湘教版六年级上学期语文文言文阅读理解名校专项习题

湘教版六年级上学期语文文言文阅读理解名校专项习题班级：_____________ 姓名：_____________
文言文阅读理解
1. 阅读，完成练习。

赵高欲为乱恐群臣不听乃先设验持鹿献于二世曰马也二世笑曰丞相误邪谓鹿为马问左右左右或言马以阿顺赵高或言鹿者高因阴中诸言鹿者以法后群臣皆畏高
［1］在下列语段的正确停顿处用/断开。

［2］解释文中加点的字。

欲：__________
乃：__________
误：__________
或：__________
2. 阅读下面文言文，完成下面小题。

宋人或得玉，宋人或得玉，献诸子罕，子罕弗受。

献玉者曰：“以示玉人，玉人以为宝也，故敢献之。

”子罕曰：“我以不贪为宝，尔以玉为宝，若以与我，皆丧宝也，不若人有其宝。

”
［1］解释下列语句中加点的字。

（1）宋人或得玉（______________）（2）子罕弗受（______________）（3）尔以玉为宝（______________）（4）故敢献之（______________）［2］翻译句子。

（1）以示玉人，玉人以为宝也，故敢献之。

_______________________________________
（2）若以与我，皆丧宝也，不若人有其宝。

_______________________________________
［3］作者在文中褒扬的是谁？褒扬了他怎样的精神品质？
_______________________________________
3. 阅读训练。

牛郎织女①
天河②之东有织女，天帝之女也。

年年机杼③劳役④，织成云锦⑤天衣⑥，容貌不暇整⑦。

天帝怜其独处，许嫁河西牵牛郎。

嫁后遂废织衽⑧。

天帝怒，责令归河东，许一年一度相会。

涉秋⑨七日，鹊首无故皆髡⑩。

相传是日⑪河鼓⑫与织女会于汉⑬东，役
⑭乌鹊为梁⑮以渡，故毛皆脱去。

——选自《月令广义》
（注释）
①牛郎织女:神话人物。

②天河:银河。

③机杆(zhù):织布的梭子。

④劳役:劳苦。

⑤云锦:织有云纹图案的丝织品。

⑥天衣:泛指仙神所着之衣。

⑦不暇(xiá)整:没时间修饰。

眼，空闲。

⑧织衽(rèn):指织布之事。

狂，衣襟，衣袖。

⑨涉秋:入秋。

⑩髡(kūn);制掉头发(使成秃头)。

此指乌鹊头上羽毛脱落。

⑪是日:当日。

⑫河鼓:星名，即牵牛星。

⑬汉:天汉，即银河。

⑭役:使唤。

⑮梁:桥。

［1］根据义意，解释句中加点字的意思。

（1）容貌不暇整____________
（2）天帝怜其独处___________
［2］用现代汉语写出下面句子的意思。

年年机杼劳役，织成云锦天衣，容貌不暇整。

_____________________________________
［3］短文第一段按句意划分有三个层次，你认为正确的划分的是（）
A.第一层①②；第二层③④；第三层⑤
B.第一层①；第二层②③①；第三层⑤
C.第一层①②；第二层③；第三层④⑤
D.第一层①；第二层②；第三层③④⑤
［4］省略句子成分是文言文常见的现象。

阅读下列句子，在空格处各填一个字（词），使句意更完整。

天帝怜其独处，许（________）嫁河西牵牛郎。

天帝怒，责令（________）归河东。

4. 文言文阅读。

后羿①射日
尧②之时，十日③并④出。

焦禾稼⑤，杀草木，而民无所食。

尧命羿射十日，中⑥其九日。

日中九乌⑦尽死，堕⑧其羽翼⑨，故⑩留其一日也。

万民皆⑪喜，置尧以为天子⑫。

——选自《淮南子》
（注释）
①后羿（yì）：传说是夏王太康时东夷族首领，善于射箭。

②尧（yáo）：传说中上古的贤明君主。

③十日：十个太阳。

④并：一起。

⑤焦禾稼（jià）：烤焦了禾苗庄稼。

禾稼，谷类作物的统称。

⑥中（zhòng）：射中。

⑦鸟：传说日中有三足鸟。

后也以乌指代太阳。

⑧堕（duò）：掉下。

⑨羽翼（yì）：翅膀。

⑩故：特意。

⑪皆：都。

⑫天子：古以君权为神所授，所以称帝王为天子。

［1］解释下列加点的字词。

（1）十日并出（__________）
（2）中其九日（__________）
（3）日中九乌尽死（__________）
（4）故留其一日也（___________）
（5）万民皆喜（__________）
［2］用现代汉语翻译下面的句子。

