2021一年级语文下学期期中综合复习完整版

2021一年级语文下学期期中综合复习完整版班级：_____________ 姓名：_____________
看拼音写词语
1. 读拼音，写词语。

sīxiǎng chuáng qián dītóu yèsè
wài miàn zài jiàn zhēn de gāo xìng
2. 我是拼写小能手。

shuǐniúzìjǐxuéwèn shítou kěshì
yuèyáshūběn cóng lái dōng xi zhèng zài
3. 拼一拼，写一写。

rìzi dàren yuèér lǐtou
kěshìdōng xītiān shàng sìshí
4. 我会读拼音写词语。

rèn zhēn zhǔyào yīn wèi xiǎng niàn
shén me xīn qíng huǒbàn hěn máng
5. 看拼音，写词语。

yǔwén（_____）yícì（_____）zhǎo dào（_____）pínɡshí（_____）shuǐpínɡ（_____）bàn dào（_____）rànɡkāi（_____）shūbāo（_____）
笔画填空
6. 我会写，我会填。

字“字”字共（）笔，第三笔是（）。

红“红”字声母，韵母，组词（）。

万“万”字的笔顺是。

7. 写出下面生字的笔顺，数一数笔画并填空。

虫________________________，共（______）画，第五笔是（______）。

云________________________，共（______）画，第三笔是（______）。

山________________________，共（______）画，第一笔是（______）。

8. 我能根据要求填写。

1．里（笔顺）___________，第5笔是___________，组词___________。

2．水（笔顺）___________，第2笔是___________，组词___________。

3．“亻”旁的字有：___________、___________，分别组词___________、___________。

9. 请按要求填空。

1．“石”字的笔顺是_____________________，第2笔笔画名称是
____________。

2．“林”字的笔顺规则是_____________，（从左到右，从右到左）音节是________。

3．“问”字共________画，第二笔是___________。

4．三个“木”能组成________字。

10. 我会写笔顺。

1．虫笔顺：_____________________，共（____）画，第四画是（____）。

2．云笔顺：_____________________，共（____）画，第三画是（____）。

3．头笔顺：_____________________，共（____）画，第五画是（____）。

4．里笔顺：_____________________，共（____）画，第五画是（____）。

形近词
11. 比一比，再组词。

果（______）刀（______）云（______）已（______）马（______）里（______）力（______）去（______）己（______）乌（______）
12. 比一比，再组词。

杯（______）冲（______）农（______）
坏（______）种（______）浓（______）
贴（______）甘（______）买（______）
钻（______）甜（______）卖（______）
.
13. 比一比，再组词。

晴（________）采（________）角（________）首（________）睛（________）菜（________）用（________）自（________）台（________）放（________）问（________）朵（________）合（________）攻（________）闪（________）采（________）
14. 比一比，再组词。

晴（______）方（______）入（______）快（______）跟（______）清（______）万（______）人（______）块（______）很（______）
15. 我会比一比，再组词。

间（_____）进（_____）毛（_____）问（_____）
向（_____）迷（_____）手（_____）门（_____）
连词成句
16. 照样子，写一写。

例：影子就像一条小黑狗。

（1）洁白的云朵就像__________________________。

例：谁的尾巴弯？公鸡的尾巴弯。

（2）谁在___________？_____________在____________。

例：有花有草的地方，花更红了，草更绿了。

（3）夏天到了，天更____________________________。

17. 照样子写句子。

（1）例：荷叶圆圆的，绿绿的。

苹果__________，___________。

（2）例：要是早一分钟，就能赶上公共汽车了。

要是明天不上学，我就____________。

（3）例：小鸭子游泳。

小鸭子（快乐地）（在水池里）游泳。

小鸡吃虫。

小鸡（_____）（_____）吃虫。

（4）例：我多想变成小鸟，在天空中自由自在地飞啊！
我多想_____________________
18. 按要求写句子。

（1）那位戴着墨镜的盲人穿着一身整齐的西装。

（缩写句子）
__________________________________________
（2）我知道鲁迅先生是同我们一起的。

历经艰苦我哼都不哼一声。

（用关联词连接句子）
________________________________
（3）老农在诉说着过去的辛酸往事。

（修改病句）
________________________________
19. 照样子，补充句子，并加上标点。

1．例：别的孩子也是这样吗？
______________________吗（____）
2．例：我多想去看看！
我多想___________________
3．例：广场上的升旗仪式非常壮观。

