贵州省毕节市实验高级中学高一上学期期末考试生物试卷分析

贵州省毕节市实验高级中学高一上学期期末考试生物试卷分析
一、单选题
1．某研究小组在适宜的温度条件下，探究光照强度对生姜（阴生植物）和葡萄（阳生植物）的光合作用强度的影响。

下图是根据实验结果绘制的相关变化曲线，图中甲、乙代表不同植物。

请据图分析下列叙述正确的是（）
A．由图中A、B点对应的光照强度可知曲线甲、乙分别代表生姜和葡萄
B．图中a点和b点吸收CO2的速率相等，说明甲、乙的光合作用强度相等
C．光照强度为2千勒克斯时，甲合成ATP的场所是细胞质基质、线粒体
D．光照强度为5千勒克斯时，限制生姜光合速率的因素可能是CO2浓度
2．离体的叶绿体在光照下进行稳定光合作用时，如果突然撤去光照，短暂时间内叶绿体中物质相对含量的变化是（）
A．ATP增多，NADPH减少B．ATP减少，NADPH增多
C．C3化合物减少，C5化合物增多D．C3化合物增多，C5化合物减少
3．某生物体内能发生如下反应：淀粉→麦芽糖→葡萄糖→糖原。

则下面的说法不正确的是（）
A．此生物一定是动物，因为能合成糖原
B．淀粉和糖原都属于多糖
C．此生物一定是动物，因为能利用葡萄糖
D．糖类在生物体内是主要的能源物质
4．下图为氨基酸和Na+进出肾小管上皮细胞的示意图，下表选项中正确的是
选项管腔中氨基酸→上皮细胞管腔中Na+→上皮细胞上皮细胞中氨基酸→组织液
A主动运输被动运输主动运输
B被动运输被动运输被动运输
C被动运输主动运输被动运输
D主动运输被动运输被动运输
A．A B．B C．C D．D
5．某一不可逆化学反应在无酶和有酶催化时均可以进行，当该反应在无酶条件下进行到时间t时，向反应液中加入催化该反应的酶。

下图中能正确表示加酶后反应物浓度随反应时间变化趋势的曲线最可能是
A．甲B．乙C．丙D．丁
6．下列关于高等植物叶绿体中光合色素的叙述，不正确的是
A．提取色素研磨时加入少许CaC03,可防止叶绿素被破坏
B．叶绿体中的色素能够溶解在有机溶剂乙醇中
C．利用层析法可分离4种光合色素
D．植物呈现绿色是由于叶绿素能有效地吸收绿光
7．动物细胞与高等植物细胞有丝分裂过程的差异可以体现在（）
A．动物细胞由细胞两极发出纺锤丝构成纺锤体
B．动物细胞中心粒在间期倍增，成为两组
C．高等植物细胞由中心体发出星状射线形成纺锤体
D．高等植物细胞分裂末期，由赤道板直接形成新的细胞壁
8．下面是ATP在酶的作用下水解后的产物及释放能量，表述正确的是( ) A．A—P～P＋Pi＋能量B．A—P—P＋Pi＋能量
C．A～P—P＋Pi＋能量D．A～P～P＋Pi＋能量
9．肠腺细胞能够分泌脂肪酶等多种消化酶，下列叙述正确的是（）
A．脂肪酶的分泌与高尔基体有关
B．合成和分泌脂肪酶的过程不消耗能量
C．肠腺细胞中含量最多的化合物是脂肪
D．脂肪酶能被苏丹Ⅲ染液染成橘黄色
10．如图是在有氧条件下某高等植物体内有关的生理过程的示意图，①～⑤表示有关过程，X、Y、Z和W表示相关物质。

