人教部编版穷人ppt课件(完美版)

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“皱起眉”“脸变得严肃、忧虑”说明渔夫感到问题很难办。
“得把他们抱来,同死人待在一起怎么行!” 这是渔夫做出的初步决定。
1.了解我们身体外部的基本结构,发 现身体 外形具 有左右 对称的 特点。 2.了解到身体内部还有很多我们看不 到的结 构,如 心脏、 骨骼等 。 3. 设疑:一起来观察我们的身体轮廓 图,你 觉得我 们的身 体由哪 几部分 组成? 4.学生活动:剪轮廓图。 5.小结:科学上把身体分成四部分, 分别是 头、颈 、躯干 、四肢 。 6.演示:一生上台,教师画轮廓,同 时其余 学生指 一指自 己的四 部分。
整体感知
桑娜焦急地等待着丈夫,夜深 了。你们看,第二自然段写了几层 意思?
Baidu Nhomakorabea
第一层:深夜不见丈夫归来。 第二层:沉思,插叙从丈夫想到生活的贫穷。 第三层:倾听风声,祈求上帝保佑。
第二课时
阅读提示
认真读课文,边读边思考:
文中的哪些场景令你感动?你感动 于什么?在你认为重要的地方用一两个 词语或简练的句子写出自己的感受或由 此想到的内容。
重点讲解
桑娜脸色苍白,神情激动。她忐忑不安地想:“他会 说什么呢?这是闹着玩的吗?自己的五个孩子已经够他受 的了……是他来啦?……不,还没来!……为什么把他们抱 过来啊?……他会揍我的!那也活该,我自作自受……嗯, 揍我一顿也好!”
从中感受到了桑 娜的善良。
重点讲解
渔夫皱起眉,他的脸变得严肃、忧虑。 “嗯,是个问题!”他搔搔后脑勺说,“嗯, 你看怎么办?得把他们抱来,同死人待在一 起怎么行!”
势不可当 狞笑 拥戴 放肆
跌跌撞撞 呻吟 搀扶 祭奠
脉络梳理
第一部分(1--2自然段):是事情的发生,讲渔夫的妻子 桑娜在海风呼啸的夜晚,焦急地等待着丈夫出海归来。
第二部分(3--11自然段):是事情的经过部分,讲桑娜出门 去探望生病的邻居西蒙,发现她已经死去,就抱回了两个遗孤。
第三部分(12--27自然段):是事情的结果,讲渔夫出海归 来,听说西蒙死了,主动提出把西蒙的两个孩子抱回来抚养, 夫妻的想法不谋而合。
穷人
作者简介
列夫·托尔斯泰:19世 纪中期俄国批判现实主义作 家、思想家、哲学家,代表 作有《战争与和平》《安 娜·卡列尼娜》《复活》等。
初读要求
读准每一个字,生字随时查字典弄 清字形;读好每一个词,新词联系上下 文想想意思;读通每一句话,难读的地 方多读几遍。
字词讲解
páo xiào dǎng tǎng yǎ jiū shēn fèi 咆哮 党 淌 哑 揪 呻 废
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