福建省福清市上苍初级中学八年级语文 第五单元《文言文》测试题(无答案) 新人教版

福建省福清市上苍初级中学八年级语文第五单元《文言文》测试题
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一、解释下列加点词词义。

1、互相轩．邈（）
2、窥谷忘反．（）
3、从．流飘荡（）
4、猛浪若奔．（）
5、负势竞上．（）
6、经．纶．世务（）
7、横柯．上蔽（）8、何许．人（）9、
每有会意
．．（）
10、亲旧
．．知其如此（）11、造．饮辄尽（）
12、曾不吝情
．．穿结．．去留（）13、环堵萧然
．．（）14、短褐
（）15、以此自终
．．于贫贱（）
．．（）16、不戚戚
17、不汲汲
．．于富贵（） 18、祗．辱于奴隶人之手（）
19、骈．死（）20、是．马也（）21、才美不外见．（）
22、且．欲与常马等不可得（）23、策．之不以其道．（）
24、食．之不能尽其材．（）25、执策．而临．之（）
26、其．真无马耶．（）27、无从致．书以观（）28、弗之怠．（）29、益．慕圣贤之道（） 30、又患．无硕师名人与游（）
31、援．疑质理（）32、礼愈至．（） 33、俟．其欣悦（）
34、媵人持汤．沃灌（）35、以衾．拥覆（）
36、同舍生皆被．绮绣（）37、腰．白玉之环（）
38、烨然
．．若神人（） 39、缊．袍敝衣（） 40、右备容臭．（）二、翻译下列句子。

（1）急湍甚箭，猛浪若奔。

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（2）蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。

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（3）鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。

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（4）闲静少言，不慕荣利
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（5）既醉而退，曾不吝情去留
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（6）短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也
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（7）忘怀得失，以此自终
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（8）不戚戚于贫贱．不汲汲于富贵
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（9）其言兹若人之俦乎?
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（10）衔觞赋诗，以乐其志
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（11）食马者不知其能千里而食也
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（12）且欲与常马等不可得
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（13）策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意
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（14）手自笔录，计日以还
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（15）尝趋百里外，从乡之先达执经叩问
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（16）援疑质理，俯身倾耳以请
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（17）或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至
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（18）负箧曳屣行深山巨谷中
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（19）以中有足乐者，不知口体之奉不若人也
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（20）未尝稍降辞色
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三、简答
1、文章结尾提到“无怀氏之民”、“葛天氏之民”，表达了作者怎样的愿望？
希望人类社会返璞归真，人们过上淳朴无争、怡然自乐的生活
2、根据文中提供的信息，用自己的语言以小传的形式，向你的家人或同学简要介绍五柳先生（含生活状况、性格特点、志向情趣等方面）。

五柳先生因住宅旁有五棵柳树而得号为“五柳”。

他家境贫寒，不慕名利，安贫乐道，为人闲静少语，一生喜欢读书和喝酒，常写文章自娱自乐。

3、作者借“千里马”的遭遇，寄托了怎样的思想感情？
寄托了作者怀才不遇的愤懑之情。

（或“对统治者埋没人才、摧残人才的强烈不满。

”）4、如果你是一匹“千里马”，而尚未被“伯乐”发现，你该怎么做？
示例一：我要毛遂自荐，主动展示自己的才能。

示例二：我要努力完美自己，做得更好。

示例三：要做到心态平和，相信是金子总会发光。

5、文章从四个方面叙述了作者青少年时期求学的艰难，请你用简洁的语言概括。

幼时抄书之辛，成年叩问之难，从师奔走之艰，住读生活之苦。

6、思索作者的求学经历，就你感受最深的一点，谈谈所获得的启示。

围绕勤学苦学，览群书，尊师好学，家贫嗜学，乐以忘忧等，言之有理即可。

7、“鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。

”流露出作者什么样的思想感情？
表达作者对富春江奇山异水的赞美、留恋以及鄙弃功名，淡泊人生的思想感情。