高二以琥珀为题学生写作

高二以琥珀为题学生写作
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序言
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高二以琥珀为题学生写作
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。

那要怎么写好作文呢?下面是本店铺给大家带来的“高二以琥珀为题学生写作”，以供大家参考!
高二以琥珀为题学生写作1
在我的书桌上，静静地躺着一块椭圆形的琥珀。

它晶莹剔透，在阳光的照射下更显得美轮美奂，一只苍蝇和一只蜘蛛仍旧好好地躺在
里面。

那是一个夏天。

强烈的太阳光火辣辣的炙烤着大地，一只苍蝇展开柔嫩的翅膀，正哼着小调在树林中快活的飞舞着。

太阳光把苍蝇那透明的翅膀镀上了一条金边，他时而穿过草地，时而飞进树林。

最后，他停到树干上，把小溪当做一面镜子，专心致志的打扮着。

可万万没有想到，等待它的将是一场前所未有的奇遇。

一只蜘蛛滑动着它那长长的腿，正悄无声息的向苍蝇移去。

看来，它是想把苍蝇当做一顿美餐。

就在蜘蛛扑过去的那一刹那，一大滴松脂把两个小家伙紧紧包裹在里面，它们惊慌失措地在黏稠的松脂里挣扎了一番，终于一动不动了，像是一尊雕像挂在一棵老松树上。

一切又恢复了沉寂……
几十年，几百年，几千年过去了，经过漫长的岁月，地壳的变化。

那颗由松脂滴成的松脂球变成了化石，逐渐形成了琥珀。

高二以琥珀为题学生写作2
时光如同琥珀，珍藏着曾经青翠欲滴的枝蔓，也珍藏了所有的过往，一切都不会过去，那些温暖真挚的情感，那些高傲的执着的灵魂，那些燃烧着激情、激昂着正义的青春，都在时光的琥珀中，凝结成了永恒。

不会被淡漠的情感，是最温暖真挚的。

我们不会忘记，生活中点滴真切情感放射出的光华。

五代时，吴王妃每年寒食节必归临安，钱谬甚为想念。

一年春天，他久待王妃未归，至莺声渐老，陌上花开绚烂时，钱谬写信言“陌上花开，可缓缓
归矣”。

墨落笔纸，万种情思未尽，虽无刻骨铭心的思念，其情之真，其言之切，皆见诸笔端。

一代代王朝更替，无数皇家的亭台楼阁成为废墟，人民早已遗忘当年的龙椅与君王，但这含蓄风情的踏青典故广为传颂，而那细腻美好的情感亦在人间闾巷代代相传，谱写了一段段动人的佳话。

