有关三年级牡丹作文四篇

有关三年级牡丹作文四篇
三年级牡丹作文篇1
春天是一个万物复苏，百花齐放的季节，今天下午老师带着我们去蕊春园看牡丹。

刚进园子，就闻到一阵清香，像一股清泉沁人心脾，我们加快脚步，想一睹它国色天香的风釆。

走近花圃，牡丹已经开了不少了，它们挨挨挤挤的，像一群亭亭玉立的仙女。

牡丹花真美啊！白色的花瓣层层叠叠，中间透出了鹅黄色的花蕊，就像一个小仙子躺在温暖的花床里。

有的花瓣儿全都展开了，有的才展开三、四片花瓣儿，有的还是白色雨滴状的花苞，看起来马上要绽放似的。

翠绿的叶子像一只只小手在向我们招手，欢送我们的到来。

这么多的牡丹花，一朵有一朵的姿势，看看这一朵，像低垂着头的美丽少女；看看那一朵，像昂首挺胸的士兵。

它们或抬头向往，或平视大地，或仰天怒放。

你看，那儿飞来一只小蜜蜂，它正在和牡丹仙子说悄悄话呢！一阵风吹来，牡丹抖动着它的白纱裙在金色的阳光下翩翩起舞。

我仿佛就是一位牡丹仙子，情不自禁地拉起衣角，踮起脚尖。

三年级牡丹作文篇2
我的家乡菏泽是牡丹之都，这里有风景优美的曹州牡丹园。

春天到来了，一朵朵争奇斗艳的牡丹花也就开了。

瞧！牡丹花有白的，有红的，有紫的……五彩缤纷，美不胜收。

蜜蜂嗡嗡地飞着，蝴蝶在花丛中翩翩起舞。

一转眼，夏天就到了。

牡丹园的小池塘里，美丽的荷花也就开放了。

气温一天天升高，荷花却一天比一天娇艳，荷叶也一天比一天绿了。

这时，牡丹花虽然谢了，但却依然枝繁叶茂。

如此看来，两种景象合在一起，别有一番景致。

不知不觉，秋天来了，菊花开了，人们在牡丹园里办起了“菊花展〞。

看，一朵朵，一簇簇，如公主的'花裙子一般，交相辉映，五彩斑斓。

红的似火，白的如雪，分外美丽！但是，有谁知道，这绚烂多姿的菊花是吸收着已经凋谢了的牡丹的养料长大的啊！落红不是无情物，化作春泥更护花！
慢慢地，冬爷爷悄悄来到了人间。

他送来了特别的礼物——雪。

雪落在大地上，整个世界蒙上了一层洁白。

整个牡丹园静悄悄的，似乎是睡着了，等着明年花儿们的再次盛开！
家乡的牡丹园啊，有着迷人的四季。

我爱我的家乡，更爱家乡的牡丹园！
三年级牡丹作文篇3
我的外婆家种了许多漂亮的花儿，其中最闪耀的，就是漂亮的牡丹花。

今天黄昏，我和爸爸妈妈去乡下玩。

下了车，我惊奇地发现牡丹花开了。

远看，漂亮的牡丹花就像一位仙女在微风中翩翩起舞。

我小心翼翼地挪向牡丹花。

这时的牡丹花，花瓣是收拢着的。

我很好奇，便去问我的外婆。

我的外婆说：“漂亮的牡丹花正在休息呢。

〞我听了，急忙离开了它，因为我怕打搅到牡丹花。

第二天清晨，我早早地起床了。

因为我要拍还带着露珠的牡丹和上面有小蜜蜂采蜜的牡丹。

我拿着手机来到牡丹花旁。

这时，牡丹花已经开了——粉红
色花瓣上有许多正在捉迷藏的露珠宝宝，金黄色的花蕊就像一个小绒球，好可爱呀！我一连拍了好几张照片。

这时，飞来一只采蜜的小蜜蜂，它采蜜时可认真了，都没发现我的存在。

我一口气拍了很多采蜜的情景。

漂亮的牡丹花，我永远爱你！
三年级牡丹作文篇4
我家的院子里栽了一株牡丹，牡丹叶的绿，花的艳，都那么惹人喜爱。

牡丹原产于我国，属于毛莨种，落叶灌木植物。

喜温凉枯燥，害怕炎热高温环境，比拟耐严寒，可以耐受-30℃的低温。

喜光，稍耐用。

牡丹寿命可达百年，幼年时生长比拟缓慢，三年以后生长速度加快，4到5年开始开花。

开花繁盛期可延续25到30年，40年以后，生长进入衰老期。

可见，牡丹有多么强盛的生命力啊！
牡丹的花色有：黄、白、红、粉、紫、青绿等颜色。

牡丹花姿优美雍容华贵，被誉为“花中之王〞。

是我国十大名花之一。

我家的牡丹是白色的，每当我看着这片白牡丹，似白云飘，扬在院中，有的含苞吐蕾，有的争先开放。

它不像“春之舞〞那样张扬，也不像“粉蝶〞那样娇嫩，更不像“东方红〞那样色泽艳丽，而是别具一格。

色是那样干净、柔美，花是那样典雅、多姿。

在微风的吹拂下，飘出一阵阵清香。

我爱牡丹花，爱它那翠绿的叶子，爱那洁白的花朵，更爱那高贵的气质。

内容总结
（1）有关三年级牡丹作文四篇
三年级牡丹作文篇1
春天是一个万物复苏，百花齐放的季节，今天下午老师带着我们去蕊春园看牡丹
（2）刚进园子，就闻到一阵清香，像一股清泉沁人心脾，我们加快脚步，想一睹它国色天香的风釆
（3）有的花瓣儿全都展开了，有的才展开三、四片花瓣儿，有的还是白色雨滴状的花苞，看起来马上要绽放似的
（4）这么多的牡丹花，一朵有一朵的姿势，看看这一朵，像低垂着头的美丽少女
（5）牡丹花有白的，有红的，有紫的。