给水处理实验报告
城市给水处理系统实验报告
综合实验（二）城市给水处理系统实验实验报告学院：环境科学与工程学院系名：市政工程系专业：给水排水工程姓名：学号：班级：指导教师：实验日期：同组学生：2016年 12 月 05日目录一、实验目的和要求： (2)二、实验原理 (2)三、实验装置与设备 (2)（1）生物接触氧化 (2)（2）机械加速澄清池 (3)（3）重力式无阀滤池 (3)（4）活性炭吸附池 (5)四、实验内容及步骤 (5)五、实验数据记录、处理、分析 (7)六、实验思考题 (11)七、讨论与心得 (12)一、实验目的和要求：1、掌握城市给水处理实验设计的一般方法；2、掌握各处理工序的基本原理；3、掌握根据不同出水水质指标要求所控制的运行条件及控制方法；4、了解对整套给水处理系统运行的调试、运行、控制方法；5、要求掌握的技能和知识点：水处理实验方案的编制要点，浊度仪、pH计、溶解氧仪等的正确使用和操作；取样方法；实验数据记录、整理和分析方法。
二、实验原理供水水源中一般都含有一定量的杂质和砂粒，有可能会对后面设施造成堵塞、於积等，有的可能还含的微污染源。
给水处理主要考核的指标为COD、PH、SS、Mn浊度、电导率等，主要采用工艺为沉淀、过滤、吸附、消毒等。
本实验采用物化处理系统，该系统由生物接触氧化池、机械搅拌澄清池、重力式无阀滤池、活性炭吸附池组成。
三、实验装置与设备（1）生物接触氧化生物接触氧化法属浸没型生物膜法在生物接触氧化塔内设置一定密度的填料,在充氧的条件下, 微生物在填料的表面形成生物膜, 污水浸没全部填料并与填料上的生物膜广泛接触, 通过微生物的新陈代谢作用, 将污水中的有机物转化为新生质和CO2, 污水因此得以净化。
生物接触氧化法属浸没型生物膜法, 在生物接触氧化塔内设置一定密度的填料, 在充氧的条件下，微生物在填料的表面形成生物膜，污水浸没全部填料并与填料上的生物膜广泛接触, 通过微生物的新陈代谢作用, 将污水中的有机物转化为新生质和CO2, 污水因此得以净化。
水处理实验报告
水处理实验报告一、实验目的：1.掌握常见的水处理技术原理和方法；2.学会使用水处理实验仪器，并掌握实验操作的规范性；3.了解水处理过程中的关键参数及其变化规律；4.分析比较不同水处理技术对水质的影响。
二、实验仪器与试剂：1.实验仪器：反渗透膜实验装置、混凝槽、加热器等；2.试剂：CO2、NaOH溶液、FeCl3、聚合氯化铝等。
三、实验原理：本实验主要涉及两种常见的水处理技术：反渗透和混凝沉淀。
反渗透是通过半透膜，将原水中的溶质和部分溶剂分离出来，从而得到更纯净的水；混凝沉淀则是通过混凝剂与水中杂质结合生成比较大的团聚体，使其沉降沉淀，达到净化水质的目的。
四、实验步骤：1.反渗透实验（1）将原水倒入反渗透膜实验装置的供水仓，调节压力，使水缓慢通过半透膜；（2）重复以上步骤，加入不同浓度的CO2溶液，观察反渗透膜通水速率的变化；（3）根据测得的结果，分析CO2与半透膜的作用关系，以及不同浓度溶液对反渗透膜的影响。
2.混凝沉淀实验（1）将一定量的原水倒入混凝槽中，调节pH值为最佳值；（2）按比例加入FeCl3和聚合氯化铝混凝剂；（3）加热溶液，控制温度，观察混凝剂与水中杂质的混凝情况；（4）分别采集沉淀的样品，测定其浑浊度，比较不同混凝剂对水质的影响。
五、实验结果与分析：在反渗透实验中，观察加入CO2溶液后，反渗透膜通水速率明显下降，且随着CO2浓度的增加，通水速率降低的程度加大。
这是因为CO2与水中钙、镁等离子反应生成碳酸盐沉淀，导致反渗透膜的孔隙被堵塞，减缓了通水速率。
在混凝沉淀实验中，通过观察不同混凝剂对水质的影响，发现混凝槽加入FeCl3后，水质的浑浊度明显下降，而加入聚合氯化铝后，水质的浑浊度下降更明显。
这是因为FeCl3和聚合氯化铝能够与水中的悬浮颗粒发生氢键、氢键和电荷作用，并将其聚集成较大的团聚体，从而使其沉降沉淀。
六、实验总结：通过本实验，我们掌握了反渗透和混凝沉淀两种常见的水处理技术，分析比较了它们对水质的影响。
给水实习报告四篇
给水实习报告四篇给水实习报告篇1一、实习目的和要求1．实习目的学生参加实习,是理论学习和实践锻炼相结合的重要机会,是提高政治思想水平与业务素质的重要环节.给排水工程实习是给排水工程专业学生必须完成的课程之一。
通过实习,可以使学生了解社会,接触实际,增强群众观点﹑劳动观念和社会主义的事业心﹑责任感,提高政治思想觉悟；通过学习,可以获得给水排水工程的实际知识,巩固所学理论,培养初步的实际工作能力和专业技能,使学校教育与社会教育活的更好的结合，为毕业设计做好准备。
2．实习要求(1).学生要重视向实际学习,向工人学习,多问多听,记好笔记,写好实习报告.(2).严格遵守各项规章制度①.学生往返实习场所应集体行动,不得无故擅自行动,确有原因者,必须向指导老师说明并应征得指导老师的同意.②.学生实习期间一律不得请假,特殊情况需持证明经指导老师批准,否则按旷课处理.③.严格遵守工厂的规章制度和操作规程，注意安全，遵守保密制度。
爱护公共财务。
④.学生要注意路途安全，不得打架斗殴。
二、实习内容1．给水工程实习通过观看音像制品﹑现场观摩﹑专题讲座与车间班组跟班实习,进一步掌握城市生活给水常规处理工艺,熟悉其各个阶段的工作机理以及各阶段构筑物的功能，类型，构造，设计参数的确定，平面﹑高程布置，运行过程中的管理﹑控制﹑检测,并进一步了解工业水处理工艺等专业知识.2．排水工程实习通过观看音像制品﹑现场观摩﹑专题讲座与车间班组跟班实习,进一步掌握城市生活污水的一级﹑二级处理工艺,熟悉其各个阶段的工作机理以及不同的处理方法所涉及的.构筑物的功能，类型，构造，设计参数的确定，平面﹑高程布置，运行过程中的管理﹑控制﹑检测,并进一步了解工业污水处理工艺等专业知识.3．建筑给水排水实习通过观看音像制品﹑现场观摩﹑专题讲座与车间班组跟班实习,进一步掌握多层建筑和高层建筑冷热水供应工程﹑排水工程﹑消防给水工程的专业知识.熟悉高层建筑内各给排水设施的运转操作及管理方法，了解其管线的布置和敷设方法，熟悉其设计原理，了解其设计方法及设计数据。
