小学语文六年级上册《三黑和土地》教案

小学语文六年级上册《三黑和土地》教案
【教学目标】
1、在朗读课文时，能够正确、流畅、有感情地朗读。

2、通过学习能够了解到生态保护的重要性。

3、通过学习能够激发学生保护环境的意识。

4、通过学习能够提高学生的语文能力，让学生掌握一些语言表达技巧并能灵活运用。

【教学重点】
1、能够熟练朗读、感悟课文。

2、培养学生的环保意识，让学生懂得保护环境的重要性。

【教学难点】
1、如何让学生形成环保意识。

2、如何在语文学习中提高学生对词语、句子的表达能力。

【教学准备】
1、复习课文。

2、写好本堂课教案。

3、准备好板书。

【教学步骤】
一、导入（5分钟）
教师先设计一个小环保小游戏，让学生来出题，并逐个回答。

通过这样一种有趣的方式，调动起每位同学的学习兴趣，让他们课前就融入到环保教育中来。

二、复习课文（15分钟）
通过快速回忆的方式，让学生能够复读课文，回忆同班同学读的第一个故事“三黑的故事”。

通过复读，让学生加深对课文的理解和感受，对学生课堂后续的参与和交流起到了积极的引导作用。

三、讲解新课文（15分钟）
通过图画和文字说明”下一个故事：‘三黑和土地’的背景及情节。

让学生预备好耳朵和双眼，听故事、看图片、欣赏文字。

通过这种方式，在朗读故事中逐一介绍故事的背景以及情节，让学生更好地进入到故事情境中来，提高学生的情感体现。

四、朗读新课文（15分钟）
分组朗读，并分层级教学，让每个小组分别发表自己的看法。

通过分组朗读，不仅培养了学生的合作精神和表达能力，还能够逐渐提高学生的听力和朗读能力，提高他们对文字和语言表达的理解和理解能力。

五、语文训练（15分钟）
通过布置一些语文练习题，培养学生对词语、句子的掌握能力。

通过语文训练，不仅可以巩固学生的语文知识，还能够培养学生良好的语文素养，让学生能够在日后的生活中愉快地阅读和写作。

六、概念讲解（10分钟）
通过图文并茂的方式，讲解生态保护的概念，让学生在课堂中了解生态保护的含义，提升学生对环境保护的认识和理解。

七、反思课堂并布置作业（5分钟）
让学生回忆本堂课的学习内容、收获和不足，并逐一让每一个学生交流思想和感想。

布置作业，让学生对本堂课学习的知识点进行梳理和总结，并
在备下次课前完成。

同时提醒学生养成环保习惯，让生态环境变的更加美好。

【教务策略】
1、通过多彩化的教学策略，充分激发学生的参与热情。

2、通过语言表达与概念讲解相结合的教学方式，让学生在实践过程中更好地理解并能够深入掌握所学知识。

【作业布置】
1、完成课堂练习。

2、整理概念及生态保护知识点，让自己养成好的环保习惯。

3、背诵及复默本堂课文。