”
2.苟利于民，______________；_______________，不必循旧。

——《准南子》
3.弈秋，通国之善弈者也。

使弈秋诲二人弈，其一人__________，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，__________ __ _。

虽与之俱学，________ ________。

____________________________？曰：非然也。

三、生活中的语文。

（8分） 随着私家车的日渐普及，“车贴语” （贴在车身外的标示语，尤其车后 为多）这种“快乐元素”已成为马
路上一道亮丽的风景，一种独特的“马路文化”已经形成。

例如：
◆别追我，我胆小 ◆路考五次不及格
◆车新人老，眼神不好；左摇右晃，急刹不少
1.请你从上述车贴中任选一条进行赏析，说说它表达了什么意思，妙在何处？（4分）
_____________________________________________________ _____________________________________________________ 2.请你发挥聪明才智，试着写一条车贴语，并对它做些解释说明。

（4分）
我的车贴语：_________________________________________
说明：________________________________________________ 四、阅读文章，回答问题。

（28分）
（一）二维码时代
①如今，大部分人早就接触过二维码。

用专业名词来解释，二维码又称二维条码，可看作条形码的升级，它诞生于1980年，是用某种特定几何图形按一定规律在平面（二维方向上）分布的黑白相间的图形，能够把文字、图像、音频、视频等信息“编码”成一个图形，当用特定软件扫描这些图形时，二维码内包含的信息就能显示出来。

②实际上，二维码作为一种全新的信息存储方式，已在美
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国、德国、日本等众多国家的警察、外交、军事、税务、商业
等领域被广泛应用，常用于各类证件、票据及货物运输的管理。

③对于普通人，到底怎么使用二维码呢？很简单，下载一款手机二维码软件，启动手机摄像头，对准产品的二维码轻轻
一扫描，这样“拍一下，扫一下”，就可以获取产品隐藏的信息，全过程只需几秒钟。

④初次见面交换名片，用手机扫一下对方名片上的二维码，对方的姓名、电话、单位等信息一下就可存入你的通讯录，不用再进行复杂地输入；想到哪家餐馆吃饭，上网扫描一下它的二维码，餐馆地址、招牌菜、网友评价、消费水准等信息一应俱全；超市购物，扫描一下食品二维码标签，生产日期、保质时间等“来龙去脉”就会映入眼帘……
⑤二维码的广泛应用将会极大改变我们的生活。

比如，报纸广告信息承载量小，而如果在旁边印上二维码，读者只需“一拍一扫”，就可直接进入公司网站，获取更多的信息。

你甚至还可以去下载二维码制作软件，把自己想要存储的信息“放”进这小小的黑白方块，制作属于自己的二维码。

⑥二维码给人们带来了极大的便利，也为生活增添了不少乐趣。

来自世界不同国家的人们，正经历着二维时代的奇妙之旅。

（有删改）
1.本文介绍了二维码是什么、___________________________、________________________________________等相关知识。

（4分）
2.请结合短文内容简要概括什么是二维码。

（3分）
_____________________________________________________ _____________________________________________________ 3.第④段主要运用了什么说明方法？有什么作用？（3分） _____________________________________________________ 4.随着智能手机的普及，小小的二维码成了时尚新宠儿，“码”时代来势汹汹，安全性问题也日益突出，你能写出一个吗？（3分）
_____________________________________________________
（二）风筝
看到阿明、阿善、阿立、阿忠四个人拿着风筝的背影，消失在常常放风筝的小山上，他心里有一点点说不出的难过。

