新部编版六年级下册语文句子专项练习及答案

新部编版六年级下册语文句子专项练习及答案
一、按要求完成句子练习。

1．我在上海大世界的露天剧场里看杂技表演。

（缩句）
_____________________________________
2．难道你们看见过这样的总理？（改为陈述句）
_____________________________________
3．父亲坚决地对母亲说：“我是不能轻易离开北京的。

”（改为转述句）_____________________________________
4．您担心我们会忘记您的教导吗？不，永远不会！（仿写设问句）
_____________________________________
二、把下列句子改成“把”字句和“被”字句。

1．垃圾填没了船与船之间的空隙。

改成“把”字句：_________________________________________
改成“被”字句：___________________________________________
2．一大滴松脂从树上滴下来，正好包住了苍蝇和蜘蛛。

改成“把”字句：________________________________________
改成“被”字句：___________________________________________
3．雨水淋湿了战士们的衣服。

改成“把”字句：__________________________________________
改成“被”字句：____________________________________________
三、按要求写句子。

1.魁梧黧黑的渔夫拖着湿淋淋的被撕破了的渔网走进来。

(缩句)
______________________
2.她的心跳得很厉害，自己也不知道为什么要这样做，但是觉得非这样做不可。

(换种说法，意思不变)
________________________________
3.他说：“现在轮到我上前线了。

走之前，我总得把他们的母亲送进疯人院啊！”(改为转述句)
_____________________________________
4.把这两个熟睡的孩子放在床上，又连忙把帐子拉好。

(修改病句)
____________________________________________
四、按要求写句子。

1.气象小组的同学，每天早上都记录和收听当天的天气预报。

修改病句：_________________________________
2.老师说：“我要尽自己的全部力量把你们培养成有用的人。

”
改为第三者转述句：____________________
3.他今天必须去上班。

改为双重否定句：______________________
4.马在奔驰。

扩句：________________________
5.桂花的香味传得老远老远。

改为夸张句：_____________________
五、按要求完成句子练习。

1.我们只有一个地球。

我们要保护地球。

(用恰当的关联词合成一句话)
_________________________________________________________
2.这个故事怎能不使人感动得落泪呢？(改为陈述句)
_________________________________________________________
3.通过老师的介绍，使我对京剧产生了极大的兴趣。

(修改病句)
_________________________________________________________
4.四周黑洞洞的，容易碰壁。

(改为反问句)
_________________________________________________________
六、按要求写句子。

1．他爬到了长满荆棘和黑莓藤蔓攀缘的厚石头围墙上。

（缩写句子）
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2．没有本子、笔和墨水。

我没法估算日子。

（用关联词语连成一句话）
_____________________________
3．为了不滑下来，他不得不用两只手狠狠地抓住雄鹅的羽毛。

（改为肯定句）______________________________
4．这几段描写表现了主人公胆大、勇敢的形象。

（修改病句）
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七、按要求写句子。

1.公园里的月季花开得很鲜艳。

（改写成反问句）
___________________________
2.淘气的云雀津津乐道的，是飞行中看到的好风景。

（仿写句子）
___________________________________________
3.杨利伟有顽强的精神，他走向了成功。

（加上合适的关联词）
___________________________
4.在春节文艺晚会上，我看到了精彩的节目和动人的歌声。

（修改病句）
___________________________________________
5.月亮倒映在水中清晰可见。

（改写成比喻句）
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八、根据要求写句子。

1．敌人非常凶狠。

（改为比喻句）
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2，五位战士完成了任务。

（扩写句子）
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3．山坡上传来一阵叽里呱啦的叫声。

（缩写）
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4．五壮士的英勇壮举令我们激动。

（改成反问句）
___________________________________________________
5．听了英雄的报告，使我深受感动。

（修改病句）
___________________________________________________
九、按要求完成句子练习。

1.人生中的问题也是解不完的，不然，岂不太平淡无味了吗？（改为陈述句）____________________________________________
2.“喝茶能提神，在茶香中还可以平复心情。

