最新精选初中政治思品八年级下册第一单元 塑造健康人格第一课 珍爱生命北师大版课后练习十一

最新精选初中政治思品八年级下册第一单元塑造健康人格第一课珍爱生命北
师大版课后练习十一
第1题【单选题】
“腹有诗书气自华”说的是( )
A、一个人的外在美很重要
B、一个人的外在美就是一个人的内在素质
C、一个人的内在美就是一个人的外在美，两者没有区别
D、一个人的内在美对外在美起促进作用
【答案】：
【解析】：
第2题【单选题】
著名音乐家胡赫曾对贝多芬说：“你不应该成为第二个莫扎特，你应该成为一个贝多芬。

”这句话( )
A、告诫贝多芬一定要模仿莫扎特
B、告诫贝多芬生命是短暂的
C、说明了莫扎特在音乐方面没有什么成就
D、说明了生命是独特的，每个人有不同的人生道路，每个人的生命都不可替代
【答案】：
【解析】：
第3题【单选题】
李军发现自己的记忆力特好，可逻辑思维能力不行，因此数学成绩不够理想。

但他相信勤能补拙，经过自己的努力，数学成绩一定不会影响自己的发展。

这表明李军同学( )
①能接纳和欣赏自己
②既能接纳自己的优点，也能接纳自己的缺点
③能正确认识自己
④能不断发现自己、发展自己，做更好的自己
A、①②③
B、②③④
C、①②④
D、①②③④
【答案】：
【解析】：
第4题【单选题】
2008年6月8日，新华网报道：天津银座集团董事长王贵武，十年如一日照顾素昧平生的烈士父母，用超越血缘和亲情的孝心，温暖着10位抗洪烈士双亲的心。

王贵武致富不忘回报社会，在公司设立“拥军办”，派专人负责拥军工作。

王贵武的事迹启示我们( )
①人生价值的实现，离不开平凡事情的积累②生命的意义不在于长短，而在于内涵③只有像王贵武那样照顾烈士父母，才能实现个人的生命价值④一个人的能力有大小，只要对他人、对社会有所奉献，他的生命就有价值
A、①②④
B、②③
C、③④
D、①②③
【答案】：
【解析】：
第5题【单选题】
江西省道德模范胡启初，13岁因疾病瘫痪，只得与轮椅相伴。

之后的岁月，他与命运抗争，并用还能活动的左手写出了长篇小说《又见杜十娘》《情剑归鞘》等作品，他还组建了“守望之家”，用温情助力留守儿童。

对此，下列理解正确的有( )
①增强生命韧劲，战胜挫折
②生命是可贵的，要珍爱生命和健康
③生命的价值在于写长篇小说
④生命的意义需要自己发现和创造
A、①②③
B、①②④
C、①③④
D、②③④
【答案】：
【解析】：
第6题【单选题】
2016年3月22日下午，一名拾荒老人突然昏倒在罗田县城街头，骑车路过的正在县医院实习的黄冈职业技术学院护理201302班学生余康颖，运用自己的专业知识对老人跪地施救，先后采用心肺复苏术、清理呼吸道梗阻，甚至“嘴对嘴”人工呼吸等多种方法，直到120急救人员赶到。

这一幕感动了无数市民，余康颖被点赞为罗田“最美女孩”。

据此回答第下题。

下列对余康颖救人的行为认识有误的是( )
A、她在救人的过程中延伸了生命价值
B、她留给社会一笔宝贵的精神财富
C、她做到了尊重、善待他人的生命
D、这种行为是为了取得大众关注的表现
余康颖的感人事迹启示我们，当他人生命遭遇困境需要帮助时，我们应该( )
A、不予理会，多一事不如少一事
B、牺牲自己的生命以保护对方
C、尽自己所能伸出援助之手
D、把自己的生命安全放在第一位
【答案】：
【解析】：
第7题【单选题】
生命因独特而绚烂,对此理解正确的是( )
①生命是独特的,每个人的生活不尽相同
②每个人实现生命意义的方式是多样的
③生命的意义需要自己发现和创造
④生命本身就是丰富多彩的
A、①②④
B、②③④
C、①③④
D、①②③
【答案】：
【解析】：
第8题【单选题】
“走自己的路，让别人去说吧！”这句名言告诉我们( )
A、不应该重视他人的意见
B、应该坚持自己的原则
C、别人的想法与自己没有什么关系
D、自己不要给别人提意见或建议
【答案】：
【解析】：
第9题【单选题】
生命是自然界最珍贵的财富，世界因生命的存在而精彩动人，我们要尊重生命，关爱生命。