请据图判断，下列说法正确的是（）
A．W、X、Y、Z物质分别表示水、C3、C5和ATP
B．①--⑤过程中产生ATP的有①③④，消耗ATP 的是②
C．②⑤过程分别表示CO2的固定和C3的还原
D．③④过程也有［H］的生成，与①过程产生的［H］是同种物质
11．如图表示真核细胞分裂过程中染色体的形态变化，下列分析错误的是（）
A．甲→乙的过程中细胞核内DNA数目加倍
B．乙→丁的过程中染色质高度螺旋化形成染色体
C．观察染色体形态和数目通常在丙时期
D．丁→戊的过程中染色单体数目发生改变
12．处于有丝分裂过程中的动物细胞，某一时期细胞内的染色体、染色单体、核DNA分子三者的数量比是1：2：2，此时细胞内最可能发生着（）
A．细胞膜向内凹陷B．着丝点一分为二
C．核仁逐渐解体D．DNA正在进行复制
13．科学家研究某低等植物细胞的分裂情况，得到该低等植物细胞连续分裂的时间（单位：h）数据如下图所示，下列叙述正确的是（）
A．DE阶段完成DNA的复制和中心体的复制
B．BC阶段完成核糖体的增生，CD段出现赤道面
C．一个细胞周期可表示为CD+DE，时间为17.3h
D．观察有丝分裂的实验材料应选取CD/BC相对比例小的
14．下列关于“观察植物细胞的有丝分裂”实验的叙述，正确的是（）
A．观察到的细胞，绝大多数处于分裂期
B．制片过程中，压片有利于分生区细胞的分散
C．制片之前要通过漂洗洗去染料，便于观察
D．可以观察到某个细胞连续分裂的动态过程
15．科学家利用人类干细胞成功培育出了“微型人脑”，下列叙述正确的是（）A．将人体干细胞培育成微型人脑，体现了动物细胞的全能性
B．在培育微型人脑过程中发生了细胞分裂、分化、衰老等过程
C．若培育过程中出现细胞凋亡，则说明其遗传物质发生了改变
D．若培育过程中发生细胞坏死，则属于基因控制下的程序性死亡
16．某进行有丝分裂的细胞中，染色体数、染色单体数染色体上DNA分子数之比为
1∶2∶2此时细胞内可能发生着（）
A．纺锤体出现B．染色体移向两极C．细胞板形成D．新的核膜出现17．1864年，德国植物学家萨克斯的实验成功证明了光合作用的产物中有淀粉，下列相关叙述错误是（）
A．实验前需把绿叶先在暗处放置几小时
B．叶片一半曝光一半遮光，其中遮光为实验组
C．用碘蒸气处理叶片前需对叶片进行脱色处理
D．遮光的一半叶片呈深蓝色，曝光的一半无颜色变化
18．科学家用32P标记的磷酸盐溶液浸泡蚕豆幼苗，追踪蚕豆根尖细胞分裂情况，得到蚕豆根尖分生区细胞连续分裂的数据，如下图所示。

下列说法错误的是（）
A．DNA分子的复制发生在be和de时期
B．cd时期细胞中的染色体数量不一定相同
C．显微镜观察分生区细胞，绝大多数处于ab时期
D．图示有2个细胞周期，每个细胞周期持续时间为19．3h
19．下列关于细胞无丝分裂和有丝分裂的叙述，正确的是（）
A．有丝分裂过程需要进行染色体的复制，无丝分裂过程不需要
B．真核细胞可进行有丝分裂，原核细胞可进行无丝分裂
C．两种分裂过程中可能见到一个细胞内同时含有2个细胞核的情况
D．都会出现核膜、核仁的周期性的消失和重现
20．下面三个装置可用于研究萌发种子的呼吸作用方式及其产物，有关分析错误的是
（）
A．甲装置可用于探究呼吸作用是否释放热量
B．乙装置有色液滴向左移动，说明种子萌发只进行有氧呼吸
C．丙装置可用于探究萌发种子的呼吸作用是否产生CO2
D．三个装置中的种子都必须进行消毒处理，都需要设置对照实验
二、多选题
21．{某研究小组利用检测气压变化的密闭装置来探究微生物的呼吸，实验设计如下。

