部编人教版二年级语文下册期末知识点整理复习专项水平练习及答案

部编人教版二年级语文下册期末知识点整理复习专项水平练习及答
案
班级：_____________ 姓名：_____________
拼音词组
1. 看拼音，写词语。

qián miàn qīng zǎo shān jiǎo jiāng lái
（________）（________）（________）（________）
dàxuěqíng lǎng zhītóu dàng zuò
（________）（________）（________）（________）
2. 我能写好，读拼音，写词语。

huātán fāyánɡshēn bàn yōnɡbào
（________）（________）（________）（________）
chénɡshìyōu měi pánɡbiān túhuà
（________）（________）（________）（________）
3. 读拼音，相信你一定能写好词语。

zhīshi hǎi yáng qíng lǎng xīn kǔ
chéng shìshíwùzhàn shìcāng máng
4. 认真拼一拼，把字写漂亮。

dùpízhīshi xīn kǔyǎn jīnɡbiàn huà
hǎi yáng duìqífēng shōu dǐxiàpénɡyou
形近字词
5. 比一比，再组词。

蓝（_____）休（_____）飘（_____）姑（_____）妆（_____）篮（_____）体（_____）漂（_____）故（_____）壮（_____）
6. 比一比,再组词。

谁（______）浑（______）旺（______）旁（______）唱（______）难（______）挥（______）汪（______）牢（______）品（______）
7. 辨字组词。

漫（_________）使（_________）题（_________）喝（_________）慢（_________）便（_________）提（_________）渴（_________）陈（_________）李（_________）而（_________）乌（_________）阵（_________）季（_________）面（_________）鸟（_________）
8. 比一比，再组词。

休（_________）注（_________）引（_________）
体（_________）住（_________）张（_________）油（_________）桃（_________）故（_________）邮（_________）跳（_________）姑（_________）
选词填空
9. 选词填空。

依然果然竟然
1．他叫人照曹冲说的办法去做，（_____）称出了大象的重量。

2．直到现在，问题（_____）没有得到解决。

3．我真没想到这本书（_____）是他的。

得意满意
4．兔子（_____）地对乌龟说：“跟我赛跑，你肯定会输。

”
5．对于修改后的画，玲玲很（_____）。

10. 选择正确的词语，把序号填在括号中，并完成练习。

A．半信半疑 B．如虎添翼 C．东张西望 D．龙飞凤舞
1.我（________）地问妈妈:“您真的要带我去游乐园吗?”
2.小明上课总是（_____），心不在焉（yān）。

3.穿上新运动鞋，让我在田径比赛中有种（________）的感觉。

4.他的草书（_____），令人叫绝。

带有动物名称的成语我还知道_____、_____、_____。

11. 体会下面词语的意思，选一选。

（填序号）
A鼓 B露
1.荷叶上蹲着一只大青蛙，披着碧绿的衣裳，（______）着雪白的肚皮，（______）着一对大眼睛。

A淹没 B灌溉
2.我做过许多好事，（______）田地，发动机器，帮助人们工作。

3.我也做过许多坏事，（______）庄稼，冲毁房屋，给人们带来灾害。

A甩甩头 B摇摇头
4.弟弟（______），说：“我不知道小蝌蚪是怎样变成青蛙的。

”
5.哥哥故意（______），摆出一副酷酷的样子。

12. 体会下面词语的意思，选一选。

（只填序号）
①穿②披
1．我（______）上了妈妈给我买的新衣服。

2．洗完澡，妈妈给妹妹（______）上了浴巾。

①甩甩头②摇摇头
3．哥哥故意（______），摆出一副酷酷的样子。

4．弟弟（______），说：“我不知道小蝌蚪是怎样变成青蛙的。

”
①追上去②迎上去
5．放学路上，我看到隔壁的亮亮在我前面，我连忙（______），和他一起回家。

6．刚进校园，就看到李老师向我走来，我立刻（______）跟老师问好。

连一连
13. 古诗词连线。

明月别枝惊鹊白云千载空悠悠
黄鹤一去不复返清风半夜鸣蝉
渭城朝雨浥轻尘呼做白玉盘
独在异乡为异客客舍青青柳色新
小时不识月每逢佳节倍思亲
14. 将搭配恰当的词语用线连起来。

指点天空天然的扶手
钻入问题忠实的指南针
挂在睡袋特制的向导
解决方向普通的杯子
15. 我能根据课文连一连。

正月牡丹国色香春季一年农事了二月山茶满盆开夏季麦苗儿嫩
三月桃花红十里秋季谷子粒粒香四月迎春初开放冬季采桑又插秧
16. 认一认，连一连。

堆象棋测雪景
练雪人看天气
下书法拉二胡
句子训练营
17. 按要求完成句子练习。

（1）春天来了，柳树发芽了。

（扩句）
__________________________________________________________ （2）红红的柿子像．灯笼似的
．．挂在树上。

（用加点词语仿写句子）__________________________________________________________ （3）鸭先生把小路打扫得干干净净。

