苏教版《分米和毫米》PPT优秀课件1

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分米、1分米=10厘米、1厘米=10毫米)。 • (米和厘米是100、分米毫米是100、米和毫米
是1000)——变小加0、变大去0。
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巩固练习
1.用手分别比划1毫米、1厘米、1分米和1米的长度。
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在盛有少量水的盘里放一个蒜 瓣儿。先看看它几天后开始发芽, 再记录发芽后蒜叶的生长情况。
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课堂小结
这节课你们都学会了哪些知识?
1.长度单位间的关系要理清楚。 2.生活中处处都有数学知识。
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谢谢
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1、 溯 洄 从 之 ,道阻 且右; 溯洄从 之,宛 在水中 址。 2、 无 边 落 木 萧萧下 ,不尽 长江滚 滚来。
3.明 末 复 社 的 主要 领导人 有张溥 等。该 社因主 张“兴 复古学 ,将使 异曰者 务为有 用”而 得名。 4.“ 察 举 ” 、 “九 品中正 ”和“ 科举” 是古代 选拔人 才、授 予官职 的三种 铨选制 度
答:蓝丝带最长,黄丝带最短。
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7. 要在墙上钉一枚钉子挂书包 ,哪种长度的钉子 比较合适?在□里画“√” 。
4毫米□
4厘米√□
4分米□
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8.某地一月份的降水量是48毫米,二月份的降水量比 一月份增加了37毫米。二月份的降水量是多少毫米?
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2.在( )里填合适的单位。

毫米
分米
厘米
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3. 1厘米=(10)毫米 1分米=(10)厘米 1米=(10)分米
10厘米=( 1 )分米 10分米=( 1 )米 100厘米=( 1 )米
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第5单元 分米与毫米 复习课件
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复习旧知
回顾一下,我们已经 学些了哪些内容?
我们认识了长度单位:分米和毫米,会 进行单位间的换算。
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100÷10=10 1×10=10(毫米)=1(厘米) 1000÷100=10 1×10=10(厘米)=1(分米) 10000÷1000=10 1×10=10(分米)=1(米) 答: 100张这样的纸摞起来大约厚1厘米,1000张厚1 分米、10000张厚1米。
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4.在○里填“>”“<”或“=”。 3厘米 <○ 3分米 5毫米 ○< 4厘米 7毫米 <○ 1分米 1米 ○> 9分米
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5.红丝带长2分米,黄丝带长18厘米,蓝丝带长2 分米1厘米。哪根丝带最长?哪根最短?(口答)
5.先 秦 寓 言 有 的是 民间传 说的故 事,有 的是历 史传说 ,有的 则是作 者为论 理而创 造的故 事。 6、 我 寄 愁 心 与明月 ,随君 直到夜 郎西。 7、 莫 愁 前 路 无知己 ,天下 谁人不 识君。
长 它度们单之位间从的大关到系小是有怎 哪 样些的?呢?
1米米=1、0分分米米、厘1分米米、=毫10米厘。米 1厘米=10毫米
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长度单位
• 1、长度单位好区分:双臂张开是1米,半截尺 子1分米,手指宽1厘米,小蚂蚁1毫米。
• 从小到大排一排:毫米﹤厘米﹤分米﹤米。 • 2、单位换算要切记:相邻单位进率10(1米=10
11.一只蚂蚁先向东爬5分米,再向西爬4分米;又向东爬7分 米,再向西爬3分米,然后停下来。这时蚂蚁停在起点的东面 还是西面?离起点几分米 ?
5-4=1(分米) 1+7=8(分米) 8-3=5(分米)
答:这时蚂蚁停在起点的东面,离起点5分米。
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48+37=85(毫米) 答:二月份的降水量是85毫米。
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9.
他们1小时走的米 数都接近几千?
Hale Waihona Puke 他们1小时走的路 程都接近4000。
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10.10张纸摞起来大约厚1毫米,100张这样的纸摞起来大 约厚多少厘米?1000张、10000张呢?
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