2014全国职业院校技能大赛“云安全技术应用”赛项规程
云安全技术样题

2014年高职技能大赛“云安全技术应用”赛项样题第一部分:赛题基础信息1.拓扑图2.IP地址规划表设备名称接口IP地址说明(设备上对应端口号)Vlan 20 172.16.10.30/24 Eth0 SW-PORT7云服务器1Vlan 30 10.0.1.30/24 Eth1 SW-PORT15注意:1)按照赛题要求,将每道题答案以文字说明加配置截图方式填写到答题文件中。
DCRS需提交整机配置文件至答题文件夹。
2)保存位置:建立以“参赛工位号”为名称的答题文件夹,将答题文件保存至此文件夹中。
3)需要自己决定的配置信息,请预先规划并说明。
例如“yourpassword”需要自己设置密码。
第二部分:比赛试题(95分)某公司建设私有云企业应用服务,搭建安全的云计算平台是首要任务,通过云安全平台实现计算资源的池化弹性管理,实现企业应用的集中管理、统一安全认证、授权管理等业务。
作为系统管理和应用维护人员,需要进行云计算架构的设计、部署和管理。
云安全平台包括IaaS系统和PaaS系统,由2台物理机部署IaaS系统,其中一台物理机器部署IaaS 控制节点(Controller),另一台物理机器安装计算节点(Compute Node)。
再通过IaaS部署2台VM,一个VM部署PaaS平台,PaaS平台采用控制(Broker)和容器节点(Node) All-In-One的部署方案。
任务一:安全网络组建(10分)1.根据拓扑图正确连接设备(此项不用截图)。
2.根据大赛规划设置IP地址与VLAN等基本信息(包括vlan路由RIP、默认路由、回指路由)。
3.为进一步保证内网安全,进行端口隔离,创建端口隔离组T1,并进行配置确保sw-port19,sw-port20不能互访。
4.为防止内网地址欺骗,在交换机上开启防地址欺骗功能,trust 端口:SW-PORT1、SW-PORT7、SW-PORT8,SW-PORT13、SW-PORT15,trust ip10.0.0.2/24,172.16.10.10/24,自动恢复时间3600。
2014年全国职业院校技能大赛云计算赛项样题

3)硬件部署:把MCNA和CAN-1的管理平面网口连接到交换机规划的管理平面,把MCNA和CNA-1的业务平面网口连接到交换机规划的业务平面,把MCNA和CNA-1的BMC平面网口连接到交换机规划的BMC平面;
4)PC连接:使用PC连接到交换机的管理平面端口;
表1 硬件设备清单
序号
类别
设备
厂商
版本
数量
1
硬件
RH2288 V2
华为
-
2
2
硬件
S5752
华为
V100R006
1
2.软件环境见表2。
表2软件清单
1
软件
FusionCompute
华为
V100R003
1
2
软件
FusionAccess
华为
V100R003
1
三、项目背景及网络拓扑
网络拓扑结构规划如图1所示。
LinkGroup
1
2
User-2
LinkGroup
1
3
User-3
LinkGroup
1
4
User-4
LinkGroup
1
三、项目背景及网络拓扑
图1 网络拓扑结构图
无
四、数据规划表
表1数据会议规划表
五、项目调测
调测内容:
1)在AD服务器创建用户组LinkGroup;
2)在AD服务器创建四个用户User-1,User-2,User-3,User-4,并加入用户组LinkGroup;
默认访问地址:“http://172.29.29.30”或“”。
-
2014年全国职业院校技能大赛赛项规程编制要求
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2018年淮北市职业学校技能大赛中职组“工程测量”赛项竞赛规程一、赛项名称赛项编号:Z-019赛项名称:工程测量英语翻译:Engineering surveying赛项组别:中职组赛项归属产业:建筑业二、竞赛目的通过本次竞赛,检阅参赛选手的工程测量基本技能、技术应用水平和仪器操作能力;展示近年来我市中等职业学校建筑工程技术专业的教学改革成就、参赛学生的组织管理、团队协作能力和效率、安全意识等方面的职业素养;引导中等职业学校关注行业发展趋势及新技术的应用,促进建筑工程技术专业教学案例及相关教学资源的积累,推动课程改革与建设,加快工学结合人才培养模式改革和创新的步伐,培养可持续发展的满足企业需要的建设类高技能人才。
三、竞赛内容与时间(一)竞赛内容技能操作考核技能操作考核包括两个项目:四等水准测量和三级导线测量。
技能操作将根据观测、记录、数据处理等操作规范性、协调性、完成速度、外业观测和计算成果精度质量等给予评分。
(二)竞赛时间四等水准测量、计算规定用时为50分钟。
四、竞赛方式本次竞赛以团队方式进行,参赛选手必须是中职学校2017年度在籍学生,男女不限。
学校可选派若干支代表队参赛,每队由4名选手组成,可配备1-2名测量指导教师。
技能操作考核由参赛选手按要求现场完成水准仪的实际操作、记录、计算。
注:不邀请境外代表队。
五、竞赛试题技能考核公开试题为:四等水准测量。
六、竞赛规则1.参赛资格:参赛选手续为2017年度在籍中等职业学校(职业高中、普通中专、技工学校、成人中专)学生;五年制高职学生报名参赛的,一至三年级(含三年级)学生参加中职组比赛,不限性别,年龄须不超过21周岁(当年),即1997年5月1日后出生。
2.每个参赛队4名选手必须合作完成四等水准测量并现场进行平差计算,观测和计算数据必须直接填在规定的表格内。
表格填写好后应及时交给裁判员,不能带离比赛场地,否则成绩无效。
3.各队参赛顺序、测量线路提前抽签决定。
2014年全国职业院校技能大赛裁判工作手册
