幼儿园手工编织篇

学习目标
第一节 编织
第一节 编织
针对学前教育专业的学生来说，不仅要掌握简易编织技法，还要学会 用编织制品应用于幼儿教学当中。
第一节 编织
二、其他材料编织 在编织造型中，除了用布艺线编织，还可以运用其他材料进行编织，如
纸条编织、竹条编织、塑料编织等。 1．纸条编织（手工藤椅制作） （1）取一个纸杯，用剪刀在杯口的边缘四等分处剪一刀，距离杯底约0.5厘 米。 （2）在四等分切线的右边约0.5厘米处，平行剪到距杯底约0.5厘米，当四 条等分线都处理好后，将较宽的杯面平行于底缘剪下来。 （3）将剩下的部分向内对折，用双面胶固定，这样就得到了一个小圆凳。 （4）用直尺配合刻刀在纸上划宽度为0.3厘米的纸条，划出若干条备用，然 后在A4纸上剪出5根宽约0.5厘米的长条。 （5）用0.3厘米的纸条先从一个方向排好并固定在小圆凳表面，然后再从垂 直的方向编织，编的时候留有一定的空隙更好看。
(4)零示法
在测量具有高内阻有源二端网络的开路电压时，用电压表 进行直接测量会造成较大的误差，为了消除电压表内阻的影 响，往往采用零示测量法。
(4)零示法
零示法：用低内阻的恒压源与被测有源二端网络进行比较，
当恒压源的输出电压与有源二端网络的开路电压相等时，电压 表的读数将为“0”，然后将电路断开，测量此时恒压源的输
第二节 中国结
5．金刚结
金刚结是一种护身符，古人认为，在有人意图伤害我们时，金刚结会 起到保护的作用，使他们远离我们，带来吉祥，遣除一切逆缘。
第二节 中国结
6．纽扣结
纽扣结是一种历史悠久的汉族传统手工编织艺术，为中国结的基本法 之一，学名疙瘩扣，老一辈叫旋布扣子。纽扣结的结形如钻石，故又称 钻石结，除当纽扣用，还是很漂亮的装饰结，如再与其他的装饰结相搭 配，又可构成一对对美丽的盘扣。同时，在编制的中国结手链中也以此 收尾。
二、实验原理
诺顿定理指出：任何一个有源二端网络，总可以用 一个电流源IS和一个电阻RS并联组成的实际电流源来代替， 如图5-8-1（c）图中虚线框内的部分，其中：电流源IS等 于这个有源二端网络的短路ISC, 内阻RS等于该网络中所有 独立电源均置零(电压源短接，电流源开路)后的等效电阻 R0。
二、实验原理
出电压U，即为被测有源二端网络的开路电压UOC。
使电压表示数为“0” A
调节恒 压源大
小
B 图5-8-4 零示法
3、等效定理的验证
戴维宁定理中的有源二端网络可以等效为一个实 际电压源，诺顿定理中的有源二端网络可以等效为一 个实际电流源。所谓等效，是指对外电路而言的，不 是对内部电路，即两者对同一个外部变化的负载作用 效果是完全一样。验证基尔霍夫定理的实验设计即基 于此。
1．平结
平结是以一线或一物为轴，将另一线的两端绕轴穿梭而成。平结常用 以编制茶壶上的装饰，并搭配其他基本结，以构成大型装饰结。
第二节 中国结
2．十字结
十字结其一面为十字，一面为口字，常用于立体结体中。“十”含有 满足的意思，如“十分”“十足”，十字结是中国结的基本结之一。
第二节 中国结
3．同心结
② 用胶带将毛线头固定在盒子外面。
③ 第一圈将毛线从里向外在纸盒齿上缠绕。
④ 第二圈将毛线缠绕在第一圈的上面，然后将第一圈毛线压过第二圈， 向后扳至盒子齿的后面，按照这种方法一圈圈缠绕，直到编织到合适的长度。
