2024年顶岗实习计划书样本（三篇）

2024年顶岗实习计划书样本
为深化理论与实践相结合的教学模式，增强学生专业技能与就业竞争力，同时检验教育教学成果，发挥校外实训基地的重要作用，依据《淄博职业学院实践教学工作规范》等相关规定，特制定以下班级顶岗实习计划：P09会计____班、D09会计1-3班、W07会计____班以及D10会计3班（预科生学插大二）。

一、实习目标
本次顶岗实习旨在提升学生的专业实操技能，增强其社会适应性与就业能力，深入了解企业运营全流程，强化对职业岗位的认知，为未来从事会计工作打下坚实基础。

二、实习内容
实习内容包括但不限于：熟悉实习单位业务范围与运营全流程、企业财会部门岗位设置与职责、会计处理程序与方法、会计电算化操作、资金管理方法、商品营销知识、职业道德与服务意识培养，以及完成实习单位安排的其他任务。

三、实习时间与方式
1. 实习时间定于____年____月____日至次年____月____日。

2. 参与实习的班级包括P09会计____班、D09会计1-3班、W07会计____班以及D10会计3班（预科生学插大二）。

3. 实习方式采取学生自主联系实习单位与学院统一安排相结合，学生需提交实习单位盖章的实习协议，并服从学院统一安排。

四、实习组织与管理
会计学院实习领导小组负责实习的整体协调与管理，具体实习指导与管理由教研室与实习指导教师负责。

实习指导教师团队由会计学院教师与实习单位专业人员组成，共同指导与管理学生实习。

五、实习要求
学生需服从实习单位与指导教师的管理，遵守劳动纪律，保障自身安全，保守实习单位商业秘密，积极向指导教师学习，并完成实习总结报告。

六、实习材料提交
学生需在规定时间内提交包括实习安全协议书、实习联系函回执、就业证明、实习周记、实习考核表、实习报告等材料。

七、实习成绩评定
实习成绩将由企业指导教师与校内指导教师共同评定，根据学生的实习态度、业务完成情况、实际操作能力以及实习报告质量等方面进行综合评价。

成绩分为优秀、良好、及格与不及格四个等级，对不合格者将按照相关规定进行处理。

2024年顶岗实习计划书样本（二）毕业实习是中等职业教育体系中的一项关键实践教学活动，旨在帮助学生顺利过渡至职场，增强其就业适应性。

本实习计划旨在明确实习目标，确保实习质量，提升学生的职业素养和就业竞争力。

以下为实习计划的主要内容：
一、实习目的与要求
毕业实习不仅是教学计划内的一项实践课程，更是学生了解社会、锻炼能力的重要途径。

通过实习，学生能够提高个人品德，规范
职业行为，深化专业知识，拓展社会视野，增强职业技能和综合素质。

每位学生均需依据教学计划，完成毕业实习任务。

二、实习内容
实习内容涵盖以下几个方面：
（一）对社会经济热点问题及企业经营管理进行专题研究；
（二）参与企业财务会计、审计、统计等经济管理工作；
（三）完成企业生产管理、物流管理、人力资源管理、市场营销管理等方面的实际操作；
（四）执行实习单位安排的其他工作任务。

三、实习岗位
实习岗位涉及企业物流管理、生产管理、人力资源管理、市场营销及会计核算等多个领域，包括采购、财务报表分析、市场调研等多种职位。

四、实习方法
实习采取分散形式，学生在学校专业教师和实习单位指导教师的共同指导下，参与企业实际工作。

五、实习时间安排
具体实习时间依据教学计划安排。

六、具体要求
学生需完成财经问题调查报告、顶岗实习体会和工作小结，并按要求填写实习鉴定表。

七、实习成绩评定
实习成绩根据调查报告质量、实习单位鉴定及指导教师评价综合评定，不及格者将影响毕业资格。

八、组织领导
实习活动在校教务处领导下，由财经学科具体负责实施。

九、实习规定
学生应遵守实习纪律，认真完成实习任务，尊重师长，遵守实习单位规章制度，确保安全和保密。

本实习计划旨在通过系统的实习活动，培养学生的实践能力和创新精神，为其未来职业生涯奠定坚实基础。

2024年顶岗实习计划书样本（三）
一、培养宗旨
依据教学规划，本专业致力于培养具备技术应用能力为核心的人才，为汽车维修领域培育一批技术娴熟、实践能力强的专业人才，并组织学生深入行业前沿，参与综合性毕业生产实习。

二、实习目标与标准
实习目标：实习作为职业高中教育阶段的重要实践教学环节，旨在让学生进一步了解社会，增强对社会主义现代化建设的责任感与使命感，实现理论知识与实践操作的结合。

通过实习，学生将对专业知识有更深入的理解，为未来工作奠定坚实基础。

实习标准：学生在校外顶岗实习期间，应充分运用所学专业知识，与实际生产相结合，向经验丰富的师傅学习，熟练掌握专业技术和技能，提升思想素质和业务水平。

要熟悉社会环境，了解行业的现状及发展趋势，为毕业后顺利融入社会创造条件。

三、实习时间与形式
根据专业教学计划，学生在第三学年到企业进行顶岗综合实习，遵循《顶岗实习管理办法》，有计划地选择相关企业完成实习任务。

四、实习教学的基本规范：
（一）实习规范
汽车维修专业学生实习是重要的实践教学环节，具体规范如下：
1. 依据学校实习计划和统一要求，学生应到选定实习单位进行实习。

实习期间，学生应遵守法律法规和学校及实习单位的规章制度，认真完成实习任务。

对违反规定者，将根据情节严重程度，给予相应的纪律处分，包括停止实习、延期毕业等。

2. 学生应虚心向实习指导教师请教，尊重领导，注重精神文明建设，讲究文明礼貌，爱护公共财产，并与实习单位保持良好团结。

3. 学校建立实习生跟踪教育制度，定期走访实习企业，了解企业文化，检查学生实习情况。

4. 实习班主任和驻企教师负责监督学生完成实习任务，配合企业生产，做好实习记录和小结，推荐优秀实习生等。

5. 实习结束后，学生需带回实习单位负责人签署的“实习任务书”，撰写实习报告，上交实习日记。

（二）能力培养规范
强化学生专业动手能力的培养，培养发现问题、分析问题、独立解决问题的能力，鼓励创新意识和创新能力，注重培养学生的工程意识、产品意识、质量意识，提高工程素质。

（三）安全规范
在整个实习过程中，始终强调安全第一，进行安全教育，宣传安全生产规则，教育学生遵守实习纪律，严格执行安全操作规程。

五、实习基本内容：
（一）基础知识要求
掌握汽车发动机的主要性能数据、技术参数，机翼数据与生产升力的影响，操作系统、机身、大翼的技术参数等基础知识。

掌握机械保险的打法及技术要求、开口销的打法。

（二）基本技能要求
1. 在汽车维修公司实习，学生将学习更多汽车专业知识，提高汽车拆装和维修技能。

2. 了解飞机及汽车主要部件的结构和原理，汽车仪器仪表的性能和工作原理，汽车机械部件的维护和维修。

3. 掌握汽车维修的基本技能，使学生了解各种汽车零件、工具的使用。

六、实习考核
本专业顶岗实习成绩采用百分制计分。