重庆市第三十九中学七年级英语上册 Unit 2 This is my sister Period 3学案(无答案)(新版)人教新目标版

Unit 2 This is my sister Period 3
学习目标
A. 词汇：that’s = that is she’s = she is he’s = he is Who’s = Who is Who’re =
Who are
重点：1.介绍人物 That is …….
2.询问人物 Is she……?
Who’s ……? Who’re ……?
B. 语言目标：That’s my mother.
Who’s + 单数名词？ Who’re + 复名？
课前探究
1．预习P9生词，写出不会读的单词：_____________________________________________ 熟读生词，记忆中文意思,写出下几个短语和句子的中文意思：my friend ___________; your sister
___________; He is my friend. _______________； Is he your brother?_________________? 2．预习，完成P9 3a。

3．带几张家人的照片，准备上课时做对话用。

预习交流
（检查个人完成预习情况。

）
I．组内成员互相抽读单词，相互纠错，教师抽读。

II．组内成员相互批改英译汉练习，做出评价_________(ABC)。

互助提升
1. 小组互助熟读P9 3a。

2. 3b，Pairwork, 与同伴练习上面的对话，换一个同伴再练习一遍。

组内成员相互检查对话练习的熟练程度，比比谁更流利。

3. 3c,在黑板上写出一个名字让学生猜这个人是谁。

Is …… your friend?
No, he/she isn’t. Yes, he/she is.
4. 4,groupwork.小组活动。

用自己带来的家人照片做对话。

7. 将自编对话写下来：(投影呈现，做出评价)
A：_____________________________________
B: _____________________________________
体验成功
I.汉译英
1.那些是我的父母。

________ __________my__________.
2.那是我妈妈。

_______ _______ my mother.
3.他们是你的父母吗？不，不是。

是我的祖父母。

_______ ______ your parents?
No, _____ _______. _______ my _________.
4.我非常热爱我的家人。

I________ my _________ very much.
5.她是我的好朋友。

__________my__________ __________.
II. 根据句意用适当的词填空
1.Your father's father is your_________.
2.Your uncle's daughter is your_________.
3.Father and mother are_________.
4.Your sister is y our father's_________.
5.Look at my family _________,please.
6._________name is Tom.
7.Is _________your grandfather?
III. 各小组交换检查练习结果，评出成绩（总分23分）_____，老师对各组成绩汇总，给出评价。

组内讨论错题，老师点评。

快乐心得
1．我帮助了_________同学说____________。

2．________同学帮助我学会了___________.
3．我在课堂上与同学对话________次。

4．我对我在课堂上的________________（表现）感到满意。

5．本堂课我还有________________不懂。

拓展延伸
1．介绍人物：This is …….（单数名词）
These are …….(复数名词)
2.指示代词this这-- these这些；that那-- those那些。

3. 人称代词：主格 you he I she they
宾格 you him me her them
形容词性物主代词/所有格 your his my her their。