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2014年全国职业院校技能大赛裁判工作手册2014年全国职业院校技能大赛裁判工作手册全国职业院校技能大赛执委会办公室裁判工作有关信息~请用正楷填写。
赛区: 赛项名称: 赛项编号: 比赛时间: 比赛地点: 参赛队数量: 裁判长: 裁判长联系电话: 裁判组成员及联系电话姓名联系电话目录一、工作总则 ...................................... 1 二、工作流程 ...................................... 1 三、工作内容 ...................................... 2 四、附件 (6)一、工作总则1、全国职业院校技能大赛以赛项为单位设立裁判组。
裁判组由大赛执委会聘任~在赛项执委会领导下开展工作。
2、各赛项裁判组以大赛制度为指导~严格遵守裁判工作纪律~认真履行裁判工作职责~确保大赛各赛项公平、公正、安全、有序进行。
3、裁判组实行“裁判长负责制”~设裁判长1名~全面负责赛项的裁判与管理工作。
4、裁判员分为检录裁判、加密裁判、现场裁判和评分裁判~检录裁判、加密裁判不得参与评分工作。
裁判员人数依据赛项竞赛规则和评分方式确定。
二、工作流程1三、工作内容裁判组的主要工作按赛前、赛中、赛后三个阶段展开~可主要分为11个模块。
1、赛前阶段工作模块1:裁判工作会议裁判在裁判长的组织下召开裁判工作会议。
会议的主要议题至少应包含:明确裁判组内的人员分工及其工作职责~根据竞赛规程确认赛项各模块的评分方式、研究讨论各模块的评分标准、具体操作流程和要求等。
会议结束后完成《裁判组人员分工表》,见附件1,~并附赛项评分标准等会议形成文件。
工作模块2:裁判培训裁判组需根据赛项执委会的要求和安排~在赛前参加培训~认真学习并掌握赛项竞赛规程和执裁工作纪律~具体包括:第一~熟悉比赛规则、成绩管理流程和评定方式、安全注意事项和安全应急预案、技术装备等裁判共性事项。
2014年全国职业院校技能大赛高职组
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2014年全国职业院校技能大赛高职组(河南赛区)“移动互联网应用开发”赛项技术文件一、竞赛环境竞赛工位(每个竞赛工位占地不小于10平方米)数大于等于参赛队总数,每个工位要求有3台电脑,1套联想智能环境移动应用开发系统;无线路由器一台,电源插座(5口以上)两个,USB连接线一根;备用双绞连接的网线一根。
二、竞赛技术平台1.技术规范参赛代表队在实施竞赛项目中要求遵循如下规范:序号标准号中文标准名称1 GB/T16260—2006 软件工程产品质量2 GB/T9385—2008 计算机软件需求规格说明规范3 GB/T18905—2002 软件工程产品评价4 GB/T8567-2006 计算机软件文档编制规范5 SJ/T11291-2003 面向对象的软件系统建模规范2.竞赛软硬件平台标准参赛队在竞赛相应指定的软件和硬件平台上完成赛题。
(1)联想智能环境移动应用开发系统竞赛平台名称设备规格设备名称联想智能环境移动应用开发系统Lenovo-ETYD-V1 移动互联开发平台Lenovo-ETWG-V1 智能数据网关Lenovo-ETSP-V1 智能环境沙盘(2)个人计算机,最低软硬件配置要求如下:操作系统:Windows 7处理器:1GHz 32位或64位内存:2GB(32位)/4GB(64位)或以上硬盘:50GB(32位)/80GB(64位)或以上显示器:分辨率1024x768像素以上(3)无线小型路由对不同参赛队配置不同的SSID,至少支持6个以上无线接入。
3.竞赛软件平台标准参赛队在竞赛相应指定的软件平台上完成赛题。
竞赛软件名称及规格:Eclipse 4.3JDK 6ADT 22.2.1Android SDKAndroid 4.0。
2014年全国职业院校技能大赛.网络信息安全
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11. 比赛样题全国中职业学校技能大赛网络信息安全项目比赛时间:200 分钟工位号:注意事项1.注意阅读题目和答卷,按要求完成,否则影响评分;2.赛前认真检查设备的完好性,有问题马上提出,否则影响比赛成绩后果自负;3.试卷、答卷、打印纸等材料都不能带离考场,而且都必须写上抽签的工位号,有缺漏或没有写清楚工位号的不予评分。
作品中有暴露作者身份给 0 分4.实操过程注意随时保存自己的有关结果,以免数据丢失影响比赛成绩,否则后果自负。
5.比赛结束时间一到,不要关闭计算机,留下全部下发物品后,听从监控人员指挥有序离开赛场。
实操比赛项目(180 分钟)说明:根据应用需求进行基础网络的搭建和网络的安全管理,并能对上网行为进行审计,完成所给的网站系统的安全加固。
具体任务内容如下:模块一网络搭建项目一按拓扑图搭建内部网络提供拓扑结构图如下,要求按照拓扑结构连接参赛队内部网络。
路由防火行为审计系统赛场(模拟互联网)计算机1计算机2三层交换机无线接入点计算机3‐无线接入项目二基本网络配置根据提供的各台设备接口地址规划表,连通内部网络。
项目三网络设备安全配置按要求完成网络设备的端口安全管理、子网安全管理、路由安全管理、协议安全管理和边界安全管理等内容。
模块二服务器安全配置项目四系统安装利用虚拟机安装若干台服务器和客户机。
并在指定服务器安装域控制器角色。
项目五域用户管理规划办公人员的账号以及组织架构。
项目六系统信息安全与用户角色授权利用组策略、NAP、权限角色授权功能等服务,根据用户的角色,对文件、系统组件、系统工具、应用软件的访问控制权进行分配。
使得不同角色的用户对不同的资源具有指定的操作权限。
项目七操作系统安全防护利用操作系统的防火墙或其他设置,保护各台服务器的系统安全和应用服务安全。
项目八证书服务安装证书服务,并根据需要颁发证书。