一学期以来，他寄住在舅舅家，和他们四个人混得比亲兄弟还要熟，每天一起读书，一起玩，一起到小山上放风筝，几乎没有一天不聚在一起。

现在爸爸跑船回来了，他要回自己的家，和爸爸住在一起。

虽然很高兴，可是一想到要和他们拆伙，心里就有些酸酸的痛
苦。

他相信无论如何他们一定会来送他的，所以请爸爸先走，他一个人在舅舅家等，没想到等了很久还是没看到他们的人影，更没想到他们竟还有心情到山上放风筝。

他含着眼泪，沿着山下的小路往前走，强迫自己尽量不要往小山上看。

“阿万——”忽然他听到背后呼叫的声音。

他转头一看，只见他们四个人站在小山上向他挥手，四只风筝在他们身后，高高地升起。

风筝上面写着四个斗大的字——阿万再见。

阿善从后面跑过来，气喘吁吁地说：“我们把风筝系在高
高的树上，要让你走很远了，还看得见。

”
好好保重
他紧紧握着四个人的手，哽咽得说不出话来。

阿万怎么也没有想到大家会用这种方式跟自己道别。

走了很远了，风筝还在天上飘着。

他频频地回头，看那高高飞起的风筝，泪水沿着脸颊往下滑落，模糊了风筝上的字迹。

泪眼中，四只风筝变成了四张友善的脸，在空中飘着。

（有删改）1.根据文章内容判断对错，对的打“√”，错的打“×”。

（4分）（1）文中的“他”指的是阿万。

（）
（2）“他”很在乎四个小伙伴是否来为自己送行。

（）（3）文章运用倒叙的顺序来写的。

（）
（4）应给文中画横线句子加上这样的标点符号：—保——重！”（）
2.
（4分）
几乎没有一天不聚在一起。

换一种说法：
文章中这样表达是因为
3.
原因有怎样的不同，写在下面的横线上。

（3分）
4.文章以“风筝”为题，有什么特殊的含义？（4分）
五、习作（30分）
题目：从此，我不再_________
要求：1.把题目补充完整（如：马虎、懒惰）。

2.出真情实感。

3.不少于500字。

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参考答案
一、1.B 2.C 3.D 4.B 5.B 6.C 二、1.少壮不努力 千磨万击还坚劲 2.不必法古 苟周于事
3.专心致志 思援弓缴而射之 弗若之矣 为是其智弗若与 三、1.示例一：“别追我，我胆小。

”言外之意是保持适当的车
距，这样才能不出交通事故。

这句话采用拟人的手法，赋予“车”人的特点，它能说话、会“胆小”，这种表达生动形象，又委婉。

示例二：“车新人老，眼神不好；左摇右晃，急刹不少。

”此句车贴语用夸张的口吻自嘲，语言诙谐，提醒对方驾驶员：自己的车技差，如果自己驾车不稳、过慢，还请对方原谅。

2.示例：别吻我，我怕羞。

使用拟人和谐音（“羞”与“修”同音）的手法，提示后车司机注意保持车距，形象生动又幽默诙谐。

四、（一）1.二维码怎么用 二维码的广泛应用
2.二维码是用某种特定几何图形按一定规律在平面（二维方向上）分布的黑白相间的图形，当用特定软件扫描这些图形时，二维码内包含的信息就能显示出来，它是一种全新的信息存储方式。

3.主要用了举例子的说明方法。

作用：使读者更直观地了解二
维码的广泛应用，增强说服力。

4.示例一：随意扫广告或海报上的二维码易使手机中病毒，丢失手机内保存的资料，甚至泄露个人信息。

示例二：由于二维码制作起来很便捷，一旦不法商贩通过复制合法商品的二维码进行制假，消费者就很难辨别真伪。

（二）1.（1）√ （2）√ （3）× （4）√
2.几乎每天都聚在一起。

双重否定句更加突出了他们之间感情深厚。

3.第一次流泪是因为伤心，第二次流泪是因为感动。

4.①“风筝”是小伙伴们之间友情的象征。

②以“风筝”为题，说明小伙伴们虽然分别了，但是他们的心却是彼此相连的。

五、略
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六年级语文期末测试卷及答案
（满分：100分时间：90分钟）
一、请将范仲淹的《江上渔者》工整、美观地抄写在下面的横线上。

（5分）
江上往来人，但爱鲈鱼美。

君看一叶舟，出没风波里。

_____________________________________________________
二、字音、字形。

（4分）
1.下面词语书写无误的一组是（）
A.妻凉覆盖燃烧元宵
B.蚂蚁鼎盛军伐敏锐
C.教诲恐怖徘徊栖息
D.焚烧书藉蟋蟀栅栏
2.下列词语中，加点字注音完全正确的一项是（）
A.初旬．（xún）漩涡．（wō）潺．潺（chán）木筏．（fá）
B.演绎．（jì）骡．马（luó）收敛．（liǎn）娴．熟（xián）
C.华侨．（qiáo）砂．锅（sā）唾．沫（tuò）叛．乱（pàn）
D.宪．兵（xuàn）抽屉．（tì）缥．缈（piǎo）袭．击（xí）
三、读句子，写词语。

