沪科版九年级物理全一册第十五章探究电路章末检测
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——阿基米德
第十五章探究电路 章末检测
(全卷总分90分,考试时间90分钟)
一、选择题(本大题共8小题,每小题3分,共24分)
1.有两个可变电阻,开始时阻值相等,都为R ,现将其中一个电阻的阻值增大,将另一个电阻的阻值减小,则两个电阻并联后总电阻将( )
A .一定大于R
B .一定等于R
C .一定小于R
D .以上结果都有可能
2.将两只不同规格的灯泡L 1、L 2接在如图所示的电路中,闭合开关S 1、S 2后下列说法中正确的是( )
A .电流表测量干路电流
B .L 1与L 2的亮度一定相同
C .通过L 1和L 2的电流一定相等
D .只断开S 2,L 1发光且亮度不变
3.如图所示,电源电压保持不变,关于电路的工作情况,下列说法中正确的是( )
A .同时闭合两个开关,通过两只灯泡的电流一定相同
B .若电压表和电流表的位置对调,闭合S 1、S 2后,则两表都被烧坏
C .若先闭合S 1,再闭合S 2,电压表示数不变,电流表的示数变大
D .若灯L 1被短路,闭合S 1、S 2后,灯L 1不亮,灯L 2亮电流表损坏
4.如图所示的电路中,电源两端的电压保持不变。
闭合开关S 后,将滑动变阻器的滑片向右移动的过程中,下列说法正确的是( )
A .电流表A 的示数变小,电压表V 1的示数变大
B .电流表A 的示数变小,电压表V 2的示数变大
C .电流表A 的示数变大,电压表V 1的示数变小
D .电流表A 的示数变大,电压表V 2的示数变小
5.在下图所示的电路中,闭合电键S ,两个灯泡均不亮,电流表无示数,两个电压表的示数相
等且等于电源电压,则电路故障可能是( )
A. L 1断路
B. L 2断路
C. L 1短路
D. L 2短路。
6.如图所示,是检查酒驾的电路原理图,图中酒精传感器的电阻R m 与酒精气体的浓度成反比。
测量时,下列判断正确的是( )
班级 姓名 考场 考号
※※※※※※○※※※※※※※※※※○※※※※※※※※※※○※※※※※※※※※※○※※※※※※※※※※○※※※※※※※※※※
(密 封 装 订 线 内 不 得 答 题)
A.当驾驶员吹出的气体酒精浓度升高时,电压表V1的示数减小
B.当驾驶员吹出的气体酒精浓度升高时,电压表V2的示数减小
C.当驾驶员吹出的气体酒精浓度升高时,电流表A的示数减小
D.以上结果都不对
7.如图所示,灯泡L1、L2的电阻分别为20Ω和30Ω.闭合开关S,通过灯泡L1、L2的电流分别为I1、I2,它们两端的电压分别为U1、U2,则下列正确的是()
A.I1:I2=2:3 U1:U2=1:1
B.I1:I2=3:2 U1:U2=1:1
C.I1:I2=1:1 U1:U2=2:3
D.I1:I2=1:1 U1:U2=3:2
8.如图所示,闭合开关S后,灯泡L1和L都发光,两电表均有示数。
由于某个灯泡发生障,两灯泡都熄灭,电流表示数为零,电压表示数比原来还大,以下对电路和电路故障的分析正确的是()
A.灯泡L1和L2发光时,两灯并联B.电压表测的是灯泡L1的电压
C.灯泡熄灭是由于灯泡L2开路 D.灯泡熄灭是由于灯泡L2短路二、非选择题(本大题共12小题,共64分.其中9至13题每题4分,14、15题每题6分,16至18题,每空1分,19、20题每题6分.)
9.一灯泡标有“6V、3W”的字样,现仅有8V的电源,要使小灯泡正常发光,应该给小灯泡__ ______(选填“串”或“并")联一个________Ω的电阻。
(不考虑灯泡电阻受温度的影响)
10.如图所示,阻值为4 Ω的电阻R1与2 Ω电阻R2并联,电流表示数为3 A,则通过电阻R1与R 2的电流之比为,电源电压为V。
11.如图所示,电源电压恒为6 V,定值电阻R1=20 Ω。
闭合开关S,电流表A2的示数为0.9 A,则电流表A1的示数为A,定值电阻R2的阻值为Ω。
12.如图甲所示的电路中,电源电压为9 V保持不变,G为灵敏电流计,其内阻为R g且保持不变; R为热敏电阻,其电阻与温度的关系如图乙所示。
闭合开关,当热敏电阻所在的环境温度等于2 0 ℃时,灵敏电流计的示数是2 mA。
则当灵敏电流计的示数是9 mA时,热敏电阻的阻值是
Ω,它所在的环境温度是℃。
13.小明用如图所示的电路“探究电流与电压的关系”,所用电源电压为4.5V,闭合开关S时,发现电压表无示数,但电流表有示数,电路故障可能是电阻R1______(选填“断路”或“短接”)。
排除故障后,他移动滑动变阻器的滑片,发现当电压表示数是1.2V时,电流表示数是0.30A;继续移动滑片,使电压表示数从1.2V增加到2.4V,那么该过程中滑动变阻器R2
连入电路的阻值减小了______Ω。
14.在如图中,从电源、电流表和电压表三个元件符号中挑选两个,分别填进电路图的空缺处.要求电键S闭合后:(a)电流方向如图所示;(b)滑片P向左移动时,电表示数变小.