提供给其他模块使用。
模块三接入安全项目九认证服务器配置系统 Radius 服务的组件,设置终端用户接入认证服务。
“2014年全国职业院校技能大赛”高职组-赛项规程【教育部最终版本】范文

2014年全国职业院校技能大赛“报关技能”赛项规程一、赛项名称赛项编号:G-019赛项名称:报关技能英语翻译:Customs Declaration Skills赛项组别:高职组赛项归属产业:现代服务业二、竞赛目的通过竞赛,展示高等职业教育报关及相关专业教学改革成果,检验高职院校报关及相关专业学生的职业能力和综合素养,引领全国报关及相关专业的专业建设和教育教学改革,促进行业企业对报关及相关专业发展的指导,将行业文化、作业规范、职业标准以及行业前沿发展融入教学,推动高职院校报关及相关专业人才培养质量的进一步提高。
三、竞赛内容与时间竞赛内容分为进出口商品归类、通关方案设计、报关现场作业、职业素养考察四个部分,包括:根据《中华人民共和国进出口税则》、《进出口税则商品及品目注释》,在竞赛平台上通过分析归类要素,完成商品的类、章、品目、子目确定,判定归类依据;根据《报关服务作业规范》和《报关服务质量要求》,在竞赛平台上完成国际货运代理、商品检验、进出口货物报关、港口及堆场作业等通关工作方案设计与风险分析;根据《报关服务作业规范》、《报关服务质量要求》和模拟委托企业(现场裁判)要求,完成如实申报、配合查验、缴纳税费、提装货物等报关作业程序及其他增值服务;根据《报关员国家职业标准》,在不同的模拟场景下完成团队合作能力、突发事件处理能力等职业素养展示。
竞赛时间竞赛内容分为进出口商品归类40分钟、通关方案设计40分钟、报关现场作业100分钟、职业素养考察120分钟共四个部分。
四、竞赛方式(一)本赛项为团体赛。
以省、自治区、直辖市为单位组队参赛,竞赛采取团体赛方式进行,每支参赛队由同一院校的3名在校学生选手和2名专兼职指导教师组成。
同一院校不能派两支代表队代表本省、自治区和直辖市参赛。
邀请港、澳、台地区选手参赛或观摩。
(二)在仿真环境下,3名参赛选手组成模拟报关企业,角色分别为:业务经理、报关员A和报关员B。
3名选手。
2014技能大赛方案
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2014技能大赛方案一、赛事背景技能大赛是一个旨在提升参赛选手技能水平、促进技能交流与合作的比赛活动。
本次比赛旨在展示和推广2014年度最具前瞻性和实用性的技能,聚焦于IT领域,为参赛选手提供了一个展示自己才华和能力的舞台。
二、赛事目标本次比赛的目标是:1.提升参赛选手的技能水平和创新能力;2.促进技能交流与合作,搭建一个学习和交流的平台;3.推广并展示2014年度最具前瞻性和实用性的技能。
三、赛事内容1. 比赛形式本次比赛采用个人参赛的方式,每个参赛选手将准备一个技能展示项目,并在比赛现场进行演示和展示。
2. 参赛条件本次比赛面向所有对技术和创新有浓厚兴趣的人群开放,无论其从业经验与年龄。
参赛选手需要提交个人简历与项目计划书,并通过初选才能进入正式比赛。
3. 比赛内容参赛选手应选择自己所擅长的技能领域,准备一个创新性、有实用价值的项目,并在比赛现场进行演示,包括但不限于以下领域:•人工智能•区块链技术•大数据分析•云计算•物联网•虚拟现实/增强现实4. 比赛流程•报名阶段:参赛选手根据要求填写报名表格,提交个人简历和项目计划书。
•初选阶段:评委根据参赛选手的个人简历和项目计划书进行评审,选出入围选手。
•决赛阶段:入围选手在比赛现场进行项目演示和展示,评委根据项目的实用性、创新性和表现进行评分,最终决出获奖选手。
•颁奖典礼:在比赛结束后举行的颁奖典礼上表彰获奖选手,并对他们的优秀表现给予肯定和奖励。
四、赛事安排1. 时间安排•报名时间:2020年11月1日至2020年12月1日•初选公布名单:2020年12月10日•决赛时间:2020年12月20日•颁奖典礼:2020年12月31日2. 地点安排比赛地点暂定为XX展览中心,具体地址将在决赛前通知参赛选手。
3. 奖项设置•一等奖:1名,奖金xxxx元;•二等奖:2名,奖金xxx元;•三等奖:3名,奖金xxx元。
五、参赛要求1.参赛选手需要准备一个创新性、有实用价值的项目,并在比赛现场进行演示。
2014年全国职业院校技能大赛(高职组) “移动互联技术应用”竞赛任务书

2014年全国职业院校技能大赛(高职组)“移动互联技术应用”竞赛任务书题目:智慧家庭服务平台(E卷试题)2014-6-91. 参赛选手须知:(1)本任务书共8页,如出现缺页、字迹不清等问题,请及时向现场裁判示意,申请更换。
每工位分发2份内容完全一致的任务书。
(2)赛项参考资料保存在PC桌面的“大赛资料”中。
参赛队应在四个半小时内完成任务书规定内容。
选手需及时保存工作记录,以防止由PC异常造成的数据丢失。
(3)参赛队所提交的答卷采用工位号(假设抽取的36号工位)进行标识,不得出现学校、姓名等与身份有关的信息,否则成绩无效。
(4)比赛中参赛选手若发现非指定维修范围内的器件、部件及设备故障,可向裁判提出更换请求。
但若经裁判测定属于选手误判,或因选手自身操作原因造成的设备损坏,则每次更换设备或其附件,从总成绩中扣除2分。
(5)选手需按照任务书的要求完整地完成项目实施方案,并参考“大赛资料”下的“成果提交”目录下“工程文档.doc”编制工程文档,选手编制的工程文档需及时保存,以免因系统故障造成数据丢失。
(6)成果的保存和提交。
所有的竞赛成果需保存在仿真平台(插有白色软件加密狗的PC机)桌面的“最终成果保存”目录下,需要选手保存并提交的文件包括:基础知识答题答案、选手编写的工程文档、平板电脑应用程序源程序及其APK文件、智能手机应用程序源程序及其APK文件、子网通信设备和通信节点的最终配置文件、仿真设计的数据库备份文件、仿真运行的日志文件。