”妈妈对我说。

（改为不用“说”来表达的句子）
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3.毛主席在群众一阵又一阵的掌声中宣读中央人民政府的公告。

（缩句）
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4.在你眼中，“美”是什么？根据给出的开头，运用排比的修辞手法补写句子。

美是游荡在蓝天七的几朵白云，____________________________________。

5.请你通过环境描写来表现考场安静或紧张的氛围。

考场上，同学们埋头奋笔疾书。

窗外，_________________________________。

十、遣词造句，掌握句式。

1．仿造例子写句子。

（提示：先观察例句，想清楚要求再完成。

）
天安门广场成了人的海洋，红旗翻动，像海上的波浪。

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2．人生中的问题使解不完的，不然，岂不太平淡无味了吗？（改成陈述句）_______________________________
3．请把下面的句子改一改，换一种形式替代“说”。

妈妈说：“这件事既然是你做错了，就必须自己想办法弥补。

”
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4．我饮着朝露和琼浆，听着小鸟的歌唱和人们的表演。

（修改病句）
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十一、按要求写句子。

1．我们应该把欢呼声和掌声分一半给孙晋芳。

（改为反问句）
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2．最大的裂维已经堵住了。

风依然可以进来。

（用关联词语合并为一句话）______________________________________
3．外面传来沉重的皮鞋声和叫喊声。

（修改病句）
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4．一束阳光透过叶缝照在她的满头银发上。

（缩句）
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十二、按要求写句子。

1．小虫在森林里爬行。

（改为拟人句）
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2．那里的天比别处的更可爱，空气是那么
．．明朗，使我总想高
．．清新，天空是那么
歌一曲。

（用加点词造句）
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3．等敌人走近了。

班长马宝玉下命令狠狠地打。

（加上恰当的关联词组句）__________________________________________
4．红旗翻动，像海上的波浪。

（使用句中的修辞手法造句）
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5．通过一只小虫的带领，使我走进了草虫的村落。

（修改病句）
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十三、按要求完成句子练习。

1.我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。

（缩句）
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2.这位很胖、很美的女老师说：“我希望你是我的女儿。

”（改为转述句）
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3.用“饿”字展开想象，写一个夸张句。

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4.在我军猛烈炮火的攻击下，敌人投降了。

（改为双重否定句）
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十四、按要求完成句子练习。

1.地球是渺小的，就像浩瀚海洋中的一叶扁舟。

（用上本句中的说明方法，仿写）
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2.贝多芬问盲姑娘：“您爱听吗？我再给您弹一首吧。

”（改为转述句）
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3.在通风、隔热、防风、防雨、防潮等方面都极具特色的岭南建筑在我国建筑之林中独树一帜。

（缩句）
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4.根据提供的语境仿写，要求句式相同。

路边的小草，你何必与伟岸的大树比挺拔呢？你自有你的坚韧！
山间的野花，你何必与娇艳的牡丹比美丽呢？你自有你的馨香！
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十五、改写句子。

1．方才的那份小小的怨恨和沮丧化为乌有。

（缩写句子）
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2．火星上没有磁场，它的大气层中又没有臭氧层。

火星不能抵御紫外线和各种宇宙线的照射。

（用关联词将两句话连成一句话）_________________________________________
3．地球之外是否有生命存在，是人类一直
．．探索的宇宙之谜。

（用加点词语造句）
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4．母亲是不熄的篝火，一直温暖着我们的家。

