班干部轮换制度范文(二篇)

班干部轮换制度范文
班级管理是学生自治的重要组成部分，班干部轮换制度可以有效促进学生参与班级管理的机会均等，培养学生的组织能力和领导能力。

下面是一个班干部轮换制度范本，不含分段语句，以供参考。

一、背景和目的
班干部轮换制度是为了增强班级管理的民主性和公平性，使每个学生都有机会参与班级管理和发挥自己的才能。

该制度的目的是培养学生的组织能力和领导能力，提高班级管理的效果。

二、制度内容
1. 干部职务范围：班长、团支书、生活委员、学习委员、文体委员等。

2. 干部职务轮换周期：每学期轮换一次，确保每个学生都有机会担任干部。

3. 干部人选产生：采取班级民主选举制，全班同学进行投票选举。

4. 干部任职期限：每个干部任职期限为一学期，要求干部认真履行职责，做好本职工作。

5. 干部工作考核：学期末对每个干部的工作进行评估，根据评估结果进行奖励或处罚。

三、干部职责和权力
1. 班长：负责班级日常管理和学习氛围营造，组织班会和活动，并与任课老师和学校管理人员进行沟通。

2. 团支书：负责团组织活动的策划和组织，协助班长做好班级管理工作，督促同学们参与团组织的工作和活动。

3. 生活委员：负责班级卫生和环境整治工作，组织寝室卫生检查和整理班级公共区域。

4. 学习委员：协助班主任和任课老师管理学习纪律，组织学习小组，跟踪学生学习情况。

5. 文体委员：负责组织班级文艺活动和体育活动，营造学习和娱乐平衡的氛围。

四、干部竞选和评选流程
1. 拟定干部职务名单，公布干部职责和权力，鼓励同学们积极参与竞选。

2. 设定竞选时限，同学们可以自荐或互相推荐，并准备竞选演说。

3. 进行竞选演说，每位竞选者依次发表演说，说明自己的竞选理念和计划。

4. 进行班级民主选举，全班同学进行投票选举，保证选举结果的公正和民主。

5. 公布选举结果，并安排干部人员角色交接。

五、干部工作考核和奖惩措施
1. 学期末对每个干部的工作进行评估，主要考察干部对职责的认真程度和工作的成效。

2. 对工作出色的干部进行嘉奖，可以在班级会议上公开表彰，并记录在班级荣誉榜上。

3. 对工作不力或不履行职责的干部进行批评和惩罚，可以降低其在下次选举中的竞选优势。

4. 对连续两次被评为不称职的干部，可以暂停其一次竞选资格，以激励干部提高工作质量。

六、制度运行调整和完善
制度运行中出现的问题和不足应及时予以总结和改进，班级管理委员会可以定期开会讨论制度的运行情况，并根据需要对制度进行调整和完善。

以上是一个班干部轮换制度的范本，通过该制度可以让每个学生都有机会参与到班级管理中，提高学生的组织能力和领导能力。

这有助于培养学生的团队协作精神和责任感，提升班级的凝聚力和活力。

班干部轮换制度范文（二）
一、班干部岗位设置:
班长:____名副班长:____名(男、女各____名)
学习委员:每科____名文娱委员:____名
体育委员:____名安全、卫生委员:各____名
二、班干岗位职责:
班长:协助班主任做好班
内工作，全面负责。

副班长:协助班长做好班内工作。

学习委员:组织同学学习，辅导个别有困难的同学学习，收发作业本。

文娱委员:负责组织班内文娱活动。

体育委员:负责组织班内体育活动，协助老师上好体育课。

卫生委员:①负责班内、公共地区清洁卫生检查工作;
②负责每天学生礼仪检查。

安全委员:协助班长做好班级安全工作。

三、具体做法:
(1)班主任向全班学生通报班干岗位，说明职责要求。

(2)让学生根据自身条件申报班干岗位。

(3)班主任根据申报学生实际情况，经过与科任教师讨论研究后，落实每批班干设置。

(4)原则上每批班干任期为半个学期，班主任根据班干工作表现情况可随时调整。

(5)每月由班主任组织学生对各个岗位的班干进行集体评仪，肯定成绩，找出存在问题。

(6)班干任职期满，由班主任组织评选____名优秀班干部，学校给予奖励。

优秀班干名单要送学校存档。

(7)班干任职期满，本学期内不再重任，班主任按时更换班干一览表。