2020-2021学年人教版语文必修4课件：10短文三篇

读音 cì mǐn shāo shào
二、写对字形
词语
wǎn 惜 wǎn 转 tiē 近 请 tiě
易错字
惋 婉 贴 帖
加点字
躁．动
推衍．
圈
圈．子 圈．养
读音 zào yǎn quān juàn
词语
枯 zào zào 动 jiǎn 到 挑 jiǎn
易错字
燥 躁 捡 拣
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三、掌握词语
不能想象的
人是一根能 思想的苇草
2.思想形成人的伟大 3.阐述思想的重要性 人是脆弱的
思想使人坚强
4.人要追求自己的尊严——求之于自己的思想
“我”在幼儿园学到的东西 信条 这些东西放在工作和生活中,都行
再提一个忠告
初读•整体感知 再读•细节揣摩 三读•重难探究
二、说说文章主旨 《热爱生命》一文,通过对“度日”一词的理解,对生命、生活、生 死等问题的阐释,道出生命的本质,告诫人们要珍惜时光,热爱生命。 《人是一根能思想的苇草》阐明思想形成人的伟大,号召人们用 思想去追求自己的尊严,为思想而生存,战胜脆弱和虚荣。 《信条》一文,阐述了自己在生活、做事和为人方面的一些准则 和标准,希望人人有爱,有平等的观念及健康的人生状态,过得幸福、 快乐。
富尔格姆,美国当代作家。他当过牛仔、民歌手、IBM公司推销 员、专业画家、教区牧师、酒吧调酒师、绘画教师。著有《我需 要知道的一切……》一书。
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二、作品背景 这三篇短文都是富有哲理的随笔。帕斯卡尔的《思想录》与 《培根论人生》《蒙田随笔集》被誉为欧洲近代哲理散文三大经 典。 在《热爱生命》一文中,作者从“度日”的含义谈起,引出对生命的 两种不同的理解和态度。在对比中得出结论:生命是否可爱,取决 于对生命的认识。如果认识有偏差,就会虚度此生。接着换了一个 角度,从生命的特殊形式——死亡谈起,指出只有热爱生活的人才 没有死的苦恼。作者由于讲究生活的方法,才使生命丰盈饱满。 《人是一根能思想的苇草》是帕斯卡尔记录的偶尔闪现的思想, 虽然是零星无序的,但真实而细致,处处洋溢着理性的光芒,说出了 许多我们有感悟但永远也说不出来的话。
10 短文三篇
【国学撷粹】 虽有智慧, 不如乘势;虽有镃基,不如待 时。(《孟子》) [译文]即使有智慧,不如乘 形势;即使有农具,不如待农 时。
【知义明理】 孟子这句话主要是强
调抓住时机的重要性。顺应形势,把 握机会是成功的前提。有人说,第一 流智慧的人,创造机会;第二流聪明的 人,把握机会;而愚笨的人错失机会。
初读•整体感知 再读•细节揣摩 三读•重难探究
【任务一】 把握作者观点,体会文章手法 1.《热爱生命》的第一段主要运用了什么表现手法?简要分析。 参考答案:运用了对比的手法。从正反两个方面来看待“度日”,从 而启示人们要乐观地对待生活,忘却烦忧,领略美好的时光,珍惜所 拥有的幸福生活。 2.《热爱生命》第一段与第三段之间有什么内在联系? 两段文字都紧紧围绕“热爱生命”这一中心来谈,但是侧重点不同:
初读•整体感知 再读•细节揣摩 三读•重难探究
一、理理文章思路
坏日子 飞快地“度” 生活态度 好日子 细细品尝
哲人 消极看待生活 对比 “我” 感到乐趣
随时准备告别人 对死亡的态度 生,毫不惋惜
糊涂人一生枯 燥无味,乐观者 充满生活乐趣
初读•整体感知 再读•细节揣摩 三读•重难探究
能想象的 1.精神比物质重要
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(2)转瞬即逝 稍纵即逝 辨析:两者都有一会儿就消失的意思,都可以用于时间或时机,但 词义的侧重点不同。“转瞬即逝”,一眨眼的工夫就消失了,形容事物 消失得极快。“稍纵即逝”,稍微一放松就溜过去了,形容时间、机会 等极易失去。 例:①量子物理学家指出,虚粒子在时空中转瞬即逝,就像啤酒泡 沫中的气泡一样。 ②身处变化莫测的国内汽车市场,前不久还意气风发的热门车型, 稍纵即逝或成雨井烟垣,门可罗雀。
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一、作者简介
蒙田 蒙田(1533—1592),欧洲文艺复兴时期法国思想家、散文家。他 的主要著作是《随笔集》,其中论述教育、学校和教师的文章有 《论学究气》和《论儿童的教育》等。
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帕斯卡尔(1623—1662),法国数学家、物理学家和思想家。代表 作为《思想录》。
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四、辨明词义 (1)赋予 给予 辨析:两者都有向对方提供的意思。“赋予”,交给(重大任务、使 命等),一般表示主观的,带有某种情感的,常用于非物质的形式。 “给予”,常表示不含感情色彩的、或双方平等状态下使对方得到帮 助或某种物质,也可以是精神上的付出(关心、爱护)等。 例:①人工智能技术的有效推进,将不断赋予制造业新的能量和 更高的效率。 ②厦门市借力科技提升扫黑除恶效率,中央扫黑除恶第四督导组 对厦门工作给予充分肯定。
第一段
第三段
参考答案:第一段,作者从对“度日”的理解谈起,深入到对生命的 热爱;第三段,作者用“不过”一转,谈的似乎是生死观。
初读•整体感知 再读•细节揣摩 三读•重难探究
3.《人是一根能思想的苇草》一文,作者以“苇草”为喻说明什么? 为什么要这样比喻?
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《信条》开宗明义:“我真正需要知道的一切,即怎样生活,怎样做 事和怎样为人,我在幼儿园就学过。”接着,文章列出了十六条幼儿 园中学到的信条,并对此做出进一步阐释;最后强调了人与人之间 要团结,要互相关爱,要有集体精神。
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一பைடு நூலகம்读准字音
加点字
厚赐．
杯皿．
稍
稍．微 稍．息
(1)消磨:使意志、精力等逐渐消失;度过(时间,多指虚度)。 例:Windows 10 更新时间太长,消．磨．用户耐心,微软正推动开发 团队缩短每次升级需要的时间。 (2)风和日丽:天气晴朗暖和(多用于春天)。 例:进入四月后的几个双休日,江苏不是下雨,就是高温,这个双 休日总算迎来风．和．日．丽．的春天了。 (3)推衍:由推理而引出;推导产生。 例:明代文人雅士将雅集发展为抚琴、赏香、啜茗、读画四大意 趣,将闲逸的生活形态推．衍．到顶峰。 (4)追溯:逆流而上,向江河发源处走,比喻探索事物的由来。 例:欧亚经济委员会认为,需要在整个欧亚空间内建立货物追．溯． 机制,使其成为欧亚经济联盟交通走廊试点项目的基础。