（1）尧命羿射十日，中其九日。

___________________________________
（2）万民皆喜，置尧以为天子。

____________________________________
［3］想一想，后羿为什么特意留一个太阳不射？
____________________________________
5. 阅读下面文言文，完成下面小题。

范仲淹二岁而孤，家贫无依。

少有大志，每以天下为己任，发愤苦读，或夜昏怠，辄以水沃面；食不给，啖粥而读。

‖既仕，每慷慨论天下事，奋不顾身。

乃至被谗受贬，由参知政事谪守邓州。

‖仲淹刻苦自励，食不重肉，妻子衣食仅自足而已。

常自诵曰：“士当先天下之忧而忧，后天下之乐而乐也。

”［1］给下列句中加点的字释义。

①范仲淹二岁而孤，家贫无依孤：_________
②或夜昏怠，辄以水沃面或：_________ 沃：_________
③食不给给：_________
④乃至被谗受贬谗：_________
［2］“每以天下为己任”的正确译句是（）
A.每天把天下大事作为自己的责任。

B.常常把治理国家大事作为自己应尽的责任。

C.常常把天下大事作为自己应尽的任务。

D.每天把治理国家大事作为自己应尽的责任。

［3］把下面的句子译成现代汉语。

或夜昏怠，辄以水沃面。

____________________
［4］这段文字的层次已在文中划出，请简要归纳层意。

①_________
②_________
③_________
［5］读了“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”这两句，你有什么感受？
__________________________________________________
6. 阅读感悟。

精卫填海
炎帝之少女，名曰女娃。

女娃游于东海，溺而不返，故为精卫，常衔西山之木石，以堙于东海。

［1］解释。

少女：________ 故：________
［2］翻译：常衔西山之木石，以堙于东海。

______________________________
我们要学习精卫的什么精神。

___________________
7. 文言文阅读。

陶侃惜谷
陶侃尝出游，见人持一把未熟稻，侃问：“用此何为？”人云：“行道所见，聊取之耳。

侃大怒曰：“汝既不田，而戏贼人稻！”执而鞭之。

是以百姓勤于农植，家给人足。

［1］解释下列句中加括号的词的含义。

（1）陶侃（尝）出游尝：（____________________）
（2）（聊）取之耳聊：（____________________）
（3）执而（鞭）之鞭：（____________________）
（4）汝既不（田）田：（____________________）
［2］下列各句中加括号的字与“执而鞭之”中的“之”字用法相同的一项是（）
A.蔽林间窥（之）
B.心（之）所向，则或千或百果然鹤也
C.而两狼（之）并驱如故
D.久（之），目似瞑。