千百年的春光里，钱谬的脉脉深情在史册的掩映下愈加感人。

不会湮没在历史尘埃中的灵魂，是最高傲执着的。

我们不会忘记，在兵荒马乱的年代，孔子驾着马车，昂着骄傲的头颅，带着坚定的信念，怀着博大的情怀，周游列国间。

斯人已逝，精神长存，孔子没有成为过大。

孔子四处碰壁仍不改理想的坚持，困厄于陈国却谈笑自若的自信，以及其他一切美好的品质，通过儒家的道统代代相续。

孟子，苟子，董仲舒，韩愈，朱熹，王阳明……一代代的炎黄子孙被他的精神所鼓舞，在这片神奇的土地上，发扬着他的学说，学着像他一样永远不妥协。

时至今日，无数执着的人们仍是孔子最忠实的信徒，不做沉默的大多数，只为理想而求索。

就如方舟子勇敢地做着自己，从最早打学术腐败到打假范同扩大到公众人物，挑战了一个又一个极限。

是的，他，他们，无数的他们都不会过去。

不会虚掷的青春，是燃烧着最为大义凛然的激情的。

我们不会忘记，一百年前的神州大地，慷慨激昂着多少沸腾的热血。

江湖女侠秋瑾，“将十万头颅，须把乾坤力挽回”;林觉民生命与爱情，皆可为共和抛;“大将军”邹容年未弱冠，却以革新中华为己任。

多少少年英雄怀着“以身许国，功成身退”的豪迈志向，抛头
颅，洒热血，只为唤醒四万万同胞。

他们是幸运的，漫长的时间可以掩埋他们的名字，却不能抹杀他们的功绩。

他们的青春热血，他们的雄姿英发，他们的理想与执着，伴随着当时“革命万岁”的呐喊，永留人间。

一切都不会过去，一切都在时光的琥珀中熠熠发光。

时光的琥珀，在人间不朽。

高二以琥珀为题学生写作3
假期里的一天，下着毛毛细雨，我和妈妈去了西溪湿地博物馆。

博物馆的三楼有一个琥珀展，我从来没见过琥珀，好期待啊!
通过墙上的资料介绍，我知道了琥珀是由松脂形成的，它经过几千万年的冲刷，变成了我们今天看到的琥珀。

琥珀不是石头而是化石。

它里面包含有原始动物如蜘蛛、蚂蚁、蜜蜂，原始植物的花和种子……好多啊!这次的展览主要展出的是松脂里面包裹了虫子的虫珀。

最著名的琥珀三宝是：蝎子、青蛙和蜥蜴。

让我印象最深刻的是里面有羽毛的琥珀。

有一片的，有四片的，还有好多片的。

这些羽毛在琥珀里清晰可见，一根根细毛整齐的排列着。

我猜想，可能是一个晴朗的早上，鸟妈妈出去找吃的了，小鸟在家里等着。

一阵风吹过，把鸟妈妈的羽毛吹乱了，鸟妈妈飞到一棵松树上，用小嘴轻柔地梳理着自己的羽毛。

几片羽毛掉了出来，落在松树上，几滴松脂滴了下来，刚好滴在羽毛上，把羽毛包裹住了。

松脂不停得滴着，羽毛外就包了厚厚的松脂，成了松脂球。

时间一天天地过去了，陆地变成了海洋，松脂球经过几千万年地冲刷，最后变成了
琥珀。

琥珀是难得一见的，是无比古老的，是凝固时光的宝石。

琥珀真神奇啊!
高二以琥珀为题学生写作4
你们好，亲爱的朋友们，我是一只美丽的蜘蛛。

看到这，你也许会想，一只蜘蛛有什么大不了的。

好，我现在可要告诉你我的真实身份——我，就是那块大名鼎鼎的琥珀里面的蜘蛛!怎么样，是不是快坐不住了?想听我讲怎么被包在琥珀里的故事了?好，那我要开讲了，你可要注意听啊!
这个故事非常久远，大概有一万年了吧!那是一个炎热的夏天，太阳火辣辣地照着大地。

我，则坐在一棵高大的松树上，一边乘凉休息，一边等待着自投罗网的猎物。

说到这儿，你有可能说我太懒了，连织网都不织!我才不懒，一万年前，蜘蛛还不会织网呢!突然，我的目光注意到一只小苍蝇上。

它飞得极快，好像累了，停在那颗我所在的老松树上，还用腿掸它的绿翅膀呢。

我看在眼里，喜在心里：它的警惕性那么低，看来要成为我的盘中餐了，嘿，嘿!想到这儿，我立即来了劲，小心翼翼地划动长长的腿，慢慢地向它爬去。

我刚刚准备向它扑去，一件可怕的事情发生了：一大滴黄色的松脂滴了下来!而且，那滴松脂正好把我和那只苍蝇包裹起来。

我立刻惊慌失措，那只苍蝇也非常害怕，我们两个一起在那粘稠的松脂里拼命地挣扎。

为什么?这问题真蠢!我们当然不希望永远地失去自由了!可又一件可怕的事来了，松树上那巨大的松脂连续滴了下来!我害怕极了，“救命!”
我话音刚落，便眼前一黑，昏了过去……渐渐地，大地沉下去了，海水则慢慢地漫上来了。

