甘肃省兰州市九年级上学期化学第二次月考试卷

甘肃省兰州市九年级上学期化学第二次月考试卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、单选题 (共10题；共20分)
1. （2分）(2016·湘西) 下列过程中发生化学变化的是（）
A . 辣椒打成粉
B . 冰雪融化
C . 酒精挥发
D . 甲烷燃烧
2. （2分）下列关于钠原子和钠离子的说法正确的是
A . Na比Na+稳定
B . Na得到一个电子变成Na+
C . Na和Na+化学性质相同
D . Na和Na+都属于钠元素
3. （2分）今年，兰州市将投放新能源出租车和80辆新能源公交车，下列属于新能源的是（）
A . 煤
B . 石油
C . 氢气
D . 天然气
4. （2分） (2016九下·肥城期中) 掌握化学用语是学好化学的关键，下列化学用语与所表述的意义相符合的是（）
A . O2﹣2个氧原子
B . 2H2O﹣2个水分子
C . 3H﹣3个氢元素
D . Na﹣钠离子
5. （2分） (2017九上·金牛期中) 化学实验中，药品和仪器的存放应符合一定的规范．下列物质存放在对应的容器中，符合规范的是（）
A .
B .
C .
D .
6. （2分） (2018九上·滨州期中) 某同学配制15%的氯化钠溶液50g，用天平称量食盐时，药品和砝码放反了（1g以下用游码），其他操作都符合题意，则配制的溶液的溶质质量分数比要求的（）
A . 偏大
B . 偏小
C . 不好确定
D . 不影响
7. （2分）化学方程式正确的是（）
A . H2+O2H2O
B . 4P+5O22P2O5
C . Cu+2AgCl=CuCl2+2Ag
D . 2Fe+6HCl=2FeCl2+3H2
8. （2分）物质是由分子、原子等微粒构成的。

用分子的相关知识解释下列现象，正确的是（）
A . 缉毒犬能根据气味发现毒品，是由于分子在不断运动
B . 変瘪的乒乓球放入热水中能鼓起来，是由于分子受热变大
C . 水降温会结冰，是因为结冰时水分子静止不动
D . 将石块研磨成粉状，说明分子变小了
9. （2分） (2017九上·金乡期末) 如表实验中，对应的现象以及结论都正确且两者具有因果关系的是（）选项实验现象结论
A将硝酸铵固体加入水中溶液温度降低该反应吸热
B将一根未打磨的铝条放入硫酸铜溶液中无紫红色固体析出铝不如铜活泼
C将二氧化碳通入紫色石蕊溶液中紫色石蕊溶液变成红色二氧化碳显酸性
D高温下，将CO通过氧化铁粉末红色粉末变为黑色CO具有还原性
A . A
B . B
C . C
D . D
10. （2分）下列有关对应物质的性质属于化学性质的是（）
A . 能导电
B . 硬度最大
C . 常温下呈气态
D . 会生锈
二、填空题 (共5题；共20分)
11. （3分）从分子的角度分析并解释下列问题．
（1）春暖花开，花香四溢________
（2）液化石油气能压缩在钢瓶中．________ ．
12. （6分）(2011·阜新) 水是生活活动离不开的一种物质，请你完成下列有关水的问题．
（1）
在自来水的生产过程中有下列净化水的方法：①吸附沉淀、②活性炭吸附、③过滤，其净化程度由低到高的顺序是________（用序号表示）．
（2）
生产出来的自来水是软水还是硬水，用________鉴别．
（3）
联系生活实际，写出一种节约用水的方法________．
（4）
请写出防止水污染的一项措施________．
13. （6分）(2011·海南) 碘元素在元素周期表中的位置如图所示．放射性碘﹣l31（“131”是该碘原子中的质子数和中予数之和）是核反应的产物．它在衰变时产生核辐射．人服用碘片（KI）后．因吸收碘使甲状腺内的碘饱和．从而阻止放射性碘的摄入．
（1）碘元素的原子序数为________；
（2）碘﹣l31原予与碘元素的其它原予具有相同数目的质子数，则碘﹣131原子中的中子数为________；
（3）碘片中的有效成分是________ 元素．
14. （2分）(2018·威海模拟) 金属的性质
金属材料是现代生活和工农业生产中应用极为普遍的一类重要物质。