请遵照“大赛资料”文件夹下“成果提交流程及方法.doc”文件的要求,保存并提交相关竞赛成果。
(7)智能手机、平板电脑、Android开发环境、仿真平台PC、工程操作台的电源在竞赛结束后保持电源开机状态;并且智能手机和平板电脑的USB数据线必须插在Android开发环境计算机的USB接口上。
2. 任务书(一)移动互联技术知识基础考核(10分)选择题共10道,每题1分,共计10分,全部为不定项选择题,全对得1分;漏选、错选不得分。
201403福建高等职业院校云计算技术应用赛项规程
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2014年福建省职业院校技能大赛高职学生组“云安全技术应用”项目竞赛规程第一部分竞赛规程一、竞赛项目名称云安全技术应用二、竞赛目的云计算被视为科技业的下一次革命,它将带来工作方式和商业模式的根本性改变。
为适应“云计算”的趋势,体现“学以致用”理念,促进云安全技术应用项目及产业前沿技术在高职院校中的教学应用,引导高职教育计算机网络专业的教学改革方向,优化课程设置;深化校企合作,推进产学结合人才培养模式改革;促进高职相应专业学生实训实习与就业。
通过竞赛,检验参赛选手在模拟真实的工作环境与条件下实现对网络组建与安全维护的实施能力,软件安装(或固件升级)能力,网络构架设计改进的能力,以及软件工程开发能力,包括各种操作系统的安装与配置,现场问题的分析与处理、团队协作和创新能力等;引导高职院校关注绿色、安全、智能的计算机网络技术发展趋势和产业应用方向,引导教师在教学模式和学生评价模式的改革,引导院校、教师、企业促进教产互动、校企合作,提升高职计算机类专业学生能力素质与企业用人标准的吻合度。
三、竞赛方式和内容(一)竞赛方式比赛采用团队方式进行,每支参赛队由3名选手组成,参赛选手须为2014年同校在籍高职学生,男女不限。
每队并可配指导教师1-2名。
参赛选手在报名获得确认后,原则上不再更换。
如果在筹备过程中选手提出更换,所在学校需出具书面说明并按相关参赛选手资格接受审核。
不允许更换指导老师,允许指导老师缺席。
(二)竞赛方案、内容和标准比赛时间为4个小时,连续进行。
知识技能和比赛内容对照表:序号比赛方向主要知识与技能点对应比赛内容1)云计算技术架构及服务基础架构即服务层提供了云计算的基础平台,它能实现硬件资源的虚拟化聚合管理,提供硬件资源池,基础架构网络安全。
IaaS2)高可用业务在当前服务器运行,在当前服务器发生故障时将业务交接到待机服务器,以保证业务连续性为目的的系统业务连续性3)Windows系统应用基于windows 2008的管理配置服务器系统管理4)Linux系统应用掌握计算机操作系统的基本概念、基本理论;掌握Linux操作系统的基本命令,和各种网络服务器的配置和维护。
2014年云安全技术大赛样题20140325-4-v1.2

2014年高职技能大赛‚云安全技术应用‛赛项比赛样题第一部分:赛题基础信息1、拓扑图2、IP地址规划表第二部分:比赛试题某大型公司建设私有云企业应用服务,选择搭建安全的云计算平台是首要任务,通过云安全平台实现计算资源的池化弹性管理,实现企业应用的集中管理,实现统一安全认证、授权管理。
作为系统管理和应用维护人员,需要进行云计算架构的设计、部署和管理。
云安全平台包括IaaS系统和PaaS系统,由2台物理机部署IaaS系统,其中一台物理机器部署IaaS 控制节点(Controller),一台物理机器安装计算节点(Compute Node)。
再听过IaaS部署2台VM,一个VM部署PaaS平台,PaaS平台采用控制(Broker)和容器节点(Node) All-In-One的部署方案。
任务一:安全网络组建(10分)提示:按照赛题要求,将每道题答案以文字说明加配置截图方式填写到赛题答卷中。
赛题答卷模板存放在‘提交专用U盘’根目录中。
1、根据拓扑图正确连接设备2、根据大赛规划设置IP地址与VLAN等基本信息。
3、中心端防火墙要保证中心端内网192.168.10.0/24能够访问1.1.1.1;4、进一步保证内网安全,在接入层交换机的1-8接口配置端口隔离;同时在交换机上做ACL控制,保证vlan20网段和vlan30网段不能互访。
任务二、IaaS基础系统准备(10分)1、操作系统安装(80%)根据云安全架构图,分别在:物理机1# 安装centos6.5x64操作系统,安装系统采用最小安装加桌面。
物理机2# 安装centos6.5x64操作系统,安装系统采用最小安装加桌面。
2、主机名检查(20%)主机Hostname设置为:物理机1# 主机名设为controller物理机2# 主机名设为compute同时检查网络是否可以ping。
任务二、IaaS系统组建(30分)1、服务器controller配置1.1配置相关参数(5%)首先对服务器控制节点的配置信息文件进行自定义修改,规划IaaS控制节点的IP、待安装服务或中间件账号、密码。
2014年全国职业院校技能大赛方案
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附件1:2014年全国职业院校技能大赛方案一、大赛名称:2014年全国职业院校技能大赛二、比赛时间:2014年6月三、比赛地点:主赛场——天津分赛区——北京、山西、吉林、江苏、浙江、安徽、山东、河南、广东、重庆、甘肃、广西四、主办单位:教育部、天津市人民政府、科学技术部、工业和信息化部、国家民族事务委员会、民政部、财政部、人力资源和社会保障部、国土资源部、环境保护部、住房和城乡建设部、交通运输部、水利部、农业部、商务部、文化部、国务院国有资产监督管理委员会、国家旅游局、国家测绘地理信息局、国家中医药管理局、国务院扶贫开发领导小组办公室、中华全国总工会、共青团中央、中华职业教育社、中国职业技术教育学会、中华全国供销合作总社、中国机械工业联合会、中国有色金属工业协会、中国石油和化学工业联合会、中国物流与采购联合会、中国纺织工业联合会等部门。