（仿写句子）
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答案
一、
1.我看表演。

2.你们没有看见过这样的总理。

3.父亲坚决地对母亲说，他是不会轻易离开北京的。

4.您担心我会轻易放弃自己的梦想吗？不，永远不会！
二、
1.垃圾把船与船之间的空隙填没了。

船与船之间的空隙被垃圾填没了。

2.一大滴松脂从树上滴下来，正好把苍蝇和蜘蛛包住了。

一大滴松脂从树上滴下来，苍蝇和蜘蛛正好被包住了。

3.雨水把战士们的衣服淋湿了。

战士们的衣服被雨水淋湿了。

三、
1.渔夫走进来。

2.她的心跳得很厉害，自己也不知道为什么要这样做，但是觉得必须这样做。

3.他说，现在轮到他上前线了，走之前，他总得把他孩子的母亲送进疯人院。

4.她把这两个熟睡的孩子放在床上，又连忙把帐子拉好。

四、
1.气象小组的同学，每天早上都收听并记录当天的天气预报。

2.老师说，他要尽自己的全部力量把我们培养成有用的人。

3.他今天不能不去上班。

4.健壮的骏马在广阔无边的草地上奔驰。

5.桂子花开，十里飘香。

五、
1.因为我们只有一个地球，所以我们要保护地球。

2.这个故事使人感动得落泪。

3.通过老师的介绍，我对京剧产生了极大的兴趣。

4.四周黑洞洞的，还不容易碰壁吗？
六、
1.他爬到了墙上。

2.因为没有本子、笔和墨水，所以我没法估算日子。

3.为了不滑下来，他只好用两只手狠狠地抓住雄鹅的羽毛。

4.这几段描写表现了主人公胆大、勇敢的特点。

七、
1．公园里的月季花难道开得不鲜艳吗？
2．树在风中尽情地跳舞。

3．因为杨利伟有顽强的精神，所以他走向了成功。

4．在春节文艺晚会上，我看到了精彩的节目和听到了动人的歌声。

5．夜晚的月亮倒映在水中犹如一面光亮的镜子。

八、
1.凶狠的敌人像一群豺狼把我们包围起来。

2.五位战士胜利地完成了艰巨的任务。

3.山坡上传来叫声。

4.五壮士的英勇壮举难道不令我们激动吗？
5.听了英雄的报告，我深受感动。

九、
1.人生中的问题也是解不完的，不然，就太平淡无味了。

2.“喝茶能提神，在茶香中还可以平复心情。

”妈妈告诉我喝茶的益处。

3.毛主席宣读公告。

4.美是盛开在池塘中的几朵莲花，美是翩飞在花丛中的儿只蝴蝶
5.小鸟停止了呼朋引伴，静静地停歇在树梢，生怕打扰了这份安静，打扰了同学们的思考
十、
1.天上的星星闪烁着，像绸缎上镶嵌的宝石。

2.人生中的问题时解不完的，不然太平淡无味了。

3.妈妈语重心长地批评我：“这件事既然是你做错了，就必须自己想办法弥补。

”
4.我饮着朝露和琼浆，听着小鸟的歌唱，观看人们的表演。

十一、
1.我们难道不应该把欢呼声和掌声分一半给孙晋芳吗？
2.虽然最大的裂缝已经堵住了，但是风依然可以灌进来。

3.外面传来沉重的皮鞋声。

4.阳光照在银发上。

十二、
1.小虫在森林里散步，一边走一边跟路上的同伴打招呼。

2.母亲对孩子是那么无私，那么无微不至。

3.只有等敌人走近了，班长马宝玉才下命令狠狠地打。

4.弯弯的月亮像小船。

5.一只小虫的带领，使我走进了草虫的村落。

十三、
1.我看到了脸。

2.这位很胖、很美的女老师说，她希望我是她的女儿。

3.一天没吃饭，到晚上时我饿得能吃下一头牛。

4.在我军猛烈炮火的攻击下，敌人不得不投降了。

十四、
1.示例：这幢大楼伫立在市中心，犹如舰队中的航空母舰。

2.贝多芬问盲姑娘爱听吗，爱听，他再给盲姑娘弹一首。

3.岭南建筑独树一帜。

4.示例：山间的清泉，你何必与遥远的大海比浩瀚呢？你自有你的清纯！
十五、
1.怨恨和沮丧化为乌有。

2.因为火星上没有磁场，它的大气层中又没有臭氧层，所以不能抵御紫外线和各种宇宙线的照射。

3.为了找出自己的错误，他一直在计算着。

4.人拥有梦想，就好像鸟儿拥有翅膀，可以自由飞翔。