________非常___________
20. 照样子，填一填。

例：天空那么蓝，那么高。

（1）苹果那么___________，那么___________。

（2）___________那么___________，那么___________。

例：弯弯的月亮像小船。

（3）红红的太阳像___________。

（4）___________像___________。

阅读理解
21. 阅读天地。

我的小愿望
我有好多好多的小愿望，下面听我一一给你讲。

我希望，忽然有那么一天，聋哑的小朋友，都会说话了。

从此，我们一起唱《我爱北京天安门》。

我希望，忽然有那么一天，我的盲人小哥哥，眼睛开始明亮起来了。

从此，我们一起看《海绵宝宝》。

我希望，世界上再也没有眼泪和悲伤，到处都充满快乐和阳光……
1．连线。

“我”希望
聋哑小朋友眼睛明亮
盲人小哥哥充满阳光
这个世界会说话了
2．你是不是也有许多小愿望？写一两个吧。

___________________。

22. 阅读展示台。

大海
大海，大海，像只摇篮。

摇过去，白帆点点，
摇过来，鱼虾满船。

大海，大海，多大多宽。

瞧，太阳月亮，
也睡在里边。

1．写出下列词语的反义词。

白——（____）多——（____）来——（____）
2．太阳月亮睡在大海里，实际指的是__________。

3．诗歌里的大海像什么呢？请用“”画出来。

23. 读短文，完成练习。

夏天
初夏，石榴花开了。

远看，那红色的花朵像一簇簇火焰。

近看，一朵朵石榴花像一个个小喇叭。

淡黄色的花蕊在风中摇动，就像一群仙女在翩翩起舞。

1．用“”划出第2、3两句句子。

2．选择合适的数量词，填序号。

①一簇簇②一朵朵③一个个
（______）石榴花（______）小喇叭（______）火焰
3．文中的一对反义词是：（_______）——（_______）
24. 课外阅读。

我与鲁迅先生的对话
我正在时空的（地道隧道）中寻找一颗能指引我前行的明“星”，隐约间，我看见一位穿黑色长袍的先生正在桌上埋头写作。

那像隶书的“一”字胡须让我断定他就是鲁迅先生。

于是我和鲁迅先生便有了下面的对话。

“先生，”我说，“我最喜欢看您的书，除了教材中您的文章，我还读过您的《朝花夕拾》《呐喊》……还有您的一些杂文集。

”鲁迅先生（亲爱慈爱）地看着我说：“哦，不错哦，但读书我觉得还是广泛一点儿好，你还应该多读一些其他人写的好书，文学的、社会科学和自然科学的书也可以多读一些，就像蜜蜂采蜜一样，不要光叮一处采，多处采集，酿出的蜜才更香甜呢。

”
“先生，”我问，“我虽然喜欢文学，但我要学的功课很多，这矛盾怎么解决呢？我的文学梦可以实现吗？”鲁迅先生微笑着说：“博，然后深；广，然后专。

中学是打基础的阶段，偏科当然不好啰。

你的文学梦嘛，现在说它还太早。

梦是什么？梦就是希望吧。

这希望就像这地上的路一样，本是无所谓
有，也是无所谓无的，只因为走的人多了，便成了路。

”
当我还要再问时，鲁迅先生却从我眼前（消灭消失）了。

虽然他走了，但我明白了今后的路该怎么去走。

1．结合上下文选择括号中的恰当词语，并在上面画“√”。

2．仿写：梦是什么？梦就是希望吧。

理想是什么？______________。

3．文中鲁迅先生说的“博，然后深；广，然后专”是什么意思？
_______________________________
4．“我”的文学梦可以实现吗？鲁迅先生的回答告诉了我们什么？
_______________________________
5．文章结尾说：“我明白了今后的路该怎么去走。

”你明白今后的路该怎么走了吗？
_______________________________
25. 我爱阅读。

画春天
春姑娘想在大地上画一幅画，他派小燕子去送信，请大家来帮忙。

小䓍收到了信，急忙伸伸懒腰，从土里钻出来，呼啦啦，绿色的小䓍成了片，给大地涂上了绿色的底色。

桃树收到了信，急忙张开花苞，露出笑脸，唰啦啦，一树树的桃花都开了，要绿色的画布上添上红红的花朵。

小河收到了信，急忙掀开冰被子跳出来，哗啦啦，河水边流边唱，延途洒下小浪花，为画布缀上了亮亮晶晶的珍珠。

大家收到信都来了，在大地上画了一幅五顔六色的画。

春姑娘高兴地说：“真美啊！”
1．本文共有（______）个自然段。

2．选择合适的动词填入括号里。

①张开②伸伸③掀开
（________）懒腰（______）花苞（______）被子
3．读短文，连一连。

小草洒下小浪花添上红红的花朵
桃树连成了片缀上亮晶晶的珍珠
小河花都开了涂上绿绿的底色
4．展开想象写一写。

柳树收到了信，给大地___________________。

看图写话
26. 看图写话。

仔细看这幅图，用“什么时候，谁在哪里怎样地干什么”写一句话，注意标点。

_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ ______________________________________________
27. 看图写话。