⑤ 收尾的最后一圈线，在每个齿上由下向上穿过，然后取下围巾，收紧 尾线，打结固定，一条围巾就编织完成了。
有源 二端
A
网络
B
图1 戴维宁定理等效电路图
戴维南定理实验的关键要素：测量开路电压UOC和网络内阻RAB
2、有源二端网络等效参数的测量方法
(1)开路电压与短路电流法
开路法：在有源二端网络输出端开路时，直接测其输出端的开
路电压UOC;
短路法：将有源二端网络的输出端短路，测其短路电流ISC
；则二端有源网络的内阻RAB=RS为R：S
U U OC UN
U
图3 伏安法测试电路
O IN I
I SC
图5-8-2 有源二端网络的外特性曲线
注意：开路电压与短路电流法求内阻是伏安法的一种特例
（2）伏安法二
方法2：测量有源二端网络的开路电压UOC，以及额定电流 IN 和对应的输出端额定电压UN，如图所示，则其内阻为：
RS
UOC U N IN
（1）相框编织
第一节 编织
（2）纸盒围巾编织。
利用纸盒进行围巾编织是幼儿教学中常见的实践活动，将废旧纸盒剪成 锯齿形，进行S型环绕，可制作围巾、毛衣等服饰品。
准备纸盒一个、毛线球一个、剪刀一把。
① 把纸盒下剪一个洞，在盒子口沿的四周每隔2厘米竖向剪开1.5厘米小 口，将纸盒周边间隔折叠剪下，形成锯齿形状。
第二节 中国结
2．泡沫板和大头针 编织较复杂的中国结时，为了使线的走向更清楚，通常利用大头针将
线固定在泡沫板上，进行编织。
3． 剪刀、专用钩针、镊子、打火机
第二节 中国结
二、基本结编织方法
中国结花样繁多，常见的有平结、十字结、同心结、万字结、金刚结、 钮扣结、吉祥结、蜻蜓结、酢浆草结、团锦结、藻井结等，随着时代的 发展，会不断衍生出更多的花样。
一、实验目的
1、验证戴维宁定理、诺顿定理的正确性，加深 对该定理的理解。
2、掌握测量有源二端网络等效参数的一般方法。 3、学会用仿真软件对实验电路进行仿真。
二、实验原理
1、 戴维宁定理和诺顿定理
（a）
（b）
（c）
图5-8-1戴维宁定理和诺顿定理原理说明
二、实验原理（戴维宁定理）
戴维宁定理指出：任何一个有源二端网络，如 图5-8-1（a）图中虚线框内的部分，总是可以用一 个电压源US和一个电阻RS串联组成的实际电压源来 代替，如图5-8-1（b）图中虚线框内的部分，其中： 电压源US等于这个有源二端网络的开路电压UOC, 内 阻RS等于该网络中所有独立电源均置零(电压源短接， 电流源开路)后的等效电阻R0。
第一节 编织
壁挂大多一面靠墙，所以在造型上一般尽量在可视的一面发展，技巧 是构思与设计的体现，学前教育的学生可以试着编织简单的小型壁挂。
第一节 编织
2．编织立体造型
毛衣、围巾是最常见的立体编织造型，材料多以毛线为主，用不同针 法或工具，编织成不同造型的织品。现代幼儿教学当中，出于对幼儿安 全的考虑，很少会让幼儿用毛衣针和毛线进行手工制作，取而代之的则 是以废旧纸盒为材料的简易编织品制作。
U OC I SC
注意：若有源二端网络的内阻值很低时，则不宜采用短路电流法测量。
测量开路电压
测量短路电流பைடு நூலகம்
图2 开路电压短路电流测试示意图
（2）伏安法一
方法1：如图3所示，用电压表、电流表测出有源二端网络 的外特性曲线，如图5-8-2所示。根据外特性曲线可以求出开路
电压为UOC，短路电流ISC，并求出斜率tgφ，则其内阻为：
