2019-2020年中华书局版历史七年级上册第二单元 国家的产生和社会变革—夏商周第8课 春秋战国时期的思想文化
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2019-2020年中华书局版历史七年级上册第二单元国家的产生和社会变革—夏商周第8课春秋战国时期的思想文化知识点练习四十二
第1题【单选题】
随州曾候乙墓出土的全套编钟的历史年代在( )
A、西周时期
B、春秋时期
C、战国时期
D、秦汉时期
【答案】:
【解析】:
第2题【单选题】
在湖南汩罗县玉笥山的祠堂中,悬挂着一副对联:“哀怨托禹离骚,生而独开诗赋立;孤忠报楚国,余风波及汉湘人。
”它颂扬的是( )
A、司马迁
B、管仲
C、扁鹊
D、屈原
【答案】:
【解析】:
第3题【单选题】
随州曾侯乙墓出土的全套编钟的历史年代是( )
A、西周时期
B、春秋时期
C、战国时期
D、秦汉时期
【答案】:
【解析】:
第4题【单选题】
下图是我国一项出土文物的拓本,这一文物的材质是龟甲,其中的文字被称为( )
A、甲骨文
B、金文
C、小篆
D、隶书
【答案】:
【解析】:
第5题【单选题】
小明感冒了,到医院去看病,医生先看了小明的脸色,又听了他的胸部,然后问了一下他的感觉。
请问,这种诊断疾病的方法是由谁总结出来( )
A、屈原
B、李冰
C、商鞅
D、扁鹊
【答案】:
【解析】:
第6题【单选题】
在中央电视台《百家讲坛》栏目中热播的《论语心得》,引起了人们对传统文化经典的关注。
《论语》中所记载的言论出自我国古代思想家( )
A、孔子
B、孟子
C、韩非子
D、墨子
【答案】:
【解析】:
第7题【单选题】
2008年元旦,国务院新修订的《全国年节及纪念日
放假办法》开始实施。
其中新增的且与湖湘文化的开启者——屈原有关的节日是( )
A、元宵节
B、清明节
C、端午节
D、中秋节
【解析】:
第8题【单选题】
2016中国·都江堰放水节暨“多彩都江堰,快乐四季游”系列旅游主题活动,于清明节假期举行。
下列历史人物中,主持修筑都江堰的是( )
A、禹
B、管仲
C、商鞅
D、李冰
【答案】:
【解析】:
第9题【填空题】
古代常把几件铜钟组合成套,它们形状相同,大小不一,称为______,它是一种______器。
【答案】:
【解析】:
第10题【填空题】
我是不小心被推下去的,你们还给我扔粽子。
______
【答案】:
第11题【填空题】
战国时期出现的大型乐器______,表明二千多年前我国的音乐已达到很高的水平。
战国时期,秦国修建的大型水利工程是______。
【答案】:
【解析】:
第12题【问答题】
请阅读下列材料,回答问题“长叹息以掩涕兮,哀民生之多艰。
”请回答:(1)这两句诗的作者是谁?作品的名称是什么(2)他生活在什么时期?什么国家(3)这两句诗表达了什么样的思想感情?
【答案】:
【解析】:
第13题【改错题】
改错题:每题有一处错误
①儒家人物董仲舒主张“罢黜百家,独尊儒术”,被秦始皇所采纳。
②春秋晚期的孔子,是道家学派的创始人。
③西汉司马迁编写的《史记》是一部编年体通史巨著。
④秦汉雕塑艺术的杰出代表是云冈石窟。
⑤画家祖冲之主张画人物要“以形写神”,注重点睛传神,他的画现存有摹本《女史箴图》和《洛神赋图》。
【答案】:
【解析】:
第14题【材料分析题】
阅读下列材料,并回答问题。
材料一:樊迟问仁,子曰:“仁者爱人”。
颜渊问仁,子曰:“克己复礼为仁。
一曰克己复礼,天下归仁焉。
为仁由己,而由人乎哉?”
材料二:孔子因抱改革天下之宏愿,故政治活动之外更注意于教育,开国内外史上民间自由讲学之第一声。
孔子是开始传播贵族学到民间的第一人。
——摘编自钱穆《国史大纲》
材料三:2018年9月15日,孔子学院美国中心在全美新闻俱乐部举办第三次年会暨年度优秀学员颁奖典礼,表彰了从全美学校系统中选出的十名优秀孔子学院学生。
包括杰出的商界领袖、政府官员、外交官、教育界人士等,分享孔子学院对全球教育的重要价值及对中美人文交流的积极贡献。
——摘编自孔子学院总部/国家汉办新闻中心
根据材料一,指出孔子的核心思想。
根据材料二,概括孔子“传播贵族学到民间”的措施。
如果你是孔子学院的院长,你会给外国学生们讲什么课程(著作)?结合所学知识,概括孔子的历史地位。
结合所学知识,你认为对待中国传统文化应采取怎样态度?
【答案】:无
【解析】:
第15题【材料分析题】
阅读下列材料,回答问题。
材料一:孔子:因民之所利而利之,节用而爱人,使民以时。
孟子:桀纣之失天下也,失其民也。
失其民者,失其心也。
材料二:“秦始皇接受李斯的建议,发布焚书令,规定除政府外,民间只可收藏医药、占卜和种植等书,其余一律集中焚毁。
他又把暗中诽谤他的儒生400多人,全部活埋。
”
材料三:在欧洲历史刚刚进入近代的黎明期,在佛罗伦萨和威尼斯诸城升起的一片灿烂星云,成了中世纪和近代的分水岭。
但丁、彼特拉克、薄伽丘等人把形形色色的思想汇聚起来,从而产生崭新的近代文化。
——马克垚主编《世界文明史》(上)
材料一中两位思想家属于哪个学派?从材料一中可以看出这两位思想家的核心思想分别是什么?
材料二中反映的内容在历史上被称为什么?
材料三反映的是哪一场运动?这场运动中“成了中世纪和近代的分水岭”的标志是什么?
结合所学知识,欧洲近代史上与材料三同性质的历史事件是什么?这两个历史事件有何共同作用?
【答案】:
【解析】:。