这件事教会了我坚持作文初二

一个小时后，老师终于喊了停，当我正为我坚持下来而暗暗高兴时，却没想到还有更严峻 的考验等待着我。老师将教室的灯都关了，还将每个人的眼睛上牢牢的系上了布，将我们眼 前的最后一丝光线夺走。又让我们将还依然酸痛的胳膊再次举起来，并说： “在看不到别人 有没有把胳膊放下的情况下，坚持到最后的人才是最棒的!”我的眼前一片漆黑，不知道时间 也不知道别人有没有放下胳膊，只有自己在跟自己比赛。
从此以后，我学会了坚持，不再轻言放弃，而这件事也永远铭记在我的心里。
这件事教会了我坚持作文初二
不知过了多长时间，胳膊酸了、累了。我在心里问了很多次，别人是不是已经放下了胳膊 ?还有没有人在坚持着?曾有几次我真的很想放下胳膊，可我跟自己说：一定要坚持下去，绝 对不能放弃!
又不知这样举了多长时间，老师将我们眼睛上的布解了下来，眼前的景象让我惊呆了--几 百只手依然高高的举着!这时我听见老师说： “你们知道你们在不知道时间的情况下坚持了 多长时间吗?一个小时!”听了这句话我又吃了一惊，要知道平时我可是连举十分钟的做不到 的呀!
这件事教会了我坚持作文初二
在生活中会有许多有意义的事，这些事会告诉我们从课本上学不到的东西。而的时候，妈妈给我报名参加了精英成长夏令营。在夏令营中有一项活 动让我印象尤为深刻。在一天晚上八点，刚刚结束了一天的训练课程的我们已经疲惫不堪， 辅导老师却将我们带到了一个大教室里。老师告诉我们： “下面这个活动叫作学会坚持。你 们要将你们的右臂高高地举在头顶上，胳膊紧紧第贴着耳朵，竖起大拇指，在心里默念我最 棒”
这件事教会了我坚持作文初二
当我们正感到迷茫的时候，老师又接着说到： “从现在开始只要我不说停，你们都不要 放下胳膊，我要看看谁能坚持到最后!”十秒、二十秒、一分钟、两分钟……十分钟过去了!可 老师似乎并没有要喊停的意思。我的胳膊早已又酸又痛。我已经忍不住想将胳膊放下，可我 看了看旁边的人，他们虽然也很难受但都坚持着举着，我便咬咬牙坚持住了。又过了二十分 钟，已经有人忍不住将胳膊放平了，好让自己舒服一点。而我的胳膊也已经酸痛得麻木了。