开学以来的学习和工作总结范文(精选15篇)

开学以来的学习和工作总结范文〔精选15
篇〕
开学以来的学习和工作总结范文〔精选15篇〕
开学以来的学习和工作总结1
本学期开学以来以学校的工作总体思路为指导，全面贯彻落实学校及各处室工作方案中所涉及得年级组工作，加强老师队伍建立，进步老师队伍素质，保证良好的教育教学质量，狠抓学生的行为标准、养成教育和学法指导，无论在做人，学习，还是在融入集体的生活等方面对学生提出了严格的要求，扎扎实实开展工作，现对前期管理方面总结如下：
一、获得的成绩：
1、上课、跟班方面:绝大多数老师可以扎实备课，认真上课，及时修改作业，并且可以分层备课，上课，作业做到可以每一本详改。

早晚读跟班老师及时到位，可以走在学生前面，并能做到盯背，自习跟班认真负责。

本月内，没有出现重大违纪情况。

2、班主任跟班方面：几乎所有班主任可以以班级工作为主，不辞辛苦，始终走在学生前面，抓住班级管理的问题时间段及时跟班，比方早晚读开场时，下午自习开场时，晚第一节
自习开场时，及时进班组织学生。

并且时刻把学生的思想教育抓在手上。

3、值周工作：过去的五周中，大多数值周老师值周认真负责，记录详细，及时通报，班级考评有据，在检查过程中，发现问题及时处理。

4、坚持每晚上的晚修检查：班主任及值周每晚的查晚休都比拟及时，认真。

二、存在的问题：
前期学校教务处、政教处对高二年级组的考核几乎每周都是第二，还有一次第三，综合考虑，问题主要出如今以下几个方面
1、还有局部老师课堂上有学生打瞌睡，看小说等现象发生；早晚读不能及时到位，出现迟到、早退，旷工，不按照学校的要求盯背；自习跟班时，老师在教室，但自习上吵声不断。

本次月考过程中，局部老师的考场秩序混乱，学生睡觉、交头底耳等情况时有发生。

2、还有个别班主任班级管理出现空挡，学校、年级组布置的工作不能及时落实，早操、大课间经常性的缺勤，学生的思想教育不到位，上课，早晚读，自习，两操等各方面与上学期相比都有所退步。

卫生清扫〔包括宿舍卫生〕不及时，不彻底，连续几周出现学校通报等情况。

3、值周工作不平衡，局部值周老师只做到了检查，而没有催促，并且记录不够全面，有些记录通报与学校的通报截然不同。

尤其是卫生老大难问题，值周老师要走在学校检查组前面，对班级出现的问题，及时提醒，催促学生纠正。

三、近期工作安排：
1、篮球比赛：为了丰富学生校园生活，年级组组织了普班连队和体育班的篮球赛，男生比赛已经在上周星期四举行，本周举行女生比赛。

2、教案作业检查：上周已经对教案进展了检查，这周抽时间检查教案，望各位老师做好自查。

3、班级重点工作：1.本周尽快完善学生成长记录袋及评价手册；
2、班级整顿前期出现的各种不良习气；
3、本周星期一、二两天开好月考班级工作总结，尤其是六班、七班
4、办公室卫生由高二六清扫，值周。

开学以来的学习和工作总结2
根据县教体局xxxx年开学工作安排，我校充分作了开学各项准备工作，加强对教育教学、平安稳定等工作的部署，现将开学工作总结如下：
一、开学工作安排主动详细
2月12日学校召开了班子会，全面部署了本学期开学各项工作，2月14日召开了全体教职工会，详细安排开学报到工作，并且于当天上午组织全体老师清理积雪，清扫校园卫生.2月16日早上一到校，再次组织各班铲除、清理了校园积雪。

教务处、政教处、总务处积极筹备开学各项报到工作。

二、开学报到工作井然有序
2月15日开学报到，教职工表现主动积极，班子成员、班主任到岗早，不离岗位。

插彩旗、贴对联、摆放版面、张贴报到须知，努力营造新学期浓重气氛。

从开学以来教职工工作表现来看，我校老师工作热情高，呈现出“师生到校齐，开学报到工作井然有序”的良好场面，受到市教育局、县教体局、镇教委领导的表扬与肯定。

三、师生到校积极，控辍保学效果好
本期教职工41人，准时到岗40人，1人请假。

学生249人，报到248人，1人请假。

学校关注留守儿童、单亲、孤儿等弱势群体学生，对辍学学生及时发动回校学习，保证了入学率。

四、加强平安管理
坚持平安第一、以防为主、防治结合、重在教育的方针，以创立平安校园为抓手，积极开展各项平安工作
1、做好第一次门迎门送工作，召开了值周老师会议，明确分工，落实责任，使每位学生高快乐兴来学校，安平安全回家去。

