美育,让孩子在行走中遇见最美的自己

美育,让孩子在行走中遇见最美的自己
杨东生
【期刊名称】《考试：高考文科版》
【年(卷),期】2015(0)32
【摘要】学校是师生的共同家园、乐园、圣园,承载着我们共同的理想和信仰,而美育是让我们每一个生命绽放美丽的最精彩的路径。

山东省淄博市淄川区实验小学把美育看作是一个有机的生态系统,通过建设多元、高雅的和美文化,实施科学、人文的和美管理,倡导朴素、自然的和美德育,构建快乐、高效的和美课堂,开发丰富、生动的和美课程,在管理上细化美育。

【总页数】2页(P68-69)
【关键词】美育工作;共同家园;教育内容;和谐发展;美育因素;兴味盎然;生态系统;养成教育;终生受用;最优配置
【作者】杨东生
【作者单位】山东省淄博市淄川区实验小学
【正文语种】中文
【中图分类】G623.7
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5.回到原点·让每个孩子遇见最美童年--记闽南师范大学泉州市洛江区附属小学 [J],因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买。