落叶飘大班诗歌教案

一、教案基本信息
教案名称：落叶飘大班诗歌教案
适用年级：大班
课时：1课时
教学目标：
1. 让幼儿感受秋天的气息，了解秋天的特点。

2. 通过学习诗歌，培养幼儿的朗诵兴趣和语言表达能力。

3. 培养幼儿的观察力、想象力和创造力。

教学重点：
1. 让幼儿掌握诗歌的内容，能够熟练朗诵。

2. 引导幼儿观察秋天的景色，体验诗歌所表达的情感。

教学难点：
1. 帮助幼儿理解诗歌的意境，感受秋天的美好。

2. 培养幼儿的创造性思维，激发他们对诗歌创作的兴趣。

二、教学准备
教具：落叶图片、诗歌课件、画纸、彩笔、绳子
环境：室内活动场地，适当布置秋天的氛围
三、教学过程
1. 导入：
教师展示落叶图片，引导幼儿观察落叶的特点，感受秋天的气息。

提问：你们知道这是什么季节的落叶吗？你们在哪里见过落叶？
2. 学习诗歌：
教师播放诗歌课件，带领幼儿一起朗诵诗歌。

提问：诗歌里都提到了哪些秋天的景物？你们还能想到秋天的哪些特点？
3. 观察与创作：
教师带领幼儿走出教室，观察校园里的秋天景色，让幼儿感受秋天的美好。

提问：你们看到了秋天的哪些景色？你们觉得秋天是什么颜色的？
4. 创作诗歌：
教师分发画纸和彩笔，引导幼儿根据自己的观察和感受，创作一首关于秋天的诗歌。

提问：你们想用诗歌表达秋天的哪些景色和情感？
5. 展示与分享：
教师组织幼儿将自己的诗歌作品贴在展示墙上，并进行分享。

提问：你们愿意和大家分享自己的诗歌作品吗？你们觉得其他小朋友的诗歌怎么样？
四、教学反思
通过本节课的教学，幼儿对秋天有了更深入的了解，能够通过诗歌表达自己对秋天的感受。

在创作诗歌环节，幼儿的观察力和想象力得到了锻炼。

教学过程中，教师应关注幼儿的个体差异，给予每个幼儿充分的表达和创作空间。

在今后的教学中，可以尝试让幼儿自己创作诗歌，培养他们的创造性思维。

五、作业布置
让幼儿回家后，向家人分享自己在学校创作的诗歌，感受家庭的温暖。

六、教学内容
第六节：落叶飘的奥秘
教学目标：
1. 让幼儿了解落叶飘落的原因，探究自然规律。

2. 培养幼儿的探究精神和思考能力。

教学重点：
1. 让幼儿了解落叶飘落的原因。

2. 培养幼儿的探究精神和思考能力。

教学难点：
1. 帮助幼儿理解自然规律，培养他们的思考能力。

教学过程：
1. 导入：
教师展示落叶图片，引导幼儿观察落叶的特点，感受秋天的气息。

提问：你们知道为什么树叶会掉落吗？
2. 探究落叶的原因：
教师引导幼儿思考落叶的原因，让幼儿了解落叶是树木对环境的适应。

提问：你们觉得树叶为什么会掉落？这是否与树木的生长有关？
3. 学习自然规律：
教师向幼儿讲解落叶飘落的原因，让幼儿了解自然规律。

提问：你们还知道自然界中哪些规律？
4. 实践活动：
教师带领幼儿进行观察和实践，让幼儿亲身体验落叶飘落的过程。

提问：你们观察到落叶是如何飘落的吗？这与风力有什么关系？
七、教学内容
第七节：落叶飘的艺术
教学目标：
1. 让幼儿通过观察落叶的形状、颜色和纹理，培养审美意识。

2. 培养幼儿的动手能力，激发他们的艺术创造力。

教学重点：
1. 让幼儿观察落叶的形状、颜色和纹理。

2. 培养幼儿的动手能力和艺术创造力。

教学难点：
1. 帮助幼儿发现落叶的美，激发他们的艺术创造力。

教学过程：
1. 导入：
教师展示落叶图片，引导幼儿观察落叶的特点，感受秋天的气息。

提问：你们知道树叶的形状、颜色和纹理有什么特点吗？
2. 观察落叶的美：
教师引导幼儿观察落叶的形状、颜色和纹理，培养幼儿的审美意识。

提问：你们觉得这些落叶有什么美感吗？你们最喜欢哪一片落叶？
3. 动手创作：
教师分发画纸和彩笔，引导幼儿根据自己的观察和感受，创作一幅关于落叶的画作。

提问：你们想用画作表达落叶的哪些特点？
4. 分享与展示：
教师组织幼儿将自己的画作贴在展示墙上，并进行分享。

提问：你们愿意和大家分享自己的画作吗？你们觉得其他小朋友的画作怎么样？
八、教学内容
第八节：落叶飘的故事
教学目标：
1. 让幼儿通过听故事，培养想象力和倾听能力。

