小学六年级品德与社会教学工作总结学年度第一学期)

小学六年级品德与社会教学工作总结学年度第一学期
1.品德教育方面
1.1 学生参与度有所提高
本学期，我们在品德教育方面的工作主要集中在引导学生做一个德
智体美劳全面发展的人，尊重、热爱生命，尊重、感恩、关爱他人，
遵守校纪校规，积极践行社会主义核心价值观等方面。

我们设立了许
多亲子活动和品德活动，鼓励学生积极参与。

通过这些活动，学生们
的参与度有了大幅度提高。

每月一次的班级议事会成为了学生们交流分享生活中做到尊重、感恩、关爱他人的平台，让学生们更好地了解社会、了解别人的想法，
并培养他们的交际能力。

除此之外，我们还邀请了专业心理老师，针
对学生中存在的品德类问题进行讲解和辅导，帮助学生解决问题，让
他们更好地成长和发展。

1.2 教师品德修养提高
作为一名品德教育的教师，个人修养和职业道德是必须要注意的。

本学期，我们在教师培训课程中邀请了职业道德方面的专家，针对我
校存在的品德问题进行辅导和提醒，帮助每一位教师更好的提高自身
品德修养，为学生树立良好的师表形象。

2. 社会教育方面
2.1 学生社会意识提升
我们注重社会教育的实践性，通过实地考察、探究，促进学生对社
会现象的认知和理解。

在学生们喜爱的实践活动中，比如社会实践周、社会公益课等，让学生通过参与社会活动，加深对社会现象的理解，
更好地认识社会。

通过学校社团、志愿者和社区等社会活动的参与，学生们不仅能够
获取更多的社会知识，还能够在参与社会实践中，锻炼自己的动手能
力和应对能力。

2.2 教师课程补充更加充分
本学期我们加强了对教师的课堂教学提高，更加注重课堂的互动和交流，增加教师的课程补充，让学生在学习知识的同时，更好地认识社会，了解国家文化和历史背景。

总结
本学期，我们在品德与社会教学工作方面，通过多种方式对学生进行指导和引导，让他们能够更好地认识社会，提升自身的道德品质和素养。

同时，教师们也通过学习和培训对自身品德修养和职业道德进行了提高，为学生树立了优秀的榜样。

在下个学期的品德与社会教学中，我们将继续发扬成绩，加强工作，帮助学生和教师共同成长。