五、比赛分组:中职组、高职组六、比赛项目:共12个专业大类,94个分赛项。
其中,中职组11个专业类,46个赛项;高职组12个大类,48个赛项。
七、大赛具体报名通知及各赛项规程由大赛执委会另发。
八、报名资格报名以省(自治区、直辖市、计划单列市、新疆生产建设兵团)为单位组队。
团体赛不得跨校组队。
计划单列市报名仅限中职项目。
高职参赛选手应为高等学校在籍高职高专类学生。
中职参赛选手须为全日制正式学籍的在校生。
高职参赛选手年龄限制在25周岁(当年)以下,中职参赛选手年龄限制在21周岁(当年)以下。
五年制高职学生报名参赛的,一至三年级(含三年级)学生参加中职组比赛,四、五年级学生参加高职组比赛。
参加团体比赛的队伍和参加个人赛的选手均可指定指导教师,每名指导教师不限于指导一名参赛选手。
九、分赛区组委会名单(一)北京分赛区组委会主任:杨晓超北京市人民政府副市长副主任:侯玉兰北京市人民政府副秘书长线联平北京市教育委员会主任委员:何劲松北京市教育委员会副主任王定东北京市教育委员会委员李晓松北京市交通委员会副主任颜华北京市东城区人民政府副区长(二)山西分赛区组委会主任:张文栋山西省教育厅厅长副主任:施建军中国高等教育学会高等财经教育分会理事长刘惠民山西省教育厅巡视员常国华山西省财政厅副厅长申长平中国高等教育学会高等财经职业教育专业委员会主任委员山西财政税务专科学校校长张国才中国高等教育学会高等财经教育分会副理事长兼秘书长委员:王耿升山西省教育厅职教处处长刘本群山西省教育厅职教处调研员司新山山西省财政厅人事教育处处长李高伟中国高等教育学会高等财经职业教育专业委员会常务副主任委员四川财经职业学院院长周建松中国高等教育学会高等财经职业教育专业委员会常务副主任委员3浙江金融职业学院党委书记王成荣中国高等教育学会高等财经职业教育专业委员会常务副主任委员北京财贸职业学院院长赵丽生中国高等教育学会高等财经教育分会常务理事山西财政税务专科学校副校长程淮中江苏财经职业技术学院院长(三)吉林分赛区组委会主任:王化文吉林省人民政府副省长副主任:张伯军吉林省政协副主席吉林省教育厅厅长李来华吉林省政府副秘书长张晶莹长春市人民政府副市长委员:战高峰吉林省教育厅副厅长高壮吉林省财政厅副厅长刘丽焕吉林省人力资源和社会保障厅副巡视员白绪贵吉林省工业和信息化厅副厅长李平吉林省交通运输厅副厅长田立新吉林省总工会副主席卢福建长春市人民政府副秘书长张茂金长春市教育局副局长李长明长春市汽车经济技术开发区管委会主任李春明长春汽车工业高等专科学校校长(四)江苏分赛区组委会主任:曹卫星江苏省人民政府副省长副主任:李一宁江苏省人民政府副秘书长沈健江苏省教育厅厅长委员:丁晓昌江苏省教育厅副厅长杨湘宁江苏省教育厅副厅长蔡恒江苏省农业委员会副主任陈华江苏省卫生厅副厅长刘振田江苏省安监局党组成员巡视员胡万进南京市人民政府副市长华博雅无锡市人民政府副市长李燕徐州市人民政府副市长王鸿声苏州市人民政府副市长朱晋南通市人民政府副市长董玉海扬州市人民政府副市长曹丽虹镇江市人民政府副市长(五)浙江分赛区组委会5主任:刘希平浙江省教育工委书记、教育厅厅长副主任:汪晓村浙江省教育工委副书记、教育厅副厅长朱鑫杰浙江省委教育工委委员、教育厅副厅长委员:叶建国浙江省旅游局副局长瞿建浙江省供销合作社副主任谢平浙江省机电集团股份有限公司副总经理李曙明浙江经贸职业技术学院院长管平浙江机电职业技术学院院长金炳雄浙江旅游职业学院院长(六)安徽分赛区组委会主任:程艺安徽省委教育工委书记、省教育厅厅长副主任:李和平安徽省教育厅副厅长陈晓明机械工业教育发展中心主任查卫平高等教育出版社副总编辑汪华东芜湖市人民政府副市长委员:储常连安徽省教育厅高等教育处处长李兴旺安徽水利水电职业技术学院院长姚本先安徽机电职业技术学院院长(七)山东分赛区组委会主任:孙伟山东省人民政府副省长副主任:左敏山东省教育厅厅长于冲山东省旅游局局长郭树禹山东省经济和信息化委员会主任委员:徐曙光山东省教育厅总督学王桂英潍坊市人民政府副市长于凤贵山东省旅游局副局长杨少军山东省经济和信息化委员会副主任梁斌言山东省教育厅职成教处处长张国华潍坊市教育局局长狄保荣山东旅游职业学院党委书记徐建明山东科技职业学院院长高崇臻诸城市福田汽车职业中等专业学校校长(八)河南分赛区组委会主任:朱清孟河南省教育厅厅长李赤一国家测绘地理信息局人事司司长执行主任:訾新建河南省教育厅副厅长(正厅级)副主任:易树柏国家测绘地理信息局职业技能鉴定指导中心主任王久辉国家测绘地理信息局人事司副司长朱丽萍开封市政府市长级干部7孙高振水利部人事司副司长苗前军中国卫星导航定位协会副会长兼秘书长粱卫鸣中国测绘学会原副秘书长委员:韩小爱河南省教育厅高教处处长禄丰年河南省测绘地理信息局副局长宋新龙河南省测绘工程院院长赵文亮昆明冶金高等专科学校副校长李生平河南工业职业技术学院院长刘国际黄河水利职业技术学院院长(九)广东分赛区组委会主任:罗伟其广东省教育厅厅长杨荣森广东省旅游局局长江凌广东省清远市市长副主任:魏中林广东省教育厅副厅长余昌国国家旅游局人事司副司长王志红广东省旅游局副局长成员:邵子铀广东省教育厅高中与中职教育处处长韩玉灵全国旅游职业教育教学指导委员会秘书长董家彪广东省旅游职业技术学校校长(十)重庆分赛区组委会主任:周旭重庆市教育委员会主任副主任:黎德龙重庆市教育委员会副主任汪平九龙坡区人民政府副区长委员:隗建勋重庆市教育委员会职成处处长陈瑜九龙坡区教育委员会教委主任邱晓东九龙坡区人力资源与社会保障局局长封波九龙坡区财政局局长姜伯成重庆市教育科学院院长助理刘生亮重庆市九龙坡职业教育中心校长(十一)甘肃分赛区组委会主任:王嘉毅甘肃省教育厅厅长、