如何上好一节生物课
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如何上好一节生物课
李聪聪
【期刊名称】《中华少年(研究青少年教育)》
【年(卷),期】2019(0)13
【摘要】本文结合初中生物学课程标准及教学实例,例谈了上好一节生物课的教学经验体会。
作为教师要明确课程性质、熟知课程理念、围绕重要概念进行教学、设计有效的学生活动、做到科学提问、重视教学反思。
【总页数】1页(P0249-0249)
【作者】李聪聪
【作者单位】河北省高阳县教育和体育局教研室
【正文语种】中文
【中图分类】G633.91
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