山西省太原市2018-2019学年高一数学上学期期末考试试题
山西省太原市2018-2019学年九年级上学期数学期中考试试卷及参考答案

山西省太原市2018-2019学年九年级上学期数学期中考试试卷一、选择题 1. 若= =2(b+d≠0),则的值为( )A . 1B . 2C .D . 42. 将方程(x+1)(2x-3)=1化成“ax +bx+c=0”的形式,当a=2时,则b ,c 的值分别为( )A ., B ., C ., D . ,3. 矩形、菱形、正方形都具有的性质是( )A . 对角线相等B . 对角线互相平分C . 对角线互相垂直D . 对角线平分对角4. 如图,一组互相平行的直线a ,b ,c 分别与直线l , 1交于点A ,B ,C ,D ,E ,F ,直线1 , l 交于点O ,则下列各式不正确的是( )A .B .C .D .5. 一元二次方程x +6x+9=0的根的情况是( )A . 有两个相等的实数根B . 有两个不相等的实数偎C .只有一个实数根 D . 没有实数根6. 小明要用如图的两个转盘做“配紫色”游戏,每个转盘均被等分成若干个扇形,他同时转动两个转盘,停止时指针所指的颜色恰好配成紫色的概率为( )A .B .C .D . 7. 用配方法解方程x -8x+5=0,将其化为(x+a )=b 的形式,正确的是( )A .B .C .D .8. 如图,△ABC 中,点P 是AB 边上的一点,过点P 作PD ∥BC ,PE ∥AC ,分别交AC ,BC于点D ,E ,连按CP .若四边形CDPE 是菱形,则线段CP 应满足的条件是( ) A . CP 平分 B . C . CP 是AB 边上的中线 D .9. 为宣传“扫黑除恶”专项行动,社区准备制作一幅宣传版面,喷绘时为了美观,要在矩形图案四周外围增加一圈等宽的白边,已知图案的长为2米,宽为1米,图案面积占整幅宣传版面面积的90%,若设白边的宽为x 米,则根据题意可列出方程( )A .B .C .D . 2121222210. 如图,在矩形ABCD 内有一点F ,FB 与FC 分别平分∠ABC 和∠BCD ,点E 为矩形ABCD 外一点,连接BE ,CE .现添加下列条件:①EB ∥CF ,CE ∥BF ;②BE=CE ,BE=BF ;③BE ∥CF ,CE ⊥BE ;④BE=CE ,CE ∥BF ,其中能判定四边形BECF 是正方形的共有( )A . 1个B . 2个C . 3个D . 4个二、填空题11. 一元二次方程x +3x=0的解是________.12. 经过某十字路口的行人,可能直行,也可能左拐或右拐.假设这三种可能性相同,现有两人经过该路口,则恰好有一人直行,另一人左拐的概率为________.13. 如图,正方形ABCD 中,点E 是对角线BD 上的一点,BE=BC ,过点E 作EF ⊥AB ,EG ⊥BC ,垂足分别为点F ,G ,则正方形FBGE 与正方形ABCD 的相似比为________.14. 如图,正方形ABCD 中,AB=2,对角线AC ,BD 相交于点O ,将△OBC 绕点B 逆时针旋转得到△O′BC′,当射线O′C′经过点D 时,线段DC′的长为________.15. 如图,在菱形ABCD 中,AB=4,AE ⊥BC 于点E ,点F ,G 分别是AB ,AD 的中点,连接EF ,FG ,若∠EFG=90°,则FG 的长为________.三、计算题16. 解下列方程:(1) x -6x+3=0;(2) 3x (x-2)=2(x-2).17. 如图,矩形ABCD 中,AB=4,点E ,F 分别在AD ,BC 边上,且EF ⊥BC ,若矩形ABFE ∽矩形DEFC,且相似比为1:2,求AD 的长.22景点介绍,求甲、乙两人中恰好有一人介绍,到2018年“早黑宝”的种植面积达到EFB的边长.22. 已知:如图,菱形ABCD8 .2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9.10.11.12.13.14.15.16.17.18.19.20.21.22.23.。
二项式定理(1)
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x 二项式定理1.【来源】浙江省 2017 届高三“超级全能生”3 月联考数学试题 在二项式(2x - 1)6的展开式中,常数项是( C )xA .-240B .240C .-160D .160答案及解析:2.【来源】安徽省黄山市 2019 届高三第一次质量检测(一模)数学(理)试题在(1+x )6(1-2x )展开式中,含 x 5 的项的系数是( D ) A. 36B. 24C. -36D. -243.【来源】新疆维吾尔自治区 2018 届高三第二次适应性(模拟)检测数学(理)试题若⎛ 2 1 ⎫n- x ⎪ 展开式中含 x 项的系数为-80,则 n 等于( A )⎝ ⎭A .5B .6 C.7 D .84.【来源】浙江省金丽衢十二校联考 2017 届高考二模数学试题在(1+x 3)(1﹣x )8 的展开式中,x 5 的系数是( A ) A .﹣28B .﹣84C .28D .84答案及解析:【考点】二项式定理的应用.【分析】利用二项式定理的通项公式求解即可.【解答】解:由(1+x 3)展开可知含有 x 3 与(1﹣x )8 展开的 x 2 可得 x 5 的系数; 由(1+x 3)展开可知常数项与(1﹣x )8 展开的 x 5,同样可得 x 5 的系数; ∴含 x 5 的项+=28x 5﹣56x 5=﹣28x 5;∴x 5 的系数为﹣28, 故选 A【点评】本题主要考查二项式定理的应用,求展开式的系数把含有 x 5 的项找到.从而可以利用通项求解.属于中档题5.【来源】北京东城景山学校 2016-2017 学年高二下学期期中考试数学(理)试题设(3x -1)4 = a + a x + a x 2 + a x 3 + a x 4 ,则 a + a + a + a的值为( A ).12341234A .15B .16C .1D .-15答案及解析: 在(3x -1)4= a + a x + a x 2 + a x 3 + a x 4 中,令 x = 0 ,可得 a = 1 ,1234再令 x = 1可得 a 0 + a 1 + a 2 + a 3 + a 4 = 16 , 所以 a 1 + a 2 + a 3 + a 4 = 15 .n 7 7 7 故选 A .6.【来源】北京西城八中少年班 2016-2017 学年高一下学期期末考试数学试题在(x + y )n的展开式中,若第七项系数最大,则 n 的值可能等于( D ).A .13,14B .14,15C .12,13D .11,12,13答案及解析:(x + y )n 的展开式第七项系数为 C 6 ,且最大,可知此为展开式中间项,当展开式为奇数项时: n= 6 , n = 12 ,2当有偶数项时 n + 1= 6 , n = 11, 2 或 n + 1 = 7 , n = 13 ,2故 n = 11,12 ,13 . 选 D .7.【来源】广东省广州市海珠区 2018 届高三综合测试(一)数学(理)试题(x + y )(2x - y )6 的展开式中 x 4 y 3 的系数为( D )A .-80B .-40C. 40D .808.【来源】广东省潮州市 2017 届高三数学二模试卷数学(理)试题 在(1﹣2x )7(1+x )的展开式中,含 x 2 项的系数为( B ) A .71 B .70 C .21 D .49答案及解析:【分析】先将问题转化为二项式(1﹣2x )7 的系数问题,利用二项展开式的通项公式求出展开式的第 r+1 项,令 x 的指数分别等于 1,2 求出特定项的系数【解答】解:(1﹣2x )7(1+x )的展开式中 x 2 的系数等于(1﹣2x )7 展开式的 x 的系数+(1﹣2x )7 展开式的 x 2 的系数,(x+1)7 展开式的通项为 T r+1=(﹣2)r C r x r ,故展开式中 x 2 的系数是(﹣2)2C 2+(﹣2)•C 1=84﹣14=60,故选:B .9.【来源】浙江省新高考研究联盟 2017 届第四次联考数学试题 在二项式(x 2- 1)5 的展开式中,含 x 7的项的系数是( C )xA . -10B. 10C. -5D. 510.【来源】辽宁省重点高中协作校 2016-2017 学年高二下学期期末考试数学(理)试题 已知(1 + x )n的展开式中只有第 6 项的二项式系数最大,则展开式奇数项的二项式系数和为( D ) A .212B .211C.210D .2911.【来源】上海市浦东新区 2018 届高三上学期期中考试数学试卷展开式中的常数项为( C )x -A.-1320B.1320C.-220D.22012.【来源】浙江省绍兴一中2017 届高三上学期期末数学试题在(x﹣y)10 的展开式中,系数最小的项是(C )A.第4 项B.第5 项C.第6 项D.第7 项答案及解析:【考点】二项式定理的应用.【分析】由二项展开式可得出系数最小的项系数一定为负,再结合组合数的性质即可判断出系数最小的项.【解答】解:展开式共有11 项,奇数项为正,偶数项为负,且第6 项的二项式系数最大,则展开式中系数最小的项第 6项.故选C.13.【来源】浙江省金华十校联考2017 届高三上学期期末数学试题在(1﹣x)n=a0+a1x+a2x2+a3x3+…+a n x n中,若2a2+a n﹣5=0,则自然数n的值是(B)A.7 B.8 C.9 D.10答案及解析:【考点】二项式定理的应用.【分析】由二项展开式的通项公式T r+1=•(﹣1)r x r可得a r=(﹣1)r•,于是有2(﹣1)2+(﹣1)n﹣5=0,由此可解得自然数n 的值.【解答】解:由题意得,该二项展开式的通项公式•(﹣1)r x r,∴该项的系数,∵2a2+a n﹣5=0,∴2(﹣1)2+(﹣1)n﹣5=0,即+(﹣1)n﹣5•=0,∴n﹣5 为奇数,∴2==,∴2×=,∴(n﹣2)(n﹣3)(n﹣4)=120.∴n=8.故答案为:8.14.【来源】浙江省重点中学2019 届高三上学期期末热身联考数学试题⎛ 2 ⎫5 1⎪1展开式中,x2的系数是( B )⎝⎭A、80B、-80C、40D、-4015.【来源】山东省德州市2016-2017 学年高二下学期期末考试数学(理)试题a 2 4如果x + x - 的展开式中各项系数之和为2,则展开式中x 的系数是( C ) x xA.8 B.-8 C.16 D.-1616.【来源】云南省昆明市第一中学2018 届高三第八次月考数学(理)试题x x2 ⎪ ⎛1- 1 ⎫ (1+ x )6x 3⎝ ⎭ 展开式中 x 的系数为(B )A .-14B .14C. 15D .3017.【来源】安徽省安庆一中、山西省太原五中等五省六校(K12 联盟)2018 届高三上学期期末联考数学(理)试题在二项式(x - 1)n 的展开式中恰好第 5 项的二项式系数最大,则展开式中含有 x 2项的系数是( C )xA .35B .-35C .-56D .56答案及解析:第五项的二项式系数最大,则,通项,令,故系数.18.【来源】辽宁省实验中学、沈阳市东北育才学校等五校 2016-2017 学年高二下学期期末联考数学(理)试题 在( - 2)n 的展开式中,各项的二项式系数之和为 64,则展开式中常数项为( A )xA .60B .45C . 30D .1519.【来源】湖北省武汉市 2018 届高三四月调研测试数学理试题 在(x + 1-1)6 的展开式中,含 x 5项的系数为( B )xA .6B .-6C .24D .-24答案及解析:的展开式的通项 .的展开式的通项=. 由 6﹣r ﹣2s=5,得 r+2s=1,∵r ,s ∈N ,∴r=1,s=0. ∴的展开式中,含 x 5 项的系数为 . 故选:B .20.【来源】辽宁省抚顺市 2018 届高三 3 月高考模拟考试数学(理)试题在(2 -1)6 的展开式中,含 1项的系数为( C )xA. -60B. 160C. 60D. 6421.【来源】2018 年高考真题——数学理(全国卷Ⅲ)(x 2+ 2)5 的展开式中 x 4 的系数为( C )xA .10B .20C .40D .80答案及解析:由题可得 令 ,则所以x2× 4x9 n故选 C.22.【来源】浙江省金华市十校联考 2016-2017 学年高二下学期期末数学试卷在(x 2﹣4)5 的展开式中,含 x 6 的项的系数为( D ) A .20 B .40 C .80 D .160答案及解析:【分析】=(﹣4)r,令 10﹣2r=6,解得 r=2,由此能求出含 x 6 的项的系数.【解答】解:∵(x 2﹣4)5, ∴T r+1==(﹣4)r,令 10﹣2r=6,解得 r=2, ∴含 x 6 的项的系数为=160. 故选:D .23.【来源】浙江省诸暨市牌头中学 2018 届高三 1 月月考数学试题 在⎛x 2 - ⎝2 ⎫6的展开式中,常数项为( D )⎪⎭ A .-240 B .-60 C .60 D .24024.【来源】浙江省湖州市 2017 届高三上学期期末数学试题在(1﹣x )5+(1﹣x )6+(1﹣x )7+(1﹣x )8 的展开式中,含 x 3 的项的系数是( D ) A .121 B .﹣74C .74D .﹣121答案及解析:【考点】二项式定理的应用.【分析】利用等比数列的前 n 项公式化简代数式;利用二项展开式的通项公式求出含 x 4 的项的系数,即是代数式的含 x 3 的项的系数.【解答】解:(1﹣x )5+(1﹣x )6+(1﹣x )7+(1﹣x )8 ==,(1﹣x )5 中 x 4 的系数 ,﹣(1﹣x )9 中 x 4 的系数为﹣C 4=﹣126,﹣126+5=﹣121. 故选:D25.【来源】甘肃省兰州市第一中学 2018 届高三上学期期中考试数学(理)试题在(x 2-1)(x +1)4 的展开式中,x 3 的系数是( A ) A .0B .10C .-10D .20答案及解析:(x +1)4 的展开式的通项, 因此在(x 2-1)(x +1)4 的展开式中,x 3 的系数是26.【来源】山西重点中学协作体 2017 届高三暑期联考数学(理)试题在二项式 + 1的展开式中,前三项的系数成等差数列,把展开式中所有的项重新排成一列,有理项都互 x xx 1 ⎝ ⎭不相邻的概率为( D ) A . 