关闭活栓后，U形管右管液面高度变化反映瓶中气体体积变化。

实验开始时将右管液面高度调至参考点，实验中定时记录右管液面高度相对于参考点的变化(忽略其他原因引起的容积变化)。

下列有关说法正确的是
A．甲组右管液面不变，乙组下降，说明微生物进行乳酸发酵
B．乙组右管液面变化，表示的是微生物呼吸CO2的释放量和O2消耗量之间的差值
C．甲组右管液面升高，乙组不变，说明微生物只进行有氧呼吸
D．甲组右管液面变化，表示的是微生物呼吸氧气的消耗量
22．{蛋白质与核酸是细胞中重要的两类有机物，下列叙述错误的是（）
A．蛋白质的多样性与氨基酸的种类、数目、排列顺序有关
B．低温、高温与重金属盐都能破坏蛋白质的空间结构
C．绝大多数生物的遗传信息都储存在RNA中
D．核酸在蛋白质的生物合成中具有重要作用
23．{媒体报道的地沟油的主要成分是脂质，还有一些致病、致癌的毒性物质。

因此，地沟油（）
A．组成元素一定有C、H、O B．是生物体内主要的能源物质
C．遇苏丹Ⅲ染液可能呈现橘黄色D．必定引起细胞癌变
24．{根据细胞器的功能推测，下列叙述错误的是（）
A．心肌细胞比皮肤细胞具有更多的线粒体
B．汗腺细胞比唾液腺细胞具有更多的核糖体
C．胰腺细胞比心肌细胞具有更多的高尔基体
D．刚分裂形成的植物细胞比成熟的植物细胞具有更多、更大的液泡
25．{关于细胞代谢的叙述，正确的是（）
A．马铃薯块茎的无氧呼吸产物会使溴麝香草酚蓝溶液由蓝变绿再变黄
B．细胞有氧呼吸过程的第二阶段，无水的生成，但有水的分解
C．一般情况下，人体内乙醇浓度越高，与乙醇分解相关酶的活性越高
D．乳酸杆菌无氧呼吸能产生ATP和[H]，也有[H]的消耗过程
三、非选择题（实验解答题）
26．{一研究小组的同学进行有关酶的特性实验，实验的相关记录如下表，请分析回答相关问题。

（1）A、B 试管形成的对比实验中，_____和_____都属于自变量，_____是因变量。

（2）对比试管 A、B 现象，说明与无机催化剂相比酶的催化作用具有_____的特点，对比试管 B、E 现象，说明酶的催化作用具有_____的特点。

（3）实验 B、C 现象不同的原因是_____。

（4）实验开始时若向 B 试管中加入 2ml 过氧化氢溶液的同时滴加两滴质量分数为 5%的盐酸，摇匀，在滴加 2 滴新鲜肝脏研磨液，预计实验现象是：_____，简述理由：_____。

（5）有同学对他们的实验提出质疑，认为缺少对照组，请帮助他们设置对照组：_____。

27．{图1表示植物叶肉细胞中光合作用和有氧呼吸的部分过程，其中三碳化合物和五碳化合物在不同的代谢过程中表示不同的化合物；图2表示该细胞中的某种生物膜和其上所发生的部分生化反应，其中e-表示电子。