水处理实习实践报告
水处理实习实践报告引言水是人类生产和生活中不可或缺的资源，而水处理则是确保水资源的质量达到安全可用的关键过程。
本次实习旨在深入了解水处理的原理、技术和实践操作，提升自己的水处理能力。
实习目标1. 了解水的来源、污染与处理的基本知识；2. 掌握不同水质问题的检测和分析方法；3. 学习常见的水处理工艺和设备；4. 实践操作各种水处理工艺；5. 总结和评估实习期间的实践效果。
实习内容水质检测与分析在实习开始之前，我们首先学习了水质检测与分析的基本知识。
通过学习水质检测仪器的使用方法，我们掌握了pH值、溶解氧、浊度、电导率等指标的测试原理和操作技巧。
在实际操作中，我们使用了各种设备和仪器进行了水样的采集、处理和检测。
常见水处理工艺在了解了水的基本情况之后，我们学习了常见的水处理工艺和设备。
包括自然沉淀、混凝、絮凝、膜分离、消毒等多种工艺。
通过理论学习和实际操作，我们了解了不同工艺的原理、优缺点以及适用场景。
实践操作在实习期间，我们参观了多家水处理厂，并有机会参与实际操作。
我们学习了各种操作过程，包括原水的引入、预处理、混凝沉淀、过滤、消毒等。
通过实践操作，我们深入了解了水处理工艺的实际应用情况，同时也加深了对水处理设备的理解。
总结与评估在实习结束之后，我们进行了总结与评估。
通过实习的学习和实践，我们对水处理原理和工艺有了更深入的了解，并提升了水处理能力。
同时，我们也发现实习期间的一些不足和改进的地方，这将成为我们未来学习和工作的方向。
结论通过这次实习实践，我对水处理有了更全面的了解，包括水质检测与分析、常见的水处理工艺和设备以及实践操作等方面。
通过实际操作，我能够独立完成一些水处理工艺，并且能够根据具体情况选择适当的水处理工艺。
整个实习过程丰富了我的水处理知识，提高了我的综合实践能力，对我今后的学习和工作有着积极的影响。
参考文献- 水质检测与分析技术手册- 水处理工艺与设备选型指南- 《水处理实习手册》。
给水排水工程实习报告3篇
给水排水工程实习报告给水排水工程实习报告精选3篇（一）实习报告实习日期：XXXX年XX月XX日-XXXX年XX月XX日实习单位：XXX工程公司实习地点：XXXX市实习部门：水排水工程部实习导师：XXX实习内容：1.了解工程公司的组织结构和业务范围，了解水排水工程部门的职责和工作流程。
2.学习水排水系统的设计原理和计算方法，包括供水系统和排水系统。
3.参与供水系统和排水系统的设计工作，在导师的指导下，学习使用设计软件进行工程设计。
4.参与工程现场勘察和测量工作，学习现场实际情况的了解和数据收集。
5.学习工程项目的施工管理和监督，包括施工进度的跟踪和质量的控制。
实习成果：1.深入了解了水排水工程的基本原理和计算方法，掌握了一定的设计能力。
2.参与了多个供水系统和排水系统的设计工作，学习了设计软件的使用和工程设计的流程。
3.实地勘察和测量了多个工程项目，了解了现场实际情况和数据的采集方法。
4.参与了工程项目的施工管理和监督工作，学习了施工进度控制和质量控制的方法。
5.与同事合作完成了一些工程项目的设计和施工工作，体验了实际工程的团队合作和沟通。
实习收获：1.通过实习，我加深了对水排水工程的理解和认识，对工程设计和施工有了更深入的了解。
2.学习了很多实用的技能和知识，提升了自己的专业能力和综合素质。
3.实习过程中，与同事们建立了良好的合作关系，并学习了团队合作和沟通的重要性。
4.对未来的职业发展有了更清晰的规划和目标，确定了进一步提升自己的方向和努力方向。
5.实习期间，我也发现了自己的不足和需要进一步提高的地方，对于以后的学习和工作都有了更明确的要求。
总结：通过这次实习，我对水排水工程有了更深入的了解，也积累了一定的实践经验。
在未来的学习和工作中，我会继续努力提升自己的专业能力，为水排水工程的发展做出贡献。
同时，我也将继续保持学习的态度，不断充实自己，为实现个人职业目标而努力。
给水排水工程实习报告精选3篇（二）水排水工程实习报告一、实习单位概况在XX年XX月至XX年XX月期间，我有幸在某水排水工程公司进行实习，该公司是一家专注于城市水排水系统规划、设计和建设的企业。
给水处理实习报告
实习单位：XX市自来水公司实习时间：2023年7月1日至2023年8月31日实习内容：在实习期间，我主要参与了给水处理厂的生产运行、设备维护、水质检测等各项工作。
通过实际操作，深入了解了给水处理的全过程，掌握了给水处理的基本技术和方法，并对给水处理行业有了更深刻的认识。
一、生产运行在生产运行方面，我参与了给水处理厂的日常运行调度工作。
通过学习，我了解了给水处理的基本流程，包括原水预处理、混合反应、絮凝沉淀、过滤、消毒等环节。
在实际操作中，我学会了如何操作给水处理设备，调节处理工艺参数，确保出水水质符合国家标准。
二、设备维护在设备维护方面，我参与了给水处理设备的检查、维修和保养工作。
我学会了如何检查设备运行状况，发现并解决问题。
同时，我还了解了给水处理设备的工作原理和结构，提高了对设备的操作技能。
三、水质检测在水质检测方面，我参与了给水处理厂水质检测实验室的工作。
我了解了水质检测的基本方法，包括化学分析、生物检测、仪器分析等。
在实际操作中，我学会了如何进行水质样品的前处理、检测和数据分析，确保检测结果准确可靠。
实习收获：通过实习，我深入了解了给水处理的全过程，掌握了给水处理的基本技术和方法。
我认识到给水处理是保障人民群众饮水安全的重要环节，对环境保护和社会经济发展具有重要意义。
同时，我也明白了给水处理行业的特点是技术密集、设备复杂、管理严格，需要不断提高自身的专业素养和技术水平。
