幼儿园课文《小兔的眼睛》说课稿及教案

幼儿园课文《小兔的眼睛》说课稿及教案
一、教学内容
本次教学内容选自幼儿园教材《快乐成长》第二册，第八单元
《小兔的眼睛》。

本课详细内容主要包括：通过讲述小兔子和它的朋
友们一起玩耍的故事，引导幼儿了解和保护眼睛的重要性，同时教育
幼儿要关爱同伴。

二、教学目标
1. 让幼儿了解眼睛的作用和重要性，学会保护眼睛。

2. 培养幼儿关爱同伴，互相帮助的良好品质。

3. 提高幼儿的语言表达和想象力。

三、教学难点与重点
教学难点：让幼儿理解眼睛的重要性，学会保护眼睛。

教学重点：通过故事让幼儿感受到关爱同伴的温暖，培养他们互
相帮助的品质。

四、教具与学具准备
1. 教具：小兔子玩偶、眼睛图片、PPT课件。

2. 学具：画纸、水彩笔、剪刀、胶棒。

五、教学过程
1. 实践情景引入（5分钟）
利用小兔子玩偶和眼睛图片，以游戏的形式引导幼儿关注眼睛，讨论眼睛的作用和重要性。

2. 例题讲解（10分钟）
通过PPT课件讲述故事《小兔的眼睛》，引导幼儿关注故事中
小兔子和它的朋友们的表现，教育幼儿关爱同伴，保护眼睛。

3. 随堂练习（5分钟）
让幼儿用水彩笔、剪刀和胶棒，制作关于眼睛的手工作品，培
养幼儿动手能力和想象力。

4. 分组讨论（5分钟）
将幼儿分成小组，讨论如何保护眼睛，并分享各自的手工作品。

六、板书设计
1. 板书《小兔的眼睛》
2. 板书内容：
眼睛的作用和重要性
保护眼睛的方法
关爱同伴，互相帮助
七、作业设计
1. 作业题目：画出你心中的小兔子和它的朋友们，并写一段关于
保护眼睛的话。

答案：略。

八、课后反思及拓展延伸
2. 拓展延伸：让幼儿回家后，与家长一起分享今天学到的关于眼
睛的知识，并共同完成课后作业，加强家园共育。

同时，鼓励家长在
日常生活中关注幼儿的用眼习惯，共同保护幼儿的眼睛。

重点和难点解析
1. 教学难点与重点的设定
2. 实践情景引入的设计
3. 例题讲解的深入程度
5. 作业设计的针对性与实践性
6. 课后反思及拓展延伸的实际效果
详细补充和说明：
一、教学难点与重点的设定
教学难点与重点是本次教学活动的核心，对于幼儿来说，理解眼睛的重要性并学会保护眼睛是一个挑战。

因此，教师应通过生动形象的故事、互动讨论和手工艺活动，使幼儿在轻松愉快的氛围中自然地接受这一知识点。

1. 教学难点解析：
通过故事引导幼儿理解眼睛的重要性，教师应着重讲解眼睛在日常生活中的作用，如看美丽的风景、读书学习等，使幼儿产生共鸣。

在教学过程中，教师应以简单明了的语言和生动的例子，让幼儿了解如何保护眼睛，如避免用脏手揉眼睛、注意用眼卫生等。

2. 教学重点解析：
通过故事让幼儿感受到关爱同伴的温暖，教师应强调故事中小兔子与朋友们的互动，培养幼儿关爱他人的意识。

在实践活动和分组讨论中，教师应引导幼儿关注同伴的情感需求，学会互相帮助。

二、实践情景引入的设计
实践情景引入是激发幼儿兴趣的关键环节，教师应充分利用教具和学具，创设有趣、富有教育意义的情境。

1. 实践情景引入解析：
教师利用小兔子玩偶和眼睛图片，让幼儿在游戏过程中自然
地关注到眼睛，为后续教学内容打下基础。

在引入环节，教师应注意观察每个幼儿的参与程度，鼓励他
们积极发言，表达自己的想法。

三、例题讲解的深入程度
例题讲解是帮助幼儿理解和掌握知识的关键环节，教师应以生动
有趣的方式讲述故事，引导幼儿关注故事中的关键信息。

1. 例题讲解解析：
教师在讲解故事时，应注重语调、表情和动作的运用，让幼
儿更好地投入到故事情境中。

针对故事中的关键信息，教师可以适时提问，引导幼儿思考，帮助他们更好地理解故事寓意。

1. 分组讨论解析：
教师在分组讨论时，应确保每个幼儿都有发言的机会，鼓励
他们大胆表达自己的观点。

五、作业设计的针对性与实践性
作业设计应注重针对性和实践性，让幼儿在完成作业的过程中巩
固所学知识。

1. 作业设计解析：
作业题目应紧扣教学难点和重点，让幼儿通过绘画和文字表
达所学内容。

作业完成后，教师要对每个幼儿的作品进行评价和反馈，鼓
励他们继续努力。

六、课后反思及拓展延伸的实际效果
课后反思和拓展延伸有助于巩固教学成果，提高幼儿的综合素养。

1. 课后反思解析：
教师应在课后认真反思本次教学活动的效果，分析幼儿在关
爱同伴、保护眼睛方面的掌握情况，为下一步教学做好准备。

针对幼儿在课堂上的表现，教师应与家长保持沟通，共同关
注幼儿的成长。

2. 拓展延伸解析：
教师应鼓励家长参与课后拓展活动，关注幼儿在家庭中的表现，共同促进幼儿全面发展。

拓展延伸活动可以包括亲子共读、家庭眼保健操等，让幼儿
在家庭环境中继续学习，提高实际效果。

本节课程教学技巧和窍门
一、语言语调
1. 讲故事时，注意语调的起伏和节奏，以吸引幼儿的注意力。

2. 用温和、亲切的声音与幼儿交流，让他们感受到关爱。

二、时间分配
1. 实践情景引入环节不超过5分钟，确保有足够时间进行后续教
学活动。

2. 例题讲解和分组讨论环节各分配10分钟左右，保证幼儿充分
理解和参与。

三、课堂提问
1. 提问时应简洁明了，让幼儿容易理解。

2. 针对不同能力水平的幼儿，设计不同难度的问题，让每个幼儿
都有机会回答。

四、情景导入
1. 利用小兔子玩偶和眼睛图片，创设生动、有趣的情景，激发幼
儿兴趣。

2. 通过与幼儿互动，引导他们自然地关注到眼睛的重要性。

教案反思
一、教学内容
本次教学内容符合幼儿的认知水平，通过故事、讨论和实践活动，使幼儿了解眼睛的重要性并学会保护眼睛。

二、教学方法
1. 采用故事、讨论和实践相结合的方式，让幼儿在轻松愉快的氛
围中学习。

2. 注重个别差异，鼓励每个幼儿积极参与，提高他们的自信心。

三、教学效果
1. 幼儿对眼睛的重要性有了更深入的认识，能主动关注保护眼睛
的方法。

2. 通过分组讨论和实践活动，幼儿的团队协作能力和语言表达能
力得到提升。

四、改进措施
1. 在课堂提问环节，注意引导幼儿思考，提高他们的思维能力和
表达能力。

2. 在实践情景引入环节，增加与幼儿的互动，提高他们的参与度。

3. 课后加强与家长的沟通，共同关注幼儿的成长，提高教学效果。

本次教学活动达到了预期目标，但仍有一些细节需要改进。

在今后的教学过程中，将不断调整教学方法，提高教学效果，为幼儿的全面发展奠定基础。