2. 引导幼儿理解故事中的道理，培养他们的道德观念。

教学重点：
1. 让幼儿听懂故事内容，培养想象力和倾听能力。

2. 引导幼儿理解故事中的道理。

教学难点：
1. 帮助幼儿理解故事中的道理，培养他们的道德观念。

教学过程：
1. 导入：
教师展示落叶图片，引导幼儿观察落叶的特点，感受秋天的气息。

提问：你们知道树叶为什么会掉落吗？
2. 讲故事：
教师讲述一个关于落叶的故事，让幼儿听故事，培养想象力和倾听能力。

提问：故事里发生了什么？你们觉得故事中的角色有哪些感受？
3. 理解故事道理：
教师引导幼儿思考故事中的道理，培养幼儿的道德观念。

提问：你们觉得故事中的道理是什么？你们从故事中学到了什么？
4. 实践活动：
教师带领幼儿进行角色扮演，让幼儿亲身体验故事中的情节。

提问：你们愿意扮演故事中的角色吗？你们觉得角色扮演有什么好处？
九、教学内容
第九节：落叶飘的科学
教学目标：
1. 让幼儿了解落叶对环境的作用，培养环保意识。

2. 培养幼儿的探究精神和思考能力。

教学重点：
1. 让幼儿了解落叶对环境的作用。

2. 培养幼儿的探究精神和思考能力。

教学难点：
1. 帮助幼儿理解落叶对环境的保护作用，培养他们的环保意识。

教学过程：
1. 导入：
教师展示落叶图片，引导幼儿观察落叶的特点，感受秋天的气息。

提问：你们知道树叶为什么会掉落吗？
2. 探究落叶的作用：
教师引导幼儿思考落叶对环境的作用，让幼儿了解落叶对生态的贡献。

提问：你们觉得落叶对环境有哪些作用？
3. 学习环保意识：
教师向幼儿讲解落叶
重点和难点解析
一、教学重点和难点
重点：1. 让幼儿掌握诗歌的内容，能够熟练朗诵。

2. 引导幼儿观察秋天的景色，体验诗歌所表达的情感。

难点：1. 帮助幼儿理解诗歌的意境，感受秋天的美好。

2. 培养幼儿的创造性思维，激发他们对诗歌创作的兴趣。

二、教学重点和难点
重点：1. 让幼儿观察秋天的景色，体验秋天的美好。

2. 培养幼儿的观察力、想象力和创造力。

难点：1. 帮助幼儿理解秋天的特点，感受秋天的气息。

2. 引导幼儿观察和描述秋天的景色，培养他们的观察力和表达能力。

三、教学重点和难点
重点：1. 让幼儿了解落叶飘落的原因，探究自然规律。

2. 培养幼儿的探究精神和思考能力。

难点：1. 帮助幼儿理解自然规律，培养他们的思考能力。

2. 引导幼儿观察和实践，让幼儿亲身体验落叶飘落的过程。

四、教学重点和难点
重点：1. 让幼儿观察落叶的形状、颜色和纹理，培养审美意识。

2. 培养幼儿的动手能力，激发他们的艺术创造力。

难点：1. 帮助幼儿发现落叶的美，激发他们的艺术创造力。

2. 引导幼儿运用色彩和线条表达自己对落叶的感受。

五、教学重点和难点
重点：1. 让幼儿通过听故事，培养想象力和倾听能力。

2. 引导幼儿理解故事中的道理，培养他们的道德观念。

难点：1. 帮助幼儿理解故事中的道理，培养他们的道德观念。

2. 引导幼儿从故事中吸取教训，将其应用到日常生活中。

六、教学重点和难点
重点：1. 让幼儿了解落叶对环境的作用，培养环保意识。

2. 培养幼儿的探究精
神和思考能力。

难点：1. 帮助幼儿理解落叶对环境的保护作用，培养他们的环保意识。

2. 引导幼儿观察和实践，让幼儿亲身体验落叶对环境的影响。

七、教学重点和难点
重点：1. 让幼儿通过观察和实践，了解落叶飘落的过程。

2. 培养幼儿的动手能力和探究精神。

难点：1. 帮助幼儿理解自然规律，培养他们的思考能力。

2. 引导幼儿观察和实践，让幼儿亲身体验落叶飘落的过程。

八、教学重点和难点
重点：1. 让幼儿通过诗歌和故事，感受秋天的美好。

2. 培养幼儿的语言表达能力和创造力。

难点：1. 帮助幼儿理解诗歌和故事的意境，培养他们的想象力和创造力。

2. 引导幼儿运用诗歌和故事中的元素，进行创作和表达。

九、教学重点和难点
重点：1. 让幼儿了解落叶对环境的作用，培养环保意识。

2. 培养幼儿的探究精神和思考能力。

难点：1. 帮助幼儿理解自然规律，培养他们的思考能力。

2. 引导幼儿观察和实践，让幼儿亲身体验落叶对环境的影响。

十、教学重点和难点
重点：1. 让幼儿通过诗歌、故事和实践，感受秋天的美好。

2. 培养幼儿的语言表达能力和创造力。

难点：1. 帮助幼儿理解诗歌和故事的意境，培养他们的想象力和创造力。

2. 引导幼儿运用诗歌和故事中的元素，进行创作和表达。