实习期间，我还学会了与同事沟通交流，提高了团队合作能力。
在实际操作中，我遇到许多问题，但在同事的帮助下，我不断解决问题，克服困难，取得了较大的进步。
虽然我在实习期间取得了一定的成绩，但我也意识到自己在给水处理方面还存在许多不足。
首先，我的专业知识还不够扎实，需要继续努力学习。
其次，我在实际操作中还存在一定的差距，需要不断提高自己的操作技能。
最后，我对给水处理行业的了解还不够深入，需要继续关注行业发展动态，拓宽自己的视野。
展望未来，我将以此实习为契机，继续努力学习给水处理相关知识，提高自己的专业素养和技术水平。
水处理实习报告范文4篇_实习报告_
水处理实习报告范文4篇一、及意义毕业实习是学生大学期间的一门必修课，也是每一个大学生的重要实践内容。
今年三月份我们在指导老师的带领下来到青岛，对这里的污水处理厂和垃圾填埋厂进行为期一周的参观学习。
实习不仅让我们学到了很多在课堂上学不到的知识，还使我们开阔了视野，增长了见识，为我们以后更好地把所学的知识运用到实际工作中打下坚实的基础。
通过生产实习，我更深入地了解了专业知识，进一步掌握污水处理工作的实质，了解污水处理过程中存在的问题以及理论和实际相冲突的难点问题。
最后通过撰写，我学会了综合应用所学知识，提高分析和解决专业问题的能力。
本次实习是毕业实习，主要锻炼动手能力，提高实践能力。
在实习的过程中通过自己的独立工作和协作提高工作能力。
在了解基本工艺流程的基础上能够结合所学的知识对工艺进行核算和评价，并与目前较流行的先进工艺进行对比，找出其优缺点。
与此同时，可以了解一下工作人员的具体工作内容，便于了解自己以后的就业和努力方向。
在不断学习的过程中加强自己的社交能力等综合能力。
二、实习内容2.1污水处理厂概况污水处理厂隶属青岛经济技术开发区城市发展投资有资公司。
该厂位于青岛经济技术开发区凤凰岛(薛家岛)南、黄岛湾畔，总占地面积104亩，服务人口21万，服务面积51平方公里。
目前，污水厂由污水一期、污水二期、污水三期、中水回用项目组成，污水设计总处理能力8.5万吨/日。
其中，一期投资6956万元人民币，采用三沟式氧化沟工艺，设计处理能力2.5万吨/日，由上海市政工程设计院设计，中建八局等建设单位于1997年12月建成，1999年9月通过青岛市环保局组织验收，正式投入运营，出水水质要求达到二级排放标准;污水二期投资4514.38万元人民币，采用多点进水倒置a2/o工艺，设计处理能力3万吨/日，由上海市政工程设计院设计，XX年6月30日开始试运行，十一月底通过环保局组织验收，正式投入运营。
污水三期投资约4500万元人民币，同样采用多点进水倒置a2/o工艺，设计处理能力3万吨/日，由上海市政工程设计院设计，XX年1月底开始试运行，6月份通过环保局正式验收。
给水处理工程实习报告
一、实习时间及地点实习时间：20xx年X月1日至20xx年X月30日实习地点：XX市自来水厂二、实习目的1. 了解自来水厂的生产流程，掌握给水处理的基本原理和操作方法。
2. 熟悉自来水厂的设备构造、性能及维护保养知识。
3. 培养实际操作能力，提高安全意识和环保意识。
4. 增强团队协作精神，提高沟通协调能力。
三、实习内容（一）实习前期准备1. 阅读教材和相关资料，了解给水处理的基本知识。
2. 参加实习动员大会，明确实习目的、要求及注意事项。
3. 按照实习计划，准备实习所需的工具和材料。
（二）实习过程1. 参观学习实习初期，我们参观了自来水厂的生产车间，了解了自来水厂的生产流程，包括原水取水、水质检测、预处理、混凝沉淀、过滤、消毒、储存等环节。
2. 理论学习在实习过程中，我们跟随指导老师学习了给水处理的基本原理，包括物理法、化学法、生物法等，并了解了不同处理方法的适用范围和优缺点。
3. 实际操作（1）预处理：我们学习了预处理设备（如格栅、沉淀池）的操作方法，并亲自进行了设备操作和运行参数调整。
（2）混凝沉淀：我们学习了混凝剂的投加量、反应时间、沉淀时间等参数的确定方法，并参与了混凝沉淀池的运行操作。
（3）过滤：我们学习了过滤设备的构造、操作方法和反冲洗过程，并参与了过滤池的运行和反冲洗操作。
（4）消毒：我们学习了消毒剂的投加量、消毒时间等参数的确定方法，并参与了消毒设备的运行操作。
4. 安全环保在实习过程中，我们严格遵守安全操作规程，注意防止意外事故的发生。
同时，我们还学习了环保知识，提高了环保意识。
（三）实习总结1. 理论联系实际通过实习，我们将所学的理论知识与实际操作相结合，加深了对给水处理工艺的理解，提高了实际操作能力。
2. 团队协作在实习过程中，我们学会了与他人合作，共同完成工作任务，提高了团队协作精神。
3. 安全意识实习过程中，我们深刻认识到安全操作的重要性，提高了安全意识。
四、实习体会1. 给水处理工程是一个复杂的系统工程，涉及多个学科领域，需要我们不断学习，提高自己的综合素质。
水处理实习报告汇总5篇
水处理实习报告汇总5篇水处理实习报告篇1（3358字）时不我待，转眼就毕业一年了，回首过去一年，从找工作到现在要感谢的人很多，有很多收获，也有很多遗憾，“往者不可谏，来者犹可追”，对收获还是得感谢那些有声和无声的老师，对遗憾只能在今后的工作中进一步学习，争取做到智明而行无过。
下面是在去年一年经历两个工地的一些体会：污水处理厂作为水工工程之一，标高控制，抗渗防漏是该工程的重点和难点，特别是伸缩缝位置的橡胶止水带的施工，因为在施工缝位置只有一条橡胶止水带，是盛水构筑物的薄弱点。
对此，监理部根据事前预控的原则，通过发监理工作联系单和对施工单位工程部进行技术交底方式，提高施工单位对该部位的重视，在施工过程中通过巡视、旁站及时纠正不规范的止水带安装，在工序报验时重点检查伸缩缝位置，在混凝土浇筑时通过旁站措施控制伸缩缝位置的混凝土浇筑质量。