请回答下列问题：
（1）请阅读以下信息，并将文中错误的描述标出：________ (填写序号)。

①金属都具有银白色金属光泽，②有良好的导电性和导热性。

③汞是熔点最高的金属。

④合金是由金属与其他金属或非金属熔合而成的，⑤合金是具有金属特性的纯净物，⑥合金一般比组成它的金属硬度大。

（2）大多数金属化学性质活泼，但活泼性有差异。

例如，锌、铁、铝这三种金属与氧气或酸液等物质的反应的剧烈程度各有差异。

请根据这三种金属的性质完成下面的表格。

反应现象描述
对应的金属
(化学式)构成该金属的粒子
(粒子符号)
反应的化学方程式
基本反应类
型
纯氧炉中火星四射________________________________常温即形成致密氧
化膜
________________________________与稀硫酸反应剧烈
程度居中
________________________________（3）大多数金属暴露在空气中都易被腐蚀，请举两条防止金属锈蚀的措施：①________；②________。

回收重新冶炼是保护金属资源的一条有效途径。

请写出用一氧化碳在高温条件下还原锈蚀钢铁(主要成分是
Fe2O3)的化学方程式：________。

但有时我们也会利用锈蚀为生活服务，请写出下列金属的应用原理：
① 食品袋中的铁粉② 暖贴中的铁粉③
暖气片上涂的铝粉
①________;；②________;；③________。

（4）从金属的原子结构看，金属易与其它物质发生反应的根本原因是________。

15. （3分） (2018九上·龙湖期末) 2016年6月8日，国际纯粹与应用化学联合会正式发布113号等四种新元素的英文名称和元素符号。

其中113号元素的元素符号为Nh，中文名称为“鉨”。

下图中，甲为鉨原子结构示意图，乙为铝原子结构示意图。

请回答下列问题：
（1）甲中x=________。

（2）鉨元素与铝元素在元素周期表中处于同一________。

（3）在化学反应中，鉨原子形成离子的符号为________。

（4）根据“鉨”和铝的结构，理论上“鉨”的金属活动性比铝强，试预测“鉨”可能与哪些物质反应？(写出两种不同类别的物质的化学式即可)________， ________。

三、实验题 (共1题；共5分)
16. （5分） (2016九上·成都期中) 如图是实验室制取气体的一些装置，据图回答有关问题
（1）写出指定仪器的名称：①________；②________;
（2）写出一个用C装置制取氧气的符号表达式________你选择收集氧气的方法是________，因为________；氧气还可以用________法收集，因为氧气________;
（3）如果用双氧水制氧气，最好用装置________做发生装置，写出其制取氧气的符号表达式________;
四、科学探究题 (共1题；共3分)
17. （3分） (2019九上·莲湖期末) 小花同学发现自己的铜制眼镜框表面出现了绿色的铜锈。

为了弄清铜绿的组成和铜生锈生成铜绿的条件，小花与她们的化学实验小组进行了如下探究实验：
（1）（一）探究铜绿的组成。

（查阅资料）“铜锈”主要成分是Cu2(OH)2CO3（俗称铜绿）；铜绿受热易分解。

（实验设计）
①小花同学从铜制眼镜框上取下适量的干燥铜绿，按图所示装置进行实验。

在实验过程中，观察到：试管口有
水珠出现，说明了铜绿中含有________元素；澄清石灰水变浑浊，说明了铜绿中含有________元素。

②小阳取下少量试管内反应后的剩余物，放人另一支试管中，滴入稀硫酸，充分反应后，溶液变蓝色，说明铜绿中含有________元素。

（实验结论）③________。

（2）（二）探究铜生锈的条件。

（查阅资料）1铜绿受热会分解成三种氧化物。

①写出铜绿分解的化学方程式为________。

2碱石灰主要成分是氢氧化钠和氧化钙固体的混合物，实验室常用氢氧化钠溶液吸收二氧化碳气体、常用碱石灰除去二氧化碳气体和水蒸气。

（实验设计）借鉴课本“铁钉锈蚀条件的探究”实验，小平设计了“铜片锈蚀条件的探究”实验，实验如下图所示将四小块铜片分别按下图所示放置一个月，观察现象如下：
实验装置
（实验结论）②铜生锈是铜与氧气、________、________等物质共同作用的结果。

（反思应用）③写出防止铁或铜等金属制品生锈的两种不同原理的方法________。

五、计算题 (共1题；共2分)
18. （2分）将10g黄铜（铜、锌合金）加入足量的稀硫酸中，充分反应后，用去49.0g稀硫酸，剩余固体
3.5g．
①该混合物粉末中铜的质量分数为多少？
②充分反应后生成氢气的质量是多少？
参考答案一、单选题 (共10题；共20分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
8-1、
9-1、
10-1、
二、填空题 (共5题；共20分)
11-1、
12-1、
12-2、
12-3、
12-4、
13-1、
13-2、
13-3、
14-1、
14-2、
14-3、
14-4、
15-1、
15-2、
15-3、
15-4、
三、实验题 (共1题；共5分) 16-1、
16-2、
16-3、
四、科学探究题 (共1题；共3分) 17-1、
17-2、
五、计算题 (共1题；共2分)
18-1、。