16B . 14C. 1 3D . 51227.【来源】湖北省孝感市八校 2017-2018 学年高二上学期期末考试数学(理)试题已知C 0- 4C 1+ 42C 2- 43C 3+ + (-1)n 4nC n= 729 ,则C 1+ C 2+ + C n的值等于( C )nnnnnA .64B .32 C.63 D .31答案及解析:nnn因为 ,所因,选 C. 28.【来源】辽宁省重点高中协作校 2016-2017 学年高二下学期期末考试数学(理)试题若òn(2x -1)dx = 6 ,则二项式(1 - 2x )n的展开式各项系数和为( A ) A .-1 B .26 C .1 D . 2n29.【来源】浙江省金华十校 2017 届高三数学模拟试卷(4 月份)数学试题若(x -1)8=1+a 1x +a 2x 2+…+a 8x 8,则 a 5=( B ) A .56B .﹣56C .35D .﹣35答案及解析:利用通项公式即可得出. 解:通项公式 T r+1=(﹣1)8﹣r x r ,令 r=5,则(﹣1)3=﹣56.故选:B .30.【来源】广东省茂名市五大联盟学校 2018 届高三 3 月联考数学(理)试题6⎛ 1 ⎫ x 4在( + x ) 1+ y ⎪ 的展开式中, y 2 项的系数为( C )A .200B .180 C. 150 D .120答案及解析:展开式的通项公式,令可得:,,展开式的通项公式 ,令可得,据此可得: 项的系数为 .本题选择 C 选项.31.【来源】吉林省长春外国语学校 2019 届高三上学期期末考试数学(理)试题 (2-x )(1+2x )5 展开式中,含 x 2 项的系数为( B )x x 0 1 2 2017 3n nx A . 30 B . 70 C .90 D .-15032.【来源】浙江省新高考研究联盟 2017 届第三次联考数学试题若(1 + x )3 + (1 + x )4 + (1 + x )5 + + (1 + x )2017 = a + a x + a x 2 + + a x 2017 ,则 a 的值为( D )3 2017 32018 420174201833.【来源】广东省肇庆市 2017 届高考二模数学(理)试题若(x 6+ 1 )n的展开式中含有常数项,则 n 的最小值等于( C )A .3B .4C .5D .6答案及解析:【分析】二项式的通项公式 T r+1=C )r ,对其进行整理,令 x 的指数为 0,建立方程求出 n 的最小值.【解答】解:由题意 )n 的展开式的项为)r =C n r=C r令r=0,得 r ,当 r=4 时,n 取到最小值 5故选:C .【点评】本题考查二项式的性质,解题的关键是熟练掌握二项式的项,且能根据指数的形式及题设中有常数的条 件转化成指数为 0,得到 n 的表达式,推测出它的值.34.【来源】上海市金山中学 2017-2018 学年高二下学期期中考试数学试题 设(3x -1)6= a x 6+ a x 5+ + a x + a ,则| a | + | a | + | a | + + | a| 的值为…( B )651126(A) 26(B) 46(C) 56(D) 26+ 4635.【来源】浙江省台州市 2016-2017 学年高二下学期期末数学试题x -已知在( 2 1 )n的展开式中,第 6 项为常数项,则 n =( D )A .9B .8C .7D .6答案及解析:【考点】二项式系数的性质. 【分析】利用通项公式即可得出. 【解答】解:∵第 6 项为常数项,由 =﹣ •x n ﹣6,可得 n ﹣6=0.解得 n=6. 故选:D .36.【来源】山东省潍坊寿光市 2016-2017 学年高二下学期期末考试数学(理)试题⎛ 1 ⎫6+ 2x ⎪ ⎝ ⎭的展开式中常数项为( B ) A .120B .160C. 200D .24037.【来源】北京西城八中少年班 2016-2017 学年高一下学期期末考试数学试题 (2x + 3)4 = a + a x + a x 2 + a x 3 + a x 4(a + a + a )2 - (a + a )2若0 1 2 3 4,则 0 2 41 3 的值为( A ). 5 x A . C B . C C . C D . Cx x A .1 B .-1 C .0 D .2答案及解析:令 x = 1, a + a + + a = (2 + 3)4 ,1 4令 x = -1, a - a + a - a + a= (-2 + 3)4 ,1234而 (a + a + a )2 - (a + a )22413= (a 0 + a 2 + a 4 + a 1 + a 3 )(a 0 - a 1 + a 2 - a 3 + a 4 )= (2 + 选 A .3)4 (-2 + 3)4 = (3 - 4)4 = 1. 38.【来源】云南省曲靖市第一中学 2018 届高三 4 月高考复习质量监测卷(七)数学(理)试题设 i 是虚数单位,a 是(x + i )6的展开式的各项系数和,则 a 的共轭复数 a 的值是( B ) A . -8iB . 8iC . 8D .-8答案及解析:由题意,不妨令 ,则,将转化为三角函数形式,,由复数三角形式的乘方法则,,则,故正确答案为 B.39.【来源】福建省三明市 2016-2017 学年高二下学期普通高中期末数学(理)试题 a 2 52x + x - 的展开式中各项系数的和为-1,则该展开式中常数项为( A ) x xA .-200B .-120 C.120 D .20040.【来源】甘肃省天水一中 2018 届高三上学期第四次阶段(期末)数学(理)试题已知(1+ax )(1+x )5 的展开式中 x 2 的系数为 5,则 a =( D )A.-4B.-3C.-2D.-141.【来源】广东省深圳市宝安区 2018 届高三 9 月调研测数学(理)试题(1 + 1)(1 + x )5 展开式中 x 2 的系数为 ( A )xA .20B .15C .6D .142.【来源】甘肃省民乐一中、张掖二中 2019 届高三上学期第一次调研考试(12 月)数学(理)试题⎛ a ⎫ ⎛1 ⎫5x + ⎪ 2x - ⎪ ⎝ ⎭ ⎝⎭ 的展开式中各项系数的和为 2,则该展开式中常数项为( D )A .-40B .-20C .20D .4043.【来源】浙江省名校协作体 2018 届高三上学期考试数学试题⎛ 1+ 2⎫(1- x )4 展开式中 x 2 的系数为( C ) x ⎪ ⎝ ⎭A .16B .12C .8D .444.【来源】山西省太原市 2018 届高三第三次模拟考试数学(理)试题已知(x -1)(ax +1)6展开式中 x 2 的系数为 0,则正实数a = ( B ) 22 A .1B .C.53D . 2x 4 5 5 答案及解析:的展开式的通项公式为.令 得 ;令得.展开式 为. 由题意知,解得(舍).故选 B. 45.【来源】吉林省松原市实验高级中学、长春市第十一高中、东北师范大学附属中学 2016 届高三下学期三校联合模拟考试数学(理)试题(x +1)2 (x - 2)4的展开式中含 x 3 项的系数为( D )A .16B .40 C.-40 D .846.【来源】海南省天一大联考 2018 届高三毕业班阶段性测试(三)数学(理)试题若(2x - 3)2018= a + a x + a x 2 + L + ax 2018 ,则 a + 2a + 3a + L + 2018a= ( D )122018A .4036B .2018C .-2018D .-4036123201847.【来源】湖北省天门、仙桃、潜江 2018 届高三上学期期末联考数学(理)试题(1 + x )8 (1 + y )4 的展开式中 x 2y 2 的系数是 ( D )A .56B .84C .112D .168答案及解析:因的展开式 的系数 ,的展开式 的系数 ,所的系数.故选 D.48.【来源】北京西城八中 2016-2017 学年高一下学期期末考试数学试题 ⎛ x 2 - 在二项式⎝ 1 ⎫5⎪⎭ 的展开式中,含 x 的项的系数是( C ). A .-10B .-5C .10D .5答案及解析:解: ⎛ x 2 - 1 ⎫5⎪ 的展开项T = C k (x 2 )k (-x -1 )5-k = (-1)5-k C k x 3k -5 ,令3k - 5 = 4 ,可得 k = 3, ⎝x ⎭ k +1 5 5∴ (-1)5-k C k = (-1)5-3 C 3= 10 . 故选 C .49.【来源】广东省化州市 2019 届高三上学期第二次模拟考生数学(理)试题 已知(x +1)(ax - 1)5的展开式中常数项为-40,则 a 的值为( C )xA. 2B. -2C. ±2D. 450.【来源】福建省“华安一中、长泰一中、南靖一中、平和一中”四校联考 2017-2018 学年高二下学期第二次联考试题(5 月)数学(理)试题若(1 - 2 x )n(n ∈ N *) 的展开式中 x 4的系数为 80,则(1 - 2 x )n的展开式中各项系数的绝对值之和为( C ) A .32B .81C .243D .256。
2019-2020学年山西省太原市第五中学高一上学期期末考试化学试题(解析版)
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山西省太原市第五中学2019-2020学年高一上学期期末考试试题1. 山西人民从古代到现代,一直都在创造着辉煌。
下列山西生产或制造的物品中,其主要成分不属于合金的是( )A. 太钢手撕钢B. 西周青铜鸟尊C. 太钢圆珠笔头D. 西周玉鹿 『答案』D『解析』『详解』A .钢是铁的合金,主要成分是铁,含有碳等杂质,故A 不选;B .青铜是铜和锌的合金,故B 不选;C .太钢圆珠笔头为铁的合金,故C 不选;D .玉鹿为西周时期的玉器,主要成分是二氧化硅,其主要成分不属于合金,故D 选; 故选:D 。
2. 下列气体与酸雨的形成无关的是( )A. NOB. 2SOC. 2COD. 2NO 『答案』C『解析』『分析』正常雨水的pH 约为5.6,酸雨是指pH 小于5.6的雨水;酸雨主要由化石燃料燃烧产生的二氧化硫、氮氧化物等酸性气体,经过复杂的大气化学反应,被雨水吸收溶解而成形成酸雨,据此分析解答。
『详解』A .NO 在空气中极易被氧化为二氧化氮,能被雨水吸收溶解而形成硝酸型酸雨,故A 与酸雨的形成有关;B .2SO 是形成酸雨的主要气体之一,可形成硫酸型酸雨,故B 与酸雨的形成有关;C .2CO 是造成温室效应的主要气体,不能形成酸雨,故C 与酸雨的形成无关;D .2NO 是形成酸雨的主要气体之一,可形成硝酸型酸雨,故D 与酸雨的形成有关; 答案选C 。
3. 存放食品和药品的包装盒中常放有一袋半透明的球形颗粒,该颗粒的主要作用是保证食品和药品的干燥,其成分可能是( )A. 活性炭B. 氯化钠C. 硅胶D. 小苏打 『答案』C『解析』『详解』A. 活性炭不能做干燥剂,故A 错误;B. 氯化钠不是干燥剂,故B 错误;C. 硅胶是干燥剂,能吸水,且无毒,故C 正确;D. 小苏打不能做干燥剂,故D 错误;答案选C4. 下列气体中既能用NaOH 固体干燥,又能用浓硫酸干燥的是( )A. HClB. 2NC. SO 2D. 3NH『答案』B『解析』『详解』A .HCl 与NaOH 发生反应,不能用氢氧化钠固体干燥,故A 错误; B .N 2不与氢氧化钠和浓硫酸反应,既能用NaOH 固体干燥,又能用浓硫酸干燥,故B 正确;C .SO 2与氢氧化钠反应,不能用NaOH 固体干燥,故C 错误;D .NH 3与浓硫酸反应,不能用浓硫酸干燥,故D 错误;故选:B 。
山西省太原市2018-2019学年高二上学期期末考试数学(文)试题附答案解析
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山西省太原市2018-2019学年高二上学期期末考试数学(文)试题一、选择题(本大题共12小题)1.双曲线的实轴长为()A. 2B. 4C.D.【答案】D【解析】【分析】根据题意,由双曲线的方程求出a的值,即可得双曲线与x轴的交点,由实轴的定义计算可得答案.【详解】根据题意,双曲线,其中,,其焦点在x轴上,则该双曲线与x轴的交点为与,则实轴长;故选:D.【点睛】本题考查双曲线的标准方程以及双曲线实轴的定义,属于基础题.2.命题:“,”的否定是()A. ,B. ,C. ,D. ,【答案】C【解析】因为的否定是所以命题:“”的否定是,选C3.曲线在处的切线的斜率等于()A. eB.C. 1D. 2【答案】D【解析】【分析】求函数的导数,结合函数导数的几何意义求出对应的导数即可.【详解】函数的导数为,则在处的导数,即切线斜率,故选:D.【点睛】本题主要考查导数的几何意义,求出函数的导数是解决本题的关键.4.设,则“”是“”的()A. 充分而不必要条件B. 必要而不充分条件C. 充要条件D. 既不充分也不必要条件【答案】A【解析】试题分析:因为,所以“l<x<2”是“l<x<3”的充分而不必要条件,选A.考点:充要关系5.抛物线的焦点到准线的距离为()A. B. 1 C. 2 D. 4【答案】C【解析】试题分析:抛物线x2=4y中,焦点为,准线为,焦点到准线的距离为2考点:抛物线方程及性质6.对任意实数,则方程所表示的曲线不可能是()A. 椭圆B. 双曲线C. 抛物线D. 圆【答案】C【解析】思路分析:用Ax2+By2=c所表示的圆锥曲线,对于k=0,1及k>0且k≠1,或k<0,分别讨论可知:方程x2+ky2=1不可能表示抛物线7.函数的单调递减区间是()A. B.C. ,D.【答案】D【解析】【分析】求导,令导数小于零,解此不等式即可求得函数的单调递减区间.【详解】令解得,函数的单调递减区间是.故选:D.【点睛】此题是个基础题考查学生利用导数研究函数的单调性.8.已知命题“,”为真命题,则实数a的取值范围是()A. B. C. D.【答案】D【解析】【分析】命题“,”为真命题等价于在上有解,构造函数求最大值代入即可.【详解】命题“,”为真命题等价于在上有解,令,,则等价于,,故选:D.【点睛】本题考查了存在量词和特称命题,属中档题.9.函数的图象大致是()A. B.C. D.【答案】A【解析】【分析】求函数的导数,研究函数的单调性和极值,进行判断即可.