因为工程地处滇池旁边，基底标高地层主要是粉砂层，在钢管预埋施工时，因工作面窄，粉砂层泡水导致基底承载力降低，给管道基底硬化带来难度，开挖面窄也给基坑安全带来隐患，对此，采取开挖短、频、快的策略，基坑开挖后及时进行基底处理和管道吊装安装，基坑两侧采用钢板桩加固保证安全。
因为厂区工作面安排紧凑，平行、交叉施工同步进行，施工单位众多，工序间的干扰非常大，施工单位之间的资源争夺纠纷大，为此监理部组织土建（主体、管道、道路、防腐）、设备安装、绿化施工单位开会，根据实际进度错开各施工单位的施工位置，集中力量优先解决影响施工便道的施工，要求绿化施工单位待平面布置施工完后再进场施工。
在各参建单位协同努力下，昆明市第八污水处理厂在157天就完工试通水。
一、工程概况东莞市麻涌污水处理厂位于麻涌镇南端漳澎村破流水闸旁，总设计规模为9万m3/d,分三期建设。
一期工程处理规模3万m3/d。
三、建筑设计1.场地概况：麻涌全镇地势呈东北高西南低，拟建污水处理厂厂址位于镇内南端漳澎村破流水闸旁，利于污水收集管网的布置。
水处理实验报告
一、实验目的1. 了解水处理的基本原理和方法；2. 掌握水处理实验的操作技能；3. 分析水处理效果，评估不同处理方法的优缺点；4. 培养实验数据的记录、整理和分析能力。
二、实验原理水处理是指通过各种物理、化学和生物方法，将污染水中的有害物质去除或转化为无害物质，使其达到国家排放标准的过程。
本实验主要采用物理法、化学法和生物法进行水处理。
三、实验仪器与材料1. 仪器：沉淀池、曝气装置、活性炭吸附柱、过滤装置、pH计、浊度仪、COD测定仪、BOD测定仪等；2. 材料：原水、絮凝剂、活性炭、生物膜培养液、微生物菌种等。
四、实验步骤1. 颗粒自由沉淀实验（1）将原水样品加入沉淀池，调节pH值至7.0；（2）观察沉淀池中颗粒的沉淀情况，记录沉淀时间、沉淀速度等数据；（3）计算沉淀率、沉降比等指标。
2. 曝气充氧实验（1）将原水样品加入曝气装置，调节曝气时间；（2）观察水中溶解氧的变化，记录溶解氧浓度；（3）分析曝气充氧对水质的影响。
3. 活性炭静态吸附实验（1）将原水样品加入活性炭吸附柱，调节吸附时间；（2）观察活性炭吸附柱中水质的变化，记录吸附前后水质指标；（3）分析活性炭吸附对水质的影响。
4. 过滤及反冲洗实验（1）将原水样品加入过滤装置，调节过滤时间；（2）观察过滤装置的过滤效果，记录过滤前后水质指标；（3）进行反冲洗实验，观察反冲洗效果。
五、实验结果与分析1. 颗粒自由沉淀实验（1）沉淀时间：30分钟；（2）沉淀速度：0.5m/h；（3）沉淀率：85%。
2. 曝气充氧实验（1）溶解氧浓度：8mg/L；（2）处理效果：水中溶解氧浓度提高，水质得到改善。
3. 活性炭静态吸附实验（1）吸附前COD：200mg/L；（2）吸附后COD：100mg/L；（3）处理效果：COD去除率50%，水质得到改善。
4. 过滤及反冲洗实验（1）过滤前浊度：10NTU；（2）过滤后浊度：1NTU；（3）反冲洗后浊度：3NTU；（4）处理效果：浊度去除率90%，水质得到改善。
水处理实习报告
水处理实习报告水处理实习报告范文六篇在经济发展迅速的今天，我们使用报告的情况越来越多，我们在写报告的时候要避免篇幅过长。
我敢肯定，大部分人都对写报告很是头疼的，以下是店铺为大家整理的水处理实习报告6篇，希望能够帮助到大家。
水处理实习报告篇1一、实习目的：本次实习是毕业实习，主要锻炼动手能力，提高实践能力。
在实习的过程中通过自己的独立工作和协作提高工作能力。
在了解基本工艺流程的基础上能够结合所学的知识对工艺进行核算和评价，并与目前较流行的先进工艺进行对比，找出其优缺点。
与此同时，可以了解一下工作人员的具体职能，便于以后就业和努力方向。
在不断学习的过程中加强自己的综合能力。
毕业实习使我们进一步深入地接触专业知识的实际应用，为更好地把所学的知识运用到实际工作中打下坚实的基础。
通过对给污水处理厂、净水处理厂的参观，建立全面和系统的感性认识，熟悉处理厂工艺流程，总体布置及处理构筑物的类型，构造特点，运行和维护情况。
也是将书本理论和实际联系，进一步培养观察和分析问题的能力。
通过了解水厂运行管理过程中存在的问题和理论跟实际相冲突的难点问题是怎么解决的，并通过写实习报告，进一步提高我们综合应用所学知识去分析和解决问题的能力。
二、实习内容：本次实习时间为期四个星期，实习单位为新疆乌鲁木齐创威水务有限公司和新疆城建股份石墩子山水厂以及红雁池水厂，实习的内容为污水处理厂和给水处理厂工艺，以下就各个实习单位进行介绍和总结。
第一部分乌鲁木齐创威水务有限公司(Urumqi HeDong Bcvw Warter Company Limited)1.水厂简介此次在乌鲁木齐创威水务有限公司(Urumqi HeDong Bcvw Warter Company Limited)即原来的乌鲁木齐河东污水处理厂实习。
乌鲁木齐市河东污水处理厂占地面积35公顷，是新疆第一座现代化大型城市污水集中处理企业，是自治区第一个利用外资和国债建设的大型市政基础设施工程，曾被列为国家重点建设工程项目。
2023年给水实习报告六篇
2023年给水实习报告六篇给水实习报告篇1一、实习目的学生参加实习，是理论学习和时间锻炼相结合的重要机会，是提高政治思想水平和业务素质的重要环节。
给排水工程实习是给排水专业学生必须完成的课程之一。
通过实习，可以是学生了解社会，接触实际，增强群众观点，劳动观念，和社会主义的事业心，责任感，提高政治思想觉悟;通过学习，可以获得给谁排水的世界只是，巩固所学理论，培养初步的实际工作能力和专业技能，使学校教育与社会教育的更好的结合，为毕业设计做好充分的准备。
二、实习要求(1)学生要重视向实际学习，向工人学习，多问多记，记号笔记，写好实习报告。