意暇甚
［3］翻译下列句子。

（1）用此何为？
_________________________________
（2）是以百姓勤于农植。

_____________________________
［4］作者对陶侃的态度如何？本文表现了陶侃的什么特点？
______________________________________
8. 阅读下文，回答问题。

滥芋充数
齐宣王使人①吹竽，必②三百人。

南郭处士③请④为王吹竽，宣王悦之，廪（lǐn）食⑤以⑥数百人。

宣王死，湣（mǐn）王立，好⑦一一听之，处士逃。

（注）①使人：叫人。

②必：总是。

③处士：没有做过官的人。

④请：要求。

⑤廪食：公家供给粮食。

⑥以：跟别人相同。

⑦好：喜欢。

［1］联系注释与上下文解释句子。

①南郭处士请为王吹竽。

_______________________________________
②廪食以数百人。

_______________________________________
③宣王死，湣王立。

_______________________________________
［2］南郭先生逃跑的原因是________。

9. 阅读短文。

猿母中箭
僧悟空在江外，见一猿坐树梢，弋人①伺其便，射之，正中母腹。

母呼其雄至，付②子已，哀鸣数声，乃拔剪堕地而死。

射者折矢③弃弓，誓不复射。

（选自《墨客挥犀·三》）
（注释）①弋人：射鸟的人，即下文的“射者”。

②付：交给③矢：箭［1］解释下面加点的词。

付子已____
［2］翻译下面的句子。

射者折矢弃弓，誓不复射。

__________________________
［3］用自己的话回答，射者为什么“誓不复射”？
____________________________
［4］请说说这个故事给你的启示。

__________________________
10. 课外阅读。

楚人有涉江者，其剑自舟中坠于水。

遽①契②其舟，曰：“是吾剑之所从坠。

”舟止，从其所契者③入水求之。

舟已行矣，而剑不行，求剑若此，不亦惑乎④？
（注）①遽（jù）:急忙、立刻。

②契（qì）：用刀子雕刻。

③契者：雕刻的地方。

④惑：迷惑、糊涂。

“不亦……乎”是一种委婉的反问方式。

［1］联系上下文，写出文中带点字的意思。

涉（______）其（______）坠（______）止（______）［2］试将文中划线句子的意思用自己的话写出来。

__________________________________________________
［3］这是我们熟悉的一个寓言故事，可概括成一个成语：_____________
［4］你觉得故事中的楚人糊涂吗？用两三句话写出你的观点。

_________________________________________________________
［5］咱们还积累过许多出自寓言故事的成语，请写出三个：
_______________ _______________ __________
11. 阅读理解。

王戎①不取道旁李
王戎七岁，尝②与诸小儿游。

看道边李树多子折枝③，诸儿竞走取之，唯④戎不动。

人问之，答曰：“树在道旁而多子，此必苦李。

”取之，信然。

（注释）①王戎：晋朝人，自幼聪明过人，为“竹林七贤”之一。

②尝：曾经。

③折枝：压弯枝条。

④唯：只有。

［1］解释文中加点的字和词的含义。

①竞：______________ ②信然：____________
［2］借助注释，写出画线句子的意思。

人问之，答曰：“树在道旁而多子，此必苦李。

”
_______________________________________
［3］读了这个故事，你得到了什么启示？
_______________________________________
12. 课外阅读。

郑人买履
郑人有欲买履者，先自度（duó）其足，而置之其坐。

至之市而忘操之。

已得履，乃曰：“吾忘持度（dù）。

”反归取之。

及反，市罢，遂（suì）不得履。

人曰：“何不试之以足？”
曰：“宁（nìng）信度，无自信也。

”
［1］下列加点词语意思不相同的一项是（）
A.先自度其足何不试之以足。

B.宁信度无自信也。

C.郑人有且置履者遂不得履。

D.先自度其足吾忘持度
［2］解释“之”字在句中的意思。

（1）反归取之。

（________）
（2）何不试之以足。

（________）
（3）至之市而忘操之。

（_______）（________）
［3］翻译下列句子。

（1）至之市而忘操之。

_______________________
（2）宁信度，无自信也。

_______________________
［4］这个寓言故事说明了什么道理？
________________________
13. 阅读下文，完成下题。

郑人买履
郑人有欲买履者，先自度其足而置之其坐。

至之市而忘操之。

已得履，乃曰：“吾忘持度。

”反归取之。

及反，市罢，遂不得履。

人曰：“何不试之以足？”
曰：“宁信度，无自信也。

”
［1］解释加点的词语。

（1）反归取之（________）（2）至之市（________）
［2］用现代汉语翻译画线句。

宁信度，无自信也。

_______________________________________
［3］“郑人买履”由于《_____________》一书。

同样出自这本书的成语还有________________。

14. 阅读文言文，回答问题。

孟母戒子
孟子少时，诵，其母方织。

孟子辍然①中止，乃复进。

其母知其喧②也。

呼而问之：“何为中止？”对日：“有所失，复复。

”其母引刀裂③其织，以此戒之。

自是之后，孟子不复喧矣。

（注释）①辍然：突然终止的样子。

辍，停止，废止。

如“辍学”。

②喧:遗忘。

③裂：割断。

［1］下列画线字解释有误的一项是（）
A.其母方织（正在）
B.孟子辍然为止（……的样子）
C.其母引刀裂其织（拿来）
D.以此戒之（戒备）
［2］下面“之”的用法与其他三项不同的是（）
A.呼而问之
B.自是之后
C.或以钱币乞之
D.余闻之也久
［3］故事告诉我们：________。

