九年级语文上册 我看11-15

【丰润】(肌肤等)丰满滋润。

【沉醉】比喻深深地沉浸在某种气氛或思想活动中。

【忧戚】忧伤烦恼。

【枉（wǎng）然】白白地。

【飘逸（yì）】漂浮，飘散。

【流盼】转动目光观看。

【摇曳（yè）】摇荡，晃动。

悄悄/揉过丰润的青草，
我看它们/低首/又低首，
也许远水荡起了一片/ 绿潮；我看飞鸟平展着翅翼
静静吸入/深远的/晴空里，
我看流云/慢慢地红晕
无意/沉醉了凝望它的/大地。

哦，逝去的多少欢乐和忧戚，我/枉然/在你的心胸里/描画！哦！多少年来/你丰润的生命
也许/远古的哲人/怀着热望，
曾向你舒出/咏赞的叹息，
如今/却只见他生命的静流
随着季节的起伏/而飘逸。

去吧，去吧，哦生命的飞奔，
叫天风/挽你坦荡地漫游，
像鸟的歌唱，云的流盼，树的摇曳
；
哦，让我的呼吸/与自然合流！
让欢笑和哀愁/洒向我心里，
像季节/
我看
穆旦
我看一阵向晚的春风悄悄揉过丰润的青草，我看它们低首又低首，
也许远水荡起了一片绿潮；1、初读第一节,思考:第一节包含的意象有哪些?表现了春天大自然的哪些特点?明确:
春风、青草。

表现了大自然的勃勃生机和美丽生动。

我看一阵向晚的春风悄悄揉过丰润的青草，我看它们低首又低首，
也许远水荡起了一片绿潮；2、这一节采用了哪些修辞手法？有什么作用？“也许远水荡起了一片绿潮”运用比喻的修辞手法,把草地比作“绿潮”,写出了绿草像“潮水”一样涌动,给人带来无限生机和活力。

➢“揉过”“低首”运用拟人的修辞手法,写出了春风吹过草地,小草随风摇曳的情景。

冬季是进补的好时节，同样，眼睛也需要我们平时提供充分的营养元素，如胡萝卜、菠菜、动物内脏等。

而近视患者的眼睛却无法像这样正常工作，当光线经过眼球的屈光系统后，无法聚焦在视网膜上，而是聚焦在视网膜之前，导致看到了模糊的影像——这就是我们常说的近视。

养成经常眨眼的习惯，因为眨眼能够让眼内环境保持一定的湿润度，避免干眼症的发生。

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其次，使用电脑时，屏幕应该与眼睛保持半米左右的距离，并放置在眼睛下方15厘米处。

具体操作可以遵循20-20-20原则，即用眼20分钟后，看20英尺(6米)以外的地方，时间超过20秒。

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