15.某密封黑盒子如图所示。
已知盒内有三只阻值均为R的电阻,A、B、C、D为四根引线。
现用测得AC 间阻值为R,BC间阻值为R,BD间阻值为R∕2。
请在方盒内画出电阻的连接图。
16.小聪帮爷爷检修小电器。
发现一个规格为“2.5V 0.3A”的小灯泡L1坏了,他在家中找到一个标有2. 5V的小灯泡L2.想知道能否用L2替换L1.于是在现有条件下,用如图所示的电路进行研究。
(1)请将小聪设计的图甲所示电路连接好。
(要求:闭合开关后,滑动变阻器的滑片向左移动时,灯泡变亮)
(2)小聪用此电路进行实验,收集了五组数据,在图乙U﹣I坐标系上已描出了三个坐标点,请你将第2组和第3组数据描在坐标系上,并画出图象。
则L2两端电压为2.5V时的电流为A,此时的电阻为Ω.(结果均保留一位小数)
1 2 3 4 5
电压U/V 0.7 1.0 1.4 2.0 3.0
电流I/A 0.16 0.20 0.24 0.28 0.31
21.并说明理由。
(4)通过实验研究可知,小灯泡L2电阻的变化规律是。
17.小明用如图所示的实验电路探究“电流与电阻的关系”。
(1)在方框内画出此实验电路图。
(2)连接电路时,开关应处于状态,连接好电路后,闭合开关前滑动变阻器的滑片P 应置于端。
(3)闭合开关,移动滑动变阻器的滑片P发现:电压表始终无示数,电流表有示数。
其原因可能是(填序号)。
A.滑动变阻器断路
B.电阻R短路
C.电阻R断路
(4)排除故障后,用5Ω的电阻替换R接入电路,闭合开关,调节滑动变阻器,使电压表示数为1.5V时,电流表指针位置如图乙所示,将电流表示数填入表中。
R/ΩI/A
5
10 0.15
15 0.1
(5)将5Ω的电阻换成10Ω的电阻后,闭合开关,调节滑动变阻器的滑片P到合适位置时,记录电流数据。
此操作中调节滑动变阻器的目的是。
(6)再将电阻换成15Ω,重复上述操作。
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(7)进行多次实验,其目的是为了得到。
(8)分析表格中的数据可得出结论:一定时,。
17.用图甲所示的电路探究电流与电阻的关系,电源电压15 V保持不变,滑动变阻器的规格是“50Ω2 A”,阻值为10 Ω、20 Ω、30 Ω、40 Ω、50 Ω的电阻各一个,电流表量程0~0.6 A、0~3 A,电压表量程0 ~3 V、0~15 V。
(1)根据图甲将图乙所示的实物图连接完整,电压表量程选择应满足能测量5组数据。
(2)小明将10 Ω的电阻接入电路,闭合开关,多次移动滑动变阻器的滑片,记录对应的几组电表示数。
此过程小明实际探究的问题是。
其中自变量是。
(3)要完成预定实验探究任务,滑动变阻器除了保护电阻外,另有一个重要作用是。
(4)下表为另一同学提交的实验数据,林老师指出有的数据不符合实际,你认为不符合实际的是实验次序
的数据,理由是。
实验次序R/ΩI/A
1 10 0.59
2 20 0.30
3 30 0.20
4 40 0.15
5 50 0.12
18.阅读短文,回答问题。
热敏电阻温度表
导体容易导电,绝缘体不容易导电。
有一些材料,导电能力介于导体和绝缘体之间,称做半导体,除了导电能力外,半导体还有许多特殊的电学性能,使它获得了多方面的重要应用。
有的半导体,在受热后电阻迅速减小;反之,电阻随温度的降低而迅速的增大。
利用这种半导体可以做成体积很小的热敏电阻。
热敏电阻可以用来测量很小范围内的温度变化,反应快,而且精度高。
(1)如果将热敏电阻与电源、电流表连成一个电路(如图甲所示),其它因素不变,只要热敏电阻所在区域的温度降低,电路中电流将变________(填“大”或“小”)。
(2)上述电路中,我们将电流表中的电流刻度盘换成相应的温度刻度盘,就能直接显示出热敏电阻附近的温度值。
如果刻度盘正中的温度刻度值为20℃,如图乙所示,则15℃的刻度应在20℃的________边(填“左”或“右”)。
(3)热敏电阻受热时电阻迅速减小,当温度接近一个标准大气压下水的沸点时,可能减小为1Ω以下,在用如图甲所示的温度表测量供暖系统中的锅炉水温时,请你对电路提出一个有效的改善措施:________。
(开放性试题,答案合理即可)
19.如图所示,已知电源电压为U,三个电源的阻值分别为R1、R2和R3,求:(1)当S1、S2均断开,电流表和电压表的示数;(2)当S1、S3均闭合时,电压表和电流表的示数.
20.如图所示,电源电压保持不变,电流表的量程为0~0.6A,电压表的量程为0~15V,R1=2 0Ω,滑动变阻器R2的规格为“100Ω 1A”。
(1)闭合开关S1,断开开关S2、S3,电流表示数为0.4A,求电源电压;
(2)闭合开关S3,断开开关S1、S2,滑动变阻器滑片置于中点位置时,电压表的示数为4V,求R3的阻值;
(3)闭合开关S1、S2和S3,在不损坏电流表、电压表的情况下,求滑动变阻器R2的阻值取值范围。
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牛顿在格兰瑟姆中学读书时,曾寄住在格兰瑟姆镇克拉克药店,这里更培养了他的科学实验习惯,因为
当时的药店就是一所化学实验室。
牛顿在自己的笔记中,将自然现象分类整理,包括颜色调配、时钟、天文、
几何问题等等。
这些灵活的学习方法,都为他后来的创造打下了良好基础。
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