［4］你如何评价“孟母戒子”这件事？写出你的看法，字数不少于100字。

__________________________________________________
15. 阅读与理解。

咏雪
谢太傅①寒雪日内集，与儿女②讲论文义。

俄而③雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿④曰：“撒盐空中差可拟⑤。

”兄女曰：“未若柳絮因风起。

”公大笑乐。

即⑥公大兄无奕女⑦，左将军王凝之妻也。

注释：①谢太傅：谢安。

②儿女：子女，这里泛指小辈，包括侄子侄女。

③俄而：不久，不一会儿。

④兄子胡儿：谢安次兄谢据的长子谢朗。

⑤拟：相比。

⑥即：是。

⑦无奕女：指谢道韫（yùn）, 东晋有名的才女。

无奕，指谢奕，字无奕。

［1］下列句子中加点的字词解释有误的一项是（）
A.谢太傅寒雪日内集集：聚集。

B.公欣然曰欣然：高兴的样子。

C.白雪纷纷何所似何：为什么。

D.未若柳絮因风起若：如。

［2］下列关于“兄女”的说法不正确的一项是（）
A.她的父亲叫谢奕。

B.她的那句比喻句没有“胡儿”说得精妙。

C.她的丈夫是左将军王凝之。

D.她是谢太傅的侄女。

［3］下列对这则小古文理解不正确的一项是（）
A.谢太傅教学有方，善于引导小辈从生活中学习。

B.谢太傅哥哥的女儿才思敏捷，想象力丰富。

文章结尾补充交代了谢道韫的身份，表明作者对她的赞扬。

C.我们要善于运用比喻，恰当的比喻可以使句子更加生动形象。

D.“公大笑乐”中的“笑”有讽刺“撒盐空中差可拟”这个比喻的意思。

［4］请用“／”给下面的句子断句（断两处）。

谢太傅寒雪日内集。

［5］把下面的句子翻译成现代汉语。

俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”
___________________________________
16. 文言文阅读。

匡衡勤学而烛，邻舍有烛而不逮。

衡乃穿壁引其光，以书映光而读之。

邑人大姓文不识，家富多书，衡乃与其拥作而不求偿。

主人怪而问衡，衡曰：“愿得主人书遍读之。

”主人感叹，资给以书，遂成大学。

［1］解释下列带点的词语。

邻居有烛而不逮__________
［2］翻译下列句子。

衡乃穿壁引其光，以书映光而读之。

____________________
［3］与凿壁偷光意思相近的成语是（）
A.胸有成竹
B.鹏程万里
C.三顾茅庐
D.囊萤映雪
［4］文章主要写了两件事分别是：________ 和______
［5］写写你读了这个故事后的感悟。

________________________________
17. 阅读短文，完成练习。

园中有树，其①上有蝉。

蝉高居悲鸣，饮露，不知螳螂在其②后也；螳螂偶然而至，欲取蝉，而不知黄雀在其③旁也；黄雀延颈欲啄螳螂，而不知弹丸在其④下也。

此三者皆务欲得其⑤前利，而不顾其⑥后之患也。

［1］补全成语：螳螂捕蝉，________________________。

［2］这则寓言给你的启示是：__________________________。

［3］选段中的“其”分别指什么？
其：①____________ ②__________③__________④_________⑤_________⑥________
［4］解释句中画线词。

（1）欲取蝉（_______）（2）黄雀延颈欲啄螳螂（___________）
18. 阅读下面文言文，回答问题。

城之东，民家畜一犬，甚羸①．一夕，邻火卒②发，延及③民家。

民正熟寝，犬连吠不觉。

起曳④其被，寝犹如故。

复踞⑤床以口附民耳大嗥⑥，民始⑦惊。

视烟已满室，急呼妻女出，室尽烬矣。

民遂谓所亲曰：“吾家贫，犬食恒⑧不饱，不谓今日能免我四人于难也。

彼日厚享其人之食，而不顾其患难者，其视犬为何如耶？”
注释：①羸：瘦弱。

②卒：同“猝”，突然。

③及：到。

④曳：拖；拉。

⑤踞：蹲。

⑥嗥：（兽）叫⑦始：才。

⑧恒：一直。

［1］解释下列加点的词语的意思
［2］翻译文中划线的句子
起曳其被，寝犹如故
译文：_______________________
犬食恒不饱，不谓今日能免我四人于难也
译文：_________________________
［3］阅读文章后，本文告诉我们什么道理？
_________________________________
19. 文言文阅读。