2、检查校舍，排查不平安隐患。

对校园平安情况进展检查，特别对老师宿舍和学生厕所平安进展了屡次全面检查。

3、佩戴红袖章，执行平安值日轮换制度，使学校前院、后院、教学楼、厕所平安工作不留死角。

下一步，学校还将继续加强平安宣传教育，并由值日领导、值周老师、学校保卫人员、班主任等进一步加强学生的日常管理。

五、学校教育教学工作步入正规快
我校于2月16日正式上课，目前教学秩序井然，围绕教育教学我们做了如下工作：
1、学校制定了xxxx学年度工作方案，各处室、班主任、任课老师认真总结反思上期的工作，制定了新学期方案，并于2月18日前上交教务处存档。

开学初做好“六个一”，抓好教学五认真，全体老师提早备课，及时进展了第一次教案签字〔毛校长负责九年级老师签字，么校长负责八年级、田主任负责七年级〕。

毛校长、么校长各备一节，全体老师教案签字均在15日下午3点前完成。

由毛校长、么校长组织校委会成员分成两组听课两节。

〔一节班会课，一节教学课〕第一次升
旗，毛校长作了《抓住开学契机，实现人生转变》的发言，鼓励师生树立信心，争创佳绩。

2、领导班子带头带主课，积极参加听课、评课、导课。

安排了领导班子调研课、组内人人一节优质课活动。

3、学生养成常抓不懈，促进“三风”建立，保证教风严，学风浓，校风正。

4、抓老师队伍建立，注重师德师风教育，加强青年老师的培养。

5、教务处，严格按国家课程方案开全课程，开足课时，认真落实课时方案，结合老师的专业特点，对体、音、美、综等学科合理进展了安排。

六、“营养改善方案”施行情况
我校认真落实营养改善方案，结合实际情况，学校成立了以校长为组长，副校长、总务主任为副组长，三名老师为成员的工作领导小组，食品验收有屈富堂负责，贮存、发放由史军魁负责，餐具消毒、档案登记管理由白录堂负责。

我校严格落实食品留样制度，注明时间和责任人，做好了留样登记。

总之，我校开学工作紧张有序，和谐平安。

俗话说：良好的开端是成功的一半，相信只要我们拧成一股绳，凝聚正能量，我校一定会成为县局放心、人民满意的学校。

开学以来的学习和工作总结3
炎炎夏日已经落下了帷幕，丰硕的秋季已来到人间，新的学期又与我们如期相逢，新的征程又开场了。

回首过去，展望将来，挑战重重，让我们再次抖擞精神勇往直前！在这美丽的日子里，我们全体师生欢聚在美丽的校园，举行这学期第一次浩大集会——开学典礼。

本次开学典礼的主题是“成长、进步、将来”。

活泼的主题带给学生愉悦而又亲切的心情。

在愉快的音乐声中全校所有师生一同参加了本次活动。

开学典礼在雄壮的国歌声中开场，鲜艳的红旗在老师和同学们的肃目下冉冉升起。

这是新学期的第一次升旗，老师们和同学们显得格外庄重，升旗也是对学生进展教育最直接的方式。

在开学典礼仪式上，首先对上学年获得优异成绩的同学进展了颁奖。

学生代表、家长代表相继发言庆贺新学期的开场，也分别提出了新学期自己的开展规划与开展方向。

最后黄校长代表中全体师生对年级新生的到来表示热烈的欢送，并希望他们的到来能给学校带来新的活力与希望。

从新生的表情中也可以看出，他们对新的校园有着无比的欣喜与憧憬。

最后黄校长又针对平安教育方面做了温馨提示，这是非常重要，也是非常必要的一个环节，特别是刚入学的新生，脱离了小学老师全方位呵护的学习生活环境，进入一个需要自立、独立的高一阶段的学习生活环境，必要的自我保护是必须掌握
的。

此次活动教育意义却是非凡的。

暑意未休，但老师和同学们听得却非常认真。

通过此次活动，老师们有了新的动力，定会以更充分的精力投入到新学期的教育教学中。

同学们也通过此次活动更清楚认识到作为学生应该到达的目的。

特别是年级新生已经初步意识到作为中学生应尽的的责任，也初步开场有了自我保护的意识。

新学期，新气象，全体师生一定会精诚合作，拼搏进取，努力打造xx学校辉煌的明天！
开学以来的学习和工作总结4
校园平安工作事关千家万户的幸福，是维护社会稳定，推进学校素质教育顺利施行的重要因素。