在藤椅制作过程中，学生可进行进一步创作，如纸条的色彩搭配、编 织的不同方法、椅背花纹的设计等，都可进行创意设计。
第一节 编织
在幼儿教学中纸条编织教学较为实用，材料、工具简易，学习方法简 单，作品效果突出，学习效果显著。
第一节 编织
2．竹条编织（草帽、竹篮）。
第一节 编织
3．其他类型材料编织。
第二节 中国结
U U OC UN
U
O IN I
I SC
图5-8-2 有源二端网络的外特性曲线
（3）半电压法
在下图中，调节负载电阻RL的阻值，当负载电压为被测网 络开路电压UOC一半时，负载电阻RL的大小即为被测有源二端 网络的等效内阻RS数值。
有源网络
+
RS
U OC
V U OC
2
RL
US
-
图5-8-3 半电压法
第四章 编织篇
第一节 编织
学习目标 1．了解编织的基本材料，不同材质编织品的表现形式。 2．学习编织的基本方法，其中幼儿教学中简易编织技法尤为重要。 3．通过欣赏，培养学生对民间艺术的兴趣，增进学生对本民族文化的了 解。
第一节 编织
一、布艺编织
1．手工编织壁挂
手工编织壁挂，既有视觉效果，又有触觉效果。它不受经纬线的限制， 自由组合，灵活多变，妙趣横生，多以装饰品为主。
同心结是一种古老而寓意深刻的花结。由于其两结相连，常被作为爱 情的象征，取“永结同心”之意。
第二节 中国结
4．万字结
中国结的一种，“万”具有大、数目众多的含义，如“日理万 机”“腰缠万贯”；也有绝对的意思，如“万无一失”。编制吉祥饰物 可大量使用万字结，以寓“万事如意”“福寿万代”。万字结因结心似 “卍”字而得名，常用来点缀结饰。
学习目标
1．通过教学让学生知道中国结的基础知识，了解中国结是中国特有的一 种民间工艺。
2．初步学会中国结的基本编织方法，培养学生的看图操作能力，并鼓励 学生大胆创作。
3．对学生进行美的教育，激发学生的编结兴趣。
第二节 中国结
一、基本工具和材料
1．结绳
编制中国结的线软硬要适中，避免编结时操作不方便，结形不美。编 制中国结最好选用厂家加工好的各色珍珠绳、丝线和棉麻线等材质，不 同的材质可以表现出不同的材质美。
三、实验设备
1、直流稳压电源 2、恒流源 3、台式数字万用表 3、电流测试线、电流插座； 4、电阻器件若干
三、实验设备
1、直流稳压电源
三、实验设备
2、恒流源
三、实验设备
3、台式万用表
两个功能（如电压电流）的同时测量： 1、先选中一个功能，如 DCV； 2、按下2ND； 3、再选择另外一个功能，如shift+DCI 4、长按2ND可退出测量；
第一节 编织
（6）用0.5厘米的长条将凳子的侧缘围起来，贴住。用0.3厘米长条绕在 凳腿上，其余三条凳腿进行同样的操作。
（7）取另一个纸杯，剪一个椅背的形状，将做好的椅背底部粘到圆凳的 侧缘。再用0.5厘米宽的纸条在椅子的侧缘绕一圈，这样一把藤椅就做好 了。要注意椅背应贴在两个腿中间的位置。
第一节 编织
第二节 中国结
7．吉祥结
吉祥结又称中国结，是古老的汉族手工编织工艺品，有吉祥、富贵、 平安的寓义。
第二节 中国结
8．蜻蜓结
编蜻蜓结由纽扣结、万字结、平结组合而成。蜻蜓结的编织方法有多 种。最重要的身躯部分，应注意前大尾小，以显生动。蜻蜓结可用作发 饰、胸针。
第二节 中国结
三、课堂实践
1．美丽的手链
尝试用几种不同的编结造型进行组合练习，如编织纽扣结、金刚结、 藻井结组合手链。
2．多彩的挂饰
第二节 中国结