1赛跑定案
有老姥mǔ遇劫于路，唱贼。

路人为逐禽之。

贼反诬路人。

时已昏黑，莫知其孰是，乃俱送之。

融见而笑曰：“此易知耳，可二人并走，先出凤阳门者非贼。

”既而还入，融正色谓后出者曰：“汝真贼也，何诬人乎？”贼遂服。

盖因贼若善走，必不被禽，故知不善走者贼也。

字词解释：
姥：______ 唱：______ 禽：______ 诬：______ 莫：
______
孰：______ 俱：______ 走：______ 正色：______
盖：_____ 必：______
2放驴破案
唐张鷟zhuó为河阳尉。

有客驴，缰断，并鞍失之。

三日访不获，诣yì县告。

鷟推穷甚急，乃夜放驴出而藏其鞍。

鷟曰：“此可知也。

”遂令不秣mò饲驴，去辔pèi放之。

驴寻向昨夜喂处，乃搜索其家，于草积下得之。

人服其智。

字词解释：
尉：_______ 并：_________诣：______ 推穷：______
遂：______ 秣：______ 辔：______ 乃：______
于：_______
3张用良不杀蜂
京太仓张用良幼时揭蜂窝，尝为蜂螫（shì），故恶之。

后见蜂则百计千方扑杀之。

一日薄bó暮，见一飞虫，投于蛛网，竭力而不能去。

蛛遽束缚fù之，甚急。

忽一蜂来螫shì蛛。

蜂又数shuò含水湿虫，久之得脱去。

张用良因感其义，自是不复杀蜂。

字词解释：
尝：______ 为：______ 恶：______ 则：______ 薄：
______
竭力：______ 遽：______ 急：______ 数：______
自是：_____
4齐人攫金
1 昔齐人有欲金者，清旦衣冠而之市。

2 适鬻yù金者之所，因攫jué其金而去。

3 吏捕得之，问曰：“人皆在焉，子攫人之金何？”
4 对曰：“取金之时，不见人，徒见金。

”
字词解释：
清旦：_______ 之：_________适：______ 鬻：______
所：______ 攫：______ 焉：______ 徒：______
20. 古文阅读。

犬报火警
城之东，民家畜一犬，甚赢。

一夕，邻火卒②发，延及民家。

民正熟寝，犬连吠不觉。

起曳其被；寝犹如故。

复踞③床以口附民耳大嗥④，民始惊。

视烟已满室，急呼妻女出，室尽烬矣。

民遂谓所亲曰：“吾家贫，大恒⑤食不包，不谓今日能免我四人于难也。

彼日厚享其人之食，而不顾其患难者，其视犬为何如耶？”
注①羸：瘦弱。

②卒：通“猝”，突然。

③踞：蹲。

④嗥：（兽）叫。

⑤恒：一直，经常。

［1］下列加点字解释有误的一项是（）
A.起曳其被曳：拉、拖
B.寝犹如故故：原来
C.视烟已满室视：看
D.犬恒食不饱食：食物
［2］下列句子翻译有误的一项是（）
A.民正熟寝，犬连吠不觉：这个人正睡得沉（以至于）狗连续地叫都没有醒来。

B.复踞床以口附民耳大嗥：（狗）又蹲在床把嘴巴和耳朵对着主人大声叫。

C.不谓今日能免我四人于难也：没想到今天能使我一家四口免于死难。

D.彼日厚享其人之食，而不顾其患难者：那些每天享受着他人的丰厚食物，却不顾他人患难的人。

［3］翻译下面的句子。

一夕，邻火卒发，延及民家。

译文：_____________________
［4］本文讲述犬报火警的故事，交代犬“甚羸”和“犬恒食不饱”有何目的？__________________________________________________。