党组副书记丁学全中国有色金属工业协会副会长全国有色金属职教教学指导委员会主任副主任:王智平甘肃省高校工委书记甘肃省教育厅党组副书记、副厅长戴山中国有色金属工业协会组织人事部副主任全国有色金属职教教学指导委员会副主任丁跃华有色金属工业人才中心总经理全国有色金属职教教学指导委员会秘书长委员:芦维忠兰州资源环境职业技术学院党委书记9时宁国兰州资源环境职业技术学院党委副书记、院长谢承杰有色金属工业人才中心副总经理有色金属行业职业技能鉴定指导中心副主任张晓东甘肃省教育厅高等教育处处长刘小云中国有色金属工业协会组织人事部人力资源处处长王丽萍甘肃省人力资源与社会保障厅职业能力建设处处长(十二)广西分赛区组委会主任:秦斌广西壮族自治区教育厅厅长副主任:杨伟嘉广西壮族自治区教育厅副厅长黄雄彪广西壮族自治区教育厅副厅长委员:赖每南宁学院院长赵益真广西壮族自治区教育厅高教处处长李栋学广西壮族自治区教育厅职成处处长潘永钟南宁市教育局局长赵卫东中国职教学会信息化工作委员会副秘书长同济大学电子与信息工程学院副院长十、赛项简介与组队要求11“2014年全国职业院校技能大赛”赛项简介与组队要求131719212325。
“2014年全国职业院校技能大赛”拟设赛项说明

4.知识测试。利用提供的电子商务模拟教学系统,完成电子商务基础知识试题测试。
每队3名选手,限2名指导教师。
选手报名时需指明相应角色。
天津
2
Z-047
加工
制造
中职
车加工技术
1
个人赛。参赛选手按任务书要求,修改图样错误部分,使用制图软件正确绘制并填写合理的加工工艺;按给定图样要求完成产品(组合件)的车削加工。
江苏
26
Z-079
文化艺术
中职
模特表演
1.模特服装表演
2.平面模特展示
2
个人赛。参赛形式为现场表演与展示,比赛分为模特服装表演和平面模特展示两个分赛项。
模特服装表演赛项共设泳装表演、时尚生活装表演、晚礼服表演三个比赛环节。
平面模特展示赛项共设个性泳装展示、生活装产品展示、镜前造型展示三个比赛环节。
每项每队2名选手,每项每队限2名指导教师。
高职
会计技能
1
团体赛。包括会计业务手工处理和会计业务信息化处理两个竞赛环节。
每队2名选手,限2名指导教师。
天津
11
Z-052
加工制造
中职
数控综合加工技术
1
团体赛。在规定时间内协同完成具有特定功能产品零件的加工、装配并实现设定功能及精度自检报告。
每队3名选手,限2名指导教师。
天津
12
Z-023
加工制造
中职
液压与气动系统装调与维护
1
个人赛。竞赛内容:组装设备部件和液压系统回路;气动回路设计;气动回路组装与调试;电气控制回路连接;编写PLC控制程序及整机调试与运行等项目。
2014年全国职业院校技能大赛

2014年全国职业院校技能大赛比赛项目方案申报书类别(已有项目)申报单位:全国机械职业教育教学指导委员会拟举办年份:2014年、2015年方案申报负责人:王志强电话:手机:邮件:通讯地址:北京市西城区三里河路46号邮政编码:100823申报时间:2013年8月10日一、赛项名称:汽车发动机组装与调试二、赛项组别:高职组三、所属产业类型:汽车、公路运输四、在现行高职专业目录中的分类汽车制造与装配技术(580401)、汽车改装技术(580404)、汽车运用技术(520104 )、汽车检测与维修技术(580402)。
五、赛项方案设计团队构成序号姓名单位年龄职称职务工作任务联系方式1 房志凯机械工业教育发展中心51高工副主任总协调2 朱军汽车工程学会高级工程师竞赛赛项策划六、赛项目的通过此项比赛,使学生能够熟练的掌握汽车发动机拆卸与组装、检测与调试的维修与装配技术。
引导汽车制造与维修类专业建设改革发展的方向,促进工学结合、人才培养模式的改革与创新,培养可持续发展、满足汽车服务类技能型人才的需求。
引领汽车专业教学改革方向,推进专业课程理实一体化教学模式改革与发展。
七、赛项意义与设计原则赛项意义目前我国汽车保有量1800万辆,汽车维修服务人员需求量超过250万人,岗位需求急缺。
而汽车发动机组装与调试人才是目前市场较紧缺的,在此领域里需要的技术比较高端。
本赛项是依照世界技能大赛的考察内容而设定,依据世界技能大赛要求来考核学生对汽车发动机组装与调试等技能,整个赛项以引导学生灵活运用基础知识完成比赛规定的竞赛内容为主旨,考察学生的实际动手能力。
提升学生的专业技能,促进职业教育在汽车维修技术领域的发展,满足汽车产业对高端维修人才的需求。
设计原则赛项应基本涵盖汽车发动机组装与调试的技术内容,符合汽车维修行业标准、检测维修技术平台行业标准。
赛项以考核学生对汽车发动机的结构、检测、组装、调试等维修技术能力为主,与汽车发展教学相结合,提升学生掌握汽车发动机的维修能力,推动汽车类行业发展。
全国职业院校技能大赛安全管理规定

全国职业院校技能大赛安全管理规定2014年全国职业院校技能大赛安全管理规定赛事安全是全国职业院校技能大赛一切工作顺利开展的先决条件,是所有赛项筹备和运行工作必须考虑的核心问题。
各赛区和各赛项都要采取切实有效措施保证大赛期间参赛选手、指导教师、工作人员及观众的人身安全。
各赛区和各赛项都要根据本规定提出的安全要点,制定相应制度文件,落实相关责任。
一、组织机构(一)各赛区须由赛区组委会牵头组织专门机构负责赛区内所有赛项的安全工作,赛区组委会主任为第一责任人。
各赛项也应成立相应安全管理机构负责本赛项筹备和比赛期间的各项安全工作,赛项执委会主任为第一责任人。
(二)各赛区须建立公安、消防、司法行政、交通、卫生、食品、质检等相关部门协调机制保证比赛安全,制定应急预案,及时处置突发事件。
各赛项须制定相应安全管理的规范、流程和突发事件应急预案,全过程保证比赛筹备和实施工作安全。
二、赛项安全管理要求(一)比赛内容涉及的器材、设备应符合国家有关安全规定。
赛项专家组应充分考虑比赛内容和所用器材、耗材可能存在的危险因素,通过完善设计规避风险,采取有效防范措施保证选手备赛和比赛安全。