【详解】函数的定义域为,函数的导数,由得得或舍,此时函数为增函数,由得得,此时,函数为减函数,即当时,函数取得极小值,且极小值为,则对应的图象为A,故选:A.【点睛】本题主要考查函数图象的识别和判断,利用函数单调性和导数之间的关系,研究函数的单调性是解决本题的关键.10.若函数在区间单调递增,则k的取值范围是()A. B. C. D.【答案】B【解析】由函数在区间单调递增可得:在区间恒成立,,故11.已知双曲线C与椭圆E:有共同的焦点,它们的离心率之和为,则双曲线C的标准方程为()A. B. C. D.【答案】C【解析】【分析】由椭圆方程求出双曲线的焦点坐标,及椭圆的离心率,结合题意进一步求出双曲线的离心率,从而得到双曲线的实半轴长,再结合隐含条件求得双曲线的虚半轴长得答案.【详解】由椭圆,得,,则,双曲线与椭圆的焦点坐标为,,椭圆的离心率为,则双曲线的离心率为.设双曲线的实半轴长为m,则,得,则虚半轴长,双曲线的方程是.故选:C.【点睛】本题考查双曲线方程的求法,考查了椭圆与双曲线的简单性质,是中档题.12.函数的定义域为R,对任意,,则的解集为()A. B. C. D.【答案】B【解析】【分析】构造函数,利用导数研究函数的单调性即可得到结论.【详解】设,则,对任意,,对任意,,即函数单调递增,,,函数单调递增,即为:由得,即的解集为,故选:B.【点睛】本题主要考查不等式的求解,利用条件构造函数,利用导数研究函数的单调性是解决本题的关键.二、填空题(本大题共4小题)13.椭圆的焦距是______【答案】6【解析】【分析】根据题意,由椭圆的标准方程分析a、b的值,结合椭圆的几何性质求出c的值,由椭圆焦距的定义分析可得答案.【详解】根据题意,椭圆中,,,则,则该椭圆的焦距;故答案为:6.【点睛】本题考查椭圆的标准方程和简单几何性质,注意求出c的值,属于基础题.14.命题“如果,那么且”的逆否命题是______.【答案】如果或,则【解析】【分析】由四种命题之间的关系,即可写出结果.【详解】命题“如果,那么且”的逆否命题是“如果或,则”.故答案为:如果或,则【点睛】本题主要考查四种命题之间的关系,熟记概念即可,属于基础题型.15.曲线在点处的切线方程为__________.【答案】y=2x–2【解析】分析:求导,可得斜率,进而得出切线的点斜式方程.详解:由,得则曲线在点处的切线的斜率为,则所求切线方程为,即.点睛:求曲线在某点处的切线方程的步骤:①求出函数在该点处的导数值即为切线斜率;②写出切线的点斜式方程;③化简整理.16.已知双曲线E:的右顶点为A,抛物线C:的焦点为若在E的渐近线上存在点P,使得,则双曲线E的离心率的取值范围是______.【答案】【解析】【分析】求出双曲线的右顶点和渐近线方程,抛物线的焦点坐标,可设,以及向量的垂直的条件:数量积为0,再由二次方程有实根的条件:判别式大于等于0,化简整理,结合离心率公式即可得到所求范围.【详解】双曲线E:的右顶点为,抛物线C:的焦点为,双曲线的渐近线方程为,可设,即有,,可得,即为,化为,由题意可得,即有,即,则.由,可得.故答案为:【点睛】对于双曲线的离心率是双曲线最重要的几何性质,求双曲线的离心率(或离心率的取值范围),常见有两种方法:①求出,代入公式;②只需要根据一个条件得到关于的齐次式,结合转化为的齐次式,然后等式(不等式)两边分别除以或转化为关于的方程(不等式),解方程(不等式)即可得 (的取值范围).三、解答题(本大题共7小题)17.已知命题p:曲线与x轴相交于不同的两点;命题q:椭圆的焦点在y 轴上.判断命题p的否定的真假;若“p且q”是假命题,“p或q“是真命题,求实数m的取值范围.【答案】(1)为假;(2).【解析】【分析】(1)根据判别式显然成立,即可判断出结果;(2)先求出为真时,实数m的取值范围,再由“且”是假命题,“或“是真命题,判断出、的真假,进而可得出结果.【详解】(1)由可得显然成立,故命题为真,为假;(2)由已知得,为真时,,所以为假时,或因为“且”是假命题,“或“是真命题,由(1)知为真,所以真假,所以【点睛】本题主要考查复合命题,由命题的真假求参数,属于基础题型.18.已知抛物线C:经过点.求抛物线C的方程;若A,B为抛物线C上不同的两点,且AB的中点坐标为,求直线AB的方程.【答案】(1);(2).【解析】【分析】(1)将点代入,即可求出结果;先设点坐标分别为,结合抛物线方程,作差求出直线AB的斜率,进而可求出结果. 【详解】(1)由题知抛物线经过点代入,解得,故抛物线方程为;(2)设点坐标分别为,由为抛物线上的不同两点,故有,由得,整理得,又的中点坐标为,则,代入得,直线过点,直线的方程为,即. 【点睛】本题主要考查抛物线方程,以及中点弦的问题,求中点弦所在直线方程,常用点差法结合中点坐标求出斜率,进而可得出结果.19.若是函数的极值点.求a的值;若时,成立,求的最大值.【答案】(1)(2)4【解析】【分析】求解导函数,结合导函数与极值的关系求解实数a的值即可;由题意首先讨论函数的单调性,然后结合函数在关键点处的函数值确定实数a的取值范围即可.【详解】,由已知,得,经检验当时,满足题意,故.由可知,,当时,,递增;当时,,递减;当时,,递增;因此,极大值为,极小值为,又由得或,由得或,故的最大值为4.【点睛】这个题目考查了导数在研究函数的极值和单调性中的应用,极值点即导函数的零点,但是必须是变号零点,即在零点两侧正负相反;极值即将极值点代入原函数取得的函数值,注意分清楚这些概念,再者对函数求导后如果出现二次,则极值点就是导函数的两个根,可以结合韦达定理应用解答。
2018-2019学年第二学期期末考试高一年级数学试卷(含答案)
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2018-2019学年第二学期期末考试高一年级数学试卷一、选择题(本大题共12小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1.某电视台在因特网上就观众对其某一节目的喜爱程度进行调查,参加调查的人数为20000人,其中持各种态度的人数如表所示:电视台为了了解观众的具体想法和意见,打算从中抽选出100人进行更为详细的调查,为此要进行分层抽样,那么在分层抽样时,每类人中各应抽选出的人数为()A.25,25,25,25 B.48,72,64,16 C.20,40,30,10 D.24,36,32,82.某校为了解学生学习的情况,采用分层抽样的方法从高一1000人、高二1200人、高三n人中,抽取81人进行问卷调查.已知高二被抽取的人数为30,那么n=()A.860 B.720 C.1020 D.10403. 在中,,,则等于()A. 3B.C. 1D. 24.(1+tan20°)(1+tan25°)=()A.2 B.1 C.﹣1 D.﹣25.在△ABC中,若sin2A+sin2B<sin2C,则△ABC的形状是()A.锐角三角形B.直角三角形C.钝角三角形D.不能确定6.如图,给出的是的值的一个程序框图,判断框内应填入的条件是()A.i<99 B.i≤99 C.i>99 D.i≥997. 已知直线平面,直线平面,则下列命题正确的是()A. 若,则B. 若,则C. 若,则D. 若,则8.已知过点P(0,2)的直线l与圆(x﹣1)2+y2=5相切,且与直线ax﹣2y+1=0垂直,则a=()A.2 B.4 C.﹣4 D.19.《数学九章》中对已知三角形三边长求三角形的面积的求法填补了我国传统数学的一个空白,与著名的海伦公式完全等价,由此可以看出我国古代已具有很高的数学水平,其求法是:“以小斜幂并大斜幂减中斜幂,余半之,自乘于上.以小斜幂乘大斜幂减上,余四约之,为实.一为从隔,开平方得积.”若把以上这段文字写成公式,即S=.现有周长为2+的△ABC满足sinA:sinB:sinC=(﹣1)::( +1),试用以上给出的公式求得△ABC的面积为()A. B. C. D.10.天气预报说,在今后的三天中,每一天下雨的概率均为40%.现采用随机模拟试验的方法估计这三天中恰有两天下雨的概率:先利用计算器产生0到9之间取整数值的随机数,用1,2,3,4表示下雨,用5,6,7,8,9,0表示不下雨;再以每三个随机数作为一组,代表这三天的下雨情况.经随机模拟试验产生了如下20组随机数:907 966 191 925 271 932 812 458 569 683431 257 393 027 556 488 730 113 537 989据此估计,这三天中恰有两天下雨的概率近似为()A.0.35 B.0.25 C.0.20 D.0.1511.在区间(0,3]上随机取一个数x,则事件“0≤log2x≤1”发生的概率为()A.B.C.D.12.已知函数f(x)=sin2x向左平移个单位后,得到函数y=g(x),下列关于y=g(x)的说法正确的是()A.图象关于点(﹣,0)中心对称B.图象关于x=﹣轴对称C.在区间[﹣,﹣]单调递增D.在[﹣,]单调递减二、填空题(共4小题,每小题5分,满分20分)13.函数f(x)=Asin(ωx+φ)+b的图象如图所示,则f(x)的解析式为.14.在△ABC中,内角A、B、C所对应的边分别为a、b、c,若bsinA﹣acosB=0,则A+C= .15. 已知直线的倾斜角为,则直线的斜率为__________.16.已知正实数x,y满足x+2y﹣xy=0,则x+2y的最小值为8y的取值范围是.三、解答题(本大题共6小题,共70分.第17题10分,其它均12分)17.某同学用“五点法”画函数f (x )=Asin (ωx+φ)(ω>0,|φ|<)在某一个周期内的图象时,列表并填入了部分数据,如表:(1)请将上表数据补充完整,填写在相应位置,并直接写出函数f (x )的解析式;(2)将y=f (x )图象上所有点向左平行移动θ(θ>0)个单位长度,得到y=g (x )的图象.若y=g (x )图象的一个对称中心为(,0),求θ的最小值.18. 在中,内角所对的边分别为,且.(1)求;(2)若,且的面积为,求的值.19.设函数f (x )=mx 2﹣mx ﹣1.若对一切实数x ,f (x )<0恒成立,求实数m 的取值范围.20.已知函数f (x )=cosx (sinx+cosx )﹣. (1)若0<α<,且sin α=,求f (α)的值;(2)求函数f (x )的最小正周期及单调递增区间.21.根据国家环保部新修订的《环境空气质量标准》规定:居民区PM2.5的年平均浓度不得超过35微克/立方米,PM2.5的24小时平均浓度不得超过75微克/立方米.我市环保局随机抽取了一居民区2016年20天PM2.5的24小时平均浓度(单位:微克/立方米)的监测数据,数据统计如表(1)从样本中PM2.5的24小时平均浓度超过50微克/立方米的天数中,随机抽取2天,求恰好有一天PM2.5的24小时平均浓度超过75微克/立方米的概率;(2)将这20天的测量结果按上表中分组方法绘制成的样本频率分布直方图如图.①求图中a的值;②求样本平均数,并根据样本估计总体的思想,从PM2.5的年平均浓度考虑,判断该居民区的环境质量是否需要改善?并说明理由.22.(12分)(2016秋•德化县校级期末)已知f(x)=sin2(2x﹣)﹣2t•sin(2x﹣)+t2﹣6t+1(x∈[,])其最小值为g(t).(1)求g(t)的表达式;(2)当﹣≤t≤1时,要使关于t的方程g(t)=kt有一个实根,求实数k的取值范围.参考答案:一、选择题(本大题共12小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1.D2.D3.D4.A5.C6.B7. B8.C9.A10.B11.C12.C二、填空题(共4小题,每小题5分,满分20分)13..14.120°. 15. 16. 8;(1,+∞).三、解答题(本大题共6小题,共70分.第17题10分,其它均12分)17.(1)根据表中已知数据,解得A=5,ω=2,φ=﹣.数据补全如下表:且函数表达式为f(x)=5sin(2x﹣).(2)由(Ⅰ)知f(x)=5sin(2x﹣),得g(x)=5sin(2x+2θ﹣).因为y=sinx的对称中心为(kπ,0),k∈Z.令2x+2θ﹣=kπ,解得x=,k∈Z.由于函数y=g(x)的图象关于点(,0)成中心对称,令=,解得θ=,k∈Z.由θ>0可知,当K=1时,θ取得最小值.18. (1) ;(2). 19.(﹣4,0].20.(1)∵0<α<,且sinα=,∴cosα=,∴f(α)=cosα(sinα+cosα)﹣=×(+)﹣=;(2)∵函数f(x)=cosx(sinx+cosx)﹣=sinxcosx+cos2x﹣=sin2x+﹣=(sin2x+cos2x)=sin(2x+),∴f(x)的最小正周期为T==π;令2kπ﹣≤2x+≤2kπ+,k∈Z,解得kπ﹣≤x≤kπ+,k∈Z;∴f(x)的单调增区间为[kπ﹣,kπ+],k∈Z..21.1) P==.(2)a=0.00422.(1)∵x∈[,],∴sin(2x﹣)∈[﹣,1],∴f(x)=[sin(2x﹣﹣t]2﹣6t+1,当t<﹣时,则当sinx=﹣时,f(x)min=;当﹣≤t≤1时,当sinx=t时,f(x)min=﹣6t+1;当t>1时,当sinx=1时,f(x)min=t2﹣8t+2;∴g(t)=(2)k≤﹣8或k≥﹣5.。
山西省太原市2018-2019学年高二上学期期中考试数学试卷(含精品解析)