请据图回答：
（1）图1中属于有氧呼吸的过程有_______（填序号）。

（2）图2所示生物膜是____膜，其上的生化反应能为图1_______（填序号）生理过程提供_____（填物质）。

（3）图2生化反应产生的O2被线粒体利用，至少需要通过______层生物膜。

（4）由图2可知，PSI的生理功能有__________、_________。

28．{下图表示细胞的生物膜系统的部分组成及分泌蛋白的合成与运输过程。

请回答下列问题：
（1）结构乙在动物细胞中的主要功能是____________﹔据图可知，除了具有上述功能外，结构乙还与____________有关。

（2）图中具有单层膜的结构有____________。

溶酶体在细胞中的主要功能是
________________________。

（3）分泌蛋白的合成与运输过程受____________的控制，原因是
________________________。

（4）该细胞分泌的蛋白质在人体内被运输到靶细胞时，与靶细胞膜上的受体结合，引起靶细胞的生理活动发生变化。

这体现了细胞膜具有________________________的功能。

29．{某科研人员将绿色的小麦叶片放在温度适宜的密闭容器中，在不同的光照条件下，测定该容器内O2量的变化，实验结果如图所示。

分析回答下列问题：
(1) A点突然增加光照，则C3的合成速率将________。

(2)若向密闭容器中加入18O标记的O2，可在该绿色植物叶肉细胞中检测到含18O的有机产物。

请写出18O最短的转移途径(用物质和箭头表示)：______________________________ (3)如果小麦叶片的呼吸速率始终不变，则在5～15min内，小麦叶片光合作用的平均速率(用O2产生量表示)是__________________。

同一小麦植株的底部叶片细胞呼吸强度比顶部叶片弱，其内部原因最可能是______________________。

(4)当光照强度为A时，叶肉细胞中产生ATP的场所有_______________________。

光照参与光合作用的光反应，一定范围内，光照强度越大，光反应产生的_____________________越多。

(5)提取和分离叶肉细胞的色素时，实验操作不当则不能得到预期的实验结果，最可能导致滤纸条上没有色素带的错误操作是_____________。

(6)左图表示某植物的非绿色器官的CO2释放量和O2吸收量的变化，氧含量为__________时，只进行有氧呼吸；右图表示某植物在不同光照强度下，单位时间内CO2释放量和O2产生总量相对变化，光照强度为________时，光合作用与细胞呼吸的强度相等。

（关键环节考核）
(7)图中，若光照强度为8 klx，光照时间为12小时，白天温度为25℃，夜晚为15℃，则相应面积的该草场全天积累的葡萄糖为__________mg。

30．{下图示测量过氧化氢酶与过氧化氢反应放出O2的实验装置。

水槽内注有清水，倒置的量筒内也充满了清水。

提前制作大小相同的圆形小滤纸片若干。

实验过程如下：
第一次实验：
①制备新鲜动物肝脏的研磨液；
②将4片圆形小滤纸片在肝脏研磨液浸泡后取出，并贴在反应室上侧的内壁上（如上图A 所示）；
③向反应小室内加入10mL3%H2O2溶液（如上图A所示）；
④将反应小室旋转180度，成图B所示状态；
⑤每隔30秒读取并记录量筒中水面的刻度一次，共进行5分钟。

第二次实验：除了将圆形小滤纸片的数量改成2片，其它均与实验一相同。

请回答问题：（1）上述实验探究的问题是：______________与酶促反应速率的关系。

（2）如果上述两实验的结果无明显差异，则需如何改进实验？_____________
（3）如果根据上述实验一得到的数据绘制出了下列曲线图。

那么实验二的大致曲线应该是怎样的？请在曲线图中添画该曲线。

___________
（4）如果要利用上图的试剂、材料、装置等研究PH对酶促反应速率的影响，与本题上述的研究相比，在实验操作上应注意：
①在各次实验中，H2O2溶液的PH值不同，可使用PH为5.0、6.0、7.0、8.0的缓冲液；
②在各次实验中，圆形滤纸片的数量___________________；
③在各次实验的反应小室旋转180度前，先要把10mL3％H2O2溶液与____________混合。

（5）能否利用上图的试剂、材料、装置等研究不同温度对酶促反应速率的影响？说明理由：_____________________________________________ 。

【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除
一、单选题
1．D
解析：D
【分析】
据图分析：图中，甲、乙两曲线代表的植物中，甲植物在较强光照强度下，光合作用达到最大值，故甲植物属于阳生植物，乙属于阴生植物。

