某高校实验室李某在准备处理一瓶四氢呋喃时,没有仔细核对,误将一瓶硝基甲烷当作四

某高校实验室李某在准备处理一瓶四氢呋喃时,没有仔细核对,误将一瓶硝
基甲烷当作四
李某那天在某校护理实验室准备处理一瓶四氢呋喃的时候，疏忽了一些细节，竟然将硝基
甲烷当成了四氢呋喃。

其实，李某犯的错误可以说是很易发生的。

由于两种物质的包装外观相似，加之李某本身
就没有充分的注意，这样的错误就容易发生了。

事后，李某意识到了自己的错误，他感到惋惜，心情也很沉重。

李某反复思考，经过思索，他认识到了自己应该养成良好的职业规范，比如要仔细核对试剂，仔细斟酌实验操作，不
能因为种种原因出现失误，以免损害实验结果和安全，发生不必要的损失。

后来李某坚决落实了这些方面的要求，他养成了仔细核对试剂、仔细斟酌实验操作的习惯。

同时，他还严格按照安全程序进行操作，以防止类似的失误再次发生。

就这样，李某经过一次失误，也让自己传承了起来一种严谨的精神，一种知错就改的历练，一种重视安全的理念。

在日后的实验操作中，他都认真负责，他也尽量不要再犯类似的错误。