（11分）
1.善于思考的人能够从sī kōnɡ jiàn ɡuàn（）的shì lì（）中发现问题，并qièér bù shě（）地做shí yàn（
得出正确的jié lùn（）。

2.为了共同的mù biāo（），为了肩上的zé rèn （）与使命，消防队员不畏xī shēnɡ（
成功将受困群众jiě jiù（）出来。

四、下面各组句子中加点词语的意思是否相同？相同的打不同的打“×”。

（3分）
1.只有徘徊
．．罢了，只有匆匆罢了。

对于这个问题，他思考了几天，至今仍在徘徊
．．。

（）
2.警察叫我们收拾
．．行李出拘留所。

你不要这样随意乱来，看你父亲回来怎么收拾
．．你。

（）
3.这个理由很勉强
．．，恐怕说服不了他。

我又哭了，从地上捡起那张报纸，咬紧牙，又勉强
．．
（）
五、依次填入下列各句横线上的词语，最恰当的一项是（（2分）
1.究竟采用哪个方案有利于抢救受灾人员，他不能不
_________。

2.面对成千上万失去家园的受难同胞，我们怎能袖手
_________。

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3.2022年到北京去观看冬季奥运会，对我来说简直是一种
_________。

4.经过这次打击，他终于_________了，人不能游戏人生。

A.思想 眺望 渴望 感悟 B.思考 凝望 盼望 领略
C.沉思 远望 期望 觉悟
D.深思 观望 奢望 醒悟 六、分析下列句中引号的作用，将序号选填到句后的括号里。

（4分）
A.表示引用
B.表示着重强调
C.表示特定称谓
D.表示讽刺或否定
1.善于“打破砂锅问到底”的人，却从中有所发现……（ ）
2.不断发问，不断解决疑问，追根求源，最后把“？”拉直变成“！”，找到真理。

（ ）
3.像他这样自作聪明的“聪明人”，还是少一些为好。

（ ）
4.随着一声震耳欲聋的巨响，我国自行研制的“神舟五号”飞船被送上太空。

（ ） 七、按要求写句子。

（8分）
1.晌午的太阳光热辣辣地照射着整个树林。

（缩句）
_____________________________________________________ 2.我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上跨过，从我脚边飞走了。

（仿写拟人句）
_____________________________________________________
3.自从实施限行政策以来，道路上堵车现象情况少了。

（修改病句）
_____________________________________________________ 4.其实我有的是时间，工作麻烦一点儿又何必介意呢？（改为陈述句）
_____________________________________________________ 八、判断对错，对的打“√”，错的打“×”。

（4分） 1.《为人民服务》一文的写作目的就是悼念和赞扬张思德。

（ ）
2.“打破砂锅问到底”和“追根究底”都是表示追究事情的根底的意思。

（ ）
3.《鲁滨逊漂流记》这部名著就是让我们都去尝试荒岛求生。

（ ）
4.《匆匆》一文中作者在开头提出“我们的日子为什么一去不复返呢？”这个问题，却并未作出回答，所以这是一个疑问句。

（ ）
九、生活中的语文。

（5分）
台风“利奇马”过后，环卫处及时 组织力量加大对老城区和住户密集 的大街小巷的保洁力度。

环卫工
人们及时疏通下水道、清扫路面积水、增加垃圾清运
车次，确保城市环境卫生文明。

看到这种情况，我不
禁思绪万千。

我想对他们说：“___________________________ _____________________________________________________”
十、阅读文章，回答问题。

（24分）
（一）后生可畏
“哦！爸爸认输了，爸爸认输了！”随着弟弟的叫喊声，
响起了爸爸爽朗的笑声：“是啊，我认输了，认输了。

”爸爸一边摸着弟弟毛茸茸的脑袋，一边用慈爱的目光看着我。

我看到弟弟那高兴的样子，脸上也浮现出自豪的笑容。

在我家里，爸爸是权威，说起话来疾言厉色，有时妈妈也要让他三分。

不过，爸爸对我们很好，虽然有时也教训我们几句，但我和弟弟知道，那是为我们好。

这天，爸爸刚送走客人，也不知哪里来的气，在吃饭桌上就教训起我们来：“大人说话，小孩子插什么嘴，不说话，还
怕把你们当成哑巴？”弟弟挨了顿训，显然很委屈，张一张嘴却不知怎么说，只好向我投来求援的目光。