危险提示和防范措施应在赛项技术文件中加以明确。
(二)赛项技术文件应包含国家(或行业)有关职业岗位安全的规范、条例和资格证书要求等内容。
(三)赛项执委会须在赛前对本赛项全体裁判员、工作人员进行安全培训。
源于实际生产过程的赛项,须根据《中华人民共和国劳动法》等法律法规,建立完善的安全事故防范制度,并在赛前对选手进行培训,避免发生人身伤害事故。
(四)赛项执委会须制定专门方案保证比赛命题、赛题保管和评判过程的安全。
三、比赛环境安全管理要求(一)赛项执委会须在赛前组织专人对比赛现场、住宿场所和交通保障进行考察,并对安全工作提出明确要求。
赛场的布置,赛场内的器材、设备,应符合国家有关安全规定。
如有必要,也可进行赛场仿真模拟测试,以发现可能出现的问题。
承办单位赛前须按照赛项执委会要求排除安全隐患。
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2014年全国职业院校技能大赛“云安全技术应用”赛项规程一、赛项名称赛项编号: G-069赛项名称:云安全技术应用英语翻译: Cloud Computing Security Technology ForApplication赛项组别:高职组赛项归属产业:信息技术产业二、竞赛目的为了进一步推进云计算技术的应用,促进全国高职计算机相关专业面向行业应用,优化专业课程设置、创新工学结合人才培养模式、深化校企合作体制机制,促进高职院校计算机类专业的教学改革及实践,展示高职院校产教合作成果。
本赛项主要考察高职学生分析云安全系统设计的能力、网络设备配置与调试、云服务器配置与应用能力、云计算基础知识、云架构、云服务、云计算安全配置等前沿知识和技能和职业素养。
同时兼顾考查参赛学生的质量、效率、成本和规范意识,主要包括:团队协作能力、项目组织与实施能力、及撰写相关工程文档的综合实践能力等。
三、竞赛内容与时间竞赛内容:根据业务需求和实际的工程应用环境,实现云计算网络设备、安全设备、计算和存储设备的连接,并对设备进行互联与调试;使用交换机、防火墙、服务器、存储设备、云平台软件,配置各种协议与服务,实现网络的安全运行、基础架构云、开发平台云的服务功能,满足应用需求并提交标准化的工作总结报告。
具体包括(内容比重参照后面评分表):1.理解和分析一个企业云计算应用系统的需求,设计、构建并维护一个安全、可靠的云服务平台。
2.根据设计方案配置和调试防火墙、交换机,确保网络正常运行。
3.在云计算管理服务器和节点服务器上安装CentOS Linux(或REDHAT EL)操作系统。
4.在安装了CentOS Linux(或REDHAT EL)系统的云计算管理服务器上配置ftp\http等服务。
5.基于yum、rpm,采用ftp或http服务,构建云软件安装包本地资源仓库。
6.安装配置数据库mysql服务端、客户端。
7.安装云安全组件身份认证系统。
8.云平台用户账号、各类服务密码、网络地址、iptables安全配置管理。
9.安装配置基础架构云服务平台。
10.安装配置开发云服务平台。
11.基于开发云服务平台,安装配置相关应用服务。
12.提交符合规范的系统结构图、系统说明文档、功能测试文档、项目实施总结。
竞赛开始与结束时间为9:00-13:00,共计240分钟。
四、竞赛方式竞赛以实际工程项目为基础,面向岗位技能,突出项目引领,体现新技术的应用。
本赛项为团体赛,以院校为单位组队参赛,不得跨校组队。
每支参赛队由3名选手(设队长1名)和不超过2名指导教师组成。
拟邀请“中国高职教育研究会国际合作办学与交流工作委员会”平台中的国内高职院校以及国外院校机构成员代表前来观摩比赛内容。
竞赛设单一场次,所有参赛队4小时内共同完成比赛,比赛形式以实践操作为主,采用小组合作的形式完成赛项任务,以现场过程评价与完成任务结果评价为主要考核方式。
抽签时间:竞赛当天上午8:30抽签原则:同一省(区、市)两个参赛队不能在同一工位和相邻工位上比赛的原则,制定抽签方法。
五、竞赛试题本竞赛采用建立试题库的方式,试题库不少于10套。
以专家组、国家示范校、行业专家、企业专家为班底成立题库开发团队,参照行业规范,设计技能操作试题库,比赛前由裁判长从试题库中随机抽取一套试题作为竞赛题目。
比赛完成后,试题进行封闭回收。
比赛样题将于距国赛开始日1月之前公开。
六、竞赛规则1.参赛选手须为高等学校全日制在籍学生;本科院校中高职类全日制在籍学生;五年制高职四、五年级学生可报名参加高职组比赛。
高职组参赛选手年龄须不超过25周岁(当年),即1988年7月1日后出生。
2.竞赛所需的硬件、软件和辅助工具统一提供,参赛队不得使用自带的任何有存储功能的设备,如硬盘、光盘、U盘、手机、随身听等。
3.所有参赛选手都必须携带参赛证件入场。
4.参赛队在赛前10分钟领取比赛任务并进入比赛工位,比赛正式开始后方可进行相关操作。
5.比赛过程中,选手须严格遵守操作规程,确保人身及设备安全,并接受裁判员的监督和指示。
因选手原因造成设备故障或损坏而无法继续比赛的,裁判长有权决定中止该队比赛;非因选手个人原因造成设备故障的,由裁判长视具体情况作出裁决。
6.比赛结束(或提前完成)后,参赛队要确认已成功提交竞赛要求的配置文件和文档,裁判员与参赛队队长一起签字确认,参赛队在确认后不得再进行任何操作。
七、竞赛环境赛场每个工位内设有操作平台并配备220伏电源,工位内的电缆线应符合安全要求。
每间竞赛工位面积9~10㎡,以确保参赛队之间互不干扰。
竞赛工位标明工位号,并配备竞赛平台和技术工作要求的软、硬件。
环境标准要求保证赛场采光(大于500lux)、照明和通风良好,每支参赛队提供一个垃圾箱。