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2018-2019学年山西省太原市高二(上)期中数学试卷一、选择题(本大题共12小题,共36.0分)1. 在空间直角坐标系Oxyz 中,点A (1,2,3)关于yOz 平面对称的点的坐标为( )A. (−1,2,3)B. (1,−2,3)C. (1,2,−3)D. (−1,−2,−3) 2. 由下列主体建筑物抽象得出的空间几何体中为旋转体的是( )A.B.C.D.3. 已知A (0,1),B (0,-1),则直线AB 的倾斜角为( )A. 0∘B. 90∘C. 180∘D. 不存在 4. 下列四面体中,直线EF 与MN 可能平行的是( )A.B.C.D.5. 已知点A (2,3)在直线11:2x +ay -1=0上,若l 2∥l 1,则直线l 2的斜率为( )A. 2B. −2C. 12D. −126. 设a ,b ,c 为三条不同的直线,α,β,γ为三个不同的平面,则下列纳论成立的是( )A. 若a ⊥b 且b ⊥c ,则a//cB. 若α⊥β且β⊥γ,则α//γC. 若a ⊥α且a//b ,则b ⊥αD. 若α⊥β且a//α,则a ⊥β7. 已知圆C 的一条直径的端点坐标分别是(4,1)和(-2,3),则圆C 的方程是( )A. (x +1)2+(y +2)2=10B. (x −1)2+(y −2)2=40C. (x −1)2+(y −2)2=10D. (x +1)2+(y +2)2=408. 一个长方体由同一顶点出发的三条棱的长度分别为2,2,3,则其外接球的表面积为( )A. 68πB. 17πC. 28πD. 7π9. 已知x ,y 满足不等式组{x −y +1≥02x −y −1≤0x +y +1≥0,则z =5x +2y 的最大值为( )A. 12B. 16C. 18D. 2010. 直线ax +y +a =0与直线x +ay +a =0在同一坐标系中的图象可能是( )A. B.C. D.11.如图,在正方体ABCD-A1B1C1D1中,A1H⊥平面AB1D1,垂足为H,给出下面结论:①直线A1H与该正方体各棱所成角相等;②直线A1H与该正方体各面所成角相等;③过直线A1H的平面截该正方体所得截面为平行四边形;④垂直于直线A1H的平面截该正方体,所得截面可能为五边形,其中正确结论的序号为()A. ①③B. ②④C. ①②④D. ①②③12.一条光线从点P(-2,4)射出,经直线x-y+2=0反射后与圆x2+y2+4x+3=0相切,则反射光线所在直线的方程是()A. x+√15y−2=0B. √15x+y−2=0C. x−√15y−2=0 D. √15x−y−2=0二、填空题(本大题共4小题,共16.0分)13.已知点A(3,-3),B(0,2),则线段AB的中点坐标是______.14.已知直线l1:x-2y=1,l2:mx+(3-m)y+1.若l1⊥l2,则实数m=______.15.某三棱锥的三视图如图所示,图中三个三角形均为直角三角形,则x2+y2=______.16.△ABC中,∠C=90°,∠A=60°,AB=2,M为AB中点,将△BMC沿CM折叠,当平面BMC⊥平面AMC时,A,B两点之间的距离为______.三、解答题(本大题共7小题,共68.0分)17.已知△ABC的三个顶点的坐标是A(1,1),B(2,3),C(3,-2).(1)求BC边所在直线的方程;(2)求△ABC的面积.18.已知正方体ABCD-A1B1C1D1.(1)求证:AD1∥平面C1BD;(2)求证:AD1⊥平面A1DC.19.已知圆C的方程为x2+y2-4tx-2ty+5t2-4=0(t>0).(1)设O为坐标原点求直线OC的方程;(2)设直线y=x+1与圆C交于A,B两点,若|AB|=2√2,求实数t的值.20.如图,在四棱锥P-ABCD中,PA⊥平面ABCD,底面ABCD为矩形,且AD=2AB=√3PA=2,AE⊥PD,垂足为E.(1)求PD与平面ABCD所成角的大小;(2)求三棱锥P-ABE的休积.21.如图,在四棱锥P-ABCD中,PA⊥平面ABCD,AB=BC,AD=DC,E为棱PC上不与点C重合的点.(1)求证:平面BED⊥平而PAC;(2)若PA=AC=2,BD=4√3,且二面角E-BD-C的平面角为45°,求三棱锥P-BED3的体积.22.已知圆C1:(x-1)2+(y+5)2=50,圆C2:(x+1)2+(y+1)2=10.(1)证明圆C1与圆C2相交;(2)若圆C3经过圆C1与圆C2的交点以及坐标原点,求圆C3的方程.23.已知圆C1:x2+y2+2x-4y+1=0,圆C2:x2+y2-4x-5=0.(1)试判断圆C1与圆C2是否相交,若相交,求两圆公共弦所在直线的方程,若不相交,说明理由;(2)若直线y=kx+1与圆C1交于A,B两点,且OA⊥OB,求实数k的值.答案和解析1.【答案】A【解析】解:在空间直角坐标系Oxyz中,点A(1,2,3)关于yOz平面对称的点的坐标为(-1,2,3).故选:A.根据关于yOz平面对称,x值变为相反数,其它不变这一结论直接写结论即可.本题考查空间向量的坐标的概念,考查空间点的对称点的坐标的求法,属于基础题.2.【答案】B【解析】解:在A中,主体建筑物抽象得出的空间几何体不为旋转体,故A错误;在B中,主体建筑物抽象得出的空间几何体为旋转体,故B正确;在C中,主体建筑物抽象得出的空间几何体不为旋转体,故C错误;在D中,主体建筑物抽象得出的空间几何体不为旋转体,故D错误.故选:B.利用旋转体的定义、性质直接求解.本题考查旋转体的判断,考查旋转体的定义及性质等基础知识,考查运算求解能力,是基础题.3.【答案】B【解析】解:∵直线经过A(0,1),B(0,-1)两点,∴直线AB的斜率不存在,∴直线AB的倾斜角90°.故选:B.由直线经过A(0,1),B(0,-1)两点,直线AB的斜率不存在,从而能求出直线AB的倾斜角.本题考查直线的倾斜角的求法,是基础题.解题时要认真审题,仔细解答,注意合理地进行等价转化.4.【答案】C【解析】解:根据过平面内一点和平面外一点的直线,与平面内不过该点的直线异面,可判定A,B中EF,MN异面;D中,若EF∥MN,则过EF的平面与底面相交,EF就跟交线平行,则过点N有两条直线与EF 平行,不可能;故选:C.利用异面直线判定定理可确定A,B错误;利用线面平行的性质定理和过直线外一点有且仅有一条直线与已知直线平行,可判定D错误.此题考查了异面直线的判定方法,线面平行的性质等,难度不大.5.【答案】A【解析】解:∵点A(2,3)在直线11:2x+ay-1=0上,∴2×2+3a-1=0,解得a=-1,∴直线l1:2x-y-1=0,∵l2∥l1,∴直线l2的斜率k=2.故选:A.由点A(2,3)在直线11:2x+ay-1=0上,求出直线l1:2x-y-1=0,再由l2∥l1,能示出直线l2的斜率.本题考查直线的斜率的求法,考查直线与直线平行的性质等基础知识,考查运算求解能力,是基础题.6.【答案】C【解析】解:由a,b,c为三条不同的直线,α,β,γ为三个不同的平面,知:在A中,若a⊥b且b⊥c,则a与c相交、平行或异面,故A错误;在B中,若α⊥β且β⊥γ,则α与γ相交或平行,故B错误;在C中,若a⊥α且a∥b,则由线面垂直的判定定理得b⊥α,故C正确;在D中,若α⊥β且a∥α,则a与β相交、平行或a⊂β,故D错误.故选:C.在A中,a与c相交、平行或异面;在B中,α与γ相交或平行;在C中,由线面垂直的判定定理得b⊥α;在D中,a与β相交、平行或a⊂β.本题考查命题真假的判断,考查空间中线线、线面、面面间的位置关系等基础知识,考查运算求解能力,是中档题.7.【答案】C【解析】解:圆C的一条直径的端点坐标分别是(4,1)和(-2,3),故利用中点公式求得圆心为(1,2),半径为=,故圆的方程为(x-1)2+(y-2)2=10,故选:C.利用中点公式求得圆心坐标,再求出半径,可得圆C的方程.本题主要考查求圆的方程的方法,关键是求出圆心和半径,属于基础题.8.【答案】B【解析】解:长方体的外接球直径即为长方体的体对角线,由题意,体对角线长为:=,外接球的半径R=,=17π,故选:B.利用长方体的外接圆直径为体对角线,容易得解.此题考查了长方体的外接球面积,属容易题.9.【答案】B【解析】解:作出x,y满足不等式组对应的平面区域,由z=5x+2y,得y=x+z,平移直线y=x+z,由图象可知当直线y=x+z,经过点B时,直线y=x+z的截距最大,此时z最大.由,得A(2,3),此时z的最大值为z=5×2+2×3=16,故选:B.作出不等式对应的平面区域,利用线性规划的知识,通过平移即可求z的最大值.本题主要考查线性规划的应用,利用数形结合是解决线性规划题目的常用方法.10.【答案】D【解析】解:直线ax+y+a=0与直线x+ay+a=0不可能平行,故B错误;当a>0时,直线ax+y+a=0是减函数,直线x+ay+a=0是减函数,故A和C都错误;当a<0时,直线ax+y+a=0是增函数,与y轴交于正半轴,直线x+ay+a=0是增函数,与y轴交于负半轴,故A,B,C和D都错误.综上,正确答案是a>0,直线ax+y+a=0与直线x+ay+a=0在同一坐标系中的图象可能是D.故选:D.根据a的符号,分类讨论,利用数形结合思想和排除法能求出结果.本题考查函数图象的判断,考查直线的图象与性质等基础知识,考查运算求解能力,是基础题.11.【答案】D【解析】解:如图,在正方体ABCD-A1B1C1D1中,A1H⊥平面AB1D1,垂足为H,连接A1C,可得A1C⊥AB1,A1C⊥AD1,即有A1C⊥平面AB1D1,直线A1H与直线A1C重合,直线A1H与该正方体各棱所成角相等,均为arctan,故①正确;直线A1H与该正方体各面所成角相等,均为arctan,故②正确;过直线A1H的平面截该正方体所得截面为A1ACC1为平行四边形,故③正确;垂直于直线A1H的平面与平面AB1D1平行,截该正方体,所得截面为三角形或六边形,不可能为五边形.故④错误.故选:D.由A1C⊥平面AB1D1,直线A1H与直线A1C重合,结合线线角和线面角的定义,可判断①②;由四边形A1ACC1为矩形,可判断③;由垂直于直线A1H的平面与平面AB1D1平行,可判断④.本题考查线线角和线面角的求法,以及正方体的截面的形状,考查数形结合思想和空间想象能力,属于中档题.12.【答案】A【解析】解:点P(-2,4)关于直线x-y+2=0的对称点为Q(2,0),设反射光线所在直线方程为:y=k(x-2),即kx-y-2k=0,依题意得:=1,解得:k=±,依题意舍去k=故反射线所在直线方程为:x+y-2=0,故选:A.根据光学性质,点P(-2,4)关于直线x-y+2=0对称的点在反射线所在直线上,设出所求直线方程,然后用点到直线的距离等于半径,求出斜率,舍去正值即可.本题考查了直线与圆的位置关系.属中档题.13.【答案】(32,−12)【解析】解:设A、B的中点为P(x0,y0),由A(3,-3)、B(0,2),再由中点坐标公式得:,.∴线段AB的中点坐标为().故答案为:().直接利用中点坐标公式求解.本题考查了中点坐标公式,是基础题.14.【答案】2【解析】解:∵直线l1:x-2y=1,l2:mx+(3-m)y+1.l1⊥l2,∴1×m+-2×(3-m)=0,解得m=2.故答案为:2.利用直线与直线垂直的性质直接求解.本题考查实数值的求法,考查直线与直线垂直的性质等基础知识,考查运算求解能力,是基础题.15.【答案】34【解析】解:由三视图还原原几何体如图,该几何体为三棱锥,侧棱PA⊥底面ABC,底面三角形ABC是以∠ABC为直角的直角三角形.则x2+y2=x2+PA2+AD2=(PA2+AB2)+AD2=52+32=34.故答案为:34.由三视图还原原几何体,该几何体为三棱锥,侧棱PA⊥底面ABC,底面三角形ABC是以∠ABC为直角的直角三角形,然后利用勾股定理转化求解.本题考查由三视图求面积、体积,关键是由三视图还原原几何体,是中档题.16.【答案】√102【解析】解:取MC中点O,连结AO,BO,∵△ABC中,∠C=90°,∠A=60°,AB=2,M为AB中点,∴AC=BM=AM=CM=1,∴AO==,BO===,AO⊥MC,将△BMC沿CM折叠,当平面BMC⊥平面AMC时,AO⊥平面BMC,∴AO⊥BO,∴A,B两点之间的距离|AB|===.故答案为:.取MC中点O,连结AO,BO,推导出AC=BM=AM=CM=1,AO==,BO==,AO⊥MC,AO⊥平面BMC,AO⊥BO,由此能求出A,B两点之间的距离.本题考查两点间距离的求法,考查空间中线线、线面、面面间的位置关系等基础知识,考查运算求解能力,是中档题.17.【答案】解:(1)∵B(2,3),C(3,-2),∴边BC所在的直线方程为y−(−2)3−(−2)=x−32−3,即5x+y-13=0;(2)设B到AC的距离为d,则S△ABC=12|AC|⋅d,|AC|=√(3−1)2+(−2−1)2=√13,AC方程为:y−(−2)1−(−2)=x−31−3即:3x+2y-5=0∴d=|3×2+2×3−5|√32+22=7√13.∴S△ABC=12×√13×7√13=72.【解析】(1)直接由两点式直线方程公式求解即可;(2)求出B到AC的距离为d,再求AC的距离,然后利用面积公式求解即可.本题考查两点式直线方程公式,考查点到直线的距离公式的应用,考查计算能力,是中档题.18.【答案】证明:(1)∵正方体ABCD-A1B1C1D1.∴C1D1∥A1B1,C1D1=A1B1,又AB∥A1B1,AB=A1B1,∴C1D1∥AB,C1D1=AB,∴四边形C1D1AB是平行四边形,∴AD1∥C1B,∵C1B⊂平面C1BD,AD1⊄平面C1BD,∴AD1∥平面C1BD.(2)∵正方体ABCD-A1B1C1D1.∴A1D⊥AD1,CD⊥平面A1ADD1,∵AD1⊂平面A1ADD1,∴CD⊥AD1,又A1D∩CD=D,∴AD1⊥平面A1DC.【解析】(1)推导出四边形C1D1AB是平行四边形,从而AD1∥C1B,由此能证明AD1∥平面C1BD.(2)推导出A1D⊥AD1,CD⊥平面A1ADD1,CD⊥AD1,由此能证明AD1⊥平面A1DC.本题考查线面平行、线面垂直的证明,考查空间中线线、线面、面面间的位置关系等基础知识,考查运算求解能力,是中档题.19.【答案】解:(1)圆C的方程为x2+y2-4tx-2ty+5t2-4=0(t>0),即(x-2t)2+(y-t)2=4,故圆心C(2t,t),故直线OC的方程为y=12x.(2)圆心C(2t,t)到直线y=x+1的距离为d=√2=√2,根据弦心距、弦长、半径之间的关系,可得(√2)2+(√2)2=4,∴t=1,或t=-3 (舍去),∴t=1.【解析】(1)把圆C的方程化为标准形式,可得C的坐标,从而求得直线OC的方程.(2)求出弦心距,再根据弦心距、弦长、半径之间的关系,求得t的值.本题主要考查圆的一般方程和标准方程,点到直线的距离公式,弦长公式的应用,属于中档题.20.【答案】解:(1)∵PA⊥平面ABCD,∴∠PDA为PD与平面ABCD所成角,且PA⊥AD,∵AD=2AB=√3PA=2,∴tan∠PDA=PAAD =√3 3,∴PD与平面ABCD所成角的大小为π6.(2)∵PA⊥平面ABCD,∴PA⊥AB,∵底面ABCD为矩形,∴AD⊥AB,∵PA∩AD=A,∴AB⊥平面PAD,∵AE⊥PD,∴S△PAE=12×PE×AE=√36,∴三棱锥P-ABE的体积为:V P-ABE=13×S△PAE×AB=√318.