我会意了，忙说：“小孩子插嘴有什么不好，您这种做法有点‘家长制’。

”正当爸爸吐完一根鱼刺要反驳时，我紧接着抛出两个有力的理由：“您知道美国旧金山公立学校吧。

他们有一份推荐智力超常儿童的行为表，其中第二十条就是‘在大人说话时经常插话’。

爸爸，您对这一条怎么理解呢？”不等爸爸回答，我又接着炮”：
王勃这个年仅十四岁、乳臭未干的孩子，年少气盛，
又怎么看呢？”
谁知我这两个理由竟把爸爸压倒了，
一点儿也没有了。

还是妈妈给他解了围。

“是呀！孩子对问题认识得这样深刻，真是后生可畏啊！
那天真的小脸，我脸上浮现出一丝胜利的微笑。

1.根据下列解释，在文中找出相应的成语。

（4分）
（1
敬畏。

（
（2
（
2.用“”在文中画出与下面句子照应的句子。

（2分）看着弟弟那天真的小脸，我脸上浮现出一丝胜利的微笑。

3.选择正确的答案，将相应的序号填在括号里。

（4分）
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（1）“后生”原意是晚辈、年轻人的统称，在文中指（ ）
A.王勃
B.美国的智力超常儿童
C.泛指晚辈（包括我） （2）这篇文章说明（ ） A.大人们的家长制作风是要不得的。

B.大人说话时小孩子不但可以而且应该插嘴。

C.晚辈不一定不如前辈，应该提倡“敢想、敢说、敢做”的风
气。

4.这篇短文最打动你或值得你学习的地方是什么？请写在下面。

（4分）
_____________________________________________________ _____________________________________________________
（二）关于手机与车祸的关系调查
某校组织学生进行社会实践活动，六年级（1）班同学对开车使用手机等九种常见的违规驾驶行为所导致的交通事故增长情况（与正常驾驶事故率5.2%的情况相比）进行抽样调查。

请根据调查表完成相关练习。

表一
表二
1.根据表一和表二，写出学生的探究结果。

（至少两点）（4分） _____________________________________________________ _____________________________________________________
2.为了避免驾驶时发生交通事故，请根据表格给司机提出三条合理的建议。

（6分）
_____________________________________________________ _____________________________________________________ 十一、习作。

（30分）
六年的小学生活即将结束。

回顾这六年的生活，你一定有许多感慨，或高兴，或得意，或自豪；或遗憾，或后悔，或困惑……回忆一下值得你铭记在心的瞬间，写下你的真实感受。

题目自拟，感情真挚自然，不少于500字。

参考答案
一、略
二、1.C 2.A
三、1.司空见惯 事例 锲而不舍 实验 结论 2.目标 责任 牺牲 解救
四、1.√ 2.× 3.×
五、 D
六、1.A 2.B 3.D 4.C
七、1.太阳光照射着树林。

2.示例：顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情地跳舞。

3.自从实施限行政策以来，道路上堵车现象少了。

（或：自从实施限行政策以来，道路上堵车情况少了。

）
4.其实我有的是时间，工作麻烦一点儿不必介意。

八、1.× 2.√ 3.× 4.×
九、示例：天色未亮，你们就已经在打扫卫生了，你们这种任劳任怨、为人民服务的精神太令我感动了。

正是因为你们，我们的城市才更加干净漂亮。

十、(一) 1.（1）后生可畏（2）乳臭未干
2.我看到弟弟那高兴的样子，脸上也浮现出自豪的笑容。

3.（1）C （2）C
4.示例：文中的“我”敢于以充分的理由反驳大人，而不迷信权威。

这种敢于反驳、以理服人的做法值得我学习。

（二）1.示例：（1）开车时，使用手机时间越长，开车速度越快，发生交通事故的可能性越大。

（2）开车时，看（玩）手机比打电话发生交通事故的可能性更大。

（3）与同行人聊天、醉酒驾驶以及疲劳驾驶发生交通事故的可能性非常大。

（4驾驶、疲劳驾驶，
（任选其二）
2.示例：（1）开车时不打电话或看（玩）手机。

（2
与同行人聊天讲话。

（3）酒后不开车，开车不喝酒。

（4劳驾驶。

（任选其三）
十一、略。