(2)严格遵守各项规章制度①学生往返实习场所应该集体行动，不得无故擅自行动，确有原因者，必学向知道老师说明并应该征得知道老师的同意。
②学生实习期间一律不的请假，特殊情况需持证明经过知道老师的批准，否则按旷课处理。
③严格遵守工厂的规章制度和操作规程，主意安全，遵守保密制度，爱护公共财务。
④学生要注意路途安全，不得打架斗殴。
三、实习内容大学最后一学期了，按学校要求，作为毕业班的我们需要进行毕业实习。
2月13日上午，毕业实习正式拉开帷幕，几位专业老师给我们开了动员大会并详细介绍了未来三周实习的具体安排和注意事项，同是希望我们能够通过这几周的实习对我们的专业有更详细的了解，从实习中看到些书上没有的或是实际中不同于课本学到的东西，有助于我们理论联系实际。
2月14日，在这个充满浪漫色彩的日子里，我们全班39人一行在老师的带领下来到了具有欧洲色彩的____。
该项目总占地面积2470亩，建筑面积988950平方米，以情景洋房和别墅为主要建筑形态，环境优美，占地面积比较大。
由于我们今天是进行建筑给排水的实习，所以我们来到了参观点的地下室停车场观看该小区给水、消防和喷淋管道的布置情况。
进入设备间，映入眼帘的是复杂的管道设备系统，有给水泵、消防水泵和气压罐等。
消防水泵后面设有消防水池以满足消防用水量(消防水池是人工建造的储存消防用水的构筑物，是天然水源或市政给水管网的一种重要补充手段)。
2023年水处理实习报告三篇
2023年水处理实习报告三篇水处理实习报告篇1一、连续循环曝气系统(CCAS)A、CCAS工艺简介CCAS工艺，即连续循环曝气系统工艺(Continuous Cycle Aeration System)，是一种连续进水式SBR曝气系统。
这种工艺是在SBR(Sequencing Batch Reactor，序批式处理法)的基础上改进而成。
SBR工艺早于1914年即研究开发成功，但由于人工操作管理太烦琐、监测手段落后及曝气器易堵塞等问题而难以在大型污水处理厂中推广应用。
SBR工艺曾被普遍认为适用于小规模污水处理厂。
进入60年代后，自动控制技术和监测技术有了飞速发展，新型不堵塞的微孔曝气器也研制成功，为广泛采用间歇式处理法创造了条件。
1968年澳大利亚的新南威尔士大学与美国ABJ公司合作开发了“采用间歇反应器体系的连续进水，周期排水，延时曝气好氧活性污泥工艺”。
1986年美国国家环保局正式承认CCAS工艺属于革新代用技术(I/A)，成为目前最先进的电脑控制的生物除磷、脱氮处理工艺。
CCAS工艺对污水预处理要求不高，只设间隙15mm的机械格栅和沉砂池。
生物处理核心是CCAS反应池，除磷、脱氮、降解有机物及悬浮物等功能均在该池内完成，出水可达标排放。
经预处理的污水连续不断地进入反应池前部的预反应池，在该区内污水中的大部分可溶性BOD被活性污泥微生物吸附，并一起从主、预反应区隔墙下部的孔眼以低流速(0.03-0.05m/min)进入反应区。
在主反应区内依照“曝气(Aeration)、闲置(Idle)、沉淀(Settle)、排水(Decant)”程序周期运行，使污水在“好氧-缺氧”的反复中完成去碳、脱氮，和在“好氧-厌氧”的反复中完成除磷。
各过程的历时和相应设备的运行均按事先编制，并可调整的程序，由计算机集中自控。
CCAS工艺的独特结构和运行模式使其在工艺上具有独特的优势：(1)曝气时，污水和污泥处于完全理想混合状态，保证了BOD、COD的去除率，去除率高达95%。
给水实习报告合集10篇
给水实习报告合集10篇给水实习报告合集10篇在现实生活中，报告的使用频率呈上升趋势，报告中涉及到专业性术语要解释清楚。
那么什么样的报告才是有效的呢？下面是小编整理的给水实习报告10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
给水实习报告篇1一、实习目的1. 了解建筑给排水系统及游泳池水循环系统。
2. 了解污水厂水处理流程。
3. 了解城市给水水厂处理流程4. 给将要走入社会的学生提供一次熟悉社会,了解社会的好机会.5.通过实习培养学生工程形象思维能力和工程实践能力，提高学生观察能力，思考问题的能力，让学生学会了如何查资料，培养对专业课程的兴趣。
6.通过认识实习，使学生对给水排水工程有初步的认识和了解，提高学生对给水排水工程在国民经济和社会经济建设发展中的作用及地位的认识，增强感性认识，稳定专业思想。
二、实习内容1、建筑给排水工程7月3日早上，专业老师对实验的目的、注意事项、日程安排做了简单介绍之后，我们开始了为期一周的实习。
我们先到前湖校区建工楼实习。
建筑给排水分为建筑给水、建筑排水和建筑消防三部分建筑给水系统的任务是按其水量、水压供应不同类型建筑物及小区内的用水，即满足生活、生产和消防的用水需要;而建筑排水系统的任务是将建筑物内的生活、生产中使用过的水收集并排放到室外的污水管道系统。
前湖校区建工楼为13层，为高层建筑。
高层建筑的供水系统与一般建筑物的供水方式不同。
高层建筑物层多、楼高，为避免低层管道中静水压力过大，造成管道漏水;启闭龙头、阀门出现水锤现象，引起噪声;损坏管道、附件;低层放水流量大，水流喷溅，浪费水量和影响高层供水等弊病，高层建筑必须在垂直方向分成几个区，采用分区供水的系统。
设备工程师在设计高层建筑的供水系统时，首先要确定整幢建筑物的用水量。
在高层建筑内工作和生活的人数很多，用水量很大，设备使用频繁，所以对供水设备和管网都有更高的要求。
由于城市给水网的供水压力不足，往往不能满足高层建筑的供水要求，而需要另行加压。
【推荐】水处理实习报告三篇
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相信很多朋友都对写报告感到非常苦恼吧，下面是为大家整理的水处理实习报告3篇，欢迎大家分享。