【解析】(1)由PA⊥平面ABCD,得∠PDA为PD与平面ABCD所成角,由此能求出PD 与平面ABCD所成角的大小.(2)推导出PA ⊥AB ,AD ⊥AB ,从而AB ⊥平面PAD ,由此能求出三棱锥P-ABE 的体积.本题考查线面角的求法,考查三棱锥的体积的求法,考查空间中线线、线面、面面间的位置关系等基础知识,考查运算求解能力,是中档题. 21.【答案】证明:(1)∵AB =BC ,AD =DC ,∴AC ⊥BD ,∵PA ⊥平面ABCD ,∴PA ⊥BD , ∵PA ∩AC =A ,∴BD ⊥平面PAC ,∵BD ⊂平面BED ,∴平面BED ⊥平面PAC . 解:(2)设AC 与BD 交于点F ,连结EF , 由(1)知EF ⊥BD ,FC ⊥BD , ∴∠EFC =45°,由(1)知F 为AC 中点, ∴PA =AC =2,∵PA ⊥AC ,∴∠PCF =45°,∴EF =√22,PE =3√22,且EF ⊥PC ,又PC ⊥BD ,∴PC ⊥平面BED , ∴三棱锥P -BED 的体积: V P -BDE =13×S △BDE ×PE=13×12×BD ×EF ×PE =16×4√33×√22×3√22=√33.【解析】(1)推导出AC ⊥BD ,PA ⊥BD ,从而BD ⊥平面PAC ,由此能证明平面BED ⊥平面PAC .(2)设AC 与BD 交于点F ,连结EF ,三棱锥P-BED 的体积V P-BDE =,由此能求出结果.本题考查面面垂直的证明,考查三棱锥的体积的求法,考查空间中线线、线面、面面间的位置关系等基础知识,考查运算求解能力,是中档题.22.【答案】解:(1)证明:由已知得C 1:(1,-5),r 1=5√2,C 2(-1,-1),r 2=√10,所以r 1+r 2=5√2+√10,|r 1-r 2|=5√2-√10,|C 1C 2|=2√5, 因为|r 1-r 2|<|C 1C 2|<r 1+r 2,所以两圆相交;(2)解:设圆C 3:(x -1)2+(y +5)2-50+λ[(x +1)2+(y +1)2-10]=0 因为过原点,所以12+52-50+λ(12+12-10)=0,解得λ=-3,代入C 3:(x -1)2+(y +3)2-50+(-3)[(x +1)2+(y +1)2-10]=0, 化简得x 2+y 2+4x -2y =0,所以圆C 3:x 2+y 2+4x -2y =0. 【解析】(1)用圆心距与两圆半径的关系证明;(2)设出经过两圆交点的圆系方程,然后代入原点. 本题考查了圆与圆的位置关系及其判定.属中档题.23.【答案】解(1)由已知得C 1(-1,2),r 1=2,C 2(2,0),r 2=3,所以r 1+r 2=5,|r 1-r 2|=1,|C 1C 2|=√13,因为|r 1-r 2|<|C 1C 2|<r 1+r 2,所以圆C 1与圆C 2相交,将两个圆方程相减,得(x +1)2+(y -2)2-(x -2)2-y 2=-5, 化简得两圆公共弦所在直线方程为:3x -2y +3=0 (2)由{y =kx +1(x+1)2+(y−2)2=4,得(x +1)2+(kx -1)2=4,化简得(1+k 2)x 2+(2-2k )x -2=0且△=(2-2k )2+8(1+k 2)>0, 设A (x 1,y 1),B (x 2,y 2),则有x 1+x 2=-2−2k1+k 2,x 1x 2=−21+k 2, 因为OA ⊥OB ,所以x 1x 2+y 1y 2=0,即x 1x 2+(kx 1+1)(kx 2+1)=0, 化简得:(1+k 2)x 1x 2+k (x 1+x 2)+1= 所以-2-k(2−2k)1+k 2+1=0,化简得k 2-2k -1=0,解得k =1+√2或k =1-√2. 【解析】(1)用圆心距与两圆半径的关系判断两圆位置关系;用两圆方程相减消去二次项得相交弦所在直线方程;(2)联立直线与圆的方程,根据韦达定理以及两线垂直的向量关系列式可解得k .本题考查了圆与圆的位置关系及其判定.属中档题.。
高中数学-高一上学期期末调研测试数学试题 Word版含解析72
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2018-2019学年高一上学期期末调研测试数学试题一、选择题(本大题共12小题,共60.0分)1.已知集合,集合,则()A. B.C. D.【答案】B【解析】【分析】由题意,求得集合,集合,根据集合的交集的运算,即可求解,得到答案.【详解】由题意,集合,集合,根据集合的交集的运算,可得,故选B.【点睛】本题主要考查了集合的交集的运算问题,其中解答中首先求解集合,再利用集合的交集的运算求解是解答的关键,着重考查了推理与运算能力,属于基础题.2.有一个容量为66的样本,数据的分组及各组的频数如下:,,,,根据样本的频数分布估计,大于或等于的数据约占A. B. C. D.【答案】C【解析】【分析】找到大于或等于的频数,除以总数即可.【详解】由题意知,大于或等于的数据共有:则约占:本题正确选项:【点睛】考查统计中频数与总数的关系,属于基础题.3.秦九韶算法是中国古代求多项式的值的优秀算法,若,当时,用秦九韶算法求A. 1B. 3C. 4D. 5【答案】C【解析】【分析】通过将多项式化成秦九韶算法的形式,代入可得.【详解】由题意得:则:本题正确选项:【点睛】本题考查秦九韶算法的基本形式,属于基础题.4.下列四组函数中,不表示同一函数的是A. 与B. 与C. 与D. 与【答案】D【解析】【分析】根据相同函数对定义域和解析式的要求,依次判断各个选项.【详解】相同函数要求:函数定义域相同,解析式相同三个选项均满足要求,因此是同一函数选项:定义域为;定义域为,因此不是同一函数本题正确选项:【点睛】本题考查相同函数的概念,关键在于明确相同函数要求定义域和解析式相同,从而可以判断结果.5.执行如图所示程序框图,当输入的x为2019时,输出的A. 28B. 10C. 4D. 2【答案】C【解析】【分析】的变化遵循以为公差递减的等差数列的变化规律,到时结束,得到,然后代入解析式,输出结果.【详解】时,每次赋值均为可看作是以为首项,为公差的等差数列当时输出,所以,即即:,本题正确选项:【点睛】本题结合等差数列考查程序框图问题,关键是找到程序框图所遵循的规律.6.函数的单调递增区间为A. B. C. D.【答案】C【解析】【分析】结合对数真数大于零,求出定义域;再求出在定义域内的单调递减区间,得到最终结果.【详解】或在定义域内单调递减根据复合函数单调性可知,只需单调递减即可结合定义域可得单调递增区间为:本题正确选项:【点睛】本题考查求解复合函数的单调区间,复合函数单调性遵循“同增异减”原则,易错点在于忽略了函数自身的定义域要求.7.在一不透明袋子中装着标号为1,2,3,4,5,6的六个质地、大小、颜色无差别小球,现从袋子中有放回地随机摸出两个小球,并记录标号,则两标号之和为9的概率是A. B. C. D.【答案】A【解析】【分析】确定所有可能的基本事件总数,再列出标号和为的所有基本事件,根据古典概型可求得概率. 【详解】有放回的摸出两个小球共有:种情况用表示两次取出的数字编号标号之和为有:,,,四种情况所以,概率本题正确选项:【点睛】本题考查古典概型的相关知识,对于基本事件个数较少的情况,往往采用列举法来求解,属于基础题.8.远古时期,人们通过在绳子上打结来记录数量,即“结绳计数”,如图所示的是一位母亲记录的孩子自出生后的天数,在从右向左依次排列的不同绳子上打结,满七进一,根据图示可知,孩子已经出生的天数是A. 336B. 510C. 1326D. 3603 【答案】B【解析】试题分析:由题意满七进一,可得该图示为七进制数, 化为十进制数为,故选B.考点:1、阅读能力及建模能力;2、进位制的应用.9.设,,,则a,b,c的大小关系为A. B. C. D.【答案】A【解析】【分析】将化成对数的形式,然后根据真数相同,底数不同的对数的大小关系,得到结果.【详解】由题意得:又本题正确选项:【点睛】本题考查对数大小比较问题,关键在于将对数化为同底或者同真数的对数,然后利用对数函数图像来比较.10.设函数和分别是上的偶函数和奇函数,则下列结论恒成立的是()A. 是奇函数B. 是奇函数C. 是偶函数D. 是偶函数【答案】D【解析】试题分析:根据题意,A.错误,令定义域为,由:,所以是非奇非偶函数;B错误,令定义域为,由:即:,所以是偶函数;C.错误.令定义域为,由:,所以为非奇非偶函数;D.正确.令定义域为,由,即,所以为偶函数,正确.综上,答案为D.考点:1.函数的奇偶性;2.奇偶函数的定义域.11.已知函数是定义在R上的偶函数,且在上是增函数,若对任意,都有恒成立,则实数a的取值范围是A. B. C. D.【答案】A【解析】【分析】根据偶函数的性质,可知函数在上是减函数,根据不等式在上恒成立,可得:在上恒成立,可得的范围.【详解】为偶函数且在上是增函数在上是减函数对任意都有恒成立等价于当时,取得两个最值本题正确选项:【点睛】本题考查函数奇偶性和单调性解抽象函数不等式的问题,关键在于能够通过单调性确定自变量之间的关系,得到关于自变量的不等式.12.设,表示不超过实数的最大整数,则函数的值域是A. B. C. D.【答案】B【解析】【分析】根据不同的范围,求解出的值域,从而得到的值域,同理可得的值域,再根据取整运算得到可能的取值.【详解】由题意得:,①当时,则,此时,,,则②当时,,,,.③当时,则,此时,,,则综上所述:的值域为本题正确选项:【点睛】本题考查新定义运算的问题,解题关键在于能够明确新定义运算的本质,易错点在于忽略与的彼此取值影响,单纯的考虑与整体的值域,造成求解错误.二、填空题(本大题共4小题,共20.0分)13.函数的定义域是_______________【答案】【解析】由题要使函数有意义须满足14.小明通过做游戏的方式来确定接下来两小时的活动,他随机地往边长为1的正方形内扔一颗豆子,若豆子到各边的距离都大于,则去看电影;若豆子到正方形中心的距离大于,则去打篮球;否则,就在家写作业则小明接下来两小时不在家写作业的概率为______豆子大小可忽略不计【答案】【解析】【分析】根据题意画出图形,求出写作业所对应的区域面积,利用得到结果.【详解】由题意可知,当豆子落在下图中的空白部分时,小明在家写作业大正方形面积;阴影正方形面积空白区域面积:根据几何概型可知,小明不在家写作业的概率为:本题正确结果:【点睛】本题考查几何概型中的面积型,属于基础题.15.若函数为偶函数,则______.【答案】1【解析】【分析】为定义域上的偶函数,所以利用特殊值求出的值.【详解】是定义在上的偶函数即解得:本题正确结果:【点睛】本题考查利用函数奇偶性求解参数值,对于定义域明确的函数,常常采用赋值法来进行求解,相较于定义法,计算量要更小.16.已知函数,若存在实数a,b,c,满足,其中,则abc的取值范围是______.【答案】【解析】【分析】根据解析式,画出的图像,可知函数与每段的交点位置,由此可得,再求出的范围后,可确定整体的取值范围.【详解】由解析式可知图像如下图所示:由图像可知:又且时,可知即又本题正确结果:【点睛】本题考查函数图像及方程根的问题,关键在于能够通过函数图像得到的关系.三、解答题(本大题共6小题,共70.0分)17.设集合,不等式的解集为B.当时,求集合A,B;当时,求实数a的取值范围.【答案】(1)A={x|-1<x<0},B={Xx|-2<x<4};(2)a≤2.【解析】【分析】(1)直接代入集合即可得,解不等式得;(2)分别讨论和两种情况,得到关于的不等式组,求得取值范围.【详解】(1)当时,(2)若,则有:①当,即,即时,符合题意,②当,即,即时,有解得:综合①②得:【点睛】本题考查了解二次不等式、集合间的包含关系及空集的定义,属基础题.易错点在于忽略了的情况.18.在平面直角坐标系中,记满足,的点形成区域A,若点的横、纵坐标均在集合2,3,4,中随机选择,求点落在区域A内的概率;若点在区域A中均匀出现,求方程有两个不同实数根的概率;【答案】(1);(2).【解析】【分析】(1)利用列举法确定基本事件,即可求点落在区域内的概率;(2)以面积为测度,求方程有两个实数根的概率.【详解】根据题意,点的横、纵坐标在集合中随机选择,共有个基本事件,并且是等可能的其中落在,的区域内有,,,,,,,,共个基本事件所以点落在区域内的概率为(2),表示如图的正方形区域,易得面积为若方程有两个不同实数根,即,解得为如图所示直线下方的阴影部分,其面积为则方程有两个不同实数根的概率【点睛】本题考查概率的计算,要明确基本事件可数时为古典概型,基本事件个数不可数时为几何概型,属于中档题.19.计算:;若a,b分别是方程的两个实根,求的值.【答案】(1);(2)12.【解析】【分析】(1)利用指数与对数运算性质即可得出;(2)根据题意,是方程的两个实根,由韦达定理得,,利用对数换底公式及其运算性质即可得出.【详解】(1)原式(2)根据题意,是方程的两个实根由韦达定理得,原式【点睛】本题考查了指数与对数运算性质、对数换底公式、一元二次方程的根与系数的关系,考查了推理能力与计算能力,属于基础题.20.下面给出了2010年亚洲某些国家的国民平均寿命单位:岁.国家平均寿命国家平均寿命国家平均寿命阿曼阿富汗59 巴基斯坦巴林阿联酋马来西亚朝鲜东帝汶孟加拉国韩国柬埔寨塞浦路斯老挝卡塔尔沙特阿拉伯蒙古科威特哈萨克斯坦缅甸菲律宾印度尼西亚日本黎巴嫩土库曼斯坦65吉尔吉斯斯泰国尼泊尔68坦乌兹别克斯约旦土耳其坦越南75 伊拉克也门中国以色列文莱伊朗74 新加坡叙利亚印度根据这40个国家的样本数据,得到如图所示的频率分布直方图,其中样本数据的分组区间为:,,,,,请根据上述所提供的数据,求出频率分布直方图中的a,b;请根据统计思想,利用中的频率分布直方图估计亚洲人民的平均寿命及国民寿命的中位数保留一位小数.【答案】(1),;(2)平均寿命71.8,中位数71.4.【解析】【分析】(1)根据表中数据,亚洲这个国家中,国民平均寿命在的频数是,频率是,由此能求出,同理可求;(2)由频率分布直方图能估计亚洲人民的平均寿命及国民寿命的中位数.【详解】(1)根据表中数据,亚洲这个国家中国民平均寿命在的频数是,频率是国民平均寿命在的频数是,频率是,计算得,由频率分布直方图可知,各个小矩形的面积各个区间内的频率转换为分数分别是:,,,,,以上所有样本国家的国民平均寿命约为:前三组频率和为中位数为根据统计思想,估计亚洲人民的平均寿命大约为岁,寿命的中位数约为岁【点睛】本题考查实数值、平均数、中位数的求法,考查频率分布直方图的性质等基础知识,考查运算求解能力,是基础题.21.某种设备随着使用年限的增加,每年的维护费相应增加现对一批该设备进行调查,得到这批设备自购入使用之日起,前五年平均每台设备每年的维护费用大致如表:年份年 1 2 3 4 5维护费万元Ⅰ求y关于t的线性回归方程;Ⅱ若该设备的价格是每台5万元,甲认为应该使用满五年换一次设备,而乙则认为应该使用满十年换一次设备,你认为甲和乙谁更有道理?并说明理由.参考公式:,【答案】(Ⅰ);(2)甲更有道理.【解析】【分析】(Ⅰ)分别求出相关系数,求出回归方程即可;(Ⅱ)代入的值,比较函数值的大小,判断即可.【详解】(Ⅰ),,,,,所以回归方程为(Ⅱ)若满五年换一次设备,则由(Ⅰ)知每年每台设备的平均费用为:(万元)若满十年换一次设备,则由(Ⅰ)知每年每台设备的平均费用大概为:(万元)所以甲更有道理【点睛】本题考查了求回归方程问题,考查函数求值,是一道常规题.22.已知,.求在上的最小值;若关于x的方程有正实数根,求实数a的取值范围.【答案】(1);(2).【解析】【分析】(1)通过讨论的范围,结合二次函数的性质求出函数的单调区间,求出函数的最小值即可;(2)得到,令,问题转化为在有实根,求出的范围即可.【详解】(1)当时,在上单调递减故最小值当时,是关于的二次函数,对称轴为当时,,此时在上单调递减故最小值当时,对称轴当,即时,在单调递减,在单调递增故最小值当时,即时,在上单调递减故最小值综上所述:(2)由题意化简得令,则方程变形为,根据题意,原方程有正实数根即关于的一元二次方程有大于的实数根而方程在有实根令,在上的值域为故【点睛】本题考查了二次函数的性质,考查函数的单调性,最值问题,考查分类讨论思想,转化思想.关键是通过换元的方式将问题转化为二次函数在区间内有实根的问题,可以用二次函数成像处理,也可以利用分离变量的方式得到结果.。
