重庆市高一生物必修二第三章第三节《DNA分子的复制》全套教案

3.3 DNA分子的复制
一、学习目标
1、怎样证明DNA分子是半保留复制的
2、概述DNA分子的复制过程
3、探讨DNA复制的生物学意义
二、学习重点和难点
1.学习重点
（1）DNA分子的结构
（2）碱基互补配对原则及其重要性
（3）DNA分子的多样性
（4）DNA复制的过程及特点。

2.学习难点
（1）DNA分子的立体结构特点。

（2）DNA分子的复制过程。

三、学习方法
多媒体课件
四、学习课时1课时
c.子母链结合形成新DNA 分子
苷酸为原料，按照碱基互补配对原则，合成两条与母链互补的子链。

c.子母链结合形成新DNA 分子:在DNA 聚合酶的作用下，随着解旋过程的进行，新合成的子链不断地延伸，同时每条子链与其对应的母链互相盘绕成螺旋结构，解旋完即复制完，形成新的DNA 分于，这样一个DNA 分子就
形成两个完全相同的DNA 分子。

即边解螺旋边复制。

(3)从上述观看DNA 分子复制过程的多媒体课件及师
生归纳可知:DNA 分子复制的条件有精确的模板、原料、能量和酶等基本条件。

复制的方式是半保留复制，即新DNA 分子中都保留了原来DNA 分子的—条链。

(4)从上述学习可概括出DNA 分子复制的概念:指以亲代DNA 分子为模板来合成子代DNA 的过程。

DNA 分子的复制实质上是遗传信息的复制。

(5)DNA 分子的自我复制，这在遗传学上具有重要的意义。

DNA 通过复制在生物的传种接代中传递遗传信息，从而保证物种的相对稳定性，使种族得以延续。

即亲代将自己的DNA 分子复制出一份，传给子代。

这样就使物种代代延续，不致灭绝
通过设问，学生回答，进一步让学生理解和巩固DNA 复制的全过程。

培养学生的总结能力
板书设计： 第3节 DNA 的复制
1. 对DNA 分子复制的推测
2. DNA 分子复制的过程
3. DNA 半保留复制的实验证据 一展身手
1．根据碱基互补配对原则，在A ≠G 时，双链DNA 分子中，下列四个式子中正确的是（ ）
1C G T
A .
A =++
1C G C
A .
B =++
1C T G
A .
C =++
1G T C
A .
D ≠++
2．某生物细胞DNA 分子的碱基中，腺嘌呤的分子数占22%，那么，胞嘧啶的分子数占（ ）
A.11%
B.22%
C.28%
D.44% 3．下列关于DNA 复制过程的正确顺序是
（ ）
①互补碱基对之间氢键断裂②互补碱基对之间形成氢键③DNA 分子在解旋酶的作用下解旋//④以解旋后的母链为模板进行碱基互补配对//⑤子链与母链盘旋成双螺旋状结构。

A.①③④②⑤ B.①④②⑤③ C.①③⑤④② D.③①④②⑤
4．将
标记的DNA 分子放在 的培养基上培养， 经过3次复制，在所形成的子代 DNA
中，含 的DNA 占总数是（ ）
A ．1/16
B ．l ／8
C ．1／4
D ．1／2
5．DNA 分子的双链在复制时解旋，这时下述哪一对碱基从氢键连接处分开（ ）
A ．G 与C
B ．A 与
C C ．G 与A
D ．G 与T 6．DNA 复制的基本条件是（ ）
A ．模板，原料，能量和酶
B ．模板，温度，能量和酶
C ．模板，原料，温度和酶
D ．模板，原料，温度和能量
7．DNA分子复制能准确无误地进行原因是（）
A．碱基之间由氢键相连
B．DNA分子独特的双螺旋结构
C．DNA的半保留复制
D．DNA的边解旋边复制特点
二、简答题
1．由于DNA分子碱基对排列顺序的千变万化和碱基对的特定排列顺序决定了生物体具有____________和____________的特点。

2．DNA分子的结构特点是________________。

参考答案
一、选择题
l．C 2．C 3．D 4．C 5．A 6．A 7．B
二、简答题
1．多样性特异性
2．规则的双螺旋结构。