（改为被字句）
__________________________________________________________
18. 照样子，写句子。

例：露西想写一封信给爸爸。

露西想给爸爸写一封信。

1．我想送一枝花给你。

____________________________
2．蒲公英妈妈准备了降落伞给她的娃娃。

_____________________________
例：苍耳妈妈给孩子穿上带刺的铠甲。

苍耳妈妈给孩子穿上铠甲。

3．玲玲得意地端详着白己画的《我家的一角》。

_____________________________________
4．清晨，湖面上飘着薄薄的雾。

_____________________________________
19. 按要求完成练习。

1．照样子，写句子。

例：官员们一边
．．议论。

．．看一边
__________一边__________一边__________。

2．连词成句，并加上标点。

吗练书法在你
______________________________
3．露西把纸揉成一团。

（改为“被”字句）
______________________________
20. 照样子写句子。

1．例：小草从地上探出头来，那是春天的眉毛吧？
____________________，那是春天_____________吧？
2．例：田野葱绿葱绿的，像一片柔软的绿毯。

大树_______________，像______________________________。

3．例：我的彩色梦境，有水果香，有季节风，还有紫葡萄的叮咛。

______________，有____________，有____________，还有_______________。

阅读理解
21. 阅读课文片段，回答问题。

①小蝌蚪游哇游，过了几天，尾巴变短了。

他们游到荷花旁边，看见荷叶上（）着一只大青蛙，（）着碧绿的衣裳，（）着雪白的肚皮，（）着一对大眼睛。

②小蝌蚪游过去，叫着：“妈妈，妈妈！”青蛙妈妈低头一看，笑着说：“好孩子，你们已经长成青蛙了，快跳上来吧！”他们后腿一（），向前一（），（）到了荷叶上。

③不知什么时候，小青蛙的尾巴已经不见了。

他们跟着妈妈，天天去捉害虫。

1．把下面词语填在第①自然段中的括号内。

①露②鼓③蹲④披
2．把下面词语填在第②自然段中的括号内。

①蹦②蹬③跳
3．读一读第③自然，回答问题。

(1)这段话一共有（）句。

(2) 在文中用“”画出能说明青蛙是对人类有益的动物的句子。

22. 请认真阅读短文，完成练习
谁最爱校园
森林学校有很多小朋友在上课，这天，学校里将要评选“校园之星”，奖励最热爱校园的小动物。

小猴子说：“我每天都想在校园里，不想回家。

一想到来学校，我就高兴得手舞。

”
小刺猬说：“我最喜欢学校里美味的果子，课间时摇一摇，果子从树上落下来，我在地上了个滚儿，就可以美美地吃个饱。

”
大白鹅说：“我最喜欢森林里的鲜花啦！我每天偷摘一朵，插在头上，大家说我更漂亮了。

”
小松鼠，你呢？”山羊老师问不说话的小松鼠。

小松鼠不好意思地说：“学校里的一切我都特别喜欢，我每天给树浇浇水，给花草施施肥，还用尾巴扫扫地。

”
山羊老师笑了，小朋友，你们说，“校园之星”的称号应该予谁？
1．照样子，写词语。

浇浇水 ___________ ___________ ____________
摇一摇 ___________ ___________ ____________
2．根据短文内容连一连。

小猴子每天都在学校里劳动。

小刺猬喜欢摘鲜花。

大白鹅每天都想在学校里，不想回家。

小松鼠喜欢吃果子。

3．根据短文内容填空。

小松鼠给树木________，给花草________，还用大尾巴__________。

4．你认为哪个小动物会是“校园之星”？（）
A．小猴子B．小刺猬C．小松鼠D．大白鹅
23. 阅读下文，回答问题。

三个小伙伴
小野猪、小象和小袋鼠一起上山栽树。

没有锄头挖树坑怎么办？小野猪说：“不要紧，不要紧，我有硬硬的嘴巴。

”不一会儿，小野猪就用硬嘴巴拱出了一个树坑。

没有箩筐运肥料怎么办？小袋鼠说：“不要紧，不要紧，我有一个皮口袋。

”
不一会儿，小袋鼠就用皮口袋运来了一大堆肥料。

三个小伙伴把小树栽进坑里，施上肥料，培上土。

没有水桶浇水怎么办？小象说：“不要紧，不要紧，我有长长的鼻子。

”小象跑到小河边，用长鼻子吸足了水，给小树浇饱了水。

小树栽好啦！三个小伙伴手拉着手，围着小树又跳又笑。

1．栽树的顺序是：先______，然后______，接着______，再______，最后
______。

2．三个小伙伴是这样栽树的：小野猪用______挖树坑，小袋鼠用______，小象用______浇水。

3．读了短文，我体会到（______）（多选）
A．人多力量大 B．每个人都各有所长 C．要好好交朋友
4．栽树有哪些好处？请写出两条。

_____________________
24. 同步阅读。

黄山奇松
黄山风景区不光石头“奇”，松树也很“奇”。

先说“探海松”吧，在天都峰顶，有一棵古老的松树，生长在高高的山峰上，身体向海的那一面倾斜，长长的枝条伸向大海，似乎要到海中探取宝贝。

在玉屏峰上，有一棵古老的松树，已经超过八百岁啦。

它好像一位好客的主人，张开双臂，热情欢迎来自世界各地的游客。

这就是著名的“迎客松”。

“卧龙松”就更有趣了，远远望去，就像一条卧着的巨龙，昂着头，出神地望着远方。

黄山的“奇松”还有很多，像“龙爪松”“黑庞松”“孔雀松”……那些叫不出名字但造型奇特的松树，正等着你去给它们取名字呢！
1．用“”画出文中的一个比喻句。

2．短文介绍了黄山松的特点是_____________。

3．短文主要介绍了哪些黄山松树？
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看图写话
25. 看图写话。