又是几千年过去了，我们被埋在了泥土里。

突然，沙子猛烈地颤抖了一下，过了一会儿，我们被一个金发碧眼的家伙，嗯……那个叫什么来着的?哦，对了，“人”抬起来了。

他看了我一眼，欢快地转身叫着：
“爸爸!你看，这是什么?”那个被叫着“爸爸”的看了说道：“这是一块极其珍贵的琥珀。

快送到实验室吧。

”小男孩点了点头，把我揣在怀里，往实验室的方向跑去……什么，这么快就到实验室了?好吧，那我要接受检查了。

好了，不跟你讲了!真讨厌，那时，我工作都没忙完!
高二以琥珀为题学生写作5
用手托起一块琥珀，那是怎样的一种美啊!晶莹剔透却有颜色的深沉，仿佛时间在刹那间定格。

或许是时间老人也被这美打动，止步不前了。

我看那小虫，那小虫也盯着我。

也许它生前愿望未遂，死后却永远定格在人们心中。

这琥珀坚硬无比，永远透露着一种坚强的美。

看到它，再看那窗外灿烂的阳光，我不由得想起阳光使者梵高。

看那《向日葵》，灿烂的金黄色在笔尖流淌，我想象到蓝天下，梵高在画布上尽情挥洒着自己的激情与梦想。

这向日葵不恬静，不温柔，它透露着一种张力，一种激情，它的叶子直立着，呼喊着，要征服世界，要得到世界的认可!就是这样的一幅画，在当时却被埋在灰尘下，人们不屑于去欣赏它，唾弃着，鄙夷地将它掩盖。

可梵高是坚强的，
他没有放弃，他永远都不会放弃!就这样，他用颤抖的手，带着忧伤的眼神，画着一幅幅作品，但它们的命运……不管怎样，他坚持下去了，他承载了阳光的使命，尽管他愿望未遂，在悲伤中死去……
但在几百年后的今天，人们在废墟中找到了它，人们惊叹了，惊叹于这一片片金黄的叶子组合成的金黄人生!
梵高，一个阳光使者，留下的坚强琥珀在阳光的抚摸下，放出了恬静光彩……教堂的钟声响起，此起彼伏，就像命运使者贝多芬。

他的故事家喻户晓，可谁又能领悟《命运》里面的真谛?他感受不到上帝的福音，可他感受到了自己心底的福音。

他不愿意被悲惨命运的铁蹄践踏，他愤愤不平，要叩击命运的大门!从他的肖像画中，我看到了他坚强的眼神，像团团烈焰，要把悲惨的命运吞噬!他抿着嘴唇，拿着笔，坚定地在纸上写下音符，谱出命运之歌!他是一个顶天立地的男子汉!他是一座火山，纵使这座山倒塌，火热的岩浆也会从他的头颅里喷出，那是坚强的烈焰!
贝多芬，一个命运使者，他留下的坚强琥珀，溢出熊熊燃烧的烈焰!
光明使者海伦凯勒。

眼睛是被缩小的心，我们希望拥有一双明亮的眼睛，给小鸟送去秋波，给花草送去关爱，与蓝天深情对视，互诉情语。

可命运之神将重担压在这个小女孩身上，她的生活中没有色彩，只有黑暗。

当然，她难过，她暴躁，她悲伤，她愤愤不平，可她知道这无疑是往伤口上撒盐。

于是，她在心里点起了一盏灯，把心灵照得亮亮堂堂。

这坚强
之光把她的荆棘路照亮，她终于战胜自己，获得多项殊荣。

她创造了奇迹!
海伦凯勒，一个光明使者，她留下的坚强的琥珀，是一双明亮的心灵。

我渴望得到那块琥珀。

捧着它，凝视它坚强的内核。