学年第一学期政史教研组工作计划

学年第一学期政史教研组工作计划
学年第一学期政史教研组工作计划
一、目标
本学期政史教研组的工作主要目标是加强政治和历史课程的教学研究，提升教师教学能力，提高学生的学习兴趣和综合素质。

二、任务
1.组织教研活动：每周组织一次教研活动，围绕政治和历史课程内容进行教学设计和教学研究，并分享教学心得和经验。

2.制定教学计划：根据教学大纲和学生的学习特点，制定本学期政治和历史课程的教学计划，包括每个单元的教学目标、教学内容和教学方法等。

3.教材选编：根据教学计划，选编合适的教材和教辅材料，保障教学内容的科学性和适应性。

4.教学资源整理：整理政治和历史课程的教学资源，包括课件、教案、习题等，以方便教师备课和学生学习。

5.教学评价：制定科学的教学评价体系，定期进行学生学业水平的评估，并及时给予学生反馈和辅导，促进学生全面发展。

6.教学辅导：组织教师进行教学辅导，提升教师的教学能力和水平，分享优秀教育教学经验，提供必要的教学指导和支持。

7.学科竞赛指导：支持并组织学生参加政治和历史相关的学科竞赛，提供相关的培训
和指导，提高学生的学科素养和综合能力。

8.学科研究：组织教师开展教育教学研究，提升学科建设水平，推动教学改革和创新。

三、时间节点
1.第一周：制定本学期政治和历史课程的教学计划。

2.第二周至第十一周：每周组织一次教研活动，分享教学心得和经验。

3.第十二周至第十五周：整理教学资源，完善教学辅助材料。

4.第十六周至第十七周：进行学生学业水平评估，给予学生反馈和辅导。

5.第十八周至第二十周：进行教学辅导和学科竞赛指导。

6.第二十一周至第二十四周：组织教师开展教育教学研究，撰写研究成果。

四、工作成果
1.教学计划：完成本学期政治和历史课程的教学计划。

2.教学资源：整理政治和历史课程的教学资源，提供给教师备课和学生学习。

3.教学辅助材料：制作教学辅助材料，使教学更加生动有趣。

4.教学评价报告：根据学生学业水平评估，撰写教学评价报告。

5.教学辅导记录：记录教学辅导内容和学生辅导情况。

6.研究成果：撰写教育教学研究论文或报告，提升学科建设水平。