山西省太原市第五中学2018-2019学年高一12月月考数学试题(解析版)
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太原五中2018—2019学年度第一学期阶段性检测高一数学命题:廉海栋禹海清校对:薛亚云时间:2018.12第Ⅰ卷一.选择题:本题共10小题,每小题3分,共30分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.函数的定义域为()A. B. C. D.【答案】B【解析】【分析】由分母中根式大于0,对数的真数大于0联立不等式组求解即可.【详解】由,解得1<x<4.∴函数f(x)定义域为{x|1<x<4}.故选:B.【点睛】本题考查了根式和对数函数的解析式求定义域的问题,属于基础题.2.下列幂函数中过点,(1,1)的偶函数是()A. B. C. D.【答案】B【解析】试题分析:四个选项中的函数,,均过点,函数不过点,所以排除C选项.函数定义域为,所以函数为非奇非偶函数;,为偶函数;,为奇函数.综上可知B正确.考点:函数的奇偶性.【方法点晴】本题主要考查的是函数奇偶性定义,属于容易题.判断函数奇偶性时应先求其定义域,若定义域不关于原点对称,则直接下结论此函数为非奇非偶函数;若定义域关于原点对称,再进一步验证若则此函数为偶函数,若则此函数为奇函数,若且则此函数为非奇非偶函数.3.如图是一个算法的流程图,若输入x的值为1,则输出的值为()A. 1B. 2C. 3D. 5【答案】A【解析】【分析】根据流程图所示的顺序,可知该程序的作用是计算变量f(x)并输出,根据x值可得.【详解】由程序框图知其功能是计算并输出分段函数f(x)的值.因为x=1,满足的条件,所以==1,故输出的值为1.故选:A.【点睛】本题考查根据流程图求程序的运行结果,解题的关键是从流程图中即要分析出计算的类型,又要分析出参与计算的数据,属于基础题.4.函数的零点所在区间为()A. B. C. D.【答案】C【解析】解:因为的零点所在区间为可以根据端点值的函数值异号,来判定选项为C.也可以用图像法来求解交点的大概位置,再估算。
5.下列式子中成立的是()A. B. C. 3.5 D.【答案】D【解析】试题分析:因为,所以,故A错;因为当时,为增函数,所以,,故B,C错;因为,,所以,故D正确,故选D.考点:函数的单调性.【方法点睛】(1)比较同底数的对数值大小时,考虑使用对数函数的单调性;(2)如果底数与真数都不相同时,经常采用放缩法或借助第三个量来比较大小(通常以1作为中间量);(3)也可利用函数图象及其相互位置关系来比较大小.6.函数在上最大值和最小值之和为,则的值为()A. B. C. 2 D. 4【答案】B【解析】由题意得当时,函数在上是增函数;当时,函数在上是减函数,则函数在上的最大值、最小值之和为,则,解得。
山西省太原市北小店中学2019-2020学年高一化学上学期期末试卷含解析
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山西省太原市北小店中学2019-2020学年高一化学上学期期末试卷含解析一、单选题(本大题共15个小题,每小题4分。
在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求,共60分。
)1. 一定质量的铜和足量的浓硝酸或稀硝酸完全反应,在相同条件下用排水集气法收集产生的气体。
下列叙述正确的是①硝酸浓度越大,消耗的硝酸越少②硝酸浓度不同,生成的Cu(NO3)2的物质的量相同③硝酸浓度越大,产生的气体越少④用排水集气法收集到的气体在相同状况下体积相同A、只有②B、②④C、①③D、②③参考答案:B略2. 实验中的下列操作正确的是A. 用试管取出试剂瓶中的Na2CO3溶液,发现取量过多,为了不浪费,又把过量的试剂倒入试剂瓶中B. 粗盐提纯时,为了加快过滤速率,可以用玻璃棒进行搅拌C. 用蒸发方法使NaCl从溶液中析出时,应将蒸发皿中NaCl溶液全部加热蒸干D. 用浓硫酸配制一定物质的量浓度的稀硫酸时,浓硫酸溶于水后,应冷却至室温才能转移到容量瓶中参考答案:D3. 对于相同物质的量的SO2和SO3,下列说法中正确的是()A.硫元素的质量比为5∶4 B.分子数之比为1∶1C.原子总数之比为4∶3 D.质量之比为1∶1参考答案:B略4. 根据世界环保联盟的要求,广谱消毒剂ClO2将逐渐取代Cl2成为生产自来水的消毒剂。
工业上ClO2常用NaClO2和Na2SO3溶液混合并酸化后反应制得,则反应后Na2SO3转化为()A.Na2SO4 B.SO2 C.S D.Na2S参考答案:A略5. 某些建筑材料中含有氡(Rn),氡是放射性元素。
222Rn、219Rn、220Rn分别来自镭、锕、钍,因而分别称为镭射气、锕射气和钍射气。
下列有关氡的说法,正确的是A. 氡是双原子分子B. 氡气因其化学性质活泼而对人体有害C. 氡气因其具有放射性而对人体有害D. 222Rn、219Rn、220Rn是三种同素异形体参考答案:C6. 将3 mol A和3 mol B混合于2 L的密闭容器中,发生如下反应:3A(g)+B(g)xC(g)+2D(g),经5 min后,测得D的浓度为0.5 mol/L,C的平均反应速率为0.1 mol/(L·min)。
山西省太原市高一上学期数学期中考试试卷
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山西省太原市高一上学期数学期中考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共12题;共24分)1. (2分) (2019高一上·白城期中) 集合A={x|0≤x<3,x∈N}的真子集的个数是()A . 7B . 8C . 16D . 42. (2分) (2019高一上·汤原月考) 的值是()A . 1B .C .D .4. (2分) (2016高一下·攀枝花期中) 函数的定义域为()A . [﹣3,0]B . (﹣∞,﹣3]∪[0,+∞)C . [0,3]D . (﹣∞,0]∪[3,+∞)5. (2分) (2018高一上·牡丹江期中) 已知,则()A . 15B . 21C . 3D . 06. (2分) (2019高二下·平罗月考) 下列函数为同一函数的是()A . y=lg x2和y=2lg xB . y=x0和y=1C . y=和y=x+1D . y=x2-2x和y=t2-2t7. (2分)(2018·衡水模拟) 已知函数是定义在上的偶函数,且在区间上单调递增,记,,,则,,的大小关系为()A .B .C .D .8. (2分) (2016高一下·河源期末) 函数f(x)=2x﹣1+log2x的零点所在的一个区间是()A . (,)B . (,)C . (,1)D . (1,2)9. (2分) (2019高三上·大同月考) 已知定义在上的可导函数,对于任意实数都有成立,且当时,都有成立,若,则实数的取值范围为()A .B .C .D .10. (2分)已知f(x)=a•2x+x2+bx,若{x|f(x)=0}={x|f(f(x))=0}≠∅,则a+b的取值范围是()A . [0,1)B . [﹣1,4]C . [0,4)D . [﹣1,3]11. (2分) (2019高一上·成都期中) 给出下列命题,其中正确的命题的个数()①函数图象恒在轴的下方;②将的图像经过先关于轴对称,再向右平移1个单位的变化后为的图像;③若函数的值域为,则实数的取值范围是;④函数的图像关于对称的函数解析式为A . 1B . 2C . 3D . 412. (2分) (2019高一上·河南期中) 若函数在上的最大值为4,则的取值范围为()A .B .C .D .二、填空题 (共5题;共9分)13. (1分)(2016·江苏) 已知集合A={﹣1,2,3,6},B={x|﹣2<x<3},则A∩B=________.14. (1分)的结果为________.15. (1分) (2016高一上·东莞期末) 已知幂函数y=f(x)的图象经过点(,),则lg[f(2)]+lg[f (5)]=________.16. (1分)设f(x)是定义在R上的偶函数,∀x∈R,都有f(2﹣x)=f(2+x),且当x∈[0,2]时,f(x)=2x﹣2,若函数g(x)=f(x)﹣loga(x+1)(a>0,a≠1)在区间(﹣1,9)内恰有三个不同零点,则实数a的取值范围是________17. (5分)在一条笔直公路上有A,B两地,甲骑自行车从A地到B地,乙骑着摩托车从B地到A地,到达A地后立即按原路返回,如图是甲乙两人离A地的距离y(km)与行驶时间x(h)之间的函数图象,根据图象解答以下问题:(1)直接写出y甲, y乙与x之间的函数关系式(不必写过程),求出点M的坐标,并解释该点坐标所表示的实际意义;(2)若两人之间的距离不超过5km时,能够用无线对讲机保持联系,求在乙返回过程中有多少分钟甲乙两人能够用无线对讲机保持联系;三、解答题 (共5题;共55分)18. (10分)(2019高一上·定远月考) 已知集合是函数的定义域,,且 .(1)求集合;(2)求实数的取值范围.19. (10分) (2016高三上·荆州模拟) 已知函数f(x)=|x﹣2|+|2x+a|,a∈R.(1)当a=1时,解不等式f(x)≥5;(2)若存在x0满足f(x0)+|x0﹣2|<3,求a的取值范围.20. (10分) (2016高三上·长宁期中) 如果函数y=f(x)的定义域为R,对于定义域内的任意x,存在实数a使得f=f(x+a)=f(﹣x)成立,则称此函数具有“P(a)性质”;(1)判断函数y=sinx是否具有“P(a)性质”,若具有“P(a)性质”,试写出所有a的值;若不具有“P (a)性质”,请说明理由;(2)已知y=f(x)具有“P(0)性质”,当x≤0时,f(x)=(x+t)2,t∈R,求y=f(x)在[0,1]上的最大值;(3)设函数y=g(x)具有“P(±1)性质”,且当﹣≤x≤ 时,g(x)=|x|,求:当x∈R时,函数g(x)的解析式,若y=g(x)与y=mx(m∈R)交点个数为1001个,求m的值.21. (15分) (2015高二下·咸阳期中) 设复数Z=lg(m2﹣2m﹣2)+(m2+3m+2)i,试求m取何值时(1) Z是实数;(2) Z是纯虚数.22. (10分)(2017·山东) 在平面直角坐标系xOy中,椭圆E: =1(a>b>0)的离心率为,焦距为2.(14分)(Ⅰ)求椭圆E的方程.(Ⅱ)如图,该直线l:y=k1x﹣交椭圆E于A,B两点,C是椭圆E上的一点,直线OC的斜率为k2 ,且看k1k2= ,M是线段OC延长线上一点,且|MC|:|AB|=2:3,⊙M的半径为|MC|,OS,OT是⊙M的两条切线,切点分别为S,T,求∠SOT的最大值,并求取得最大值时直线l的斜率.参考答案一、单选题 (共12题;共24分)1-1、2-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、二、填空题 (共5题;共9分)13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、三、解答题 (共5题;共55分) 18-1、18-2、19-1、19-2、20-1、20-2、20-3、21-1、21-2、。
山西省太原市高一上学期上学期数学期中试试卷