下列做法中不能体现尊重生命，关爱生命的选项是( )
A、李某将滇池边一只受伤的海鸥及时送往救助站
B、张某极力阻止同事到野外猎捕野生动物
C、爱学习的刘某患严重的病毒性感冒仍坚持到学校上课
D、王某积极参加学校组织的消防、地震、防溺水、防恐等安全演练活动
【答案】：
【解析】：
第10题【判断题】
作为未成年人，保护自己的生命健康，首先要多学一些卫生保健方面的知识。

( )
A、正确
B、错误
【答案】：
【解析】：
第11题【问答题】
分析右边的漫画，用我们所学知识回答你从中得到的启示。

【答案】：
【解析】：
第12题【材料分析题】
2014年5月1日，江苏省泰州市一名13岁男孩不慎掉入玉带河，泰州实验学校老师杨向明驾车经过此处，听到路人呼救立即下车，跳入河中进行救援。

由于该河道护坡陡且长满青苔，杨向明无法上岸，后两人一并沉入水中，最终由众人拖上岸送医院抢救。

7月9日，由中央文明办主办、中国文明网承办的“我推荐、我评议身边好人” 泰州市“最美教师”杨向明获评“见义勇为”中国好人。

杨向明老师实现了人生价值，人生价值最重要的在什么？
为实现人生价值，追求人生真正价值。

中学生应怎样做？
【答案】：
【解析】：
第13题【综合题】
下列是七年级（1）班小青同学步入初中生活中的四个片段，让我们一起去体验小青的青春之旅。

请运用所学知识，探究解答。

情境一：班里一些同学抱怨初中学习生活太苦了，毫无快乐可言。

小青每天精神抖擞，教室中回响着朗朗的读书声，课堂上闪烁着她那坚定的眼神，办公室里留下她那匆匆的身影……
情境二：一个月后，第一次月考成绩公布了。

小青的一些学科成绩很不理想，有点难过想哭了。

不过她没有逃避放弃，马上主动和老师交流，寻求帮助。

之后她整理了几本学科错题集，组建了一个学习合作小组。

情境三：期中考后，小青成绩名列前茅。

在考后自我反思会上，小青收到同学们对自己的这些评价信息：她只管学习，不关心班集体；她好像不太接触同学；她成绩挺牛，不爱活动……
情景四：现在的她学习成绩优异，多才多艺，获得了同学们的认可和信任。

为了做更好的自己，她不断地奋斗着……
对“学习是苦是乐”的争论，你认为怎样客观地去看待这个问题？
面对班里成绩下降忧心忡忡的个别同学，你准备怎样劝导他学会学习？
这时小青通过哪种方式来认识自己？这种方式对小青认识自己起到什么作用？
要想自己能飞得更高、更远，做更好的自己我们需要做哪些方面的努力？
【答案】：
【解析】：
第14题【综合题】
结合材料，自拟题目，运用所学知识进行多角度评论。

孔雀因为大家都爱听夜莺唱歌，但自己的歌声只会招致嘲笑而苦恼，就向喜鹊诉苦：“我的声音太难听了，人家夜莺的声音多好听啊。

”喜鹊安慰道：“别忘了，你的项颈间有着如翡翠般熠熠生辉的羽毛，你的尾巴上有华丽的尾翼，这是别的鸟儿不能比的。

”孔雀觉得喜鹊说得很有道理。

自此以后，当它想在人们面前展示自己的时候，就会亮出自己的羽毛。

拟题：自拟一个能够概括上述材料内容的题目。

评论：有人说：“孔雀接纳了自己的不完美，还怎么进步呢？”运用所学知识，
对此观点进行评论。

（语言表述流畅、逻辑严密，150字左右）
【答案】：
【解析】：
第15题【综合题】
价值判断（下列各题的叙述中，都包含一定的价值标准或者是行为选择，请予以判断，在括号内写明“正确”或者“错误”，并简要说明理由。

）
一帆风顺，没有挫折的人生才是美好的人生。

( )
有人说：“这是一个看脸的社会”，因此我们青少年应多关注自己的仪表、容貌，积极追求外在美。

( )
【答案】：
【解析】：。