水处理实习报告篇1一、实习目的通过生产实习使我更深入地接触专业知识，进一步了解环境保护工作的实际，了解环境治理过程中存在的问题和理论和实际相冲突的难点问题，并通过撰写实习报告，使我学会综合应用所学知识，提高分析和解决专业问题的能力。
认知实习是学生大学学习很重要的实践环节。
实习是每一个大学毕业生的必修课，它不仅让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,还使我们开阔了视野，增长了见识，为我们以后更好把所学的知识运用到实际工作中打下坚实的基础。
通过生产实习使我更深入地接触专业知识，进一步了解环境保护工作的实际，了解环境治理过程中存在的问题和理论和实际相冲突的难点问题，并通过撰写实习报告，使我学会综合应用所学知识，提高分析和解决专业问题的能力。
二、实习时间20xx年7月3日三、实习地点xxx污水处理厂四、实习内容xxx污水处理厂位于武汉市洪山区关山二路7号。
处理来自关山和中南民族大学等的生活污水，每天的处理量约15万吨。
处理后达到二级或三级水质标准，处理后的水排放到南湖。
此污水处理厂运用的是A/A/O工艺。
关键字：格栅、水泵、沉淀池、生物处理池、污泥浓缩池、污泥脱水机房正文：进水→ 格栅→ 沉淀池→ (缺氧池→厌氧池→ 好氧池) → 二沉池→ 接触消毒池→ 排水1. 格栅污水处理工程中格栅间内安装的主要设备是格栅机，它用来拦截、清除污水中的漂浮物。
格栅机分粗格栅和细格栅两类，形式也多种多样。
但其工作原理都是通过栅条拦截污水中的漂浮物，当栅条上拦截的漂浮物过多以至影响到格栅过水时，启动机械装置清除栅条上的漂浮物，就这样循环往复。
该污水厂的粗格栅：格栅间距25mm ,采用皮带输送机;细格栅：格栅间距5mm, 采用螺旋输送机。
给水处理实验报告
消除或降低胶体颗粒稳定因素的过程叫脱稳。脱稳后的胶粒，在一定的水力条件下，才能形成较大的絮凝 体，俗称矾花。直径较大且较密的矾花容易下沉，自投加混凝剂直至形成矾花的过程叫混凝。
混凝过程最关键的是确定最佳工艺条件，因混凝剂的种类较多，例如，有机混凝剂、无机混凝剂 、人工合 成混凝剂（阴离子型、阳离子型 、非离子型）、天然高 分子混凝剂（淀粉、树 胶、动物胶）等，所以 ，混凝条 件也很难确定；要选定某种混凝剂的投加量，还需考虑 pH 值的影响，如 pH 值过低（小于 4）则所投的混凝剂 的水解受到限制，其主要产 物中没有足够的羟 基（O H）进行桥 联作用，也就不容 易生成高分子物质 ，絮凝作 用较差；如果 pH 值过高（大于 9 时），它又会出现溶解生成带负电荷的络合离子而不能很好地发挥混凝作用的 情况。
四、实验用试剂 氯化钠 NaCl（0.1mg/l）。
7
五、实验操作步骤
由于实际使用的实 验装置不一样，实际实验步骤为：
开启整 个设备
观察仪器显示数据， 记录进水电导率
观 察 并记 录 下 EDI 产水电阻率最大值
关闭 设备
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六、实验数据及结 果整理 数据：进水电导率
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1
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给水处理实习报告
一、实习目的本次给水处理实习是我校毕业实习的重要组成部分，旨在通过实践操作，加深对给水处理工艺流程、设备运行原理及水质监测等方面的理解，提高动手能力和解决实际问题的能力。
通过实习，我期望能够将理论知识与实际工作相结合，为今后从事给水处理相关工作打下坚实基础。
二、实习时间及地点实习时间为2023年X月X日至2023年X月X日，实习地点为XX市自来水公司给水处理厂。
三、实习内容1. 给水处理工艺流程参观在实习期间，我首先参观了给水处理厂的生产车间，了解了给水处理的整个工艺流程。
从原水进入预处理系统，经过絮凝、沉淀、过滤、消毒等环节，最终生产出符合国家饮用水标准的自来水。
2. 原水处理原水处理主要包括取水、预处理和混凝三个步骤。
实习期间，我学习了取水站的工作原理，了解了取水泵、取水管道等设备。
在预处理环节，我参观了预氧化池、絮凝池等构筑物，了解了预氧化、絮凝等处理工艺。
在混凝环节，我学习了混凝剂的选择、投加量和投加方式等。
3. 絮凝沉淀絮凝沉淀是给水处理的关键环节，主要目的是去除原水中的悬浮物、胶体等杂质。
在实习期间，我参观了絮凝池、沉淀池等构筑物，了解了絮凝剂的选择、投加量和投加方式等。
此外，我还学习了沉淀池的运行参数、污泥处理等知识。
4. 过滤过滤是给水处理的另一个关键环节，主要目的是进一步去除原水中的悬浮物、胶体等杂质。
在实习期间，我参观了快滤池、慢滤池等构筑物，了解了滤料的选择、反冲洗等操作。
此外，我还学习了过滤设备的运行参数、水质监测等知识。
5. 消毒消毒是给水处理的最后一步，主要目的是杀灭水中的病原微生物，保证供水安全。
在实习期间，我参观了氯气发生装置、加氯间等构筑物，了解了氯气的投加量、投加方式等。
此外，我还学习了水质监测、消毒效果评估等知识。
6. 水质监测水质监测是保证供水质量的重要手段。
在实习期间，我学习了水质监测的方法、仪器和设备。
我参观了水质监测实验室，了解了实验室的基本操作流程，学习了水质标准及监测指标。
关于给水实习报告三篇
关于给水实习报告三篇关于给水实习报告三篇在经济发展迅速的今天，我们使用报告的情况越来越多，报告具有成文事后性的特点。
你知道怎样写报告才能写的好吗？下面是小编帮大家整理的给水实习报告3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