不要摘花
看图，请写明什么时间？图上有谁？在什么地方？他们在干什么？
_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ ______________________________________________
28. 我会看图写话。

思维提示：图上的小朋友遇到了什么事？他是怎么做的？请展开想象写一写。

50字左右。

词语提示：老奶奶、小朋友、东西、沉重、吃力、推车、乐于助人。

_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ ______________________________________________
29. 看图说话。

认真看看图画，图画上都有哪些小动物，它们在哪儿？在做什么？
_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ ______________________________________________
30. 看图写话（不会写的字用拼音代替）
图中的小朋友在干什么？他是怎么做的？用几句话写一写。

（不会写的字用拼音代替）
_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ ______________________________________________
答案
1、思想床前低头夜色外面再见真的高兴
2、水牛自己学问石头可是月牙书本从来东西正在
3、日子大人月儿里头可是东西天上四十
4、认真主要因为想念什么心情伙伴很忙
5、语文一次找到平时水平半道让开书包
6、字字 6
红红 h ong 红花
万万
7、六四
三丨
8、竖里面
水果们傍我们傍晚
9、撇从左到右 lín 6 │森
10、 6
4
5
7
11、水果刀子云朵已经小马里面力气回去自己乌云
12、茶杯冲出农民坏人种下浓重贴合甘蔗买进钻石甜味卖出
13、晴天采花尖角回首眼睛白菜用功自己台灯放学问题花朵合计攻击闪亮采花
14、晴天四方出入快乐跟车清早十万大人方块很多
15、中间进去毛发问路方向迷路手掌大门
16、棉花读书小红读书热了
17、圆圆的红红的可以去公园玩了高兴地在草地上变成小鱼，在水里自由自在地游啊！
18、盲人穿着西装。

因为我知道鲁迅先生是同我们一起的，所以历经艰苦我哼都不哼一声。

老农在诉说着辛酸往事。

19、你明天去公园玩？回家呀！操场上热闹。

20、大红西瓜大圆火球闪闪的星星宝石
21、
1．
2．我的小愿望就是爸爸妈妈工作能不那么辛苦，还有我的成绩能进步。

22、
1．黑少去
2．太阳月亮在海中的倒影
3．大海，大海，像只摇篮。

23、
1．远看，那红色的花朵像一簇簇火焰。

近看，一朵朵石榴花像一个个小喇叭。

2．②③①
3．远近
24、
1．隧道√慈爱√消失√
2．理想就是黑暗里的明灯吧
3．指知识广博之后，才能在某方面深入研究，或专攻某个领域。

说明要想成为专家，广博的知识是基础，知识狭隘的人是很难有大的成就的。

4．可以。

鲁迅先生告诉“我”：文学梦嘛，现在说它还太早，但打好基础是关键。

鲁迅先生的回答告诉我们中小学阶段要打好基础，不能偏科。

5．广泛读书，打好学习基础。

25、
1．5
2．②①③
3．
4．围上了一条条绿丝带
26、夏天到了，青蛙在池塘里的荷叶上捉蚊子。

27、星期天，小丽和妈妈一起去公园散步。

公园里的景色真美啊！有高高的宝塔，绿茵茵的草地，还有奇形怪状的假山。

小丽看到路边的菊花很漂亮，就想摘一朵。

她刚伸出手就被妈妈看到了，妈妈摇摇手说：“公园里的花是给大家看的，不可以摘。

”小丽说：“可是我很喜欢这些花。

”妈妈说：“我们可以天天来散步，不就能每天都看到它们了吗？”小丽说：“好吧。

”然后，她们就高高兴兴地走了。

28、老奶奶去买菜，回来的路上不小心摔倒了。

这时候，明明刚好放学路过，赶忙过去扶起老奶奶，并帮奶奶捡起菜篮，挎着沉重的菜篮送到了家。

奶奶夸明明是个乐于助人的好孩子！
29、小猪和小猴子在河边跳绳，这时候河对岸的小兔子也想和它们一起玩，但是河上没有桥，它过不去，小猪和小猴子给小河搭了一座桥。

小兔子过桥和它们一起玩的很开心。

30、小朋友坐在椅子上看自己喜爱的书。

他看得很认真，他被书中的故事吸引了。