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山西省太原市高一上学期上学期数学期中试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共12题;共24分)1. (2分) (2019高二下·台州期末) 已知集合,,则=()A .B .C .D .2. (2分) (2018高一上·江津月考) 下列函数中既是偶函数又在(0,+∞)上是增函数的是()A . y=x3B . y=|x|+1C . y=-x2+1D . y=2x+13. (2分) (2018高一下·淮南期末) 当时,关于的不等式的解集是()A .B .C .D .4. (2分) (2019高一上·凌源月考) 下表表示是的函数,则函数的值域是()x0<x<55≤x<1010≤x<1515≤x≤20y2345A . [2,5]B . {2,3,4,5}C . (0,20]D . N5. (2分) (2019高一上·广州期中) 下列函数中与函数相同的是()A .B .C .D .6. (2分)已知函数,关于f(x)的性质,有以下四个推断:①f(x)的定义域是(﹣∞,+∞);②f(x)的值域是;③f(x)是奇函数;④f(x)是区间(0,2)上的增函数.其中推断正确的个数是()A . 1B . 2C . 3D . 47. (2分) (2019高一上·杭州期中) 下列函数中,既是偶函数,又在上单调递增的是()B .C .D .8. (2分)已知函数,构造函数的定义如下:当时,,当时,,则()A . 有最小值0,无最大值B . 有最小值-1,无最大值C . 有最大值1,无最小值D . 无最大值,也无最小值9. (2分) (2018高一上·浙江期中) 已知函数,,构造函数,那么函数()A . 有最大值1,最小值﹣1B . 有最小值﹣1,无最大值C . 有最大值1,无最小值D . 有最大值3,最小值110. (2分) (2019高一上·太原月考) 设函数,则不等式的解集为()A .B .D .11. (2分) (2018高一上·天门月考) 已知,函数,若,则()A .B .C .D .12. (2分)已知函数f(x)=|x﹣a|在(﹣∞,﹣1)上是单调函数,则a的取值范围是()A . (﹣∞,1]B . (﹣∞,﹣1]C . [﹣1,+∞)D . [1,+∞)二、填空题 (共4题;共4分)13. (1分) (2020高一上·上海月考) 已知集合,,则的充要条件是________.14. (1分) (2019高一上·大庆月考) 设在(1, 4)单调递减,则的取值范围是________.15. (1分) (2016高二上·宝安期中) 在R上定义运算⊙:a⊙b=ab+2a+b,则满足x⊙(x﹣2)<0的实数x 的取值范围为________.16. (1分) (2017高一上·珠海期末) f(x)= ,则f(x)的解集是________.三、解答题 (共6题;共60分)17. (10分) (2019高一上·焦作期中) 设集合,.(1),求;(2)若,求实数a的取值范围.18. (10分) (2019高一上·四川期中) 已知函数的定义域为,且满足条件:①,② ,③当时, .(1)求证:函数为偶函数;(2)讨论函数的单调性;(3)求不等式的解集19. (10分)(2019·鞍山模拟) 已知在锐角中,角A,B,C的对边分别为,,,且.(Ⅰ)求角A的大小;(Ⅱ)已知函数,且方程有解,求实数t的取值范围.20. (15分) (2019高三上·成都月考) 已知函数 .(1)若,求函数的单调区间;(2)若函数在区间内有两个极值点、,求实数的取值范围;(3)在(1)的基础上,求证: .21. (5分) (2016高一上·淄博期中) 解答题。
2018-2019学年高一上学期期末考试数学试题(答案+解析)(4)
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2018-2019学年高一上学期期末考试数学试卷一、选择题1.(5分)已知全集U={1,2,3,4,5,6,7},A={2,4,5},B={1,3,5,7},则A∩(∁U B)=()A.{5} B.{2,4} C.{2,4,5,6} D.{1,2,3,4,5,7}2.(5分)下列函数中,既是奇函数又是周期函数的是()A.y=sin x B.y=cos x C.y=ln x D.y=x33.(5分)已知平面向量=(1,﹣2),=(2,m),且∥,则m=()A.1 B.﹣1 C.4 D.﹣44.(5分)函数f(x)=2sin(ωx+φ)(ω>0,﹣<φ<)的部分图象如图所示,则ω,φ的值分别是()A. B. C. D.5.(5分)下列各组向量中,可以作为基底的是()A., B.,C.,D.,6.(5分)已知a=sin80°,,,则()A.a>b>c B.b>a>c C.c>a>b D.b>c>a7.(5分)已知cosα+cosβ=,则cos(α﹣β)=()A.B.﹣C.D.18.(5分)已知非零向量,满足||=4||,且⊥(2+),则与的夹角为()A.B.C.D.9.(5分)函数y=log0.4(﹣x2+3x+4)的值域是()A.(0,﹣2] B.[﹣2,+∞)C.(﹣∞,﹣2] D.[2,+∞)10.(5分)把函数y=sin(x+)图象上各点的横坐标缩短到原来的倍(纵坐标不变),再将图象向右平移个单位,那么所得图象的一条对称轴方程为()A.B.C.D.11.(5分)已知函数f(x)和g(x)均为奇函数,h(x)=af(x)+bg(x)+2在区间(0,+∞)上有最大值5,那么h(x)在(﹣∞,0)上的最小值为()A.﹣5 B.﹣1 C.﹣3 D.512.(5分)已知函数,若a,b,c互不相等,且f(a)=f(b)=f(c),则a+b+c的取值范围是()A.(1,2017)B.(1,2018)C.[2,2018] D.(2,2018)二、填空题13.(5分)已知tanα=3,则的值.14.(5分)已知,则的值为.15.(5分)已知将函数的图象向左平移个单位长度后得到y=g(x)的图象,则g(x)在上的值域为.16.(5分)下列命题中,正确的是.①已知,,是平面内三个非零向量,则()=();②已知=(sin),=(1,),其中,则;③若,则(1﹣tanα)(1﹣tanβ)的值为2;④O是△ABC所在平面上一定点,动点P满足:,λ∈(0,+∞),则直线AP一定通过△ABC的内心.三、解答题17.(10分)已知=(4,3),=(5,﹣12).(Ⅰ)求||的值;(Ⅱ)求与的夹角的余弦值.18.(12分)已知α,β都是锐角,,.(Ⅰ)求sinβ的值;(Ⅱ)求的值.19.(12分)已知函数f(x)=cos4x﹣2sin x cos x﹣sin4x.(1)求f(x)的最小正周期;(2)当时,求f(x)的最小值以及取得最小值时x的集合.20.(12分)定义在R上的函数f(x)满足f(x)+f(﹣x)=0.当x>0时,f(x)=﹣4x+8×2x+1.(Ⅰ)求f(x)的解析式;(Ⅱ)当x∈[﹣3,﹣1]时,求f(x)的最大值和最小值.21.(12分)已知向量=(),=(cos),记f(x)=.(Ⅰ)求f(x)的单调递减区间;(Ⅱ)若,求的值;(Ⅲ)将函数y=f(x)的图象向右平移个单位得到y=g(x)的图象,若函数y=g(x)﹣k在上有零点,求实数k的取值范围.22.(12分)已知函数f(x),当x,y∈R时,恒有f(x+y)=f(x)+f(y).当x>0时,f(x)>0(1)求证:f(x)是奇函数;(2)若,试求f(x)在区间[﹣2,6]上的最值;(3)是否存在m,使f(2()2﹣4)+f(4m﹣2())>0对任意x∈[1,2]恒成立?若存在,求出实数m的取值范围;若不存在,说明理由.【参考答案】一、选择题1.B【解析】∵全集U={1,2,3,4,5,6,7},B={1,3,5,7},∴C U B={2,4,6},又A={2,4,5},则A∩(C U B)={2,4}.故选B.2.A【解析】y=sin x为奇函数,且以2π为最小正周期的函数;y=cos x为偶函数,且以2π为最小正周期的函数;y=ln x的定义域为(0,+∞),不关于原点对称,没有奇偶性;y=x3为奇函数,不为周期函数.故选A.3.D【解析】∵∥,∴m+4=0,解得m=﹣4.故选:D.4.A【解析】∵在同一周期内,函数在x=时取得最大值,x=时取得最小值,∴函数的周期T满足=﹣=,由此可得T==π,解得ω=2,得函数表达式为f(x)=2sin(2x+φ),又∵当x=时取得最大值2,∴2sin(2•+φ)=2,可得+φ=+2kπ(k∈Z),∵,∴取k=0,得φ=﹣,故选:A.5.B【解析】对于A,,,是两个共线向量,故不可作为基底.对于B,,是两个不共线向量,故可作为基底.对于C,,,是两个共线向量,故不可作为基底..对于D,,,是两个共线向量,故不可作为基底.故选:B.6.B【解析】a=sin80°∈(0,1),=2,<0,则b>a>c.故选:B.7.B【解析】已知两等式平方得:(cosα+cosβ)2=cos2α+cos2β+2cosαcosβ=,(sinα+sinβ)2=sin2α+sin2β+2sinαsinβ=,∴2+2(cosαcosβ+sinαsinβ)=,即cosαcosβ+sinαsinβ=﹣,则cos(α﹣β)=cosαcosβ+sinαsinβ=﹣.故选B.8.C【解析】由已知非零向量,满足||=4||,且⊥(2+),可得•(2+)=2+=0,设与的夹角为θ,则有2+||•4||•cosθ=0,即cosθ=﹣,又因为θ∈[0,π],所以θ=,故选:C.9.B【解析】;∴有;所以根据对数函数log0.4x的图象即可得到:=﹣2;∴原函数的值域为[﹣2,+∞).故选B.10.A【解析】图象上各点的横坐标缩短到原来的倍(纵坐标不变),得到函数;再将图象向右平移个单位,得函数,根据对称轴处一定取得最大值或最小值可知是其图象的一条对称轴方程.故选A.11.B【解析】令F(x)=h(x)﹣2=af(x)+bg(x),则F(x)为奇函数.∵x∈(0,+∞)时,h(x)≤5,∴x∈(0,+∞)时,F(x)=h(x)﹣2≤3.又x∈(﹣∞,0)时,﹣x∈(0,+∞),∴F(﹣x)≤3⇔﹣F(x)≤3⇔F(x)≥﹣3.∴h(x)≥﹣3+2=﹣1,故选B.12.D【解析】作出函数的图象,直线y=m交函数图象于如图,不妨设a<b<c,由正弦曲线的对称性,可得(a,m)与(b,m)关于直线x=对称,因此a+b=1,当直线y=m=1时,由log2017x=1,解得x=2017,即x=2017,∴若满足f(a)=f(b)=f(c),(a、b、c互不相等),由a<b<c可得1<c<2017,因此可得2<a+b+c<2018,即a+b+c∈(2,2018).故选:D.二、填空题13.【解析】===,故答案为:.14.﹣1【解析】∵,∴f()==,f()=f()﹣1=cos﹣1=﹣=﹣,∴==﹣1.故答案为:﹣1.15.[﹣1,]【解析】将函数=sin2x+﹣=sin(2x+)的图象,向左平移个单位长度后得到y=g(x)=sin(2x++)=﹣sin2x的图象,在上,2x∈[﹣],sin2x∈[﹣,1],∴﹣sin(2x)∈[﹣1,],故g(x)在上的值域为[﹣1,],故答案为:[﹣1,].16.②③④【解析】①已知,,是平面内三个非零向量,则()•=•()不正确,由于()•与共线,•()与共线,而,不一定共线,故①不正确;②已知=(sin),=(1,),其中,则•=sinθ+=sinθ+|sinθ|=sinθ﹣sinθ=0,则,故②正确;③若,则(1﹣tanα)(1﹣tanβ)=1﹣tanα﹣tanβ+tanαtanβ=1﹣tan(α+β)(1﹣tanαtanβ)+tanαtanβ=1﹣(﹣1)(1﹣tanαtanβ)+tanαtanβ=2,故③正确;④∵,λ∈(0,+∞),设=,=,=+λ(+),﹣=λ(+),∴=λ(+),由向量加法的平行四边形法则可知,以,为邻边的平行四边形为菱形,而菱形的对角线平分对角∴直线AP即为A的平分线所在的直线,即一定通过△ABC的内心,故④正确.故答案为:②③④.三、解答题17.解:(Ⅰ)根据题意,=(4,3),=(5,﹣12).则+=(9,﹣9),则|+|==9,(Ⅱ)=(4,3),=(5,﹣12).则•=4×5+3×(﹣12)=﹣16,||=5,||=13,则cosθ==﹣.18.解:(Ⅰ)∵α,β都是锐角,且,.∴cos,sin(α+β)=,∴sinβ=sin[(α+β)﹣α]=sin(α+β)cosα﹣cos(α+β)sinα=;(Ⅱ)=cos2β=1﹣2sin2β=1﹣2×.19.解:f(x)=cos2x﹣2sin x cos x﹣sin2x=cos2x﹣sin2x=cos(2x+)(1)T=π(2)∵∴20.解:由f(x)+f(﹣x)=0.当,则函数f(x)是奇函数,且f(0)=0,当x>0时,f(x)=﹣4x+8×2x+1.当x<0时,﹣x>0,则f(﹣x)=﹣4﹣x+8×2﹣x+1.由f(x)=﹣f(﹣x)所以:f(x)=4﹣x﹣8×2﹣x﹣1.故得f(x)的解析式;f(x)=(Ⅱ)x∈[﹣3,﹣1]时,令,t∈[2,8],则y=t2﹣8t﹣1,其对称轴t=4∈[2,8],当t=4,即x=﹣2时,f(x)min=﹣17.当t=8,即x=﹣3时,f(x)max=﹣1.21.解:(Ⅰ)f(x)==sin cos+=sin+=sin(+)+,由2kπ+≤+≤2kπ+,求得4kπ+≤x≤4kπ+,所以f(x)的单调递减区间是[4kπ+,4kπ+].(Ⅱ)由已知f(a)=得sin(+)=,则a=4kπ+,k∈Z.∴cos(﹣a)=cos(﹣4kπ﹣)=1.(Ⅲ)将函数y=f(x)的图象向右平移个单位得到g(x)=sin(﹣)+的图象,则函数y=g(x)﹣k=sin(﹣)+﹣k.∵﹣≤﹣≤π,所以﹣sin(﹣)≤1,∴0≤﹣sin(﹣)+≤.若函数y=g(x)﹣k在上有零点,则函数y=g(x)的图象与直线y=k在[0,]上有交点,所以实数k的取值范围为[0,].22.(1)证明:令x=0,y=0,则f(0)=2f(0),∴f(0)=0.令y=﹣x,则f(0)=f(x)+f(﹣x),∴﹣f(x)=f(﹣x),即f(x)为奇函数;(2)解:任取x1,x2∈R,且x1<x2,∵f(x+y)=f(x)+f(y),∴f(x2)﹣f(x1)=f(x2﹣x1),∵当x>0时,f(x)>0,且x1<x2,∴f(x2﹣x1)>0,即f(x2)>f(x1),∴f(x)为增函数,∴当x=﹣2时,函数有最小值,f(x)min=f(﹣2)=﹣f(2)=﹣2f(1)=﹣1.当x=6时,函数有最大值,f(x)max=f(6)=6f(1)=3;(3)解:∵函数f(x)为奇函数,∴不等式可化为,又∵f(x)为增函数,∴,令t=log2x,则0≤t≤1,问题就转化为2t2﹣4>2t﹣4m在t∈[0,1]上恒成立,即4m>﹣2t2+2t+4对任意t∈[0,1]恒成立,令y=﹣2t2+2t+4,只需4m>y max,而(0≤t≤1),∴当时,,则.∴m的取值范围就为.。
山西省太原市2018-2019学年高二上学期期中考试数学试题(解析版)