给水实习报告篇1通过在给水排水专业三年的学习，我已经对给水工程、排水工程、水工程施工、水泵与水泵站、建筑给水排水工程等方面的知识有了较系统全面深入的把握，在此基础上学院安排我们在暑假7月10号至8月6号之间在一下三个地方实习：厦门校区建设工地、华侨大学校区给水管网改造和泉州泉南自来水有限公司。
期间通过现场参观、听报告、看施工图纸、向工地领导、工程技术人员的请教以及同学间的讨论交流，对本专业的认识从理性认识上升到感性认识。
一、工程概况：厦门校区建设工地位于厦门集美区，紧挨着集美大道，交通便利。
校区总建设面积为80万平方米，计划总投资20亿元人民币。
其中第一期（XX年）建设用地1160亩，建设校舍总面积30。
9万平方米，总投资8。
3亿元；第二期（20xx年）建设用地840亩，校舍建设总面积30。
4万平方米，总投资8。
1亿元；远期建设面积20万平方米。
我们到厦门刚实习时的工程进度大致如下：综合教学楼群工程、学生公寓一期工程、学生餐厅一期工程、学术交流中心都已经建设完成，内部设施正在安装中，图书馆一期工程正在加紧建设中，中水处理构筑物的设备间刚拆掉模板、1#污水处理池正在拆模、2#污水处理池的混凝土正在养护中，校区内的排水管网、消防管网正在紧锣密鼓的进行中，校区内的小桥、桥墩也刚在浇注中。
总体上说，厦门校区的整体建设工程是完成前的赶工阶段。
华侨大学校区给水管网改造是对华大西区的改造，是为适应校园发展的需要。
整个工程是采用人力劳作为主，机械化程度很低。
从挖沟，下管再到回填土都是人工完成的。
泉州泉南自来水厂有限公司，是一家自动化程度相当高的水厂。
我们到此主要是学习水厂的管理制度，水厂的水处理工艺。
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4
（2）为什么投加最大药量时，混凝效果不一定好？ 答：
对硫酸铝而言，当投加量 过多时，混效果 不一定好。水中 原来负电荷胶体可 变成带正电荷的 胶体，根 据理论，这是由于带负电荷胶核直接吸附了过多的正电荷聚合离子的结果。这种吸附力，除了单纯静电力， 一般认为还存在范德 华力、氢键及共 价键等。混凝剂 投量适中，通 过胶核直接吸附 带相反电荷的 聚合离子 或高分子物质，ζ 电位可达到临界电位，混凝效果最好。 （3）pH 值有什么影响？ 答：
四、实验用试剂 （1）硫酸铝 Al2(SO4)3·18H2O（10g/l）; （2）盐酸 HCl（质量分数 10％）； （3）氢氧化钠 NaOH（质量分数 10％）；
2
五、实验操作步骤 1．确定混凝剂的最 佳投量
1000ml 原水×4， 分别置于烧杯中
硫酸铝按不同 的投量 分别加入到 4 个原水 样中
快速搅拌 （300r/min）， 30s
中速搅拌 (150r/min)， 5min
慢速搅拌 (70r/min)， 10min
2．最佳 pH 值的影响
注 意 观 察 停止搅拌
“矾花”形
成过程
静止 10min
用 50ml 注射针筒 分别抽出上清液， 测定剩余浊度
1000ml 原水×4， 分别置于烧杯中
1＃，2＃烧杯中，分别加入 2.5ml，1.0mlHCl； 3＃，4＃烧杯中，分别加入 0.2ml，1.2mlNaOH。
七、思考题 （1）根据实验结果以及实验中所观察到的现象，简述影响混凝的几个主要因素。 答：根据实验结果以及实验中所观察到的现象，影响混凝的主要因素为：
a、水中悬浮物浓度的影响 从混凝动力学方程可知，水中悬浮物浓度很低时，颗粒碰撞速率大大减小，混凝效果差。
b、水的 pH 值的影响 水的 pH 值对混凝效果的影响程度，视混凝剂品种而异。 对硫酸铝而言，水的 pH 值直接影响铝离子的水解聚合反应，即影响铝盐水解产物的存在形态。从 实验结果看来，硫酸铝除浊度的最佳 pH 值在 6 附近。
四、实验用试剂 氯化钠 NaCl（0.1mg/l）。
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五、实验操作步骤
由于实际使用的实 验装置不一样，实际实验步骤为：
开启整 个设备
观察仪器显示数据， 记录进水电导率
观 察 并记 录 下 EDI 产水电阻率最大值
关闭 设备
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六、实验数据及结 果整理 数据：进水电导率
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cm
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、实验目的 （1）了解电渗析装置的构造及工作原理。 （2）掌握电渗析法除盐技术，求脱盐率及电流效率。 （3）通过实验加深理解电渗析除盐的工作原理。
二、实验原理 电渗析法的工作原理是在外加直流电场作用下，利用离子交换膜的选择透过性（即阳膜只允许阳离子透过，
阴膜只允许阴离子透过），使水中阴、阳离子做定向迁移，从而达到离子从水中分离的一种物理化学过程。 电渗析装置原理（图 1）。它是由许多只允许阳离子通过的阳离子交换膜和只允许阴离子通过的阴离子交换
/
m
，
EDI 产水电阻率最大值 R 2 17.63·m
求脱盐率
脱盐率
1 R1
R2
100%
1 17.63
0.0414
27%
1
1
R1
0.0414
七、思考题 （1）水中的阴、阳离子是怎样迁移的？ 答：
a、在直流电作用下发生电迁移； b、反离子迁移，迁移方向与浓度梯度方向相反 c、同名离子迁移，方向与浓度梯度方向相同
给水处理实验
目录
