幼儿园小班音乐教案《别吵,小宝宝睡了》

幼儿园小班音乐教案《别吵，小宝宝睡了》
教学目标
1.引导幼儿了解音乐和舞蹈的基本知识。

2.培养幼儿的音乐鉴赏能力和感性听力。

3.通过唱歌和舞蹈等活动，培养幼儿的语言表达和动手能力。

4.培养幼儿的协作精神和团队意识。

教学内容
本课主要围绕一首经典的儿歌《别吵，小宝宝睡了》展开。

通过欣赏、演唱、舞蹈等多种形式，引导幼儿了解音乐和舞蹈的基本知识，
培养幼儿的音乐鉴赏能力、语言表达能力和动手能力，同时也加强幼
儿的协作精神和团队意识。

歌曲欣赏
首先，在幼儿的课堂上播放这首歌曲，让幼儿感受到轻柔安静的旋律。

同时，播放时可以引导幼儿一起拍打节奏，增加互动性。

歌曲演唱
接下来，教师可以和幼儿一起演唱这首歌曲。

在演唱时，可以在
“别吵，别吵，小宝宝睡了”的旋律上，加上“嘘嘘嘘，小心声音小”等编排，让歌曲更加生动有趣。

舞蹈编排
在幼儿比较熟悉这首歌曲后，可以开始进行舞蹈的编排与排练。

舞
蹈编排可以根据歌曲的内容进行，例如模仿宝宝睡觉时摇篮的动作，
抚摸宝宝的肚子等。

在舞蹈排练中，老师应该尽量让每个孩子参与进来，维持整体的协调。

表演展示
在学习、编排和排练之后，幼儿可以进行表演展示。

在表演时，通
常可以穿上和歌曲相关的道具或服装，增强表演的趣味性。

而在整个
过程中，老师要多加赞扬和鼓励，让每一个孩子都能感受到自己的成就。

教学反思
通过这次课的开展，幼儿园小班孩子们学习到了音乐知识，也锻炼了语言表达和动手能力，同时加强了协作精神和团队意识。

但需要注意的是，本课的难度较低，为了更好地发挥课程效果，需要根据实际情况进行适当调整，让每个孩子都有所收获。