【详解】
A、根据分析，甲是阳生植物葡萄，乙是阴生植物生姜，A错误；
B、由于两种植物的呼吸作用不同，所以在a点和b点甲、乙的光合作用强度不等，B错误；
C、光照强度为2千勒克斯时，甲植物既可以进行光合作用，又可以进行呼吸作用，所以产生ATP的场所有细胞质基质、线粒体和叶绿体，C错误；
D、实验在适宜温度下进行，光照强度为5千勒克斯时生姜达到光饱和点，所以限制光合速率的因素可能是CO2浓度，D正确。

故选D。

2．D
解析：D
【解析】
【分析】
光合作用分为光反应和暗反应两个阶段，光反应为暗反应提供NADPH和ATP，暗反应为光反应提供ADP和Pi。

【详解】
离体的叶绿体在光照下进行稳定光合作用时，如果突然撤去光照，短暂时间内光反应产物NADPH和ATP减少， C3化合物被还原的少，因此C3化合物增多，还原产物C5化合物减少，故选D。

【点睛】
光照突然改变，首先影响光反应产物NADPH和ATP，这两个产物与暗反应的C3的还原相关，因而会影响C3和C5的含量发生变化。

理解光反应和暗反应之间的联系是解答本题关键。

3．C
解析：C
【解析】
【分析】
淀粉是植物多糖，糖原是动物多糖。

【详解】
A、“淀粉→麦芽糖→葡萄糖”表示淀粉的水解过程，“葡萄糖→糖原”表示糖原的合成过程。

糖原只能在动物细胞中合成，因此该生物一定为动物，A正确；
B、淀粉、糖原和纤维素都属于多糖，B正确；
C、动物和植物都能利用葡萄糖，不能以此作为区分动、植物的依据，C错误；
D、糖类是主要的能源物质，D正确。

故选C。

解析：D
【解析】
【分析】
自由扩散、协助扩散和主动运输的区别如下：
据图分析：主动运输和被动运输区别在于主动运输需要消耗ATP，被动运输部不需要；主动运输一般从低浓度到高浓度，被动运输都是从高浓度到低浓度。

肾小管腔氨基酸进入上皮细胞为从低浓度到高浓度，为主动运输。

肾小管腔Na+进入上皮细胞顺着浓度梯度，为被动运输。

上皮细胞中氨基酸进入组织液也是顺着浓度梯度，为被动运输，D正确。

故选D。

【点睛】
本题考查细胞物质运输方式相关知识，意在考查考生能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论能力。

5．D
解析：D
【解析】
【分析】
酶是具有催化作用的有机物，大部分是蛋白质，少部分是RNA，酶通过降低化学反应活化能加快反应速率，酶的特性有高效性，专一性同时反应需要一定的条件。

【详解】
根据酶的催化作用，加快了反应速率，所以在单位时间内反应物的浓度将会大幅度降低，曲线的斜率代表速率，因此加入酶后，斜率下降最大的是丁。

故选D。

【点睛】
本题有两点注意：一是酶加快了反应速率，二是看懂图中曲线的纵坐标代表反应物的浓度，所以斜率就是反应速率。

6．D
【解析】
【分析】
色素提取和分离过程中几种化学物质的作用是：无水乙醇作为提取液，可溶解绿叶中的色素；层析液用于分离色素；二氧化硅破坏细胞结构，使研磨充分；碳酸钙可防止研磨过程中色素被破坏。

【详解】
加入碳酸钙可以防止色素被破坏，A正确；用无水乙醇提取叶绿体中的色素，B正确；由于不同色素在层析液中的溶解度不同，在滤纸条上的扩散速度不同，所以可利用纸层析法可分离4种叶绿体色素，C正确；由于绿色植物几乎不吸收绿色光，所以植物的叶片一般呈现绿色，D错误。

故选D。

【点睛】
本题考查叶绿体色素的提取和分离实验的相关知识点，对于此类试题，需要考生注意的细节较多，如实验的原理、实验采用的试剂及试剂的使用方法、实验现象等，需要考生在平时的学习过程中注意积累。

7．B
解析：B
【解析】
【分析】
动植物细胞有丝分裂的区别：
前期形成纺锤体的方式不同，动物细胞是中心体发出星射线形成纺锤体，而植物细胞是细胞两极发出的纺锤丝形成的纺锤体。

