山东省新泰市汶城中学八年级历史上册 第18课 战略大决战导学案(无答案) 新人教版

第18课战略大决战
【学习目标】
1、熟记三大战役和渡江战役及南京解放等基本史实。

2、学会用全面的观点认识历史问题的能力。

3、学习本课，体会战略大决战对于推动历史发展的巨大作用。

【重点难点】
重点：辽沈战役、淮海战役、平津战役、解放南京
难点：对蒋家王朝覆灭原因的分析和理解
【学法指导】
1、根据《三大战役示意图》，描述三大战役的简单经过，学习利用地图描述历史事件的能
力。

2、进一步认识到中国共产党的先进性，认识到解放战争之所以能够获得迅速胜利，是与中
国共产党真正代表广大人民群众的根本利益有着密切关系。

【学习过程】
一、【预习指导】
预习课文，进行知识梳理。

（一）、三大战役(______年____月至_______年_____月)：
三大战役决战前，敌我双方的战略态势是什么？
1、辽沈战役：_______年____月，指挥者：______、_______。

参战部队：_______。

（二）、百万雄师过大江
1、______年_____月，毛泽东、朱德下达进军命令。

人民解放军百万雄师分______路渡江作战。

______月______日，南京解放。

标志着_____________。

二、【构筑知识结构体系】
战役
战役战役
战役
战略大决战
战役
战役
解放
三、【合作探究】
1．战略决战为什么首先选择东北作为突破口？（提示：从兵力对比、敌军和我军态势、战局延伸等方面考虑）
2．陈毅为什么说“淮海战役是人民用小车推出来的”？
通过课件图片展示引导学生理解：解放战争迅速取得胜利，是与人民群众对解放战争的全力支持分不开的。

3．为什么要用和平手段解放北平？
四、【达标测试】
1、下列发生在东北地区并使其获得解放的战役是( )
A.辽沈战役
B.淮海战役
C.平津战役
D.渡江战役
2、下面是某同学对解放战争时期重大战役的描述，其中符合辽沈战役特点的是（）
A.千里跃进，逐鹿中原
B.攻占锦州，关门打狗
C.先打两头，后取中间
D.百万雄师，三路渡江
3、解放战争中为解放长江以南各省奠定基础的战役是（）
A.辽沈战役
B.淮海战役
C. 平津战役
D.百团大战
4、2008年，第29届奥运会在北京举行。

下面是某导游对北京历史的介绍，不正确的是
A.近代史上三次被列强占领
B.公车上书打破了知识分子不得过问朝政的禁令
C.是新文化运动和五四运动的发源地
D.解放战争时期和平解放
5、图②是解放战争时期的战役示意图，它所反映的是
A.辽沈战役
B.平津战役
C.淮海战役
D.渡江战役
6、下列关于解放战争时期三大战役的表述哪一项是错误的( )
A.标志着人民解放战争在全国取得了胜利
B.是人民解放军与国民党军队展开的主力决战
C.指辽沈战役、淮海战役、平津战役
D.三大战役中几乎同时进行的是淮海战役和平津战役
7、山东蓬莱农民唐和恩使用过的竹棍上，刻着他在解放战争时支援前线所经过的战线，包括山东、安徽、江苏三省有关的城镇和村庄的地名。

由此可判断，他支援过下列哪次战役( )
A.台儿庄战役
B.淮海战役
C.辽沈战役
D.平津战役
8、“钟山风雨起苍黄，百万雄师过大江”，毛泽东这首气壮山河的诗篇反映的是：( )
A.百团大战
B.平津战役
C.淮海战役
D.渡江战役
9、读图简答题
请阅读右边和下面的材料，根据要求完成问题（本题7 分）
材料一：如下三大战役示意图
材料二：如下人民解放军入城图
阅读分析后，请你完成下列问题：
（1）在材料一中的①②③长条形框内，根据要求分别填写上相关内容。

（3分）
（2）材料二反映的是人民解放军进人哪座城市的情景？为了使这座古都的文物古迹完好无损地保存下来，也使该城人民的生命财产免遭战火的破坏和损伤，由于中国共产党的努力争取，率领国民党军队接受和平改编的将领是谁？(2分）
（3）三大战役是人民解放战争的战略大决战。

毛泽东、朱德、周恩来等运筹帷握，前线将领各展才智。

请至少写出四位三大战役中前线主要指挥员的名字。

（1分）
（4）请简要回答三大战役胜利的意义。

五、我的收获：。