八、技术规范参赛代表队在实施竞赛项目时要求遵循如下规范:九、技术平台本技术平台主要基于以Apache开放许可证授权开源云计算项目OpenStack,可管理主流的Hypervisor(VMware vSphere、微软Hyper-V、Citrix XenServer 、KVM、Xen、VirtualBSD)。
目前已经吸引了超过190家公司和 2500名开发者,得到IBM、HP、微软、Dell、Intel、Redhat、思科、Oracle等国外大公司的支持和应用。
国内已知的研发和应用单位有:华为、中科院计算所,百度、新浪、京东、携程、爱奇艺、华胜天成等。
通用软件和工具清单:竞赛技术平台每组配置清单:云安全技术应用技能大赛设备参数说明:十、评分标准:总分100分十一、评分方法(一)组织分工1.本竞赛参与赛项成绩管理的组织机构包括裁判组、监督组和仲裁组,受赛项执委会领导。
裁判组设置裁判13人,包括裁判长1名,裁判12名。
共分为4组,每组3名裁判,每组设立一位小组长。
2.监督组对裁判组的工作进行全程监督,并对竞赛成绩抽检复核。
3.仲裁组负责接受由参赛队领队提出的对裁判结果的申诉,组织复议并及时反馈复议结果。
4.竞赛将制定裁判遴选管理办法、赛事保密细则和预案、命题管理办法等制度,保证竞赛的公平公正。
赞助企业、参赛院校不安排人员进入裁判团队。
(二)评分方法1.本赛项的评分方法分为:现场评分和结果评分。
2.根据评分标准设计评分表,包括现场打分和竞赛成果打分。
3.现场评分。
对参赛队的操作规范、现场表现等进行评分。
评分结果由参赛选手、裁判员、裁判长签字确认。
4.结果评分。
结果评分是对参赛选手提交的竞赛成果,依据赛项评分标准进行评价评分。
5.每个裁判小组汇总本组所有的评分表,计算成绩,本组裁判成员签字确认。
成绩汇总表备案以供核查,最终的成绩由裁判长及监督人员进行审核、签字确认,上报大赛组委会。
6.赛项结束后,大赛组委会负责公布最终竞赛成绩。
十二、奖项设定本赛项奖项设个人奖和团体奖。
竞赛个人奖和团体奖的设定为:一等奖占比10%,二等奖占比20%,三等奖占比30%。
获得一等奖的指导教师由组委会颁发优秀指导教师证书。
十三、赛项安全1.安全培训:赛项执委会须在赛前对本赛项全体裁判员、工作人员进行安全培训。
2.命题、赛题保管和评判过程安全:赛项执委会制定专门方案保证比赛命题、赛题保管和评判过程的安全。
3.赛场周围要设立警戒线,防止无关人员进入发生意外事件。
4.赛项承办单位有责任提醒督促参赛选手、赛项裁判工作人员严禁携带通讯、照相摄录设备,禁止携带记录用具。
5.场地消防设施:竞赛现场符合消防安全规定。
6.供电:各工位分区供电,强电弱电分开布线,工位及竞赛桌面照度大于500lux。
现场临时用电需满足《施工现场临时用电安全技术规范》JGJ46-2005的要求。
7.采光与通风:竞赛现场需通风良好、照明需符合教室采光规范。
8.参赛人员安全:竞赛期间参赛人员(含指导和领队)集中住宿、饮食。
9.赛场提供清洁的饮用水、营养套餐,赛区配备医务人员。
十四、申诉与仲裁本赛项在比赛过程中若出现有失公正或有关人员违规等现象,代表队领队可在比赛结束后2小时之内向仲裁组提出申诉。
大赛采取两级仲裁机制。
赛项设仲裁工作组,赛区设仲裁委员会。
大赛执委会办公室选派人员参加赛区仲裁委员会工作。
赛项仲裁工作组在接到申诉后的2小时内组织复议,并及时反馈复议结果。
申诉方对复议结果仍有异议,可由省(市)领队向赛区仲裁委员会提出申诉。
赛区仲裁委员会的仲裁结果为最终结果。
十五、竞赛观摩邀请行业权威和企业专家以及员工代表到现场体验比赛内容,组织校企合作零距离交流会。
竞赛环境依据竞赛需求和职业特点设计,技能竞赛时间段,在竞赛不被干扰的前提下赛场全面开放。
欢迎各界人员沿指定路线、在指定区域内到现场观赛。
十六、竞赛视频赛项执行委员会安排专人对赛项开闭幕式、比赛过程进行全程摄录像。
并制作优秀选手、优秀指导教师采访实录,以及采访企业专家对比赛进行专访。
部分视频通过赛项网站进行公开。
十七、竞赛须知(一)参赛队须知。
1.参赛队名称:统一使用规定的地区代表队名称,不使用学校或其他组织、团体的名称;2.参赛队组成:每支参赛队由3名2014年在籍高职学生组成,性别和年级不限,包括队长1名。
3.指导教师:每支参赛队指导教师2名,指导教师经报名并通过资格审查后确定。
4.参赛选手在报名获得确认后,原则上不再更换。
如在筹备过程中,选手因故不能参赛,所在省教育主管部门需出具书面说明并按相关参赛选手资格要求补充人员并接受审核;竞赛开始后,参赛队不得更换参赛选手,允许队员缺席比赛。
不允许更换新的指导教师,允许指导教师缺席。
(二)指导教师须知。
1.严格遵守赛场的规章制度,服从裁判,文明竞赛。
持证进入赛场,禁止将通讯工具和存储设备带入赛场。
2.比赛过程中,允许参赛队员在规定的时间内,按照规则接受领队指导教师指导。
参赛选手可自主选择是否接受指导,接受指导的时间计入竞赛总用时。
3.现场指导教师必须预先报名,确定后不允许更换。
现场指导教师以实名制进入赛场。
4.在竞赛过程中,指导教师应严格遵守大赛的统一安排进场指导,准时进场、准时离场,不能借故拖延。
5.指导教师进入现场后,仅限于口头指导,不得亲自动手操作任何与比赛有关的工具和设备;禁止指导教师书写、传递、夹带纸片等任何资料;不得串岗,仅限于在赛场规定的范围内活动。
如有违反此项规定的,该参赛队将被取消竞赛成绩。
(三)参赛选手须知。
1.参赛选手严格遵守赛场规章、操作规程和工艺准则,保证人身及设备安全,接受裁判员的监督和警示,文明竞赛。
2.参赛选手凭证进入赛场,在赛场内操作期间应当始终佩戴参赛凭证以备检查。
3.参赛选手进入赛场,不允许携带任何书籍和其他纸质资料(相关技术资料的电子文档由组委会提供),不允许携带通讯工具和存储设备(如U盘)。
竞赛统一提供计算机以及应用软件。
4.各参赛队应在竞赛开始前一天规定的时间段进入赛场熟悉环境。