本学期开学以来，我校充分重视学校平安工作，结实树立“平安第一，预防为主”的理论，把学校和学生的平安管理工作作为学校各项工作的重中之重抓紧抓好。

开学以来，我校师生未发生任何违法违纪、刑事案件，未发生任何食品卫生、饮用水卫生、传染病等事故，现总结如下。

一、领导重视，建章立制
我校领导时刻将平安工作摆在学校议事日程，视为学校日常工作的一个重要组成局部，坚持以人为本，全面落实学校平安稳定责任，认真贯彻落实教育局有关平安的文件精神，实在把各项平安防范措施落到实处，扎实抓好学校平安稳定工作。

1、强化管理力量。

我校建立健全了“校园平安”有效机制，成立了以校长为组长的校园平安工作领导小组，开学前召开了学校平安工作会议，认真学习上级平安有关文件、会议精神，不断强化平安意识，明确责任目的，形成“校长亲自抓，各部门详细负责”的工作格局，统筹兼顾，充分发挥班主任、值日老师、学生干部三支队伍，形成战斗合力，共筑校园平安防护网。

2、完善平安制度。

学期初，我校结合学校实际制定了学校工作方案、校园平安排查方案等工作方案，进一步建立学校平安保卫工作领导责任制和责任追究制，根据平安保卫工作开展形势不断完善充实并严格执行；建立学生管理，领导、老师全天候值日，食品卫生管理，防火平安管理，体育器材、实验药品检查等规章制度，严格执行上级文件精神，进一步加强学校平安报告制度建立，畅通信息渠道，假设发生平安事故严格按照相关规定逐级上报。

严禁老师私自组织学生外出或从事不符合平安工作有关规定的危险性活动，开展社会理论活动要遵循校内、徒步的原那么。

学校分别与班主任、科任老师层层签定平安工作责任状；对涉及学校平安保卫的各项工作，做到有章可循，违章必究。

二、加强管理，群防群治
1、积极联络形成合力。

学校平安教育工作是一项社会性的系统工程，需要社会、学校、家庭的亲密配合。

我校积极与公安、卫生防疫等部门通力合作，做好学校平安保卫工作，学校组织开展了一系列道德、法制教育活动，利用国旗下讲话、班队会给学生上专题法纪、平安知识教育课，获得了良好的教育效果。

2、认真检查及时整改。

我校采取定期与不定期检查相结合，对学校平安工作进展了指导性检查，深化开展防火、食品、交通平安、防雷为主的各项平安隐患治理活动。

对校园内各类建筑、水电、小卖部等进展经常性排查，发现问题及时整改。

如：2月24日早上学校组织开展了学校校园设施平安大排查，对学校校园中的与平安问题相关的设施进展了一次严格、细致的检查，对学校各类设施的平安使用情况进展观察分析^p ，确保用水、用电、灭火器材、桌椅门窗、体育、实验器材等各项设施能正常、平安使用，消除其对师生的生命与安康造成的威胁，确保师生在校平安，防止各种伤害事件发生。

2月24日下午校长根据上午排查发现的问题向详细负责的领导面对面的进展了布置、提出了整改的意见和时间要求，
限期整改。

并根据检查结果进展了工作调整，有力推动学校平安工作更上台阶。

2月25日下午，总务处组织学校后勤的领导和工作人员对校内的小卖店进展了排查，从而消除师生食品平安事故的隐患，有效预防食品平安事故的发生。

三、加强教育，促进自护
要确保平安，根本在于进步平安意识、自我防范和自救自护才能，抓好平安教育，是学校平安工作的根底。

我校结合不同时期工作重点对学生进展交通、防火、食品卫生等方面的平安教育。

1、认真开展了以平安教育为主题的宣传教育工作。

我们开展了以“强化平安管理，共建和谐校园”为主题的主题班会活动。

组织老师学习县局开学文件的精神，要求老师在学科教学和综合理论活动课程中浸透平安教育内容，利用班队活动、升旗仪式、专题讲座、墙报等形式，帮助学生系统掌握公共平安教育知识，进一步进步师生应对突发事件的才能。

2、进步平安自护意识，抓好各项平安工作。

我校根据本校实际做了如下的工作：召开了一次平安教育发动会，张贴了多条有关平安的警示标语，开展了一次学校卫生大整治；全方位多角度地对学校师生、家长进展平安知识教育，让教职工深切认识到在做好自身平安的同时，要实在履行平安工作职责，
做好学生的平安工作；要求班主任就平安问题多与家长沟通，让家长进一步增强平安意识和监护人责任意识，实在担负起监护人的责任，共同做好学生校外平安管理工作。