末期产生子细胞的方式不同，动物细胞是由细胞膜有中间向内凹陷最后缢裂成两个子细胞，植物细胞是在赤道板的部位形成细胞板并由中央向四周扩展形成细胞壁，进而形成了两个子细胞。

【详解】
A、动物细胞由中心体发出星射线构成纺锤体，A错误；
B、动物细胞中心粒在间期倍增，成为两组，B正确；
C、高等植物细胞由细胞两极发出纺锤丝形成纺锤体，C错误；
D、高等植物细胞分裂末期，在赤道板的部位形成细胞板并由中央向四周扩展形成细胞壁，D错误。

故选B。

【点睛】
熟知动植物细胞有丝分裂过程的区别是解答本题的关键！
8．A
解析：A
【解析】
ATP由C、H、O、N、P五种元素组成，其名称叫三磷酸腺苷，其中A代表腺苷，P代表磷酸基团，～代表高能磷酸键。

ATP的结构简式是A-P～P～P，水解时远离A的磷酸键断裂，
产物为A-P～P和Pi，并释放能量。

故选B。

【点睛】本题考查ATP的结构特点、ATP和ADP之间的相互转化，意在考查学生的识记能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系的能力。

9．A
解析：A
【解析】
【分析】
脂肪酶是分泌蛋白，分泌蛋白合成与分泌过程：核糖体合成蛋白质→内质网进行粗加工→内质网“出芽”形成囊泡→高尔基体进行再加工形成成熟的蛋白质→高尔基体“出芽”形成囊泡→细胞膜。

【详解】
A、脂肪酶的本质是蛋白质，故其分泌与高尔基体有关，A正确；
B、合成和分泌脂肪酶的过程需要消耗能量，B错误；
C、肠腺细胞中含量最多的化合物是水，C错误；
D、脂肪酶的本质是蛋白质，故其能与双缩脲试剂发生紫色反应，苏丹Ⅲ染液是鉴定脂肪的，D错误。

故选A。

10．B
解析：B
【解析】
【分析】
据图分析：图示表示光合作用与呼吸作用的过程，其中，W表示水，Z是ATP，Y是丙酮酸，X是三碳化合物；①表示水的光解，②表示三碳化合物的还原过程，③表示葡萄糖的糖酵解，④表示有氧呼吸的第二阶段，⑤表示二氧化碳的固定过程。

【详解】
A、据图分析可知，W表示水，X是三碳化合物，Y是丙酮酸，Z是ATP，A错误；
B、光合作用的光反应阶段①和有氧呼吸的三个阶段③④产生ATP，而②光合作用暗反应阶段中三碳化合物的还原过程需要消耗ATP，B正确；
C、图中②表示三碳化合物的还原过程，⑤表示二氧化碳的固定过程，C错误；
D、③④过程生成的[H]是NADPH，①过程产生的[H]是NADH，它们不是同种物质，D错误。

故选B。

11．C
解析：C
【解析】
【分析】
图示表示细胞分裂过程中染色体的形态变化，其中甲→乙表示分裂间期，染色体的复制；丙表示分裂前期，染色质高度螺旋化形成染色体；丁表示分裂中期，此时染色体形态稳
定、数目清晰；戊表示分裂后期，此时着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为染色体。

【详解】
A、甲→乙表示分裂间期，此时细胞中进行DNA的复制，DNA数目加倍，A正确；
B、由图可知，乙→丁的过程中染色质高度螺旋化形成染色体，B正确；
C、有丝分裂中期的染色体形态比较固定，数目比较清晰，通常用作观察染色体形态和数目，即丁时期，C错误；
D、丁→戊过程中着丝点分裂，姐妹染色单体分开，导致染色体数目暂时加倍，染色单体消失，D正确。