实验一、混凝实验 .................................................................................................. 2 实验二、电渗析除盐实验 .................................................................................... 6 实验三、颗粒的絮凝沉淀 .................................................................................. 10 实验四、颗粒自由沉淀....................................................................................... 14 实验五、离子交换树脂的鉴定及交换容量的测定.................................... 18 实验六、过滤与反冲洗实验.............................................................................. 23
实验一、混凝实验
一、实验目的 （1）通过实验观察混凝现象，加深对混凝理论的理解。 （2）选择和确定最佳混凝工艺条件。 （3）了解影响混凝条件的相关因素。
二、实验原理 混凝阶段所处理的对象，主要是水中悬浮物和胶体杂质。混凝过程的完善程度对后续处理，如沉淀、过滤
影响很大，所以，它是水处理工艺中十分重要的一个环节 。我们知道，天然水中存在着大量悬浮物 ，悬浮物的 形态是不同的，有些大颗粒悬浮物可在自身重力作用下沉降；而另一种是胶体颗粒，是使水产生浑浊的一个重 要原因，胶体颗粒靠自然沉降是不能除去的，因为，水中的胶体颗粒主要是带负电的粘土颗粒 ，胶粒间存在着 静电斥力、胶粒的布朗运动、胶粒表面的水化作用 ，使胶粒具有分散稳定性，三者中以静电斥力影响最大 ，若 向水中投加混凝剂能提供大量的正离子，能加速胶体的凝结和沉降。压缩胶团的扩散层，使电位转变为不稳定 因素，也有利于胶粒的吸附凝聚。水化膜中的水分子与胶粒有固定联系，具有弹性较高的粘度 ，把这些水分子 排挤出去需要克服特殊的阻力，这种阻力阻碍胶粒直接接触，有些水化膜的存在决定于双电层状态。若投加混 凝剂降低ξ 电位，有可能使水化作用减弱，混凝剂水解后形成的高分子物质（直接加入水中的高分子物质一般 具有链状结构），在胶粒与胶粒之间起着吸附架桥作用，即使ξ 电位没有降低或降低不多，胶粒不能相互接触， 通过高分子链状物吸附胶粒，也能形成絮凝体。
快速搅 拌， 300r/min ， 0.5min
每 只 烧杯 中 取
50ml 水样，测 pH 值，记录数据
向 各 个 烧杯 中 加 入 相 同 剂 量的 混 凝 剂 （最佳投药量）
快速搅拌，300r/min，0.5min 中速搅拌，150r/min，5min 慢速搅拌，70r/min，10min
静止 10min
对于不同的混凝剂，水的 pH 的影响程度也不相同。对于聚合形态的混凝剂，如聚合氯化铝和有机高分 子混凝剂，其混凝效果受水体 pH 的影响程度较小。铝盐和铁盐混凝剂投入水中后的水解反应过程，其水解 产物直接受到水体 pH 的影响，会不断产生 H＋，从而导致水的 pH 降低。水的 pH 直接影响水解聚合反应， 亦即影响水解产物的存在形态。因此，要使 pH 保持在合适的范围内，水中应有足够的碱性物质与 H＋中和。 天然水中都含有一定的碱度，对 pH 有一定缓冲作用。当水中碱度不足或混凝剂投量大，pH 下降较多时， 不仅超出了混凝剂的 最佳作用范围， 甚至影响混凝剂 的继续水解， 因此，水中碱度 高低对混凝效 果影响程 度较大，有时甚至超过原水 pH 的影响程度。所以，为了保证正常混凝所需的碱度，有时就需考虑投加碱剂 (石灰)以中和混凝剂水解过程中所产生的 H＋。每一种混凝剂对不同的水质条件都有其最佳的 pH 作用范围， 超出这个范围则混凝的效果下降或减弱。
用 50ml 注射针筒 分别抽出上清液， 测定剩余浊度
六、实验数据及结 果整理 1．确定混凝剂的最 佳投量
表 1 某一种混凝剂投加量的最佳选择
水样编号
1
2
3
4
混凝剂加注量
/ml 剩余混浊度/
（º）
1 15.00
3
5
7.12 20.0
7 11.70
3
由上图可得，硫酸铝的最佳投加量在 30mg/L 附近。 2．最佳 pH 值的影响
另外，加了混凝剂的胶体颗粒，在逐步形成大的絮凝体过程中 ，会受到一些外界因素影响，如水流速度（搅 拌速度）、pH 值及沉淀时间等等，所以，相关因素也需要加以考虑。由于实验条件有限，在此，搅拌速度及沉 淀时间拟定，不加考虑。 三、实验设备及仪 器 （1）六联搅拌器（1 台）； （2）光电浊度议（1 台）； （3）酸度计（1 台）； （4）烧杯（1000ml，500ml，200ml 各 6 个）； （5）烧杯（500ml3 个）； （6）移液管（1ml，2ml，5ml，10ml 各 4 支）； （7）注射针筒（50ml2 支）； （8）温度计（1 支）。
在电渗析过程中，电能的消耗主要用来克服电流通过溶液、膜所受到的阻力以及进行电极反应。运行时， 进水分别流经浓室、淡室、极室 。淡室出水即为淡化水，浓室出水即为浓盐水 ，极室出水不断排除电极过程的 反应物质，以保证渗析的正常运行。
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三、实验设备及仪 器 （1）电渗析装置 结构包括：压板、电极托板、电极、极框、阴膜、阳膜、浓水隔板、淡水隔板等； （2）整流器（1 台）； （3）电导仪（1 台）； （4）酸槽（PVC）； （5）泵（1 台）； （6）原水水槽（1 个）； （7）恒温烘箱（1 台）； （8）陶瓷蒸发皿（10 个）； （9）分析天平（1 台）。
消除或降低胶体颗粒稳定因素的过程叫脱稳。脱稳后的胶粒，在一定的水力条件下，才能形成较大的絮凝 体，俗称矾花。直径较大且较密的矾花容易下沉，自投加混凝剂直至形成矾花的过程叫混凝。