生命只有一次，让平安与我们相伴，为校园的和谐、平安而努力。

开学以来的学习和工作总结5
金秋九月，秋风飒爽，20xx年秋学期序幕已经拉开。

今年是我校开展的关键之年，学校发生了翻天覆地的变化。

由于政府的大力支持，我校的教学条件得到了充分改善，教学楼加固工程即时开工，并已投入使用，塑胶操场新建筹备工作正紧张进展。

为了能顺利地完成既定的目的,我校对开学的各项工作进展了充分准备。

一、统筹安排，秩序井然
为了做好新学期开学工作，8月27日，学校召开全体管理人员会议，讨论本学期工作重点，制定学期工作方案。

29日，学校召开了全体班主任会议，布置报到收费工作。

30日上午所有学生到校进展了环境整理，30日下午，召开了全体教职工会议，公布了新学年课职务分工。

31日下午，各年级主要学科老师已经到班对学生进展了学科学习方法指导，与此同时学校的后勤工作也紧紧跟上，住宿生的生活安排以及收费等工作都井然有序地展开。

二、周密布置，注重实效
为确保教学工作有条不紊的进展，教务处及早制定了学校作息时间表、总课程表、老师任课表，并严格按国家课程标准开课设课，开齐、开足各门学科，确保课程安排合理。

由于工作落实，8月30日下午，老师的办公用品、教学用书、教具已发放到位，学生的学习课本、作业本等学惯用品全部落实到位。

8月31日上午，政教处组织召开了班级开学工作情况汇报会，及时理解学生变化信息、掌握新生情况，布置了开学初班级管理的各项工作。

三、进步意识，重塑灵魂
8月28日，姜校长在会上做了开学工作报告，明确了本学期的重点工作，以“快乐学习，全面开展”为主旨，以品牌学科建立为依托，建成学校。

重申了老师的职业道德，重点强调了老师应该树立“质量、问题、平安”等意识，强调领导要为老师效劳，老师要为学生效劳，同时进一步要求全体教职工动真碰硬抓质量，实在打造出学校自己的品牌。

开学以来的学习和工作总结6
本学期开学以来，我校学生对校园环境及管理举措变化给予高度关注，充分表达了广阔学生对学校开展的参与性和主人翁精神。

但由于沟通渠道和信息传播的局限性，局部学生对学
校在校园环境和管理举措的变化产生一些误解。

现就最近同学们关注的几个热点做如下解答。

1.对新生实行为期一学年的“半军事化管理工程”问题
学校经过与新老学生座谈、校领导接待学生来访，再综合各二级学院及局部职能部门意见，立足南广实际，就“半军事化工程”学校决定做出优化：一、更名为“新生综合素质提升工程”，防止引起歧义，主要内容仍然是晨读、晨练和晚自习；二、由全校推行改为选择两个二级学院试点推行，各二级学院自主申报，拟定“新生综合素质提升工程”详细施行方案，学校从中选择两个二级学院试行，教务部、学务部和根底教学部等部门配合；三、总结二个试点学院推行的经历，评估后择机在全校全面推广“新生综合素质提升工程”。

2.毕业礼，学生走红地毯问题
南广各二级学院举办毕业礼，是南广校园文化重要的有特色的组成局部，学校从未出台规定要求取消；学校也从未出台规定限制举办各类晚会。

只要不影响正常教学秩序、不影响学生正常生活，学校认为这些活动是学生实习理论、提升才能的必要。

学校还将着力打造几个在全省乃至全国知名的品牌活动。

3.学校效劳区网吧关闭问题
学校效劳区原以电子阅览室名义开设有网吧，近期被公安部门巡查发现系无证经营，并严重违背教育部、公安部关于高校内及附近不能开设经营性网吧的规定，公安部门责令立即关闭，并查收相关设备。

学校积极配合公安部门，要求效劳区经营者彻底关闭网吧，是为了广阔学生身心安康、纯洁校园环境。

同时根据公安部门的意见，鉴于效劳区KTV晚上经常出现酗酒斗殴现象，要求经营者最迟营业到晚11：30，同样也是配合公安部门做好校园安保工作，维护广阔学生平安。

4.校园主干道及两旁窨井盖涂色问题
我校学生根据自己创意在校园窨井盖上绘制各种图案造型，是南广校园的一道靓丽风景。

假期学校园林绿化工人在整修绿化校园时，发现窨井盖上的造型及颜色经日晒雨淋后严重剥落变形，就将校园主干道及附近的窨井盖重新刷漆，并义务提供此劳动，学校并未规定将校园窨井盖统一刷为绿色。