仔细看图，想一想图上画的是什么地方？都有哪些动物？它们在做什么？怎样做的？请展开想象，编一个有趣的故事。

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26. 看图写话。

仔细观察下图,想一想:图上都有谁?他们在干什么?
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27. 看图写话，没学过的字可以用拼音代替。

看图，想一想：鸡妈妈和小鸡在干什么？小鸡遇到了什么危险？鸡妈妈是
怎么做的？结果怎样？把鸡妈妈和小鸡的经历写下来吧！
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28. 写话乐园。

图上画的是谁？在哪里？他们在干什么？他们之间又会发生什么事？看图想象，再编一个故事写下来。

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答案
1、前面清早山脚将来大雪晴朗枝头当作
2、花坛发扬申办拥抱城市优美旁边图画
3、知识海洋晴朗辛苦城市食物战士苍茫
4、肚皮知识辛苦眼睛变化海洋队旗丰收底下朋友
5、蓝天休息飘动姑娘化妆篮子身体漂亮故乡强壮
6、谁的浑水旺旺旁边唱歌艰难挥手汪洋大海牢固小品
7、漫步使用题目喝水缓慢便宜提醒口渴姓
陈姓李而且乌鸦阵雨四季面具小鸟
8、休息注意引入身体住房张开香油桃花故事邮局跳高姑姑
9、果然依然竟然得意满意
10、A C B D 鸡飞狗跳惊弓之鸟害群之马
11、B A B A B A
12、①②①②①②
13、
14、
15、
16、
17、温暖的春天来了，柳树慢慢地发芽了。

弯弯的月亮像小船似的挂在天空。

小路被鸭先生打扫得干干净净。

18、我想送给你一枝花。

蒲公英妈妈给她的娃娃准备了降落伞。

玲玲端详着自己画的《我家的一角》。

清晨，湖面上飘着雾。

19、妹妹走唱歌你在练书法吗？纸被露西揉成一团。

20、柳树梳理着嫩绿的小芽的头发笔直笔直的站岗的士兵我的花园里玫瑰月季夜来香
21、
1．③④②①
2．②①③
3．2 他们跟着妈妈，天天去捉害虫。

22、
1．拍拍手施施肥扫扫地看一看想一想做一做
2．
3．浇浇水施施肥扫扫地
4．C
23、
1．挖树坑栽小树施肥培土浇水
2．硬嘴巴皮口袋运肥料长鼻子
3．AB
4．①保持水土。

②净化空气
24、
1．“卧龙松”就更有趣了。

远远望去，就像一条卧着的巨龙，昂着头，出神地望着远方。

2．造型奇特
3．探海松、迎客松、卧龙松。

25、范文：一天，小松鼠要到对面的山上去，可是遇到一条河，小松鼠过不去。

这时，一匹马看见了，大声叫道：“小松鼠，我来驮你过河吧！”松鼠听后高兴地说：“谢谢你。

”然后弯下身子把小松鼠驮过了河。

26、示例:今天我们上体育课,大家都选了自己喜欢的运动,有的跑步,有的踢足球,有的打乒乓球,有的踢毽子,还有的拔河……大家都玩得特别开心。

27、例文：
有一天，鸡妈妈带着她的孩子们，在草地上寻找食物。

有一只小鸡，很可爱，大家都喜欢它，但它很骄缴，觉得自己肯定能独立找到食物，就一个人偷偷地离开了大家。

它一边走，一边只顾低头找食物，一点也不知道，已经被一只大黄猫盯上了。

大黄猫躲在在大树后面，见只是小白鸡一个人，趁小白鸡不注意，一下子扑了上去。

小白鸡吓得叽叽叫着：“妈妈，妈妈，快来救我！”它拼命往前跑。

鸡妈妈听到小白鸡的呼救声，连忙冲过来，勇敢地轰跑了大黄猫。

小白鸡羞怯她依在鸡妈妈的怀抱里，想到刚才的危险，它对鸡妈妈轻轻地说：“妈妈，我错了，下次再也不一个人离开了。

”
鸡妈妈语重心长地对小白鸡说：“孩子，外面很危险，下次不要再一个人跑开了，不过，知错就改还是好孩子。

”
28、小兔乖乖走在上学的路上，正要过独木桥。

突然看见独木桥对面走来猴妈妈和猴孩子，猴孩子看见乖乖姐姐，对妈妈说：“妈妈，乖乖姐姐要去上学，不能迟到，我们让它先过吧。

”猴妈妈高兴地对小猴说：“你真是个懂事的好孩子！”。