2006年广州市初中毕业生语文中考模拟卷答案

2006年初中毕业生语文中考模拟卷答案(二模)
一、1、剔lún yí峻
2、B
3．①指年轻、健康、充满朝气和活力。

②指光明正大，光明磊落。

③指给人的鼓励、表扬或机会等。

4．符合正反立意得1分，表达出警示作用得1分，语言流畅优美得1分。

不符合此三条的酌情扣分。

例：气球正面：为了让别人赏心悦目，献上自己七彩的人生。

反面：只务虚而不务实，决定了它只能昙花一现。

枪正面：正义的保镖。

反面：邪恶的帮凶。

电视机正面：包罗万象，拥有一切；反面：完全听从别人的摆布。

5.（1）凡尔纳（2）曹操诸葛亮
6、（1）喜欢“超级女声”的学生远多于关注“感动中国十大新闻人物评选”的学生。

（两大电视节目学生更喜欢“超级女声”，也可以用数字说明）（2）对不同电视节目的关注反映了青少年不同的价值取向。

（或学生更关注“超级女声”是因为这一节目更符合青少年的心理特征或因为“超级女声”为青少年提供了展示个性的平台。

符合大意即可）
7、别的书销量很好，都卖完了。

（不要求语言一致，有讽刺效果即给分）
8.（1）略
（2）略
（3）①听觉喜悦
②示例：首句：先以惊鹊写明月，明月出来了，树枝上的鹊儿一见到光就惊飞不定。

次写鸣蝉，半夜还有蝉鸣，可见天热，为下片写雨伏笔。

本来摸黑走路，明月一出来，眼前一片光明，天气很闷热，起了阵阵清风，这时多么惬意!惊鹊，反衬词人的坦然，鸣蝉，使人越发感到乡村的幽静。

9、B D
10、略
11、只要言之有理，观点鲜明即可。

如：人的生命是宝贵的，我们应当要珍爱这仅有的一次生命，但并不表示我们不见义勇为，不伸张正义，只是我们在见义勇为时，要量力而行，尽量避免对自己的损害，对生命的威胁。

12、只要符合“舍生取义”这一观点的古今事例作论据都可。

13、非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。

14．A
15、打比方作用：形象生动地说明雨层中蕴藏了丰富的淡水资源
16、云滴过冷云滴冰核雪晶
17、C
18、酷爱人生，心界空灵、幽美、纯真
19、生动形象地写出朝廷的纷争在他心中是转瞬即逝、不留痕迹的。

20、刘伶“以酒为务”，酒龄长，酒龄大，世所公认，性格爽直，不求闻达。

陶公也“性嗜酒”，自认为性气相投，故陶渊明将他引为知己。

21、世外桃源，它为人们描绘了一个没有剥削、没有压迫、家给人足、和平安乐的社会图景，与东晋末年兵连祸结，民不聊生的社会现实形成了鲜明的对比，既表现了一种社会理想，又表达了对黑暗现实的不满。

22、略
23、要点：陶渊明生活在东晋末年极其黑暗的年代，他的隐逸，是一种智慧，他逃避的是封建官场，而不是人生；他的隐逸，得以使自己的性灵更加纯真、幽美，使自己的人生更加高尚、自然；他的隐逸，是一种回归自然，得以创作出更多不朽的诗文。

24、作文评分标准按中考要求（60分）。