八年级科学上册电流的测量同步测试含答案

八年级科学上册同步测试卷
电流的测量
一、填空题
1．学习电流可以类比________ ，导体中的电荷向一定方向移动，就会形成•电流在物理学中用字母表示，其单位是,符号
为一
2．电流的常用单位还有________等，它们之间的换算关系是1
A=. mA, 1 mA=〃A.
3．测量电路中电流的工具是________ ，此电路元件符号是________ ．
4.如图所示是实验室中常见的一种仪表的示意图，请你写出从图中得到的三条信息：
①_______________________ ；
②_______________________ ；
③．
5.小红想测量手电筒灯泡中的电流，她准备使用有0〜0.6 A和0〜3A两个量程的电流表，为了安全，她应先选用________ 量程进行试触，发现电流表的
指针偏转得很小，为了精确，她应该改用________ 量程．
二、选择题
6.下列用电器中，工作电流为O.1 mA的可能是()
A.半导体收音机
B.家庭普通照明灯泡
C.家用电冰箱
D.液晶显示的电子计算器
7．如图所示是一次实验时电流表指针的偏转情况，王强对此作出了四种估计，其中错误的是( )
A.若使用“一”和“3”两个接线柱接入电路，则指针所对应的示数为2.3
A
B.若使用“一”和“0.6”两个接线柱接入电路，则指针所对应的示数为
0.48 A
C.若先使用“一”和“3”两个接线柱接入电路，而后使用“一”和“0.6” 两个接线柱接入原电路中，则指针所对应的示数不会改变
D.电流从电流表的“一”接线柱流出
8.在下图所示的四个电路中，电流表能够测灯L1电流的是( )
9.在“电流表测电流”的实验中，用电流表测出A、B、C三处的电流分别
为I A=0.4 A、I B =0.2 A、＜ =0.2 A,在表格中记录数据后，下一步应该做的是 ( )
A.换用不同规格的小灯泡，再测出几组电流值
B.整理器材，结束实验
C.分析数据，得出结论
D.换用电流表的另一量程，再测出一组电流值
10.某同学利用图示电路研究并联电路中电流的规律.闭合开关S再迅速断开，发现接通电路的短时间内，两只小灯泡均发光，电流表的指针正向偏转超
过最大刻度，产生这种现象的原因可能是( )
A.小灯泡L发生短路
B.小灯泡L2发
生短路
C.电流表使用的量程小了
D.电流表的接线柱接反了
11.如图所示，a、b、c,d为电路中的四个接线点，若用电流表测量通过小灯泡的电流，则电流表的M、N接线柱与电路中各接线点的连接关系为()
A. M 接 a, N 接 b
B. M 接 c,N 接 d
C. M 接 b, N 接 a
D. M 接 c、N 接 c
三、综合题
12.小明在学习“探究串联电路中的电流”时,对于电路中的电流,他根据“电路中每一个用电器都消耗一定的电能”这一生活经验,提出猜想“串联电路中的电流越来越小,最终减为零”.给你电源、开关、电流表各1个、灯泡3个、导线若干,请用实验检验小明的猜想是否正确.
(1)画出你设计的电路图.
(2)扼要写出你的操作步骤.
13.小芸在实验室中用电流表测流过灯泡的电流(估计为0.3A左右)她连接的电路如图所示,请仔细观察这个电路,回答下列问题.
(1)小芸能否测出流过灯泡的电流？为什么？
(2)开关闭合后，会发生什么现象？
⑶在图中的错误导线上打“X”，并加以改正.
14．如图所示，图甲是小强用电流表测通过小灯泡电流的实物连接图．
(1)请指出图甲中的错误：;
(2)请在图乙中用笔画线表示导线，画出正确的连接方法．
15．根据要求，将图中的元件连成电路图．(各元件位置不动)
②图乙中
灯L
1、L
2并联，
16．为了验证并联电路的电流特点，小薇设计了如图所示的电路进行实验． ①图甲中灯L 1、L 2串联，
电流表测灯L 2的电流; 电流表测灯L 2的电流.
(1)在连接电路时，开
关应处于
状态．
⑵小薇先将电流表接在L所在的支路上，闭合开关后，观察到灯L发光，
1
但灯L1不发光，电流表的示数为零，电路可能存在的故障是:
(3)排除故障后，她测出了L1、L2支路和干路上的电流分别为11、I2和I，电流表示数如图甲、乙、丙所示，可读出I1=0.5A，I2=A，I=A.根据测量结果，在误差允许范围内你认为并联电路中干路电流和各支路电流的关系是：．(写出关系式即可)
(4)为了验证结论的普遍性，小薇采用了更换不同灯泡继续实验的方法进行验证，你还可以采用的方法是：___________________________________ .
参考答案
1．水流电流 I 安培 A
2. mA、“A 1000 1000
3.电流表
4.①通过表盘上的“A”标志可知，这是一个电流表②电流表选择的量程是0~3A
③电流表使用的分度值为0.1 A,电流表的示数为1.5A
5. 0〜3A 0〜0.6A
解析：为了安全，应选用电流表的大量程进行试触，根据指针的偏转情况确定合适的量程.小红选用电流表的大量程试触，发现电流表的指针偏转得很小，为了精确，她应该改用
小量程.
6.D
7.B 解析：若使用“一”和“0.6”两个接线柱接入电路，则指针所对的示数为0. 46A.
8.A解析：只有A图全部符合电流表的使用规则.
9.A解析：实验测出了一组实验数据，因一次测量具有偶然性，不能得出普遍规律，为了得出普遍规律，应换用不同规格的灯泡进行多次实验，测出多组实验数据，然后分析实验数据，从而得出实验结论.故A正确，B、C、D错误.
10.C解析：两只灯泡均发光，说明灯泡没有发生短路，A、B选项错误；电流表的指针正向偏转，说明电流表的正、负接线柱接法正确，D选项错误；电流表指针偏转超过最大刻度，说明电流表使用的量程太小了，C选项正确.
11.B解析：电流表与灯泡串联，且电流从正接线柱流入，从负接线柱流出.
12.(1)实验电路图如图所示
I ~一
(2)实验步骤：
①根据电路图连接好电路；
②闭合开关S,读出电流表的示数I ； a
③将电流表分别接在b、c处，读出电流表示数I b、I c；
④比较I a、I b、I c的大小，得出结论.
13．(1)不能测出灯泡的电流，因为电流表没有与灯泡串联．
(2)开关闭合后，可能会损坏电流表和电源．
(3)如图所示
14. (1)电流表并联接入电路了
(2)如图所示
15.
16.
I=I1+I2
(3)0.52 1
(4)用改变电源电压继续实验的方法进行验证(其他答案合理均可)
解析：(1)在连接电路的过程中，为避免由于连接过程中出现短路而损坏电路，开关要处于断开状态.(2)灯泡L1不发光，电流表示数为零，说明灯泡L1和电流表所在支路发生开
路，可能是灯泡L1开路，如L1接线柱没有接好，L1的灯丝断了，也可能是电流表的接线柱没有接好，等等.本题答案具有开放性，只要答案合理即可.（3）虽然I1+I2的和稍微大于I, 但是相差较小，在实验误差存在的情况下，可以得出I=I1+I2的结论.（4）为了验证结论的普遍性,除采取更换不同的灯泡进行实验外,还可以用改变电源电压继续实验的方法进行验证．。