13、推断物体不受力的运动

“实验探究：推断物体不受力时的运动”复习学案设计
一、基础练习：
下图是“推断物体不受力时的运动”的实验探究过程：
（1）实验时使______小车从________斜面，________高度_______滑下，目的是____________________________________________________________。

（2）实验中选取毛巾、纸板、玻璃板三种不同水平面的目的是_________________________________，需要观察的现象是_____________________________。

（3）实验中观察到的现象是_________________________________________________________。

（4）根据现象得出的结论是_________________________________________________________。

（5）由此实验得出的推论是_________________________________________________________。

二、能力提升：
下图是“推断物体不受力时的运动”的实验探究过程：
（1）该实验在器材选择和操作上应注意哪些问题？
（2）该实验设计的思路是什么？
（3）为什么实验时要使小车在水平面起始的初速度相同？
（4）利用物理知识解释：为什么小车在水平面上受到的阻力越小运动的就越远？
（5）利用图中器材还可以探究什么问题？
参考答案：
一、基础练习：
（1）同一；同一；同一；静止（自由）；使小车在水平面时初速度相同。

（2）使小车在水平面上运动时受到的阻力不同；小车在水平面上前进的距离。

（3）小车在毛巾面上运动的距离最近，在玻璃板面上运动的距离最远。

（4）在相同条件下,小车受到的阻力越小,前进的越远,速度减小得越慢。

（5）运动的物体受到的阻力为零时，它将以恒定不变的速度永远运动下去。

二、能力提升：
（1）器材选择：同一小车、同一斜面、粗糙程度不同的水平面
操作：小车从斜面同一高度静止（自由）滑下；按水平面材料粗糙程度依次减小的顺序进行实验。

（2）让同一小车从同一斜面的同一高度由静止滑下，观察小车在粗糙程度依次减小的水平面上前进的距离有何变化，在此基础上推理得出假如水平面绝对光滑，小车的运动情况将会怎样。

（3）实验是通过观察小车在水平面上运动的距离来推断力对运动的物体速度变化的影响，而小车运动的距离与它受到阻力大小和在水平面的初速度都有关，因此探究“探究力对运动物体速度变化的影响”，就要使小车在水平面起始处速度相同。

（4）力可以改变物体的运动状态，力的大小影响力的作用效果，因此小车在水平面上受到的阻力越小，运动状态越不容易改变，速度减小的越慢，运动的就越远。

（小车在水平面上运动时克服摩擦做功，动能转化为内能，小车在水平面的起始动能相同，停下时动能为零，因此小车在不同水平面上克服摩擦做功相同，根据W=fS，小车在水平面上受到的阻力越小，运动的就越远。

）
（5）摩擦力与接触面粗糙程度的关系。

重力势能与高度的关系。