故选C。

12．C
解析：C
【解析】
【分析】
有丝分裂过程中存在染色单体的时期有间期DNA复制完成后，前期，中期。

【详解】
A、细胞膜向内凹陷为末期，A错误；
B、着丝点一分为二是后期，B错误；
C、核仁逐渐解体是前期，C正确；
D、DNA正在进行复制，还未形成完全的染色单体，D错误。

故选C。

13．A
解析：A
【解析】
【分析】
细胞周期是指连续分裂的细胞从上一次分裂结束到下一次分裂结束所经历的整个过程。

一个细胞周期包括分裂间期和分裂期，分裂间期大约占细胞周期的90%～95%。

分析图示可知，BC、DE阶段为分裂间期，AB、CD、EF阶段为分裂期。

【详解】
A、DE阶段表示分裂间期，分裂间期为分裂期进行活跃的物质准备，完成DNA的复制和有关蛋白质的合成等，由于该细胞为低等植物细胞，含有中心体，中心体也是在分裂间期倍增，A正确；
B、BC阶段表示分裂间期，会完成核糖体的增生，CD段为分裂期，赤道面是垂直于纺锤体的中轴的一个平面，不是真实存在的结构，B错误；
C、由细胞周期的概念可知，一个细胞周期可表示为BC+CD或DE+EF，不能表示为
CD+DE，C错误；
D、观察有丝分裂的实验材料应选取分裂期占细胞周期比例较大的材料，即CD/BC相对比例大的，D错误。

故选A。

14．B
解析：B
【解析】
【分析】
观察植物细胞有丝分裂实验：
1、解离：剪取根尖2-3mm（最好每天的10-14点取根，因此时间是洋葱根尖有丝分裂高峰期），立即放入盛有质量分数为15%的氯化氢溶液和体积分数为95%的酒精溶液的混合液（1：1）的玻璃皿中，在室温下解离3-5min。

2、漂洗：待根尖酥软后，用镊子取出，放入盛有清水的玻璃皿中漂洗约10min。

3、染色：把洋葱根尖放进盛有质量浓度为0.01g/mL或0.02g/mL的龙胆紫溶液的培养皿中，染色3-5min。

4、制片：取一干净载玻片，在中央滴一滴清水，将染色的根尖用镊子取出，放入载玻片的水滴中，并且用镊子尖把根尖弄碎，盖上盖玻片，在盖玻片再加一载玻片。

然后，用拇指轻轻地压载玻片。

取下后加上的载玻片，既制成装片。

5、观察：（1）低倍镜观察把制成的洋葱根尖装片先放在低倍镜下观察，要求找到分生区的细胞，特点是：细胞呈正方形，排列紧密，有的细胞正在分裂。

（2）高倍镜观察找到分生区的细胞后，把低倍镜移走，直接换上高倍镜，用细准焦螺旋和反光镜把视野调整的既清晰又较亮，直到看清细胞物象为止。

【详解】
A、观察到的细胞，绝大多数处于分裂间期，因为分裂间期时间长，A错误；
B、制片过程中，压片有利于分生区细胞的分散，B正确；
C、制片之前要通过漂洗洗去解离液，便于染色，C错误；
D、经过解离步骤后细胞已经死亡，因此不能观察到某个细胞连续分裂的动态过程，D错误。

故选B。

15．B
解析：B
【解析】
【分析】
1.细胞全能性是指已经分化的细胞仍然具有发育成完整个体的潜能。

全能性是以形成个体为标志。

2.细胞分化是指在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态，结构和生理功能上发生稳定性差异的过程。

细胞分化的根本原因（实质）：基因的选择性表达。

3.癌细胞的主要特征：无限增殖；形态结构发生显著改变；细胞表面发生变化。

【详解】
A、由成人皮肤细胞培育成微型人脑，但没有形成完整个体，因此不能体现动物细胞的全能性，A错误；
B、由胚胎干细胞或成人皮肤细胞培育出微型人脑的过程中，发生了细胞分裂、分化、衰老过程，B正确；
C、细胞凋亡过程遗传物质没有发生改变，C错误；。