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山西省太原市2018-2019学年高二上学期期中考试数学试卷一、选择题(本大题共12小题,每小题3分,共36分。
)1.在空间直角坐标系中,点关于平面对称的点的坐标为()A. B. C. D.【答案】A【解析】【分析】根据关于yOz平面对称,x值变为相反数,其它不变这一结论直接写结论即可.【详解】在空间直角坐标系Oxyz中,点A(1,2,3)关于yOz平面对称的点的坐标为(﹣1,2,3).故选:A.【点睛】本题考查空间向量的坐标的概念,考查空间点的对称点的坐标的求法,属于基础题.2.由下列主体建筑物抽象得出的空间几何体中为旋转体的是()A. B.C. D.【答案】B【解析】【分析】利用旋转体的定义、性质直接求解.【详解】在A中,主体建筑物抽象得出的空间几何体不为旋转体,故A错误;在B中,主体建筑物抽象得出的空间几何体为旋转体,故B正确;在C中,主体建筑物抽象得出的空间几何体不为旋转体,故C错误;在D中,主体建筑物抽象得出的空间几何体不为旋转体,故D错误.故选:B.【点睛】本题考查旋转体的判断,考查旋转体的定义及性质等基础知识,考查运算求解能力,是基础题.3.已知,则直线AB的倾斜角为()A. 0°B. 90°C. 180°D. 不存在【答案】B【解析】【分析】由直线经过A(0,1),B(0,﹣1)两点,直线AB的斜率不存在,从而能求出直线AB的倾斜角.【详解】∵直线经过A(0,1),B(0,﹣1)两点,∴直线AB的斜率不存在,∴直线AB的倾斜角90°.故选:B.【点睛】本题考查直线的倾斜角的求法,是基础题.解题时要认真审题,仔细解答,注意合理地进行等价转化.4.下列四面体中,直线EF与MN可能平行的是()A. B.C. D.【答案】C【解析】【分析】利用异面直线判定定理可确定A,B错误;利用线面平行的性质定理和过直线外一点有且仅有一条直线与已知直线平行,可判定D错误.【详解】根据过平面内一点和平面外一点的直线,与平面内不过该点的直线异面,可判定A,B中EF,MN异面;D中,若EF∥MN,则过EF的平面与底面相交,EF就跟交线平行,则过点N有两条直线与EF平行,不可能;故选:C.【点睛】此题考查了异面直线的判定方法,线面平行的性质等,难度不大.5.已知点在直线上,若,则直线的斜率为()A. 2B. ﹣2C.D.【答案】A【解析】【分析】由点A(2,3)在直线11:2x+ay﹣1=0上,求出直线l1:2x﹣y﹣1=0,再由l2∥l1,能示出直线l2的斜率.【详解】∵点A(2,3)在直线11:2x+ay﹣1=0上,∴2×2+3a﹣1=0,解得a=﹣1,∴直线l1:2x﹣y﹣1=0,∵l2∥l1,∴直线l2的斜率k=2.故选:A.【点睛】本题考查直线的斜率的求法,考查直线与直线平行的性质等基础知识,考查运算求解能力,是基础题.6.设为三条不同的直线,为三个不同的平面,则下列结论成立的是()A. 若且,则B. 若且,则C. 若且,则D. 若且,则【答案】C【解析】【分析】在A中,a与c相交、平行或异面;在B中,α与γ相交或平行;在C中,由线面垂直的判定定理得b⊥α;在D中,a与β相交、平行或a⊂β.【详解】由a,b,c为三条不同的直线,α,β,γ为三个不同的平面,知:在A中,若a⊥b且b⊥c,则a与c相交、平行或异面,故A错误;在B中,若α⊥β且β⊥γ,则α与γ相交或平行,故B错误;在C中,若a⊥α且a∥b,则由线面垂直的判定定理得b⊥α,故C正确;在D中,若α⊥β且a∥α,则a与β相交、平行或a⊂β,故D错误.故选:C.【点睛】本题考查命题真假的判断,考查空间中线线、线面、面面间的位置关系等基础知识,考查运算求解能力,是中档题.7.已知圆C的一条直径的端点坐标分别是和,则圆C的方程是()A. B.C. D.【答案】C【解析】【分析】利用中点公式求得圆心坐标,再求出半径,可得圆C的方程.【详解】圆C的一条直径的端点坐标分别是(4,1)和(﹣2,3),故利用中点公式求得圆心为(1,2),半径为,故圆的方程为(x﹣1)2+(y﹣2)2=10,故选:C.【点睛】本题主要考查求圆的方程的方法,关键是求出圆心和半径,属于基础题.8.一个长方体由同一顶点出发的三条棱的长度分别为2,2,3,则其外接球的表面积为()A. B. C. D.【答案】B【解析】【分析】利用长方体的外接圆直径为体对角线,容易得解.【详解】长方体的外接球直径即为长方体的体对角线,由题意,体对角线长为:,外接球的半径R=,=17π,故选:B.【点睛】此题考查了长方体的外接球面积,属容易题.一般外接球需要求球心和半径,首先应确定球心的位置,借助于外接球的性质,球心到各顶点距离相等,这样可先确定几何体中部分点组成的多边形的外接圆的圆心,过圆心且垂直于多边形所在平面的直线上任一点到多边形的顶点的距离相等,然后同样的方法找到另一个多边形的各顶点距离相等的直线(这两个多边形需有公共点),这样两条直线的交点,就是其外接球的球心,再根据半径,顶点到底面中心的距离,球心到底面中心的距离,构成勾股定理求解,有时也可利用补体法得到半径,例:三条侧棱两两垂直的三棱锥,可以补成长方体,它们是同一个外接球.9.已知满足不等式组,则的最大值为()A. 12B. 16C. 18D. 20【答案】B【解析】【分析】作出不等式对应的平面区域,利用线性规划的知识,通过平移即可求z的最大值.【详解】作出x,y满足不等式组对应的平面区域,由z=5x+2y,得y=x+z,平移直线y=x+z,由图象可知当直线y=x+z,经过点B时,直线y=x+z的截距最大,此时z最大.由,得A(2,3),此时z的最大值为z=5×2+2×3=16,故选:B.【点睛】本题主要考查线性规划的应用,利用数形结合是解决线性规划题目的常用方法.利用线性规划求最值的步骤:(1)在平面直角坐标系内作出可行域.(2)考虑目标函数的几何意义,将目标函数进行变形.常见的类型有截距型(型)、斜率型(型)和距离型(型).(3)确定最优解:根据目标函数的类型,并结合可行域确定最优解.(4)求最值:将最优解代入目标函数即可求出最大值或最小值。
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山西省太原市2018-2019学年高一数学上学期期末考试试题一、选择题1.如图,网格纸上小正方形的边长为1,粗线画出的是某几何体的三视图,则该几何体的体积为()A .12B .14C .16D .182.三棱锥O ABC -中,点D 在棱BC 上,且2BD DC =,则AD 为( ) A.2133AD OA OB OC =+- B.2133AD OA OB OC =-++ C.1233AD OA OB OC =--D.1233AD OA OB OC =-++3.若实数x ,y 满足约束条件211y x x y y ≤⎧⎪+≤⎨⎪≥-⎩,则2z x y =+的最大值为( )A.52B.0C.53D.14.椭圆()2222:10x y C a b a b+=>>的左,右焦点分别为1F ,2F ,点P 在椭圆C 上,且2POF ∆为等边三角形,则C 的离心率e =( )A1B.2C .12D.5.已知集合{}{}2|05,|340A x x B x x x =<<=--<,则AB =( )A.()0,4B.()1,4-C.()0,5D.()1,5-6.已知{}n a 为等差数列,2812a a +=,则5a 等于( ) A .4B .5C .6D .77.抛物线24y x =的一条焦点弦为AB ,若8AB =,则AB 的中点到直线2x =-的距离是()A.4B.5C.6D.78.已知F 是椭圆22:143x y C +=的左焦点,则F 到C 的右顶点M 的距离是A .2B .3C1D29.在下列命题中,下列选项正确的是( )A .在回归直线0.585y x =-中,变量200x =时,变量y 的值一定是15.B .两个变量相关性越强,则相关系数r 就越接近于1.C .在残差图中,残差点比较均匀落在水平的带状区域中即可说明选用的模型比较合适,与带状区域的宽度无关.D .若,a b 是两个相等的非零实数,则()()a b a b i -++是纯虚数.10.直线l 过点(0,2),被圆22:4690c x y x y +--+=截得的弦长为l 的方程是( ) A.423y x =+ B.123y x =-+ C.2y =D.y=423x +或y=2 11.若实数,,a b c 满足1a b c ++=,给出以下说法:①,,a b c 中至少有一个大于13;②,,a b c 中至少有一个小于13;③,,a b c 中至少有一个不大于1;④,,a b c 中至少有一个不小于14.其中正确说法的个数是( ) A.3B.2C.1D.012.已知函数()(](]111,1,012,0,1x x f x x x -⎧-∈-⎪=+⎨⎪∈⎩,且()()2g x f x mx m =-+在(]1,1-内有且仅有两个不同的零点,则实数m 的取值范围是( )A.11,4⎛⎤-- ⎥⎝⎦B.(]1,1,4⎛⎫-∞-⋃-+∞ ⎪⎝⎭ C.11,4⎡⎫--⎪⎢⎣⎭D.()1,1,4⎡⎫-∞-⋃-+∞⎪⎢⎣⎭二、填空题13.我国古代数学名著《九章算术》中割圆术有:“割之弥细,所失弥少,割之又割,以至于不可割,则与圆周合体而无所失矣.”其体现的是一种无限与有限的转化过程,比如在”即代表无限次重复,但原式却是个定值x.这可以通过方程x =确定x =2,则11111+=++_______.14______.15.已知抛物线上一点与该抛物线的焦点的距离,则点的横坐标__________.16.某路口人行横道的信号灯为红灯和绿灯交替出现,红灯持续时间为40秒.若一名行人来到该路口遇到红灯,则至少需要等待15秒才出现绿灯的概率为__________. 三、解答题 17.已知抛物线:的焦点为,准线为,三个点,,中恰有两个点在上. (1)求抛物线的标准方程;(2)过的直线交于,两点,点为上任意一点,证明:直线,,的斜率成等差数列.18.(1)已知焦点在轴上的双曲线的离心率为2,虚轴长为,求该双曲线的标准方程;(2)已知抛物线的焦点为,直线与抛物线交于两点,若的面积为4,求的值.19.已知长方体中,棱,棱,连结,过点作的垂线交于,交于.(1)求证:平面;(2)求点到平面的距离.20.选修4-5:不等式选讲已知函数.(Ⅰ)作出函数的图象;(Ⅱ)不等式的解集为,若实数,满足,求的最小值.21.请您设计一个帐篷.它下部的形状是高为的正六棱柱,上部的形状是侧棱长为的正六棱锥(如图所示).试问当帐篷的顶点到底面中心的距离为多少时,帐篷的体积最大?22.已知函数,.(1)当时,求的最值;(2)使在区间上是单调函数,求实数的取值范围.【参考答案】***试卷处理标记,请不要删除一、选择题1314.> 15.316.58.三、解答题17.(1) (2)见解析【解析】试题分析:(1)由对称关系可知,两点在上,求得抛物线的标准方程为;(2)设直线的方程为,联立抛物线方程,得到韦达定理,表示出直线的斜率,证明满足等差中项公式即可。
试题解析:(I)因为抛物线:关于x轴对称,所以中只能是两点在上,带入坐标易得,所以抛物线的标准方程为(II)证明:抛物线的焦点的坐标为,准线的方程为.设直线的方程为,.由,可得,所以,于是,设直线的斜率分别为,一方面,.另一方面,.所以,即直线的斜率成等差数列点睛:本题考查直线和抛物线的位置关系。
本题中要证明直线的斜率满足等差数列,则需要表示三个斜率,所以只需设出直线方程,写出三个斜率,证明其满足等差中线公式即可,中间利用韦达定理计算。
18.(1)(2)【解析】试题分析:(1)根据双曲线的离心率为2,虚轴长为,这句话列出表达式,即可得到双曲线的方程;(2),FC为定值,联立直线和曲线得到二次方程,根据韦达定理,弦长公式,求出弦长,代入即可。
解析:(1)∵双曲线的虚轴长为,∴,∴,∴双曲线的离心率为2,∴又,∴,所以双曲线的标准方程为.(2)∵抛物线的焦点为,∴∴由得,设,则,设直线与轴交于,则,∴,解得,∴.点睛:本题主要考查直线与圆锥曲线位置关系,所使用方法为韦达定理法:因直线的方程是一次的,圆锥曲线的方程是二次的,故直线与圆锥曲线的问题常转化为方程组关系问题,最终转化为一元二次方程问题,故用韦达定理及判别式是解决圆锥曲线问题的重点方法之一,尤其是弦中点问题,弦长问题,可用韦达定理直接解决,但应注意不要忽视判别式的作用.19.(1)证明见解析;(2).【解析】分析:(1)根据三垂线定理证线线垂直,再由线线垂直证明线面垂直;(2)利用线面平行,利用三棱锥的等体积法求高即可.详解:(1)证明:由已知面又∴∵面是正方形,∴∴∴平面(2)连结到平面的距离,即三棱锥的高,设为,,由得:,∴点到平面的距离是.点睛:本题考查线面垂直的判定及点到平面的距离.利用转化思想与三棱锥的换底性求点到平面的距离是常用方法.20.(Ⅰ)见解析(Ⅱ)【解析】分析:(1)先把函数化简得到分段函数,再画图.(2)先利用零点分类讨论法求不等式的解集,得到t的值,再利用基本不等式求的最小值.详解:(Ⅰ)设.其图象如图所示:(Ⅱ)解.当时,,得;当时,,得;当时,,得.综上,.可知.(当且仅当,即,等号成立).所以的最小值为.点睛:(1)本题主要考查分段函数图像的画法,考查零点讨论法解绝对值不等式,考查利用基本不等式求最值,意在考查学生对这些基础知识的掌握水平和转化能力.(2) 本题的解题关键是常量代换,即把化成,再利用基本不等式求函数的最小值.21.为2m时,帐篷的体积最大【解析】【分析】先设为m,则,根据题意表示出帐篷的体积为,再由导数方法求其最值即可得出结果.【详解】设为m,则,由题设可得正六棱锥底面边长为(单位:),于是底面正六边形的面积为(单位:m2).帐篷的体积为(单位:m3)求导数,得令,解得(不合题意,舍去),.当时,为增函数;当时,为减函数.所以当时,最大,答:当为2m时,帐篷的体积最大.【点睛】本题主要考查导数在生活中的应用问题,根据题意求出函数解析式,用导数方法求最值即可,属于常考题型.22.(1)最小值,最大值35;(2).【解析】【分析】(1)利用二次函数的单调性求函数的最值;(2)由题得函数的图象开口向上,对称轴是,所以或,即得a的取值范围.【详解】(1)当时,,由于,∴在上单调递减,在上单调递增,∴的最小值是,又,,故的最大值是35.(2)由于函数的图象开口向上,对称轴是,所以要使在上是单调函数,应有或,即或.故的取值范围是.【点睛】本题主要考查二次函数的图像和性质,意在考查学生对该知识的理解掌握水平,属于基础题.。