只要形式和内容安康向上、不碍观瞻，学校不反对学生将自己的创意表达在窨井盖上。

开学以来的学习和工作总结7
本学期，我校为进一步加强学生“自我教育、自我管理、自我效劳”教育工作，施行了班级值周管理制度。

很荣幸，在开学的第一周，我班就是值周班。

值周班的目的是为了增强学生的自律意识，进步自我管理和理论活动才能，营造和维护良好的校园环境。

任务分为文明礼仪监视、教室和包干区卫生检查评分、两操检查评分、校园保洁、食堂就餐监视等。

我们的形象就代表了秋高二(1)班的形象！我们的表现就是高二(1)班的表现！所以全班同学全力以赴，同心同德共同为我们的第一次值周工作画上了较为完美的句号。

它也是同学们用汗水凝结成的。

在这五天的值周里，有苦也有甜。

礼仪队的同学站在门口不仅是个人和班级的精神相貌，更是代表了学校，让校外的人看看我们自己的特点。

五天下来，全班同学做的都很好，即使有同学生病了，人不舒适，即使天一直下着雨，却还是坚持在自己的岗位上，这一点令我们班主任老师感到非常欣慰。

在其他岗位上的同学也都干得很起劲，很认真，这才能维护我们这所文明的学校。

在这五天里，我班同学认真公平地对待每一个班级，并且据实记录。

我们用汗水换来了学校的整洁;我们用真诚换来了老师同学的微笑。

当值周老师给我们的工作给予肯定时，我们无不露出了笑容。

在值周过程中，我们注意到，同学们的清洁卫生做得非常好。

但是仍有极少数班级的保洁工作不够完善，极个别同学仍
乱扔垃圾。

还有局部同学没有按要求佩戴校牌，在食堂就餐时有极个别同学不排队，也不听从劝告。

这些不好的现象，会对学校造成不好的影响。

我们认为，特别需要提醒同学们注意的是：一定不要把嚼过的口香糖随地乱吐。

吐出的口香糖很难清扫干净。

建议大家能把嚼过的口香糖用纸包起来再扔进垃圾桶里。

这种方法虽然费事一点，但有利于校园环境的整洁。

我们希望大家都能尽力做到。

小职中是我们共同的家，希望大家都学会去保护它，让它有一个好相貌，也让大家有一个好的学习环境。

开学以来的学习和工作总结8
我的幼儿园生活就这样开场了，8月23日，星期一。

早晨爸爸妈妈爷爷奶奶全体出动把我送进了幼儿园，环境还不错，还有几个认识的小朋友。

正当我满心以为爸爸妈妈要和我一齐在幼儿园好好玩的时候，他们却和我再见了。

我开场还没有搞太清楚，等明白过来他们已经离我而去，虽然两个老师都还不错，但我很不爽，一天下来几乎是在眼泪相伴下度过的，也一向在找爸爸妈妈，你们什么时候来接我呀！
好不容易盼来了4：50，爸爸妈妈笑着接我来，我却哇哇大哭，实在不想上幼儿园。

可是爸爸妈妈给我买冰棍了，看在冰棍的份上，我不哭了。

星期二，我是全面发作了，先是不愿意去幼儿园。

进了幼儿园后，由于和老师缺乏沟通。

我在家里比拟自主，什么事都想自我做，但还做不好，也不让老师帮我，结果我根本是哭嚷了一天，老师也搞的不知所以，午时爸爸妈妈接我的时候，和老师嘀咕了半天，估计是在说我的脾气，反正总算能暂时逃脱了，晚上睡觉的时候还老做梦在幼儿园里的事情，唉！爸爸妈妈也一个劲的和我解释长大了就要去幼儿园，我才两岁9个月，很大吗可是爸爸妈妈说在幼儿园能认识好多新朋友，这倒是真的。

星期三，我有点发烧，为了让我快点适应幼儿园的团体生活，爸爸妈妈狠了狠心把我送了过去。

可是和老师千叮万嘱的说了我的情景，保育的韩老师对我也是比拟喜欢的，我也是生病了，没有力气闹了，总之比拟安静的过了一天，可午时接的时候还是哭的不行。

星期四，星期五我稍好一些，可以稍稍适应一些了，还得了一个红花，爸爸妈妈可快乐，但我还是哭。

爸爸为此还专门查了相关资料说我是别离焦虑和过不好团体生活的问题全有，并且我的反响比拟强烈，只能是渐渐适应了。

就要周末了，我又可以和爸爸妈妈欢乐的过两天了，可是立即新的一星期又要来了……
开学以来的学习和工作总结9。